歷史人物故事演講稿四年級(jí)
一個(gè)好的歷史人物故事演講稿應(yīng)該具有引人入勝的故事敘述、深入的人物剖析和清晰的歷史脈絡(luò)，同時(shí)也要能夠引發(fā)聽眾的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的關(guān)于歷史人物故事演講稿的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
歷史人物故事演講稿四年級(jí)（篇1）
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
它記錄下了那些烽火連天的歲月，銘刻下了明妃的憂怨，沉淀下了歷史的精髓。
他忘記了那些慘絕人寰的殺戮，掩埋了累累白骨的姓名，屏棄了歷史的“雜質(zhì)”。
銘記與忘記，一對(duì)矛盾，結(jié)合于一體，渾然天成。這樣的“一體”，只有郁悶關(guān)。
銘記下的凄美篇章
大漢風(fēng)采，昭昭日月：為和平友好，張騫出使西域，大漢朝的馬蹄踏過這里;旌旗飄飄，驃騎將軍西擊匈奴，又人的鮮血灑在這里;曲中憂怨，昭君出塞，迎親的樂曲響在這里;“今別子兮歸故鄉(xiāng)，舊怨平兮新怨長(zhǎng)”，蔡文姬的車輪碾過這里。蕓蕓眾生，雖然他們?cè)缫驯环庥≡跉v史的長(zhǎng)河中很久很久了，但玉門關(guān)見證了他們的曾經(jīng)存在，銘記下了這些歷史的凄美篇章。
玉門關(guān)，是血與淚的銘記，是生命存在的見證，是歷史走過的痕跡。
忘記了的平凡渺小
大漢盛世，并不朗朗乾坤：玉門關(guān)忘記了西出西域被俘致死的大漢臣子;忘記了驃騎將軍一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的妻離子散，家破人亡;忘記了“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人”的慘劇;忘記了大漠黃昏，那一抹青冢的孤獨(dú);忘記了文姬的兩個(gè)孩子遙望著母親遠(yuǎn)去車影是那雙后會(huì)無期的.眼睛。蕓蕓眾生，他們?cè)缫驯粴v史所遺棄。因?yàn)樗麄冊(cè)诖鬂h如此盛大的輝煌面前是如此的平凡和渺小。
玉門關(guān)，是平凡與渺小的深淵，忘記了滄海中的一栗又一栗，是歷史走過的一片茫然。
銘記下的平凡，忘記了的輝煌
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙漸漸散去，當(dāng)和親的曲調(diào)早已消失在廣袤的天空，當(dāng)塵埃早已掩蓋了車輪碾過的痕跡，當(dāng)時(shí)間早已撫平了人們心中的傷痕。此時(shí)的大漢早已化為一堆堆黃土，留給人們的早已不是曾經(jīng)的輝煌——一切都是那么的蒼白無力。難道這個(gè)就是玉門關(guān)銘記下的大漢?這個(gè)就是為中華民族贏得至高無上尊嚴(yán)的大漢?時(shí)間可是抹去一切。經(jīng)過了__過年歲月的侵蝕，大漢朝早已輝煌不在。因?yàn)樗粚儆跉v史，永遠(yuǎn)只是丹青中壯麗的一筆，只可遠(yuǎn)觀，遠(yuǎn)的足以讓人去忘記，最后只剩下一個(gè)粗獷的輪廓。
當(dāng)大漢朝的背影消失在21世紀(jì)的夕陽中，無論是昭君還是蔡文姬，無論是張騫還是霍去病，卻依舊向人們昭示著生命的傳奇與瑰麗。這些被歷史屏棄的“雜質(zhì)”——被萬丈光芒掩蓋的珍珠永遠(yuǎn)留在了人們的心田。因?yàn)樗麄冸m生的平凡，卻演繹了不平凡的人生，向人們?cè)忈屃似椒驳膫ゴ蟆炎约荷凶铊驳牟糠至粼诹舜鬂h的回憶里;因?yàn)樗麄冎两袢蚤W耀著人性的光輝，更因?yàn)橹挥猩慕^響才會(huì)成為人們心中的永恒。
歷史人物故事演講稿四年級(jí)（篇2）
六十三年前，我們的先輩用自己的生命打敗了日本侵略者，換來了民族的解放，用熱血捍衛(wèi)著中華民族神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。
這是中華民族史上沉重的一頁，這是我們永志不忘的恥辱。
盡管，近百年的歷史中，我們用著一種延續(xù)了幾千年的不屈不撓的精神，幾經(jīng)滄桑磨難洗盡了淚水，但這仍吞噬著炎黃子孫的心。落后就要挨打，窮途只有滅亡。它讓每個(gè)中國人都為這歷史的積淀而痛心疾首，扼腕嘆息。
轉(zhuǎn)眼六十三年了，六十三年有多久?六十三年可以讓一個(gè)豆蔻女兒成為一個(gè)耄耋老人;六十三年，可以將一個(gè)呀呀學(xué)語的孩童變?yōu)橐堰^花甲的老人;六十三年，可以讓兩代人先后走過“而立”……
今年，世界反法西斯勝利及我國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十三周年，我們看到的是一個(gè)民族從所謂“東亞病夫”成長(zhǎng)為世界體壇叱姹風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)大國，一個(gè)曾經(jīng)被肆虐蹂躪的國土輾轉(zhuǎn)傲立于世界雄林的東方大國!
