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演講稿自強(qiáng)不息的作文

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演講稿是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。寫好演講稿自強(qiáng)不息的作文要注意什么?小編給大家分享演講稿自強(qiáng)不息的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《君子以自強(qiáng)不息為勝》。眾所周知,我們的身邊不缺乏自強(qiáng)不息的人,他們或許來(lái)自世界各地,或許來(lái)自各個(gè)時(shí)代,他們自強(qiáng)不息的精神讓我們震撼,令我們感動(dòng)。

自強(qiáng)不息者——?jiǎng)?。中?guó)的劉偉,因?yàn)橐淮问鹿识ルp臂,卻不氣不燥,選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國(guó)家冠軍。上天似乎并不滿意,又讓他遭遇了一次巨大的挫折,他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難并沒(méi)有使他屈服。他更加頑強(qiáng)樂(lè)觀,該練鋼琴,又獲得了鋼琴比賽的冠軍!

史鐵生是一名中國(guó)作家,他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》。

北宋政治家、文學(xué)家范仲淹,大家肯定都知道他的作品,但鮮為人知的是他在求學(xué)過(guò)程中的艱難和貧困。在他求學(xué)道路中,曾和劉某一同在長(zhǎng)白山寺院學(xué)習(xí),每天只吃兩頓飯,用山上的野菜撒些鹽做咸菜來(lái)吃,就這樣度過(guò)了三年求學(xué)時(shí)光。他取得的成就與他的三年求學(xué)過(guò)程成正比,就如李白的《行路難》:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?/p>

貝多芬,德國(guó)著名音樂(lè)家,生過(guò)一場(chǎng)大病之后雙耳失聰,但他的生活卻沒(méi)有因此墮落、渾噩,而是每天與病魔作斗爭(zhēng),堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作,取得重大成就《歡樂(lè)頌》。他就如《論語(yǔ)》中的“不怨天,不尤人”一樣自強(qiáng)不息。

我們,作為新時(shí)代的追夢(mèng)人,更應(yīng)該自強(qiáng)不息。所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,志當(dāng)存高遠(yuǎn),不屈不撓地放飛自己的夢(mèng)想。

君子以自強(qiáng)不息為勝,我們不可知難而退,更要去做新時(shí)代的弄潮人!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

易中天曾說(shuō):“何為男兒?男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前,項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古到今,自強(qiáng)男兒層出不窮。男兒當(dāng)自強(qiáng),是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強(qiáng)?發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng),立志為國(guó)是自強(qiáng)、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng)。

男兒為什么要自強(qiáng)?在這競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的社會(huì)背景下,我們只有自強(qiáng)不息才能更好地適應(yīng)社會(huì)。

在生活中,我們一定會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,唯有我們?nèi)?jiān)持,努力克服,自強(qiáng)不息,永不認(rèn)輸,才能走向成功。如果沒(méi)有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的浪花;如果沒(méi)有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠;如果沒(méi)有破皮的痛苦,哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮?人生也如此,如果沒(méi)有挫折,人生不會(huì)如此絢麗多彩。

挫折并不是代表失敗,如果你正確對(duì)待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。挫折能造就強(qiáng)者,也能吞噬弱者。”甘羅很小時(shí),父親從秦國(guó)宰相淪為平民流放,最終客死他鄉(xiāng)。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒(méi)有自暴自棄,他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),為秦國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。

可見(jiàn),面對(duì)挫折不能氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路?!蔽覀冎挥袘?zhàn)勝苦難與挫折,才能做生活的強(qiáng)者。

再看看中國(guó)的科學(xué)事業(yè),二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強(qiáng)男兒,中國(guó)上天的`航天員也全是自強(qiáng)男兒,再看看蛟龍?zhí)柸牒5娜挥⑿郏遣欢际亲詮?qiáng)男兒……他們經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒(méi)有那自強(qiáng)不息的精神,那么中國(guó)也許就沒(méi)有這么強(qiáng)大!

他們那自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們男兒從不認(rèn)輸,我們這新世紀(jì)的男兒,要全面發(fā)展,努力成為社會(huì)有用之人,成為國(guó)家棟梁之才,努力為國(guó)家的富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量!因此,每個(gè)中華男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。

我的演講完畢。謝謝大家!

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好 !

