夢(mèng)想勵(lì)志演講
夢(mèng)想勵(lì)志演講
每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。下面我們一起來(lái)看看夢(mèng)想勵(lì)志演講，希望大家喜歡。
在心間的夢(mèng)想篇一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，這是一個(gè)被人談?wù)撘丫玫拿Q(chēng)。一個(gè)你愿意去拼搏奮斗的目標(biāo)，是夢(mèng)想。一個(gè)你對(duì)未來(lái)美好的構(gòu)思，是夢(mèng)想。但是最讓我們?yōu)橹畡?dòng)容和欽佩的卻是一個(gè)個(gè)為了更偉大的事業(yè)不懈奮斗的人士，他們的夢(mèng)想，藏在他們心間最深處的一份深情。
帶著對(duì)夢(mèng)想的探尋，我追憶歷史，試著感悟他們的人生路。
漢朝，一個(gè)史官正在宮里和皇上似乎有所爭(zhēng)執(zhí)。皇上龍顏大怒，將其押下，施以宮刑。殘酷的現(xiàn)實(shí)使史官幾度崩潰。我能看到他眼角的一絲痛苦，能聽(tīng)到他心中的半份不甘。掙扎，或許是他此事的心情寫(xiě)照。再過(guò)些日子，他卻重新振作起來(lái)，他是一名史官，永遠(yuǎn)是。我見(jiàn)到他跪于天地間，祖輩前，發(fā)誓要著稱(chēng)一部傳承歷史，讓后人了解。他努力，四處探訪古跡，詢(xún)問(wèn)年老的長(zhǎng)者，將每日了解的前人古事一一列在自己著的書(shū)上。黑夜燈火通明，白日四處奔波。每有所得，疲憊的臉上便多了似笑意。終于，他耗盡自己心血的書(shū)籍問(wèn)世，流放百世，名傳今日。被后人稱(chēng)之為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的史記。
民國(guó)時(shí)期，一個(gè)在日學(xué)醫(yī)的中國(guó)留學(xué)生又出現(xiàn)于我眼前。他精心專(zhuān)研于醫(yī)術(shù)，后學(xué)成歸國(guó)。他學(xué)醫(yī)，就是想解中華兒女的疾苦。但當(dāng)他見(jiàn)到世態(tài)炎涼的情景，人人麻木不仁的狀況時(shí)，他震撼了，他棄醫(yī)從文，想把文章，筆墨當(dāng)作喚醒人良知的良藥，以此醫(yī)世人。寫(xiě)了篇篇直指人心的文章。紙張，這是他的戰(zhàn)場(chǎng)。筆字，就是他的利器。他讓那些時(shí)光里的人多了些溫暖與信念。至今，他的聲名仍廣為流傳，這是他的夢(mèng)想，他的愛(ài)國(guó)情。
在心間的夢(mèng)想，最最純粹的夢(mèng)想，最令人憧憬的夢(mèng)想。那些心間的夢(mèng)想，讓人感動(dòng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私，那么慷慨的向人們提供資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
樹(shù)木大面積減少，使土地沙漠化;汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空;大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著清澈的水。人類(lèi)隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰(shuí)的錯(cuò)呢?難道這就是我們想要的結(jié)果嗎?
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，致使泥石流和山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續(xù)破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>
人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。
如果人類(lèi)還不覺(jué)醒，那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂(lè)的氣氛中了，拯救地球，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
放飛夢(mèng)想篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，也許是當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游，或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶(hù)曉的歌星，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師。
老師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事，善解人意的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引羔羊去尋找屬于自己的明天。
小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類(lèi)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
夢(mèng)想勵(lì)志演講篇四
大家好!
夢(mèng)想，是一葉小舟，行駛在無(wú)邊無(wú)際的大海上，不斷前進(jìn);夢(mèng)想，是一只雄鷹，遨翔在長(zhǎng)空之中;夢(mèng)想，是一粒種子，蘊(yùn)藏著希望的力量;夢(mèng)想，是……
從小我就渴望當(dāng)一名老師，盡我所能，將知識(shí)傳授給那些求知若渴的孩子們。老師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，它能將書(shū)中的“金子”揮灑人間，將果實(shí)送向人間。都說(shuō)老師的付出是不能用尺子的長(zhǎng)度衡量的，只有學(xué)生用心去感受，去體會(huì)，才能懂得。教師是一位辛勤的園丁，將學(xué)生們培育成一朵朵美麗的鮮花，這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)有傾注著老師的心血?哪一朵又何嘗不是老師用辛勤的汗水澆灌的呢?
假如有一天，我成為了一位真正的老師，我將去農(nóng)村或者山區(qū)執(zhí)教，因?yàn)槲抑?，山區(qū)的孩子家庭條件差，他們沒(méi)錢(qián)上學(xué)，小小年紀(jì)卻輟學(xué)在家，他們何嘗不想坐進(jìn)教室，遨游在知識(shí)的海洋里;他們何嘗不想坐進(jìn)教室，讀著那一本本美麗的童話(huà)。假如我成了老師，我會(huì)盡我所能去幫助他們，讓他們走進(jìn)知識(shí)的海洋，吮吸著知識(shí)的甘露。
做一名優(yōu)秀的人民教師，是我心中不滅的理想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人。我堅(jiān)信：有志者事竟成。我在第六小學(xué)播下夢(mèng)想的種子，在不久的將來(lái)，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師!
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