以陪伴為主題的演講稿3分鐘
家庭教育就是父母和子女共同成長(zhǎng)。下面給大家分享關(guān)于陪伴演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
陪伴演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
睜開眼睛，第一個(gè)看見的便是您。您虛弱而又溫柔的看著我。
您陪伴著我每一分每一秒，帶著一次又一次孩子氣的我?？偸窃诙吢牭侥蠂Z叨：“你呀!小時(shí)候真頑皮呀!像只小豬，總是愛亂吃東西讓我頭疼。”我看著您會(huì)心的微笑敘述起往事，讓我在心里想：“有您真好!讓我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)?！?/p>
可是出乎我的意料!我居然又有了一個(gè)弟弟。當(dāng)看到您把對(duì)我的愛分給弟弟時(shí)，我醋意大發(fā)，動(dòng)不動(dòng)就去找弟弟的茬。想讓您把注意力轉(zhuǎn)到我身上，可是卻換您一次又一次的誤解。隨著上了學(xué)，我對(duì)弟弟的醋意也逐漸的減少。懂事也與日俱增，但是我依然覺得您對(duì)我的愛還是太少。讓我覺得您根本不在乎我?？墒沁@是我的一廂情愿的思想，幼稚讓我的大腦忽略了，在曾經(jīng)的大雨中您過(guò)來(lái)送衣送傘，生病時(shí)的細(xì)心呵護(hù)·早晨桌子上熱騰騰的早餐……
讓我對(duì)您的想法改變的是五年級(jí)的時(shí)候，那天是三八婦女節(jié)，因?yàn)樽约贺澩?，?dǎo)致我從樓梯摔下，手嚴(yán)重骨折。我瞞著您，頂著受傷的手去考試。當(dāng)您知道后立刻從家里跑來(lái)學(xué)校，帶我去醫(yī)院，拍片子，當(dāng)您聽到醫(yī)生說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)你心頭一疼，看到您當(dāng)時(shí)心疼表情，您害怕手術(shù)失敗，害怕我的右手殘廢，但時(shí)我只會(huì)哭增加了您的擔(dān)心，總算手術(shù)成功。您每天小心翼翼的呵護(hù)我，早晨為我梳頭、穿衣、洗臉……中午又要特別為我煮飯菜，晚上又要為我洗腳、脫衣、整床……日復(fù)一日，但我只會(huì)哭，我恨我讓您擔(dān)心，我恨自己右手受傷，我恨我讓您操勞……
您看到我哭，更驚了，以為是因?yàn)閭炊?，盡量安慰我，給我講訴一些樂觀的事例給我聽，告訴我別害怕，我在你身邊，您可知道，我的哭泣只因?yàn)槟鸀槲叶賱?。手好之后，您才露出好久沒有的笑容，那一刻我懂事了，您是愛我的，并沒有因弟弟的出現(xiàn)而減少對(duì)我的愛!現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我盡量少讓您擔(dān)心，我會(huì)盡全力打理家中一切，做一個(gè)您心中的乖女兒。
謝謝您，親愛的媽媽!陪伴了我十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我無(wú)憂無(wú)慮快樂成長(zhǎng)!以前是您陪伴著我，現(xiàn)在讓我陪著您，雖然我現(xiàn)在仍未成熟，仍未完全懂事，但是我已經(jīng)領(lǐng)悟到您的愛，我會(huì)盡我全力陪伴在您的身邊。
以前是您守護(hù)我，現(xiàn)在就換成我來(lái)守護(hù)您吧!我偉大的母親，我愿您身體健康，天天都有好的心情!
陪伴演講稿2
各位評(píng)委、各位同仁，大家好。我今天演講的題目是：讀書伴我成長(zhǎng)
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫出知識(shí)的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識(shí)的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙?lái)的從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時(shí)是否有了新的方式?讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡(jiǎn)愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。在平常的教學(xué)中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂的教師。雖然不能說(shuō)，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說(shuō)，讀書改[來(lái)自]變了我的生活，帶給了我成長(zhǎng)的`喜悅!
讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說(shuō)：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過(guò)的歲月，是書籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書籍給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。我越來(lái)越深刻的體會(huì)到，讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過(guò)，如果要用身體里的某種元素來(lái)打比方，就干脆稱之為血液吧!