今天我演講的題目是《自強(qiáng)不息,奮斗不止》。

只有啟程,才能遠(yuǎn)航;只有拼搏,才會(huì)成功;只有播種,才能收獲;只有自強(qiáng)不息,才能幸福。

我出生于美麗的山區(qū)。那里山清水秀,民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養(yǎng)成了開(kāi)朗的性格。我沒(méi)有出眾的容貌和優(yōu)雅的氣質(zhì),是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生,但我心中始終充滿陽(yáng)光,讓陽(yáng)光普照大地。

從小父母就告訴我家里不富裕,如果你想要得到就必須通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取,天上不會(huì)掉下餡餅。因此,我從小就立志做一個(gè)自強(qiáng)不息,奮斗不止的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!钡挠^念嚴(yán)格要求自己。8歲被父母送入學(xué)校,開(kāi)始了我的求學(xué)生涯。進(jìn)入校園后,刻苦的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)不斷的充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我更加明白人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭(zhēng),正所謂“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里唯有發(fā)奮圖強(qiáng),勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。

現(xiàn)在我已成為一名大學(xué)生,雖然自己還沒(méi)有什么可以令父母感到自豪,但我?jiàn)^斗的心不止,我站在這里就是一個(gè)很好的證明,希望能得到大家支持與鼓勵(lì)。謝謝!作為大二的我心里不免為自己的前程擔(dān)憂,有時(shí)也會(huì)迷茫,自己該何去何從?也許不用 “頭懸梁,錐刺股”;也不用 “聞雞起舞”;更不需要 “臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績(jī),以欣然姿態(tài)做心愛(ài)之事,以健康心靈待世間百態(tài),自立自強(qiáng),立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。

“學(xué)海無(wú)涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息?!蓖瑢W(xué)們,真心希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè)章譜出華麗的旋律。我的演講完畢,謝謝!

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

我演講的題目是:自強(qiáng)不息,在時(shí)代的大潮中勇往直前。

面對(duì)生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強(qiáng)的人不怨天尤人,對(duì)別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在時(shí)代的大潮中勇往直前。

面對(duì)黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)精神,學(xué)習(xí)她不怨天尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著夢(mèng)想前進(jìn),在時(shí)代的浪潮中勇往直前。

自強(qiáng)不息是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無(wú)數(shù)英雄精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的年輕人要自強(qiáng)不息。

劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想,并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是命運(yùn)開(kāi)了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開(kāi)始彈鋼琴,在藝術(shù)上取得了巨大的成就。

生活總是給我們開(kāi)大大小小的玩笑。只要有自強(qiáng)不息的精神,就不會(huì)被困難打敗。青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承者。我們應(yīng)該始終以自我完善的精神朝著目標(biāo)前進(jìn)。

我們要有自強(qiáng)不息的精神,在時(shí)代的大潮中勇往直前。準(zhǔn)備好了嗎?

謝謝大家!

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!

今天我演講的題目是:做更好的自己。

我們現(xiàn)在所做的一切努力,都是為了成為更好的自己。我想,這幾點(diǎn)很重要。

一要定下目標(biāo)。如果要給目標(biāo)一個(gè)好聽(tīng)的名字,那么它就叫夢(mèng)想。有的人或許一輩子不會(huì)明白夢(mèng)想是什么,有的人或許到不惑之年才漸漸懂得,可是為時(shí)已晚。在電影《中國(guó)合伙人》中,我記得有這樣一句臺(tái)詞:“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想,而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)?!庇鞋F(xiàn)實(shí)支撐的夢(mèng)想,它徒有華麗的外表,骨子里卻一成不變,連風(fēng)浪都不能撕毀它。正如周期函數(shù)圖像一樣,無(wú)論橫坐標(biāo)數(shù)值怎樣變化,所對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)卻總是那幾個(gè)數(shù)值。而由夢(mèng)想支撐的現(xiàn)實(shí),它或許看起來(lái)平凡、普通,但細(xì)細(xì)品味,便會(huì)覺(jué)得處處是精彩。如同無(wú)限不循環(huán)小數(shù),它只是由普通的數(shù)字組成,但你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)數(shù)字會(huì)是什么。夢(mèng)想,讓生活更有意義。

二要做到自律。我認(rèn)為自律就是做生活的主導(dǎo)者,而不是被生活所支配,成為生活的傀儡。真正自律的人,他能去享受生活的每一分,每一秒,探究生命的真諦,而不是麻木地讓時(shí)間從手中溜走。在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中有一位擂主,名叫雷海為。身為快遞員的他,終日奔波,“忙碌”占據(jù)了他的生活。但他又做了一件不同于常人的事——每日讀書,從不間斷。自律,使他的生活中處處是詩(shī)和遠(yuǎn)方。倘若能與自律為友,生活的主動(dòng)權(quán)便會(huì)在早已傾斜的天平上,逐漸回歸我們這一方。