今天，我們站在63年的門檻上，去感悟一個(gè)民族深邃壯烈的心靈史，去諦視那雄渾深重的民族苦難：“大東亞共容圈”，731部隊(duì)，南京大屠殺，毒氣戰(zhàn)，慰安婦，萬人坑......這些血腥和無恥的記憶被那個(gè)民族強(qiáng)加在我們頭上時(shí)，我們得到的是憤怒，恐懼，還是悲涼?.....如今，盧溝橋的炮聲還在耳邊激蕩著抗日浪潮，我們沒有理由忘卻那些鮮活的面孔，那一群人帶著中國的子弟兵粉碎了法西斯的侵略，取得一次又一次的大捷。他們拋頭顱、灑熱血，他們不畏強(qiáng)爆、不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)把我們偉大的祖國從水深火熱中解放出來，他們是永垂不朽的人們。 沒有英雄比抗日英雄更偉大，沒有一個(gè)勝利比抗戰(zhàn)勝利更振奮人心。愛國是一種尊嚴(yán)，更是一種信念，愛國主義是我們的民族魂，也是我們的國魂。在那個(gè)苦難的年代，蒼天日蝕，神州陸沉，我們的父輩就在這種精神的激勵(lì)下，前赴后繼，同仇敵愾，用血肉之軀堵住敵人槍口，敢于用雙手托起炸藥包……中國人民用自愿沖上前線的千千萬萬優(yōu)秀兒女的血肉，千千萬萬母親、妻子的心，用輾轉(zhuǎn)千里、送彈的支前小車和無數(shù)扁擔(dān)，支撐著一場(chǎng)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。于是，在民族危難的時(shí)候，無數(shù)人手挽手地筑起長(zhǎng)城，使衰敗的民族熬過難關(guān)，求得再生。
昨天是今天的歷史，今天是明天的延續(xù);只有認(rèn)識(shí)昨天，把握今天，方可把握住明天，一種精神激勵(lì)著許多人舍生忘死;今天，這種精神應(yīng)同樣激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。
現(xiàn)在，歷史的堡壘輪到我們?nèi)ヌ泶u加瓦，63年留給我們的光明需要我們?nèi)コ掷m(xù)，懷古思今，我們是否有十足的把握拍著胸膛說我做到了歷史交給的使命呢?于是，我們更有理由讓愛國主義精神大力弘揚(yáng)下去，因?yàn)闆]有人比我們更應(yīng)該珍惜擁有，珍惜那用血肉鋪就的幸福之毯。從前人接下火炬的那一天，我們便承擔(dān)著歷史的重任。我們?cè)谟涀∧切┤兆拥耐瑫r(shí)，在享受他們打拼下來的民族獨(dú)立與人民自由的同時(shí)，思考一下，我們是否應(yīng)該立足今天，做得更好!
或許，沐浴在和平的陽光和雨露中的我們，很少回憶并思索那個(gè)遠(yuǎn)去的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，那段硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的歷史。但是，日本侵華的歷史，是每位中國人民心中永遠(yuǎn)不能抹去的傷痛，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，是一曲中華民族在抗?fàn)幹凶呦蚪夥诺膲迅?，?duì)于中國人民來說，記住那段悲壯的歷史，弘揚(yáng)那種偉大的精神，珍惜今天改革開放的成果，立足本職，發(fā)奮圖強(qiáng)，有所作為，積極發(fā)揮自己的光和熱，才能讓21世紀(jì)真正地成為中國的世紀(jì)!