陪伴演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是朔城區(qū)第六小學(xué)五1中隊(duì)的雷一，我今天演講的題目是《愛是陪伴》。
愛是什么?愛是這個(gè)世界上最無(wú)私最純潔的東西，就像一張純白的紙，不經(jīng)任何污染。
愛是無(wú)處不在的，是我們?nèi)松兴龅降淖蠲篮玫母星?。它，給予我們溫暖，給予我們鼓勵(lì)和幫助，不需要任何回報(bào)。
2020年的春天，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情而變得特殊。為了共同戰(zhàn)“疫”，在這場(chǎng)沒有硝煙卻事關(guān)生死的斗爭(zhēng)中，各行各業(yè)各條戰(zhàn)線都行動(dòng)起來(lái)，為抗擊疫情、加油中國(guó)盡一己之力。天使白、橄欖綠、志愿紅、城管藍(lán)交相輝映，使這個(gè)春天有了別樣的色彩和風(fēng)景。一個(gè)個(gè)感人瞬間、一張張抗疫面孔、一聲聲加油打氣，一條條痊愈喜訊……凝結(jié)成了抗擊疫情的中國(guó)時(shí)刻。
在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，醫(yī)護(hù)人員成了“最美逆行者”，成了時(shí)代英雄。武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇，身患漸凍癥，每天拖著一雙不方便的腿腳，帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員“保衛(wèi)武漢”，連續(xù)三十多天奔走在抗疫一線。80多歲的鐘南山院士，告訴大家不要去武漢，自己卻以最快速度上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。那么多的醫(yī)生護(hù)士寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”……
這就是愛的陪伴，我們把愛傳遞給大江南北，讓別人感受到愛的幸福和溫暖。
突發(fā)的疫情，幾乎讓所有人的工作、學(xué)習(xí)安排都打亂了節(jié)奏，但同時(shí)，另一種生活也開始了：宅家抗疫，潛心讀書、學(xué)習(xí)，重新感受一下家庭里愛的陪伴。趁著居家隔離的時(shí)光，品味一下家的味道，媽媽把書房變成課堂，把客廳變成操場(chǎng)，制定21天計(jì)劃，媽媽陪伴我看直播課、彈鋼琴、書法練字.......爸爸陪伴我跑步健身、體操鍛煉、五子棋pk.....姐姐陪伴我唱歌、跳舞.......宅家抗疫的日子里能始終保持樂觀積極的心態(tài)，因?yàn)橛辛撕眯那?，才能有更好的身體和能力抵抗疫情!廚房里媽媽忙碌的身影，飯桌上爸爸叮囑的話語(yǔ)。家里有家人的陪伴，我會(huì)精彩無(wú)比。我品味到，家是生命的驛站，也是避風(fēng)的港灣,這就是愛的陪伴。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，謝謝湖北武漢為我們封城，謝謝醫(yī)生護(hù)士去拯救眾生，謝謝警察叔叔在披霜戴露，謝謝外賣小哥在日夜奔波……，只要我們攜起手來(lái)，守望相助、眾志成城，一定會(huì)勝利，因?yàn)槟銈儛鄣呐惆橐恢倍荚?.....
陪伴演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做理想，點(diǎn)亮人生。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的美好的憧憬。可是，那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)? 于是，漫長(zhǎng)人生路上，我們開始追尋心中的理想。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
千里之行，始于足下。行動(dòng)很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想，但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú)。
所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào)，我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。
理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞，心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天，你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過(guò)于為理想而奮斗，那么，你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼，就會(huì)充滿著理想的光芒!
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
陪伴演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，當(dāng)我看到你美麗的身姿，聽到你悅耳的聲音時(shí)，我就喜歡上你了。我清楚地記得你住進(jìn)我家那天的情形，你又高又大，穿著黑色的燕尾服，端莊典雅。我忍不住用胖胖的小手與你親密接觸，你立刻給予我美妙的回應(yīng)。從此，我每天至少花一個(gè)小時(shí)與你相處交談，我發(fā)現(xiàn)你很懂我的心意，除了用動(dòng)聽的語(yǔ)言與我談心，還給予我站在舞臺(tái)上的勇氣，讓我更加自信。
長(zhǎng)大后，上了小學(xué)，學(xué)業(yè)壓力加重了，與你那一個(gè)小時(shí)的交流時(shí)光被擠壓掉了。你生了我的氣，用笨重難聽的聲音來(lái)批評(píng)我，我傷心難過(guò)，你也逐漸被我冷落了。
后來(lái)，溫柔的媽媽耐心地開導(dǎo)我，緩解了我們之間的關(guān)系。我調(diào)整了作息的規(guī)律，再一次與你促膝長(zhǎng)談，我們?cè)俅螕肀?duì)方。我才發(fā)現(xiàn)，與你談心，讓我放松了心情，舒緩了學(xué)業(yè)的壓力。我決定堅(jiān)持與你做朋友。
啊!我親愛的朋友——鋼琴，謝謝你的陪伴。感謝你用聲音滋潤(rùn)我的心田，讓我自信，讓我有勇氣把一件事情堅(jiān)持到底。
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