三,要敢于嘗試。嘗試與勇敢總是密不可分的。什么是勇敢?從未在正式場(chǎng)合演講過(guò)的人登上演講臺(tái),這是勇敢的嘗試;一個(gè)恐高、怕水的人嘗試登山、游泳,這是勇敢地突破自我;位于年級(jí)后七百名的同學(xué),將目標(biāo)定為年級(jí)前二百名,這是勇敢地做出決定。敢于嘗試,敢于向生活說(shuō)不,能正視自己的缺點(diǎn),這是勇士的代言。而幸運(yùn)總是垂青勇毅之士,等機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),若不能緊緊抓住,便極有可能成為一輩子的缺憾。敢于嘗試,只為在垂暮之年能夠說(shuō)一句,我無(wú)愧于心。

不要因?yàn)楹ε露桓议_(kāi)始。最害怕還沒(méi)有開(kāi)始,就先否定了自己,丟了勇敢與破釜沉舟的勇氣。如果你從現(xiàn)在開(kāi)始努力,最壞的結(jié)果也不過(guò)是大器晚成而已。

拼搏到無(wú)能為力,努力到感動(dòng)自己。這是青春不留遺憾的最好寫照。為了成為更好的自己,請(qǐng)務(wù)必拼盡全力。

我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向成功。

古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”天的運(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息?!白詮?qiáng)不息”就是自覺(jué)努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈?,F(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)?修身儲(chǔ)能?自強(qiáng)不息?追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的頂峰。

荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!绷⒅救菀讑^斗

難,荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理:只有堅(jiān)定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則,無(wú)論我們立下多少志向,沒(méi)有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱――《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛(ài)迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗,仍自強(qiáng)不息,終獲成功,推動(dòng)了世界的發(fā)展。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強(qiáng)不息。

當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候,請(qǐng)永遠(yuǎn)牢記,我們不能只看見(jiàn)他人的成功,而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神,只要有了自強(qiáng)不息的精神,相信我們也會(huì)傲立于世,做頂天立地的人。

同學(xué)們,新的一年就要來(lái)到,請(qǐng)同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20__年的到來(lái):自強(qiáng)不息,邁向成功。

謝謝大家!

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇7

以何為榮?以何為恥?這樣的思考,人類從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò),并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。

在社會(huì)主義條件下,榮辱觀包含著兩層含義:一方面是社會(huì)用以評(píng)價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面,是個(gè)人對(duì)行為道德價(jià)值的自我意識(shí)。簡(jiǎn)言之,榮辱觀包括了對(duì)人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里,兩者相互聯(lián)系,缺一不可。沒(méi)有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo),就沒(méi)有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。沒(méi)有個(gè)體價(jià)值取向的扶正,社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中,一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名,行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。他們看到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì),但卻忘卻了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì),法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建,正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。

時(shí)代呼喚精神動(dòng)力,民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí),我們弘揚(yáng)世間的真情,秉承人性的光輝,用一己之力,用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美?!吧裰哿?hào)“一飛沖天,奏響了中國(guó)太空探索的號(hào)角,更凝聚了幾代航天人的無(wú)私奉獻(xiàn)的載人航天精神與報(bào)效祖國(guó)的拳拳愛(ài)國(guó)之情;濮存昕擔(dān)當(dāng)”預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員“,他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血,與艾滋病友如兄弟般握手相擁,展現(xiàn)的是崇尚科學(xué),關(guān)愛(ài)生命的高尚情懷;大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān),在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人,感動(dòng)了中國(guó);中國(guó)女排17年磨一劍,自強(qiáng)不息,苦盡甘來(lái),用輝煌的戰(zhàn)績(jī)?cè)忈屃诵聲r(shí)期愛(ài)國(guó)主義的偉大精神;更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚,潛心鉆研,揮灑著華工人的赤誠(chéng)熱血,無(wú)愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮……

在前人的事跡里,我們追尋人生的價(jià)值,我們探求人性的光輝,讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

我們以何為榮?我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義,以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國(guó)、背離人民、見(jiàn)利忘義為恥!

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中,在弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹立科學(xué)品格的征途上,大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!實(shí)踐榮辱觀,我們更要自強(qiáng)不息,立志成才,用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代共前行,作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!