歷史人物故事演講稿四年級(jí)（篇3）
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的題目是《從歷史中讀懂》。
無論喧囂市井中，還是清幽山月下，總有一個(gè)詞語緣定三生地縈繞著我們，如同緊緊擁抱著我們的命運(yùn)和年輪，想起時(shí)心潮澎湃，說出時(shí)熱淚盈眶，那就是祖國。“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”這片神圣的土地，它哺育了一個(gè)勤勞、智慧而勇敢的古老民族，也衍化出一條悠遠(yuǎn)的的歷史長(zhǎng)河。在這歷史長(zhǎng)河中，逝去了的是歲月，流淌著的是現(xiàn)在，折射出的是未來。
華夏五千年，歷史的足跡不僅留下了博大精深的東方文明，更留下了可歌可泣的愛國故事。當(dāng)歷史的風(fēng)，掀起六十八年前的那一頁——那難忘的屈辱與抗?fàn)幍臍v史中，昂首挺立著多少英雄!
也許你曾手撫著南京烈士陵園里的雨花臺(tái)，為先烈們獻(xiàn)上你的緬思與鮮花;也許你曾仰視______廣場(chǎng)上雄偉的烈士紀(jì)念碑，又經(jīng)受了靈魂上的一次洗禮與沖擊;也許你曾行走在陜北延安革命根據(jù)地的黃土風(fēng)沙中，為革命前輩的頑強(qiáng)艱苦而敬佩不已;也許你曾經(jīng)為那些悲壯的歲月或氣憤，或嘆息，或感動(dòng)流淚。讓我們一起來重溫歷史的感動(dòng)，一起來讀懂歷史中蘊(yùn)涵的屬于中華民族的愛國主義。
是江姐的歌兒，一次次地喚起我們對(duì)紅旗的無限崇敬;是張自忠的鮮血，一次次地喚起我們對(duì)河山的無限敬畏;是狼牙山上悲壯的一跳，讓我們一次次地流著激憤與感動(dòng)的淚;是雪山草地上留下的足跡，讓我們一次次地經(jīng)受著毅力與意志的洗禮;是周恩來的那句為中華之崛起而讀書，讓我們一次次躊躇滿志;是田漢的一聲起來，讓我們一次次地明白積聚在心中的力量可以有多大的威力;是張學(xué)良的無畏，讓我們一次次地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量;是太多太多的英雄用他們的生命向我們揭示了邪不勝正的最終真理;是太多太多的英雄用他們的生命向我們揭示了中華民族繁榮富強(qiáng)的必然結(jié)果。
捐軀赴國難，視死忽如歸。正是懷著對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。然而，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們應(yīng)怎樣對(duì)待這段歷史?
我想，讀懂了歷史的我們，應(yīng)當(dāng)接過前人的使命，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)有著一個(gè)共同的崇高的.目標(biāo)——報(bào)效祖國;因?yàn)樽鎳俏覀兊哪赣H，無是貧窮還是富強(qiáng)，是慘遭蹂躪還是揚(yáng)眉吐氣、我們都深深地愛著她。貧窮，需要我們?nèi)テ床?富強(qiáng)，依靠我們?nèi)?chuàng)造。我們有理由堅(jiān)信世界的舞臺(tái)是屬于這古老而熱情愛國的民族的。
此外，銘記著歷史的我們，應(yīng)當(dāng)牢記我們這個(gè)民族經(jīng)歷的苦難以及苦難的源頭。歲月雖靜默地流逝，精神卻苦痛地積淀。當(dāng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)火血腥，當(dāng)和平鴿自由地翱翔在藍(lán)天，不該也不會(huì)忘懷地是黃河的怒吼、南京城墻下三十萬白骨的控訴與聲討。這是劫后余生的隱痛，他永遠(yuǎn)鞭策著炎黃子孫：勿忘國恥，振興中華!我們?cè)跓釔圩鎳蠛煤由降耐瑫r(shí)，應(yīng)當(dāng)積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，滲透著先烈熱血的國土不能丟棄，不可分割。我們?cè)跓釔圩鎳臍v史文化的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
歷史向前推移，變化的是愛國的形式，不變的是拳拳赤子之心。緬懷先烈，我們熱血沸騰;展望未來，我們信心滿滿!恥辱，贈(zèng)以我們更高遠(yuǎn)的志向;歷史，賦予我們更堅(jiān)定的信念。我們?yōu)樽鎳?jīng)受的磨難而憤慨，我們?yōu)樽鎳鶕碛械挠⑿鄱牢浚瑸殍铗埐获Z的民族精神而驕傲，更為這五千年歷史訴說著的愛國情懷而自豪!
