關(guān)于在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿
關(guān)于在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿
成長(zhǎng)是一片天空,有烏云密布也有陽(yáng)光明媚，成長(zhǎng)就像是在吃甘蔗,要學(xué)會(huì)把甜的留在最后吃。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我在慢慢地長(zhǎng)大，我有自己的夢(mèng)想——我的小小中國(guó)夢(mèng)。
早上起來(lái)，窗外陽(yáng)光明媚，清新的空氣帶著花草和露珠的芳香。我踏上整潔、幽雅的小道，穿過(guò)花草叢中，小鳥在樹梢上歌唱，好像在說(shuō)：“早上好!早上好!謝謝你們共同保護(hù)了大樹和森林，讓我們擁有美好的家園!”;小蜜蜂在花叢中為我引路，“早上好!早上好!謝謝人們種下的花朵，為我們提供了甜美的早餐!”;蝴蝶在我前面翩翩起舞，“早上好!早上好!我們一起享受大自然的美麗與大樹的陰涼!”;池塘里的小魚張開嘴巴，“早上好!早上好!空氣是多么的新鮮，我們的生活環(huán)境是多么的美好，讓我們一起幸福每一天!”
這就是我的小小中國(guó)夢(mèng)!
從現(xiàn)在開始，我和我的小伙伴們從小事做起，愛(ài)護(hù)花草樹木，節(jié)約能源，大力倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、健康的生活方式，愛(ài)護(hù)我們共同的家園，讓明天的地球更加美麗、永遠(yuǎn)健康!我們從“我的小小長(zhǎng)沙夢(mèng)”開始，共同努力，攜起手來(lái)，為實(shí)現(xiàn)我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”加油!
關(guān)于在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
昨日做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了中華人民共和國(guó)的五星紅旗高高的飄揚(yáng)在聯(lián)合國(guó)大廈上空，它越飄越高。億萬(wàn)人民仰慕著這面旗幟，他們歡呼著，尖叫著。不管是黃皮膚，白皮膚，還是黑皮膚，他們都為之振奮，我也為自己的國(guó)家而歡呼，蹦跳起來(lái)。這時(shí)，我的夢(mèng)，醒了。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，需要我們共同的努力，需要我們每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)我們的小小夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生。
因?yàn)檫@個(gè)職位非常光榮，看見(jiàn)被自己治好的病人臉上的笑容，看到被病魔纏繞的人恢復(fù)健康，這是多么光榮啊!我不全是因?yàn)檫@個(gè)，而是因?yàn)榍皫讉€(gè)月發(fā)生的一件事。
我的老舅，患上了肝部癌癥，這件事令我們?nèi)叶己苁?，我們到了醫(yī)院，看見(jiàn)老舅奄奄一息地躺在病床上，臉色蒼白，毫無(wú)血色，被病魔折磨得沒(méi)了人形，見(jiàn)了我們想說(shuō)話，卻說(shuō)不出。我和爸爸走出了病房，我問(wèn)爸爸老舅得的是什么病，爸爸小聲的對(duì)我說(shuō)，你老舅得了肝癌，剛檢驗(yàn)出來(lái)是惡性的。從那時(shí)候我就下定決心：我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名內(nèi)科醫(yī)生，專門給患有疾病的人治病。
首先我要做的是：一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的負(fù)責(zé)任啊!
醫(yī)生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想——做一名醫(yī)生，努力奮斗!
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
和煦的陽(yáng)光普照著大地，這是大自然對(duì)我們的恩賜;朗朗的讀書聲傳遍校園，這是老師給我們的哺育;美味的營(yíng)養(yǎng)餐滋養(yǎng)我們的身體、強(qiáng)健我們的靈魂，這是偉大祖國(guó)給予我們的關(guān)愛(ài);愛(ài)，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我去參加少年宮舉辦的《中華經(jīng)典誦讀》比賽。當(dāng)時(shí)，臺(tái)下有許多觀眾。對(duì)于第一次上臺(tái)的我來(lái)說(shuō)，這讓我未免有些緊張。我膽怯怯地走上臺(tái)，很不自然地背誦起詩(shī)來(lái)。一首詩(shī)下來(lái)，我看見(jiàn)評(píng)委們總用詫異的眼光看著我。原來(lái)，我一緊張竟然忘了背誦這首詩(shī)的題目了。結(jié)果可想而知?？粗鴦e人手捧著紅紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚止不住往下流。老師見(jiàn)狀，連忙俯下身子，輕輕地拭去我眼角的淚水，柔聲說(shuō)道：“一次失敗算不了什么。真正失敗的人是沒(méi)有積極、樂(lè)觀心態(tài)的人。只要你以陽(yáng)光般的心態(tài)去對(duì)待失敗，相信自己，你能行!老師期待你下次精彩的表演!”她那溫暖的話語(yǔ)，像陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田，我那隱晦的心豁然開朗起來(lái)?！帮L(fēng)雨過(guò)后，是晴天。相信自己，我能行!”我笑著對(duì)自己說(shuō)。
過(guò)了不久，我和龍昊彤、雷錦怡三人排練的舞蹈《天竺少女》要在青少年宮登臺(tái)演出了。和上一次一樣我還是有些緊張，不爭(zhēng)氣的腿在微微顫抖。這時(shí)，老師那陽(yáng)光般的微笑出現(xiàn)了，那溫柔的話語(yǔ)依然回蕩在耳邊：“相信自己，你能行!”我的緊張的心漸漸平靜下來(lái)。伴著音樂(lè)聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈。臺(tái)下響起了一次又一次的掌聲，我激動(dòng)得淚水奪眶而出?！跋嘈抛约?，你能行”這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。在老師的激勵(lì)下，我真的成功了!