蕓蕓眾生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里,我更像個(gè)無(wú)知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中,我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚(yáng),以年少的銳氣,堅(jiān)守誠(chéng)信,守住本分,堅(jiān)守勤奮,守住理想,堅(jiān)守科學(xué),守住信仰,堅(jiān)守信念,守住精神,以榮辱觀為科學(xué)指引,用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!

奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來(lái)。”燃燒起來(lái),讓生命之光燃燒起來(lái)!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來(lái)!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來(lái)!

我知道,這條路很長(zhǎng),但我將——執(zhí)著地——前行!

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是《憶先輩自強(qiáng)不息,激我輩奮斗不止》。七十年前,曾有株頑強(qiáng)的青草,沖破戰(zhàn)場(chǎng)上一片焦灰;七十年的熱淚,七十年的盛世之夢(mèng)夜夜回歸。曾有群偉大的人們,雙手喚醒巨獅的沉睡;七十年的荊途,七十年的光輝,七十年的英魂凝聚不朽的豐碑。 有多少深沉的文化,就有多少深沉的苦難,有多少深沉的苦難,就有多少不屈的吶喊。千百年來(lái),中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強(qiáng),靠的是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,靠的是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。今天,讓我們一起回顧艱苦的革命歷史。

七十多年前,日本帝國(guó)主義發(fā)起了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),在中華大地上燃遍了戰(zhàn)火,使飽經(jīng)滄桑的中華民族再次傷痕累累。從9.18事變到7.7事變,從8.13事變到慘絕人寰的南京大屠殺,從殘忍的細(xì)菌戰(zhàn)到對(duì)根據(jù)地的瘋狂掃蕩。中華大地在侵略者的蹂躪下痛苦呻吟。

滔滔黃河水容不下中華兒女對(duì)祖國(guó)的拳拳愛(ài)心;滾滾長(zhǎng)江浪,負(fù)載不了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熾烈真情。面對(duì)侵略者的種.種暴行,祖國(guó)沒(méi)有沉淪,面對(duì)錦繡河山的呼喚,炎黃子孫沒(méi)有沉沒(méi)。十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓,無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,赤膽忠心;凇滬會(huì)戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕,英勇壯烈;狼牙山五壯士毅然跳崖,驚天動(dòng)地。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響;我們不能忘記平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷,我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血,多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠(chéng)。

回望歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤誠(chéng)甘膽憾衛(wèi)自己不屈的民族。從以死拒降,揚(yáng)名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,再到為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,還有為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人。

正是中華民族這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。面對(duì)著日本帝國(guó)主義的侵略,不屈的民族精神又一次喚醒人們,為了自己民族的光明而戰(zhàn)。

感受民族精神,我們以岳飛的一闋《滿江紅》,文天祥的一腔《正氣歌》,唱響您不屈的脊梁與骨氣;以魯迅的一聲《吶喊》,朱自清的一道《背影》唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。 今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,半個(gè)多世紀(jì)前,在那場(chǎng)世界性的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)人民抗擊日本法西斯的時(shí)間之長(zhǎng),規(guī)模之大,作用之巨,是舉世矚目的, 七十年了,我們遠(yuǎn)離炮火,卻從未熄滅對(duì)黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭(zhēng),卻一直持續(xù)對(duì)愚昧的戰(zhàn)斗。在無(wú)數(shù)場(chǎng)有聲無(wú)聲的斗爭(zhēng)中,我們的祖輩用生命換來(lái)和平,我們的父輩用艱苦換來(lái)安康,我們和全世界愛(ài)好自由與和平的人們一起,捍衛(wèi)這方繽紛美麗的土地

2021年9月3日全國(guó)放假,與周末調(diào)休,以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。9月3日,我們已經(jīng)觀看了首都的閱兵儀式,閱兵主題:銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。不為仇恨,只為銘記歷史、守望和平。這是對(duì)正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的偉大勝利的紀(jì)念;這是中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)定意志的彰顯;這是中國(guó)人民維護(hù)世界和平的堅(jiān)強(qiáng)決心和不可動(dòng)搖的原則立場(chǎng)的宣示!最后,希望作為祖國(guó)未來(lái)的同學(xué)們?yōu)殚_(kāi)創(chuàng)未來(lái),用心學(xué)習(xí),奮斗不止!謝謝大家!