當(dāng)一切成為過去，父輩們還在延續(xù)著前人未完的夢(mèng)想：東北的崛起，上海的輝煌，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的神奇，浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江三峽，2008的北京奧運(yùn)場(chǎng)館——他們?nèi)允秋L(fēng)雨兼程，他們深知：中華民族的繁榮昌盛是華夏兒女世世代代、孜孜不倦的追求與責(zé)任。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天，我們已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
歷史人物故事演講稿四年級(jí)（篇4）
老師們，同學(xué)們：
大家好，我要發(fā)表的演講稿題目是《歷史的選擇是中國》!
魚兒選擇湖泊，是因?yàn)樗幸粭l能夠自由暢游的尾巴;鳥兒選擇了天空，是因?yàn)樗幸浑p能夠自由飛行的翅膀;駿馬選擇草原，是因?yàn)樗谐C健的身姿;歷史選擇了中國，是因?yàn)樗忻褡鍒F(tuán)結(jié)力量的支撐。
一個(gè)曾稱為“東亞病夫”的國家;一個(gè)曾被無數(shù)列強(qiáng)侵略的國家;一個(gè)被人看不起的國家;一個(gè)歷經(jīng)磨難的國家。她沒有選擇懦弱，沒有選擇逃避，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了奮斗(關(guān)于奮斗的演講稿)。我們的祖國(我的祖國演講稿)，她選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅(jiān)勁”，就是這種選擇，讓歷史的選擇是她。
我們的祖國是歷史的選擇，我們的祖國她就猶如一只沉睡在太陽升起的地方的雄獅，我們的祖國有氣勢(shì)浩然，被稱為歷史長(zhǎng)龍的萬里長(zhǎng)城;我們的祖國有古樸雄風(fēng)，精致如畫的蘇州園林;我們的祖國還有銀裝素裹，分外妖嬈的巍峨泰山;我們都祖國海有很多很多，她讓世界人民知道，歷史的選擇是中國。
中國，有著悠久而深厚的文化底蘊(yùn)，有著平凡而偉大的龍的傳人。歷史的選擇演講稿，汩羅江上的一圈漣漪，讓我們想到了屈原，他用孤奮的詩行代替了富貴，用楚辭《離騷》洗去了鉛華。他用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的豪言壯語表達(dá)自己的理想與追求，他的錚錚鐵骨為后人所傳頌。夜深人靜里的長(zhǎng)明燈，讓我想起了司馬遷，他用手中的丹青妙筆記成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學(xué)巨著——《史記》，他用偉大的行為，讓史學(xué)的天空更加熠熠閃耀，讓文學(xué)的園地更加燦爛輝煌……。
中國，因?yàn)樗牡卮笪锊驗(yàn)樗娜瞬艥?jì)濟(jì)，讓歷史做出了選擇，無窮的力量感動(dòng)了歷史，讓歷史的選擇成為悠久。漫長(zhǎng)的中國歷史文化中，有太多太多的奇跡被中國人民所創(chuàng)造。中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，也是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，他用了九十年的時(shí)間，為民族謀求獨(dú)立和解放，為人民尋找富裕與安康。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了革命，建設(shè)和改革的偉大事業(yè)，戰(zhàn)勝了各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，把一個(gè)四分五裂，貧窮落后的舊中國建設(shè)成為人民生活總體上達(dá)到小康水平，正在蓬勃發(fā)展的新中國。
歷史的選擇是中國，人類并不驚訝，因?yàn)榻袢盏闹袊星逭疂嵉膱?zhí)政黨，有勤勞善良的中國人，有美麗富饒的廣袤土地。同學(xué)們，在我的演講稿最后，我衷心地希望所有中國人都團(tuán)結(jié)起來，不畏艱難，敢于奮斗，讓我們攜手并肩去迎接中國的新輝煌，因?yàn)?，是歷史選擇了我們。
歷史人物故事演講稿四年級(jí)（篇5）
我今天演講的題目是《抗日小英雄王二小》。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了??”這一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，譜寫了一曲不朽的抗日凱歌。
