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五四青年節(jié)飛揚青春主題演講稿范文5篇

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  五四青年節(jié),放飛青春展望未來,這一片土地需要每一個青年的奉獻。以下是小編整理了關于五四青年節(jié)飛揚青春主題演講稿范文5篇,希望你喜歡。

  五四青年節(jié)飛揚青春主題演講稿范文【1】

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  有這么個年代,暗無天日。

  野心勃勃的帝國主義侵略者,殘暴不得人心的軍閥反動統(tǒng)治,似乎在預示著一個理所當然的結果——巴黎和會外交的失敗。是的,在那個黑暗的社會,一切都顯得那么理所當然。但是,這樣的環(huán)境醞釀了一場令中國人驚嘆、令外國人咋舌的風暴——五四愛國運動。

  “外爭主權,內(nèi)除國賊”——這是對民族的熱忱,對國權的維護;“誓死力爭,還我青島”——這是對祖國的惜嘆,對國土的爭取;“廢除二十一條”——這是對列強的憎恨,對平等的追求。是他們,用無畏的膽識證明了自己是炎黃子孫,用鏗鏘的熱血展現(xiàn)了華夏兒女的風貌;是他們,代表無產(chǎn)階級登上了歷史的舞臺,開啟了新民主主義革命的新篇章;亦是他們,在神州大地留下永恒的銘記,在列強心中深深埋下了“中國”這個名字。

  在那個人心惶惶的年代,無所畏懼、滿腔熱血、充滿憤恨的他們,對著那些虎踞在亞洲東方的侵略者怒吼著,像威武的雄獅一樣,吼出了中華民族一直壓抑很久的心聲,表達了中華民族強大的民族自尊心。民族危在旦夕的時候,挺身而出的中華精魂,值得我們?nèi)ジ桧灒ベ潛P。憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭的強烈的愛國主義和革命樂觀主義,是他們每個人都具有的光芒。

  歷史永遠無法湮沒他們生命的光輝,年輪永遠帶不走他們在那個時代所奉獻的一切,塵封的歷史畫卷中永遠有他們的一頁。在那激昂的斗爭中,他們用無價的青春和澎湃的熱血為我們證明著:中國不是弱國,中華兒女不是東亞病夫。中國窮,但中國少年志氣不窮。同時,他們也用行動向我們詮釋著:少年強則國強,少年富則國富,少年進步則中國進步!他們是中國的驕子,他們無愧為五四英雄!九十三年前的五四青年,高揚起我們民族的生命旗幟!

  年后的我們,恰同學少年,風華正茂,意氣風發(fā)。我們,該做些什么?身處一室,心中蕩起層層漣漪……

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?!?/p>

  “數(shù)風流人物,還看今朝。”

  讀著這些激勵的詩句,突然心中豁然開朗。

  我們是年后的新一代,我們是二十一世紀的主人,我們是“五四”精神的繼承者和弘揚者。我們相信夢想,我們積極向上;我們擁有朝陽般的光輝,擁有創(chuàng)造天堂的力量。我們都未曾忘記,我們的身上凝聚著萬千希望,稚嫩的肩膀上擔負著沉沉的責任。我們用汗水做顏料,用滿腔的信心來構造,用不懈的努力去描繪去設計祖國未來的美好藍圖;我們是中華兒女,我們是炎黃子孫,我們更有一個響當當?shù)拿帜蔷褪恰爸袊恕?我們努力學習,創(chuàng)新進取;我們立志成才,振興中華。我們將成為祖國二十一世紀的合格者和建設者,我們要讓中國巍然屹立于世界民族之林!

  五四青年節(jié)飛揚青春主題演講稿范文【2】

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好,生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝,作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生生至關重要。

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  五四青年節(jié)飛揚青春主題演講稿范文【3】

  知青歲月,是段激情燃燒又五味陳雜的青春歲月,有苦、有淚、有彷徨,也有人生的歷練與厚重。習近平總書記在給青年奮斗者的座右銘當中有這樣一段話:“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?!?/p>

  認真學習了《習近平的七年知青歲月》這本書,腦海中印象最深刻的就是習近平總書記奮斗的青春歷程,追溯源頭,我找到了他一切為了人民初心開始的地方。從書中一個個生動具體的故事里,我看到了作為人民領袖的他有著閃光的人格魅力,也看到了他克服困難、踏踏實實工作的做事風格,還看到了他如饑似渴的讀書精神。

  一氣呵成的讀完整本書后,有這樣幾個片段想與大家分享,共同學習。第一個故事當中,習近平總書記用實際行動詮釋了什么叫“踏實的執(zhí)著”。當年和他一同從北京乘車的知青們,大多數(shù)在插隊一到兩年的時候就陸續(xù)離開了,而當時的習近平同志作為插隊年齡最小、去的地方最艱苦的知青,卻在陜北一待就是七年。正是有了這份堅持,加上外部環(huán)境和心理壓力的磨煉,鑄就了他堅毅剛強的意志品質(zhì)和奮斗精神。作為新時代的青年,我們趕上了改革開放的大好時代,不曾體會過習近平總書記當年的那種生活際遇,但不怕苦不怕難的奮斗精神卻是我們應該學習和繼承的,因為青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。