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇9

天行健,君子以自強(qiáng)不息。挫折,這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),是絆腳石,是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異??嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵?!卑蜖栐苏f(shuō)過(guò)。

挫折并不是可怕的,在現(xiàn)實(shí)生活中,人人都可能因?yàn)槟撤N原因而遇到各種各樣的`挫折,它是每個(gè)人都無(wú)法避免的。挫折雖然會(huì)給我們帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應(yīng)困難,經(jīng)受挫折,得到鍛煉,適應(yīng)社會(huì)能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛(ài)因斯坦怎么會(huì)說(shuō):我喜歡挫折,它是我走向成功的路標(biāo)。縱觀古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?

愛(ài)迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈,居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn)。英國(guó)杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對(duì)霍金是非常殘酷的,但面對(duì)挫折,霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時(shí),年輕的霍金患上了罕見(jiàn)的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說(shuō)他最起碼只能活上2、3年,面對(duì)挫折,如果它對(duì)命運(yùn)說(shuō),“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無(wú)為地死去。但面對(duì)挫折,他沒(méi)有自暴自棄。面對(duì)疾病,他頑強(qiáng)地拼搏著,與疾病做著斗爭(zhēng)??伤廊粓?jiān)強(qiáng)地活著,而且他還發(fā)表了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》,發(fā)行量達(dá)到1000萬(wàn)冊(cè),他成為了大教授,科學(xué)家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,其實(shí)這靠的是他的勇氣,面對(duì)挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神,如若他不是意志堅(jiān)定,他早就死了。受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。

走過(guò)崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂(lè);穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹;不吃一塹,難長(zhǎng)一智!屈原曾作《九問(wèn)》,我今天寫的《挫折九問(wèn)》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會(huì)害怕挫折,我知道了挫折的真正內(nèi)涵——獲得真知。最后我還要說(shuō)一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一個(gè)人在挫折面前絕對(duì)不能退縮,面對(duì)挫折,要敢于與挫折作斗爭(zhēng)。面對(duì)挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向成功。

古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!碧斓倪\(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息。“自強(qiáng)不息”就是自覺(jué)努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈。

現(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲(chǔ)能·自強(qiáng)不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的頂峰。

荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理:只有堅(jiān)定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則,無(wú)論我們立下多少志向,沒(méi)有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。

司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛(ài)迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗,仍自強(qiáng)不息,終獲成功,推動(dòng)了世界的發(fā)展。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強(qiáng)不息。

當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候,請(qǐng)永遠(yuǎn)牢記,我們不能只看見(jiàn)他人的成功,而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神,只要有了自強(qiáng)不息的精神,相信我們也會(huì)傲立于世,做頂天立地的人。

同學(xué)們,新的一年就要來(lái)到,請(qǐng)同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20__年的到來(lái):自強(qiáng)不息,邁向成功。

謝謝大家!

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。

人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。古今中外,每一個(gè)成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅(jiān)持換來(lái)的。

從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來(lái),從包羞忍辱中走來(lái),勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,學(xué)會(huì)把挫折轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過(guò)他十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì)稽山一聲令下,他以破竹之勢(shì)一舉滅吳。飄揚(yáng)的旗幟證明了堅(jiān)忍者的智慧。是啊,苦心人,天不負(fù),勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵?;⒙淦疥?yáng)被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)歷見(jiàn)證了自強(qiáng)不息的真諦。

項(xiàng)羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無(wú)比的內(nèi)心開(kāi)始是脆弱起來(lái),看到四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無(wú)限感慨!

“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項(xiàng)羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁,幾分無(wú)奈。在我看來(lái),項(xiàng)羽是充滿棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過(guò)多了幾分自棄。

自強(qiáng)離不開(kāi)堅(jiān)定的意志和堅(jiān)定的決心,安逸無(wú)憂的生活總會(huì)有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內(nèi)容。正是因?yàn)橛龅椒N.種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí),涵養(yǎng)道德,增長(zhǎng)才干,發(fā)展自己的最佳時(shí)期?!吧賶巡慌Γ洗笸絺!蔽覀儜?yīng)該趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。要知道:“生活要自立,人生當(dāng)自強(qiáng)?!?/p>

現(xiàn)在我見(jiàn)到許多同學(xué)不能自立,自強(qiáng),遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,不努力學(xué)習(xí),懶惰成性,導(dǎo)致自棄。還有許多同學(xué)沒(méi)有理想和追求不愿吃苦,不愿奮斗,到考試時(shí)考的一踏糊涂。這些都是自棄,對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常有害的,所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)了。