王二小，又名王樸，1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年9月16日早上，鬼子掃蕩來了，二小眼看著鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里非常著急，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，唱著放牛歌勇敢的向鬼子走去。迷失了方向，昏頭轉(zhuǎn)向的鬼子拿著刺刀，一把抓住二小，要他帶路。
二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出很害怕的樣子，“聽話”地說:“行，行，我給你們帶路。
”于是，二小牽著一頭壯牛，走在鬼子的前面，將他們帶到八路軍埋伏的山溝，二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。
四下里立刻乒乒乓乓響起了槍炮聲，鬼子這才知道受了騙，那小隊(duì)長(zhǎng)氣急敗壞，提起大槍追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎進(jìn)二小瘦小的身體，挑在槍尖，狠狠地摔在了大石頭上。
二小的鮮血染紅每一片樹葉和綠草，染紅了藍(lán)藍(lán)的天。他含著微笑，安詳?shù)亻]上了雙眼，永遠(yuǎn)睡在了冰冷的山間。二小的大壯牛像是要報(bào)仇，埋頭直沖，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)長(zhǎng)
歷史人物故事演講稿四年級(jí)（篇6）
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我們的祖國——中國，有著悠久的5000年歷史。
在這5000年中，一些偉大的政治人物，愛國人物，思想家，將領(lǐng)讓祖國的歷史變得豐富多彩。
有博學(xué)廣才的孔子、老子、管仲、孟子、蘇秦等文人；也有衛(wèi)青、霍去病、韓信這樣能征善戰(zhàn)、勇猛的武將；還有漢文、景、武帝，唐太宗、勾踐等英明的皇帝；更有吳起、姜維、諸葛亮這樣足智多謀的，會(huì)為自己的君主效力的謀士；而像屈原、文天祥、鄧世昌、于謙這種愛國人士也有不少。
這些賢王能臣名將裝點(diǎn)著中華悠久的歷史，更讓我們炎黃子孫有了尊嚴(yán)，有了一種自豪感。
中華五千年，不盡有那些名人名士，還有出土的文物、兵器、美麗的神話。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步時(shí)，夸父的故事縈繞耳畔；當(dāng)我坐在實(shí)驗(yàn)室研究化石上的文字時(shí)，這小小的化石帶動(dòng)了我的心，我十分自豪，因?yàn)槲沂茄S子孫！
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)帶著中華人民走進(jìn)了噩夢(mèng)。肆無忌憚的侵略者在中華的大地上為所欲為，給神州大地留下了殘痛的傷痕、血斑。因?yàn)樽鎳馁?，中華兒女飽受外國列強(qiáng)的欺凌。直到“春天的故事”響徹大江南北，才喚醒了噩夢(mèng)中的中國。
現(xiàn)在，新的中國將要由我們建設(shè)，為了中國之崛起，讓我們一起呼：讓我們努力吧！
謝謝大家！
歷史人物故事演講稿四年級(jí)（篇7）
弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦（F.F.Chopin，1810年3月1日—1849年10月17日），19世紀(jì)波蘭作曲家、鋼琴家。
1810年3月1日，肖邦出生于波蘭；1817年開始創(chuàng)作；1818年登臺(tái)演出；1822年至1829年在華沙國家音樂高等學(xué)校學(xué)習(xí)作曲和音樂理論。1829年起以作曲家和鋼琴家的身份在歐洲巡演。后因波蘭起義失敗而定居巴黎，從事教學(xué)和創(chuàng)作。
1849年10月17日，肖邦因肺結(jié)核逝世于巴黎。
肖邦是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一，是波蘭音樂史上最重要的人物之一，歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂的代表人物。他的作品以波蘭民間歌舞為基礎(chǔ)，同時(shí)又深受巴赫影響，多以鋼琴曲為主，被譽(yù)為“浪漫主義鋼琴詩人”。
歷史人物故事演講稿四年級(jí)（篇8）
我不知道，二千五百年前的孔子站在滾滾不止的泗水岸邊說下“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話時(shí)是一種怎樣的表情。但是，我完全可以想象，這同樣亙古如斯的浩嘆之下肯定會(huì)深掩著一種斑駁幽曲的情感：有悲喜，有哀樂，有激昂和堅(jiān)定，也有寂寥和無奈……
因這情感凝聚而成的話語，洞穿千年而讓我隱隱作痛。