小草只有沐浴陽(yáng)光的恩澤才能健康的成長(zhǎng)。我們青少年不正像小草一樣在老師們愛(ài)的陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)嗎?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們要懂得感恩，一定要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的關(guān)懷，并樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)!
關(guān)于在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿
成長(zhǎng)的味道五花八門，有時(shí)像是一杯葡萄酒，有時(shí)像是一杯苦丁茶。
在兩三歲時(shí)，我特淘氣，在家里每天總是不得安寧，一會(huì)兒搭積木，一會(huì)兒整院子瘋跑，留下一串串銀鈴般的笑聲。那時(shí)的我心靈的天空一片潔凈，成天快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。開心時(shí)爽朗大笑，委屈時(shí)嚎啕大哭，害怕時(shí)厲聲尖叫。記得有一次，奶奶剛給我穿上她為我買的白襯衫，還不到一天就弄得烏漆抹黑的，上面還沾著小草。小臉更是“五彩斑斕”，嚇得家里的小狗汪汪叫。奶奶看見(jiàn)了，急得直叫：“我的小乖乖，你怎么就不愛(ài)好呢?”那時(shí)也不懂得什么叫關(guān)心，只知道奶奶病了就去陪她。那段快樂(lè)的時(shí)光是我記憶中最美麗的彩虹，映照著我成長(zhǎng)的路。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我在小小的四角的天空下，漸漸成長(zhǎng)，漸漸發(fā)現(xiàn)，日思夜想的校園并不如想像中的快樂(lè)，成長(zhǎng)的路并不如想像中的平坦。繁重的作業(yè)，緊張的考試，讓我漸漸迷失了自我，從前充滿自信，整天活潑、調(diào)皮的小男生不見(jiàn)了，但生活使我懂得成長(zhǎng)的路并不是一帆風(fēng)順的，其間有坎坷和荊棘。生活讓我懂得了成長(zhǎng)的滋味，痛并快樂(lè)著。成長(zhǎng)是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能體驗(yàn)出其中的味道萬(wàn)千;成長(zhǎng)是起伏跌宕的奏鳴曲，只有演奏過(guò)的人才能品味出其中的苦樂(lè)悲歡。
從酸甜苦辣的成長(zhǎng)中，我懂得了世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早成熟就會(huì)過(guò)早凋謝，既然是在春天就不要去做秋天的事，就不要匆匆攀摘還未成熟的酸果，靜靜等待成長(zhǎng)，靜靜等待收獲，堅(jiān)信：等到成熟時(shí)定會(huì)陽(yáng)光燦爛，滋味甜美。
關(guān)于在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果校園是陽(yáng)光，我們便是沐浴在陽(yáng)光下的棵棵小草;如果校園是清風(fēng)，我們便是享受清風(fēng)的棵棵幼苗。生活在陽(yáng)光校園中的我們團(tuán)結(jié)、互助、和諧……
陽(yáng)光校園之團(tuán)結(jié)章
一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了喜悅、帶來(lái)了收獲，也帶來(lái)了團(tuán)結(jié)的歡歌。聽：“全體同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)觀看比賽”!廣播聲還未停，我們就如一群鳥兒，飛一般沖向操場(chǎng);瞧，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，操場(chǎng)上到處是生龍活虎的健兒們?！皢逃罘谀莾?”隨著一名同學(xué)的呼叫，我們?nèi)绯彼銢_向跑道，大喊著：“喬宇帆，加油!喬宇帆，加油!”歡呼聲、叫好聲給跑道鋪上了一層層溫暖的毯子，繡上了一簇簇團(tuán)結(jié)的錦繡。比賽結(jié)束了，獎(jiǎng)狀領(lǐng)來(lái)了。大家簇?fù)碇?，雷鳴般的掌聲簇?fù)碇?。這包含團(tuán)結(jié)的掌聲還有這雕刻團(tuán)結(jié)的獎(jiǎng)狀，給陽(yáng)光校園增了一曲團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。
陽(yáng)光校園之互助符
前些日子，我生病了，病好后上學(xué)的路上，一路擔(dān)憂：已年數(shù)不多要上初中了，功課較多，一定落下了許多筆記，這該怎么辦呀?胡思亂想間，我到了教室?！摆w喬橋，病好了吧?”扭頭一看，原來(lái)是我的同桌，“上午老師講了不少筆記，我記了很多，給，趕緊寫吧!”，隨后同桌打開筆記并熱心地指點(diǎn)著說(shuō);“這個(gè)地方是重點(diǎn)，一定要標(biāo)注”……冬日的陽(yáng)光出奇地溫暖，撒在我的筆尖上，寫下的一個(gè)個(gè)文字又給陽(yáng)光校園增了一個(gè)互助的音符。
陽(yáng)光校園之和諧畫
“一、二、三、四、五……”不用看，光聽那洪亮的聲音，我就知道一定是張校長(zhǎng)和低年級(jí)的弟弟妹妹們?cè)谔罄K呢!瞧，張校長(zhǎng)雙手用力地甩著大繩，眼里嘴角滿是笑意。弟弟妹妹們?cè)教綒g，咧出了顆顆小虎牙。圍觀的同學(xué)們時(shí)而加油時(shí)而喝彩。參與的大大小小的身影又給陽(yáng)光校園增了一幅和諧的畫面。
世間最陽(yáng)光的地方莫過(guò)于充滿團(tuán)結(jié)、互助、和諧的校園!
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