自古以來(lái),我國(guó)自強(qiáng)不息的人比比皆是,如戚繼光,林則徐,詹天佑……自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神,使民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強(qiáng),豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女,像自己的民族一樣能夠自立自強(qiáng)。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學(xué)習(xí),“托?!笨剂?30分的高分。還在努力考取北大國(guó)際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”網(wǎng)上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,說(shuō)他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)歷告訴我們,自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力,也是通向成功的階梯。我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強(qiáng)的精神。

一個(gè)人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主觀上想不想自強(qiáng),往往起著重要作用。無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動(dòng)說(shuō)明了自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的重要意義。

被譽(yù)為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴,從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國(guó)勞動(dòng)模范,在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),他練就了“一手抓,一口清”的高超售貨技術(shù)。贏得了顧客的贊譽(yù)。他那種心中有祖國(guó),有集體,有他人的一團(tuán)火精神傳向四面八方,張秉貴的事例讓我們知道:要自強(qiáng),首先要樹立堅(jiān)定的理想;其次,要戰(zhàn)勝自我,這可是自強(qiáng)的關(guān)鍵;要揚(yáng)長(zhǎng)避短,這是自強(qiáng)的捷徑。

自強(qiáng)要從少年開(kāi)始,只要我們選擇準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),就能在自強(qiáng)的人生征途中,劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸。

茍安者弱,拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌,自棄者亡。我們每個(gè)人都要自尊自愛(ài),勇于開(kāi)拓,執(zhí)著追求,不放任自己,活出尊嚴(yán),活出個(gè)性,那么我們就應(yīng)該記?。喝松?dāng)自強(qiáng)。

我的演講完畢。謝謝大家!

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇13

開(kāi)學(xué)至今已近一個(gè)半月了,這一個(gè)半月來(lái)學(xué)校里發(fā)生了很多事,有蘇東偉老師拿全國(guó)教案設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)、校男子籃球隊(duì)獲得市級(jí)冠軍等好事;也有發(fā)生像打架斗毆、破壞公物等不好的事情。具體的事我待會(huì)兒講,這里我想先送每位同學(xué)兩句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”我想大家一定覺(jué)得這兩句話很有氣勢(shì),但不一定知道它的意思,我給大家解釋一下,這兩句話出自我國(guó)的文化之祖、群經(jīng)之首《周易》,直譯是:天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng);大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,相應(yīng)于此,君子應(yīng)增厚美德,容載萬(wàn)物。用白話來(lái)解釋就是:君子應(yīng)該像宇宙天體一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;君子待人接物度量要像大地一樣,沒(méi)有任何東西不能承載。最后我把這兩句話概括為四個(gè)字:自強(qiáng),寬容。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”說(shuō)的就是要自強(qiáng),我這里借用前人的觀點(diǎn)來(lái)講一下自己對(duì)自強(qiáng)的理解,自強(qiáng)包括四個(gè)方面的內(nèi)涵:

一是自尊,尊重自己人格,比如說(shuō)言出必行、言行一致、嚴(yán)肅認(rèn)真的履行自己的職責(zé)、做好自己該做的事情、對(duì)自己的發(fā)展有理想有計(jì)劃并且能堅(jiān)持下去的,這就是自尊。像有些人開(kāi)口閉口就是:老師!我保證如何如何??,老師!我決不會(huì)怎么怎么??。結(jié)果保證了才兩天,就故態(tài)復(fù)萌。這就是沒(méi)有自尊的表現(xiàn)。 二是要自立,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是要懂得承擔(dān)責(zé)任,該自己承擔(dān)的事一定要承擔(dān)起來(lái),有些同學(xué)早上遲到就說(shuō)因?yàn)榘謰寷](méi)叫他,作業(yè)沒(méi)完成就說(shuō)因?yàn)槔蠋熥鳂I(yè)布置太多,值日沒(méi)做就說(shuō)因?yàn)闆](méi)人通知他,什么都是別人錯(cuò),什么責(zé)任都往外推,這就是不能自立。

三是自信,就是要堅(jiān)定不移相信自己的能力,堅(jiān)信“我能行!”然后多嘗試,多堅(jiān)持。有些同學(xué)上課做習(xí)題,筆都沒(méi)有一支,草稿都沒(méi)打,瞄了瞄題目就說(shuō)不會(huì)做;生活中要辦點(diǎn)事,開(kāi)個(gè)證明找點(diǎn)資料什么的,問(wèn)也不問(wèn)一下就說(shuō)不會(huì)做,這都是沒(méi)自信的表現(xiàn)。請(qǐng)記住美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)過(guò)的:“除非你默許,否則沒(méi)有人能將你當(dāng)作下等人?!?/p>

四是自勝,就是要克制、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),有同學(xué)解釋自己的遲到“我早上實(shí)在是起不來(lái)啊!”有同學(xué)解釋自己衛(wèi)生沒(méi)做好“男生總是比較馬虎一點(diǎn)嘛!”說(shuō)這些話就是向自己的懶惰和馬虎投降,是懦夫的表現(xiàn),難道我們帶著這些缺點(diǎn)弱點(diǎn)過(guò)一輩子嗎?