把燈夜讀，當(dāng)看到那個(gè)瘦削的身影“接淅而行，去他國之道”的時(shí)候，看到他擊磬于衛(wèi)、受拘于匡、遭難于宋、絕糧于陳的時(shí)候，我不由得潸然淚下。他的嘆息也夠深夠重了：“美哉水，洋洋乎，丘之不濟(jì)此，命也夫”；“道之將行也與，命也；道之將廢也與，命也”。他受到的譏諷也夠多夠狠了：“莫己知也，斯己而已矣”；“鳳兮鳳兮！何德之衰？往者不可諫，來者猶可追。已而已而！今之從政者殆而”；“滔滔者天下皆是也，而誰以易之？”然而，抱道如懷玉，仆仆路途，周流四方，汲汲遑遑，如木鐸徇于天下一任江漢以濯秋陽以暴而不渝其志的，依然是那個(gè)永遠(yuǎn)斯文又永遠(yuǎn)倔強(qiáng)無比的孔子。
想起執(zhí)教《侍坐》一章時(shí)，我總是和孩子們一遍遍吟詠那令孔子深情喟嘆也令無數(shù)后世文人歆羨的詩性圖景：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸……”想起“子之燕居，申申如也，夭夭如也”的那份安詳與舒展，也想起“孔子游乎緇帷之林，休坐乎杏壇之上，弟子讀書，孔子弦歌鼓琴”的那份和樂與滿足。而此時(shí)，我真的感覺到這才是我心目中真實(shí)的孔子，“道不行，乘桴浮于海”，此時(shí)的他，一如莊周筆下那位“剌船而去，延緣葦間”的漁父，單純而明凈，脫去奔波勞碌的塵衣，忘掉那些愉快或者不愉快的經(jīng)歷，在生命與文化熔鑄的琴弦上，靜靜地流瀉一個(gè)人的和聲……
大學(xué)畢業(yè)前的一個(gè)雨天，我又一次走入孔林，走近孔子的墓冢。那一天他的周圍寧靜了許多，草依然青，松依然黛，透過迷蒙的煙雨，我似乎又看到了幾千年前那些“三年心喪畢，相訣而去，則哭，各復(fù)盡哀”的弟子們。我不知道，我是否也要燃一根心香，來祭奠夫子腳下那即將結(jié)束的大學(xué)生涯和感謝先師也給了自己喂養(yǎng)生命與思想的露汁。
“知我者，其惟《春秋》乎。罪我者，其惟《春秋》乎。”寄學(xué)于道卻又最終寄道于學(xué)的孔子也許永遠(yuǎn)都走不出當(dāng)時(shí)社會(huì)所帶給他的心靈陰影，但那輛在春秋大地上周游了十四年的破舊的牛車卻在歷史的天空上碾出了一道深深的轍痕，讓后人在它的燭照下走得格外清晰而精神明亮。
歷史人物故事演講稿四年級(jí)（篇9）
雖然我對(duì)歷史并不了解，但是我卻知道不少歷史人物，而我最崇拜的歷史人物就是諸葛亮。小時(shí)候聽爸爸媽媽講過《草船借箭》的故事，在當(dāng)時(shí)我就對(duì)他智慧感到十分佩服。我一直把他看作心中的偶像。
一次在讀《七擒孟獲》的`時(shí)候令我感觸很深：孟獲被諸葛亮抓了七次又被放了七次，最后蜀軍占領(lǐng)地盤又全部還了回來，最后孟獲和諸葛亮成為了最好的朋友。表現(xiàn)了諸葛亮是個(gè)運(yùn)籌帷幄，計(jì)高膽大的人。可惜到了后期，劉備一意孤行，不聽諸葛亮的勸告，興師伐吳，造成虢亭兵敗，姊歸蹉跌。劉備羞恨交加，在白帝城托孤給諸葛亮就去世了。漢室中興的可能性喪失飴盡，諸葛亮以后為了挽救一個(gè)被滾滾歷史長(zhǎng)河即將吞沒的朝代苦苦掙扎，力撐危局。
然而“運(yùn)移漢阼終難復(fù)”，一個(gè)氣數(shù)已盡的朝代無論個(gè)人如何的努力，如何的聰明；都無法挽回滅亡的趨勢(shì)。他在世的時(shí)候，蜀國作為一個(gè)小國弱國；還能對(duì)于一個(gè)比之強(qiáng)大的魏國采取進(jìn)攻態(tài)勢(shì)，使魏國采取被動(dòng)防守的形式；這是歷史上比較罕見的。完全憑靠個(gè)人的聰明才智，才能作到這一點(diǎn)。最后終于因?yàn)樾牧淮?，一個(gè)秋風(fēng)蕭索的夜晚；在五丈原，帶著先主沒有完成的囑托，和沒有統(tǒng)一中國的耿耿悵恨走完了人生最后一程。盡管沒有完成中興漢室的歷史使命；但是他鞠躬盡瘁，為國家耗盡了心血，已經(jīng)盡力而為了；所以說雖敗猶榮。記得第一次讀到武侯星落五丈原的時(shí)候，忍不住眼淚潸然而下；連連長(zhǎng)嘆。感慨英雄時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛。對(duì)于他的死，蜀國的滅亡是已成定局，以后僅僅是個(gè)時(shí)間問題罷了。一個(gè)人的生死牽扯著國家的興亡榮辱，影響的意義不能不說是巨大的。杜甫有詩云：：“長(zhǎng)星昨夜墜前營，訃報(bào)先生次日傾?；げ宦勈固?hào)令，麟臺(tái)唯有著勛名。空余帳下三千客，辜負(fù)胸中十萬兵。好看綠蔭清晝里，至今無復(fù)雅歌聲。”杜甫對(duì)于諸葛亮的評(píng)價(jià)是比較恰如其分的。
諸葛亮無論是從人品素質(zhì)，個(gè)人能力，文化修養(yǎng)都算是一流的水平。生前深受蜀人愛戴，死后更是長(zhǎng)期受到后人的敬仰；永遠(yuǎn)值得我去崇拜。
歷史人物故事演講稿四年級(jí)（篇10）
來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”——他就是趙云。