  另一個印象深刻的故事是習近平總書記當年在梁家河村,為了改善人民群眾的生活水平,為人民群眾的切身利益著想,帶領群眾一起辦沼氣、辦鐵業(yè)社、辦磨坊、種烤煙、辦代銷店,打井、搞河橋治理等等,這些實實在在的工作場景仿佛就呈現(xiàn)在我眼前,讓我深刻認識到了只有身體力行,埋頭苦干,團結群眾,實事求是,才能真正實現(xiàn)“為官一任,造福一方”。細看習近平總書記所做的每一項工作,細數(shù)習近平總書記所取得的重要成果,我們可以發(fā)現(xiàn)他做事“不求大,不貪多,從點滴做起,從細節(jié)做起,每走一步都要落在實處”的特點,我想,這就是習近平總書記提出空談誤國、實干興邦的源頭所在吧。

  《習近平的七年知青歲月》記錄的不單單是習近平總書記的奮斗歷程,更透露給我們一個至關重要的信息,就是青年人要多讀書。勤學是基礎,實踐是目的,沒有豐厚的理論知識作鋪墊,一味盲目向前只會讓你經(jīng)歷更多彎路。這本書為我們刻畫了一個學習型的領袖形象,別人在休息,習近平總書記在學習,為了讀一本好書他可以走幾十里路,出行帶的行李全都是書,就連上山放羊也要揣著書,把羊拴到山坡上就開始認真看書。“一物不知,深以為恥,便求知若渴”。習近平總書記后來回憶道:“我并不覺得農(nóng)村七年時光被荒廢了,很多知識的基礎是那時候打下來的?!边@種勤奮好學的精神,貫穿習近平總書記的人生軌跡,從梁家河的窯洞到清華大學的課堂,從基層工作到治國理政,習近平總書記始終把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。

  習近平總書記說過:“青年有理想,國家才能有希望,青年有信念,民族理想才能實現(xiàn)”??倳浭沁@樣說的也是這樣做的,在七年知青歲月里,他扎根黃土地,用青春書寫了無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。

  五四青年節(jié)飛揚青春主題演講稿范文【4】

  敬的各位領導、各位評委,親愛的同事們:

  大家好!

  黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面對時代的選擇,中國在崛起,中國在召喚,召喚那鋼鐵般的堅強,風雨中屹立不倒的脊梁。

  1919年,中華大地吹奏響徹云霄的號角。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,已作為光輝的一頁載入了史冊。

  天行健,君子以自強不息。今天,建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁,唯有拼搏,方可堅強,唯有擔當,方成脊梁!

  青年者,人生之春,人生之華也。青年人有激情,有血汗。三棲精兵何祥美,99年入伍,初中文憑。入伍后便進行了煉獄般的訓練??袝龉P記,繪圖表,打下扎實的理論基礎和實戰(zhàn)能力。29歲的他是具備特種爆破,深海潛水,傘機降等30多種作戰(zhàn)本領的軍事尖子。青年人只有擁有激情,才能成就自己,只有接過國家重任,才能保華夏太平!

  青年人,有擔當,有責任。為中華之崛起而讀書,我們是文化傳承的使者;敢于擔當,講奉獻,我們是社會責任的擔夫。像洪戰(zhàn)輝,家庭屢遭變故,他卻能克服種.種困難,勤工儉學,養(yǎng)活自己完成學業(yè),并把一個和自己沒有血緣關系的小女孩一手養(yǎng)大,供其讀書。他說:“做人要有責任心,能擔多大責任,才能成就多大事業(yè)。”民族的責任,青年人不可逃脫,民族的義務,青年人必須擔當。

  青年人,有創(chuàng)新,有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二,長江大學舍身救人的英雄不過是在校大學生。青年志愿者張張夏花般的笑臉,無一不體現(xiàn)著當代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。

  但是,作為21世紀的新青年,我們要把目光投向世界,當今的世界并不太平:利比亞戰(zhàn)爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧,拉登之死又引發(fā)了世界新一輪的恐懼。印度國防部部長費爾南德斯公然叫囂:“中國是潛在威脅”,但他的國家依然非法占領著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計12.5萬平方公里的中國土地。阿富汗的戰(zhàn)火,中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒,紛飛的硝煙反復證明:人類的永久和平還不能到來,戰(zhàn)爭的陰霾還未散盡,民族、宗教、領土爭端還未停歇。霸權主義,強權政治,“右翼”勢力依然威脅著我國安全。

  我們有一萬條居安思危的理由,卻沒有一條安享太平的借口,這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們愿意用自己的身軀充當祖國的邊界線,用我們的青春保衛(wèi)國家。青年的未來就是民族的未來。“今日之責任,不在他人而全在我青年”,我們青年人應不斷充實知識和思想,推陳出新,與時俱進,鐵肩擔道義。只有這樣,我們才能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!辈拍堋靶奚恚螄?,平天下?!蔽覀兪菄业某菈?,我們是中華的脊梁。國家在召喚我們,我們還有什么不能奉獻,還有什么能不擔當?我愿意成為中國的脊梁,為祖國,為人民,為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!

  五四青年節(jié)飛揚青春主題演講稿范文【5】

  各位老師同學們:

  大家好!

  1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”,郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

  次打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內(nèi)呢,全國學生的聯(lián)合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

  在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權,內(nèi)懲”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

  90年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

  紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。

  有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設,已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但不要忘記,仍然發(fā)展中的,許多地方有待和發(fā)展,要想富強,就努力,而希望就寄予在代人身上。撫今追昔,更應該發(fā)揚光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一起努力!為建設祖國的力量!

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