“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”說(shuō)的就是待人接物要寬容,套用我們現(xiàn)在流行的話來(lái)講就是:做人要厚道!前面我提到我們開(kāi)學(xué)至今,學(xué)校里已發(fā)生了幾起打架斗毆事件,究其緣由,往往是一些不起眼的小事引發(fā)的。比如最近一起,練習(xí)廣播操時(shí)排隊(duì),后面的同學(xué)覺(jué)得前面的沒(méi)排直,就拍前面那位同學(xué)的后腦勺提醒他,結(jié)果前面的同學(xué)覺(jué)得受了侮辱,就馬上還手,然后互不相讓,對(duì)罵直至對(duì)打,老師同學(xué)拖都拖不住。還有更嚴(yán)重的,有個(gè)學(xué)生叫了社會(huì)人員跟人去談判,結(jié)果發(fā)生嚴(yán)重的團(tuán)伙傷害事件,而原因居然僅僅是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)對(duì)方在說(shuō)他壞話。 我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,這里有誰(shuí)敢說(shuō)自己從沒(méi)說(shuō)過(guò)人家壞話嗎?沒(méi)有吧!只要在這個(gè)社會(huì)里,每個(gè)人都免不了要說(shuō)別人幾句,也免不了被別人說(shuō),被人說(shuō)了幾句就要?jiǎng)游?這是野獸才會(huì)用的方式,我們作為人,代表地球最高文明最高智慧的人,難道要讓自己解決問(wèn)題的方式還停留在原始低下的動(dòng)物階段嗎?學(xué)會(huì)用寬容對(duì)待你周圍的人或事、學(xué)會(huì)從對(duì)方的角度來(lái)考慮問(wèn)題,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界變得越來(lái)越美麗,自己的心情也會(huì)越來(lái)越好的。

順便請(qǐng)?jiān)?號(hào)樓二樓至三樓東邊樓梯墻面上印了五個(gè)黑手印的和把3號(hào)樓五樓男廁所門用拳頭打了個(gè)洞的同學(xué)注意一下:有什么事使你心里不舒服的,可以找朋友找老師或者找負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)的江靜老師傾訴;有誰(shuí)欺負(fù)你了,可以找班主任找政教處來(lái)幫你討回公道。學(xué)校的墻壁和門窗絕對(duì)不會(huì)惹到你,請(qǐng)你對(duì)它們愛(ài)護(hù)一些,如實(shí)在是很想顯示一下你的力量和你不怕臟不怕痛的精神,歡迎你來(lái)參加跆拳道社團(tuán)和每天中午的衛(wèi)生禮儀督察隊(duì)。同時(shí),如果你希望自己有自尊,希望自己能自立,那就請(qǐng)你勇敢的承擔(dān)起自己的責(zé)任來(lái),學(xué)校對(duì)知錯(cuò)能改,勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子也會(huì)給與最大的寬容。

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇14

同學(xué)們:

青年是祖國(guó)的未來(lái),是國(guó)家的希望。今年年初,國(guó)家頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,并倡議20__年為全國(guó)青少年公民道德知識(shí)教育年,將“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”作為道德準(zhǔn)則。

道德興則國(guó)家興,道德興則我校榮。我倡議,作為理工學(xué)校的學(xué)生,作為東鳳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的未來(lái)力量,我們應(yīng)做到“自強(qiáng)不息,厚德載物”.“自強(qiáng)不息,厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話,一句是:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,另一句是:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!钡谝痪湓挼囊馑际牵涸谏鐣?huì)生活中,一個(gè)有道德的人,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息,在人生的全部過(guò)程中,自力更生,發(fā)奮圖強(qiáng),勇于拼搏。“自強(qiáng)不息”還意味著一種開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,要不斷地有新的進(jìn)步,也只有在這種新的追求中,人的生活才能更有意義,才能感受到人生的幸福和快樂(lè)。