趙云是蜀國五虎上將之一。原為公孫瓚的部下，后歸劉備。他雖沒有關(guān)羽頭上幾乎神圣化的光環(huán)，但他德才兼?zhèn)洹⒂杏掠兄\，仍不失為蜀漢出類拔萃的將領(lǐng)。在三國群雄中也稱得上是一枚獨(dú)秀的佼佼者。蜀漢英雄的命運(yùn)大多是悲劇性的，唯獨(dú)趙云卻能善始善終。
諸葛亮稱贊說：“子龍一身都是膽也，”劉備為其加封號(hào)為“虎威將軍”，應(yīng)該說趙云都是當(dāng)之無愧的。作為勇冠三軍的杰出將領(lǐng)，趙云的英明是在“單騎救主”一戰(zhàn)中奠定的，在“截江奪主”后更是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
“火燒新野”之后，劉備等人被曹操大軍追趕，趙云則是“四更時(shí)節(jié)，與曹軍廝殺，往來沖突，殺至天明”。
兩位夫人和阿斗，他六次殺入重圍、斬?cái)称脐?，先后殺死曹軍大將五十余名，終于將幼主捧給了劉備。
趙云深刻體察百姓疾苦，并事事以天下民生為重。趙云有著明確的“忠君救民”的政治理念，他追隨劉備也是為了實(shí)現(xiàn)其“以民為本”的仁政主張。
趙云看中名譽(yù)，但又不為名譽(yù)所累，從不邀功爭(zhēng)功，也不居功自傲。趙云人格修養(yǎng)方面謙和，與關(guān)羽的驕傲、對(duì)比。
在給隨劉備后，趙云也是始終能審時(shí)度勢(shì)，凡事做出自己正確的評(píng)價(jià)。在關(guān)羽被殺、劉備一心報(bào)仇的時(shí)候，趙云大義凜然、據(jù)理力爭(zhēng)。他不盲從、不愚忠，因而也深得諸葛亮的信任，往往將重要的任務(wù)交給他，趙云也總是能心領(lǐng)神會(huì)，出色完成任務(wù)、不辱使命。
趙云一生誰也無比、老當(dāng)益壯，在七十歲高齡，仍力斬五將，連曹操也敬畏的稱贊他：“真虎將也！”
歷史人物故事演講稿四年級(jí)（篇11）
各位來賓、各位同仁們：
律回春暉漸，萬象始更新。在20__年新春即將到來之際，我謹(jǐn)代表公司向?yàn)樾燎诠ぷ鞯母鲘徫蝗w員工致以忠心的感謝及新年的祝賀！ 回顧即將過去的20__年，__公司在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。各部門嚴(yán)格管理，明晰責(zé)任，盡心盡力，使公司展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一心、積極向上、高效務(wù)實(shí)的良好工作氛圍，管理水平越趨成熟，員工崗位技能也逐漸提高。雖然經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)大勢(shì)不是很樂觀，但公司整體運(yùn)營狀況還是呈良好的態(tài)勢(shì)，__公司依然獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，做到了銷售業(yè)績(jī)穩(wěn)健的增長(zhǎng)，尤其是近一個(gè)月，海外銷售量出現(xiàn)一周就是400萬美金的佳績(jī)，這是全體__公司員工共同努力的成果。同時(shí)，公司在總經(jīng)理提出的“__”的管理方針下，整體管理水平顯著提高并將日漸成熟。__X子公司，__的新廠房建設(shè)工程進(jìn)展的一切順利，這是____X發(fā)展歷程中的一個(gè)重要里程碑，每位____人都應(yīng)以此為傲。在此，我再次深深感謝各位同仁長(zhǎng)期以來為__所付出的辛勤與努力。
新的一年里，我們將面對(duì)更多的困難與風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)然，也是更大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。通過目前的分析來看，20__年市場(chǎng)前景比較樂觀，公司的接單形勢(shì)也將喜人，并且____X也即將在20__年正式全面投產(chǎn)，這不僅將為公司的發(fā)展帶來更多生機(jī)，同時(shí)也更加穩(wěn)固____在國內(nèi)行業(yè)中領(lǐng)先的地位。所以我們要繼續(xù)盡一切努力，抓住機(jī)遇，把握當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展的良好勢(shì)頭，利用公司現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，挖掘資源，整合資源，加大研發(fā)力度，提高生產(chǎn)產(chǎn)量，突破銷售瓶頸，爭(zhēng)取在企業(yè)融資上取得更大的突破，從而掌握更多市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。對(duì)此，我對(duì)我們__人充滿了信心！