“自強(qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度,也是一種人生追求和人生境界,是對(duì)人生意義的一種深刻認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心,才能始終如一地堅(jiān)持這種生命不息,奮斗不止的精神。

“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)有道德的人,應(yīng)當(dāng)像大地那樣厚實(shí)寬廣,能夠像大地那樣載育萬(wàn)物、生長(zhǎng)萬(wàn)物,在做人與處世時(shí),心胸開(kāi)闊,意志高遠(yuǎn),嚴(yán)于律已,寬以待人。因此,“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的情操,能夠關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心國(guó)事,愛(ài)護(hù)公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系,適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

作為理工學(xué)校的一分子,為了更好地適應(yīng)將來(lái)的社會(huì),我想請(qǐng)同學(xué)們樹

立做有道德的公民的理念和價(jià)值觀。具體講,就是用“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范約束自己,努力提高自己的道德素質(zhì),做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

“不積跬步,無(wú)以至千里”.做有道德的人,需要從細(xì)微的道德行為習(xí)慣入手,培養(yǎng)自己的德行。俗話說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、注重環(huán)保等道德行為習(xí)慣中,可以判斷出一個(gè)人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請(qǐng)記住,這將影響你的一生。

同學(xué)們,為了民族的振興,為了我們的家園更加美好,讓我們共勉吧!

演講稿自強(qiáng)不息的作文篇15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人的一生,或是曲折坎坷,或是一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬(wàn)種境遇就有成千上萬(wàn)種人生,要想獲得成功,則同理與“條條道路通羅馬”,無(wú)論逆境、順境皆可通向成功。

古時(shí)大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻并非自小就受盡苦難,相反的,它的早年還過(guò)得相當(dāng)順風(fēng)順?biāo)?。就是如此,一個(gè)未經(jīng)大風(fēng)大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作,又有誰(shuí)不佩服他在逆境中所體現(xiàn)出的那份自強(qiáng)不息呢?

古人云:“窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!蹦婢硯缀踉谏畹拿總€(gè)地方都有。逆境不可怕,可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境,視自己的理想為草芥,今天降一點(diǎn),明天降一點(diǎn)。自己的處境也就今天退一步,明天退十步。面對(duì)逆境,游擊戰(zhàn)自是不可行的,不要妄想著逃避。正面地硬碰硬后就會(huì)發(fā)現(xiàn):我愈弱敵愈強(qiáng),我愈強(qiáng)敵愈弱。面對(duì)逆境時(shí)的自強(qiáng)不息才是走向成功的道路。

但逆境并非通向成功的唯一道路,順境亦是可以,或者說(shuō),順境更能走向成功。

宋朝宋徽宗趙佶雖不是個(gè)好皇帝,但卻是一代書法大家,所謂“宋徽宗諸事皆能,獨(dú)不能為君耳!”但他畢竟是一代天子,其生活要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨自是不用說(shuō)。但他作為一個(gè)皇帝這樣的順境下竟還能堅(jiān)守本心,一心所向之于書法,也沒(méi)人敢稱之為失敗的人,至少他作為成功的書法家,創(chuàng)出了瘦金體。

在逆境中成功的人有,但絕對(duì)沒(méi)有順境中成功的人多。因?yàn)樵陧樉持?,無(wú)須擔(dān)憂衣食住行,不會(huì)為諸多生活壓力所煩擾。這樣就更容易心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)或是工作。但如果不能堅(jiān)守本心,邁步向前,那成功也只能是鏡花水月。例如玩物喪志就是對(duì)此最好的詮釋。沒(méi)有堅(jiān)定地信念,一旦走偏就很難回來(lái)。處于順境時(shí)的堅(jiān)守本心也就是走向成功的另一條道路。

無(wú)論我們走在那一條道路上,都需謹(jǐn)記這些道理,能夠自強(qiáng)不息,堅(jiān)守本心的人必是人生的強(qiáng)者,要想成功弱者斷是不能當(dāng)?shù)摹?/p>

為什么國(guó)家要花大力氣建設(shè)高質(zhì)量學(xué)校?為什么學(xué)校要師資雄厚?為什么老師要兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦?那都是為了讓我們處在順境之下,在順境下,我們能夠得到更多的機(jī)會(huì)。但我們也得居安思危,隨時(shí)準(zhǔn)備面對(duì)磨難。我們高三的學(xué)生就應(yīng)該在成功中汲取經(jīng)驗(yàn),從失敗中總結(jié)教訓(xùn),這樣才能更好地成長(zhǎng)!

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