公司管理方面，我們要持續(xù)認(rèn)真貫徹并落實(shí)“__________”的管理方針，即一定要實(shí)現(xiàn)崗前技能培訓(xùn)的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)化管理的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)責(zé)任制度建立的目標(biāo)和致力提高工作效率、致力提高員工收入待遇。努力以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，全力以赴抓好項(xiàng)目的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及售后服務(wù)工作，并力爭(zhēng)將20__年公司研發(fā)出的新產(chǎn)品在20__年運(yùn)作成公司新的主打產(chǎn)品，成為公司新的盈利創(chuàng)收點(diǎn)。
同時(shí)，我們還要盡力營造企業(yè)管理文化。____作為一個(gè)在____X行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè)，我們不僅要對(duì)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略做要求，也要對(duì)逐漸建立起屬于自己的獨(dú)特企業(yè)管理文化、企業(yè)價(jià)值觀，使公司品牌及公司形象得到更大提升。
總之，我相信20__年，在公司管理層正確決策與領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力下，____一定會(huì)以開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神面貌，在新的一年里以新的姿態(tài)、新的步伐譜寫出____的新篇章！
最后，再次祝賀大家以及你們的家人在新的一年里：工作順利、身體健康、合家幸福、新春愉快！ 謝謝！
歷史人物故事演講稿四年級(jí)（篇12）
孔子是我最崇拜的歷史人物之一，但是一開始我并不太喜歡孔子，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)課文時(shí)。時(shí)常會(huì)出現(xiàn)孔子的一些話，它們既長(zhǎng)又難背而且不易懂，所以一開始我并不崇拜孔子，我崇拜孔子是緣自一個(gè)夢(mèng)。
那天，烏云密布、風(fēng)雨交加，我的心情如同當(dāng)天的天氣一般，糟透了……
那天早晨我來到學(xué)校，我的一個(gè)好朋友不知道什么原因，與我鬧起了矛盾，我心里難過極了，一上午都沒心情學(xué)習(xí)，回家后，我抱頭大哭，哭著哭著，我的眼睛便朦朧起來，我睡著了。
在夢(mèng)中，自己來到一個(gè)地方，正當(dāng)我感到不知所措的時(shí)候，有一個(gè)人從我的身后輕輕推了我一下，我回頭一看，原來是一位老者。我感覺好像見過他。一會(huì)兒我恍然大悟的驚叫道“孔子”，我喜不自禁，他似乎知道我的驚喜，微微一笑說是，還沒等他說完，我便搶著說，這里是春秋晚期嗎？你是不是儒家創(chuàng)始人？《論語》一書是你的著述嗎，是不是根據(jù)魯國歷史材料編成《春秋》一書，是不是還提出了人要寬容對(duì)人……我很驚訝，這些平時(shí)自己背不過的東西在我腦中倏忽出現(xiàn)，而且那么清晰，他回答我說是。在這里我和孔子交往了幾天，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，知道了許許多多有關(guān)他的事跡。他說人一定要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)用學(xué)習(xí)方法，不能死記硬背，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該用心去學(xué)，在學(xué)習(xí)中尋找學(xué)習(xí)的樂趣，要苦中有樂，我又搶說了一句：“是不是要活到老學(xué)到老，一天晚上，我告訴了他自己與朋友鬧翻了的事，他語氣深長(zhǎng)地對(duì)我說：人活著，朋友是非常重要的，在平常生活中要寬容他人，包容他人的缺點(diǎn)和不足不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比，要包容他人對(duì)自己的過錯(cuò)，這樣才能交到朋友。當(dāng)孔子說完后我感覺到他真?zhèn)ゴ罅恕?/p>
起來起來快起來，睜開眼，原來是媽媽，媽媽對(duì)我說上學(xué)時(shí)間到了，我迅速穿好衣服，以百秒沖刺的速度向?qū)W校跑去，口里帶著微笑，到了學(xué)校自己對(duì)朋友說了對(duì)不起……然后我們就和好了。
晚上我回去想：自己以后要寬容對(duì)待他人，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)……從此，孔子成為我最崇拜的歷史人物之一。