新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿最新10篇
新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿【最新10篇】
新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿有哪些？演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。下面是小編精心收集的關(guān)于新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿的內(nèi)容，歡迎參考借鑒。
新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿【篇1】
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家晚上好。我今天演講的題目是《把握青春》。
青春讓老人羨慕，中年人懷念，青少年向往，但是朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，探索過(guò)自己的青春，什么是青春?
青春是永恒的話(huà)題，充滿(mǎn)了高昂的斗志和激情，有著“初生牛犢不怕虎”的精神!
青春是蜿蜒的河流，曲折坎坷，但你要相信，這條青春的河流最終會(huì)奔向大海的懷抱，盡管它早已流盡了鮮血。
青春是星空，充滿(mǎn)了幻想和誘惑，但這迷人的夜空，經(jīng)過(guò)探索和開(kāi)墾，變得越來(lái)越迷人。
青春是初升的太陽(yáng)，正氣凜然，陽(yáng)光燦爛。那些云再也擋不住他的光了。
奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是如何煉成的有一句話(huà)：人生給了我們一份巨大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿(mǎn)了力量、期待、求知奮斗的雄心，充滿(mǎn)了希望和信心!的確，綠色是生命的顏色，春天是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最好的季節(jié)，青春需要你的努力。回過(guò)頭來(lái)看我們，我們?nèi)莵y發(fā)，我們的校服鮮明，我們給別人起外號(hào)。青春只是悄悄從我們指尖流逝，不留痕跡。如果非要說(shuō)痕跡的話(huà)，那就是老年后無(wú)盡的.自責(zé)和無(wú)盡的痛苦。珍惜青春!
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，21世紀(jì)是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好，“年輕人對(duì)國(guó)家聰明，年輕人對(duì)國(guó)家富裕，年輕人對(duì)國(guó)家強(qiáng)大，年輕人對(duì)國(guó)家獨(dú)立。青春不僅僅是為了自己，更是為了國(guó)家，沒(méi)錯(cuò)，是為了所有人。
“多么可愛(ài)的鎖在高高的房間里的明亮的鏡子里，雖然在早晨是絲黑色的，但在夜晚變成了雪”的生活是如此短暫，以至于事情在一瞬間發(fā)生了變化。青春雖然是給我們的一份偉大而無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音，也不是晨鐘。它是智慧的加油站，是靈感的發(fā)源地，是埋葬懦弱的利器，是成功之路。但是路怎么走才能順暢呢?到處都是荊棘，到處都是陷阱，這里有無(wú)限的誘惑，一不小心，就等著無(wú)盡的深淵，無(wú)盡的黑暗。這就需要你極其謹(jǐn)慎，穿上理想的鎧甲，勇往直前，遇神殺神，遇佛殺佛。但是，我看到的是你焦急的等待鈴聲響起的表情，你高遠(yuǎn)的跑向食堂的姿勢(shì)，你“老頭”般的在操場(chǎng)上行走，然后你在這個(gè)誘人的迷宮里迷失了自己，失去了青春，失去了自我。青春是多么珍貴，無(wú)論用什么都換不回來(lái)。雖然現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，但即使坐在時(shí)光機(jī)上也找不回來(lái)。青春如此美好，請(qǐng)伸出雙手!
“退網(wǎng)不如進(jìn)林”。學(xué)生：努力，付出，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：上課認(rèn)真聽(tīng)講，中午晚吃幾分鐘，每天給一點(diǎn)。我相信，如果你積累步驟，你可以旅行數(shù)千英里，收集小溪流，再創(chuàng)造一片海洋。俗話(huà)說(shuō)，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。
同學(xué)們，要不要躺在時(shí)間的河流上，好好生活?不，你不能，絕對(duì)不能。我們要分秒必爭(zhēng)，珍惜青春，把握青春，努力工作，拼搏奮斗，創(chuàng)造青春最美的“晴天”，讓“青春”更加絢麗、壯觀(guān)、精彩!
新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿【篇2】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
青春，是一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒，發(fā)出光亮才有價(jià)值，當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)逝去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!我在人生的黃金時(shí)期選擇“到農(nóng)村、下基層，去做一名大學(xué)生村官”，用自己的滿(mǎn)腔熱情去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
村官生涯已經(jīng)近半，閑下來(lái)時(shí)，不覺(jué)想起那句話(huà)：“廣闊天地、大有作為”。一年半來(lái)，從一篇小小的新聞稿，再到重點(diǎn)工作的總結(jié)匯報(bào)，每每想起，便感覺(jué)到自己在成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)回味，辛酸的背后伴隨著進(jìn)步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學(xué)生村官，還有很長(zhǎng)的路要走!
所謂合格，首先要具備勤學(xué)不倦的精神。古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道”。工作中，我力求將學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種覺(jué)悟、一種境界，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。作為村官，豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ)，為了夯實(shí)基礎(chǔ)，我求知于書(shū)本，既學(xué)好政策理論，又鉆研業(yè)務(wù)知識(shí);求知于同事，因?yàn)樗街梢怨ビ?求知于實(shí)踐，在實(shí)踐中感悟，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
所謂合格，還應(yīng)具備盡職盡責(zé)的精神。工作既可以是一份職業(yè)，也可以是一份事業(yè)。職業(yè)使人安身于命，事業(yè)使人安心立命。從踏上村官崗位的第一天起，我就選擇了這份責(zé)任、擁有了一份使命。工作中我力求做到“領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思，領(lǐng)導(dǎo)未問(wèn)有所知”。做同一件事，我要比別人做得更好，別人做得同樣好時(shí)，我要比別人做得更快，別人做的同樣快時(shí)，我要比別人的成本更低，別人成本同樣低時(shí)，我要比別人的附加值更高。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。一個(gè)人雖然無(wú)法十全十美，但只要盡職盡責(zé)，就可以盡善盡美。
所謂合格，更要具備任勞任怨的精神。大家都覺(jué)得秘書(shū)科工作是個(gè)“苦差事”，此話(huà)不假。當(dāng)別人下班時(shí)，我在加班;當(dāng)別人放假時(shí)，我在值班。但是從來(lái)到這里的第一天起，我就做好了付出“汗水”和“淚水”的心里準(zhǔn)備，這里不僅有大量日常性、事務(wù)性的工作需要完成，更有很多臨時(shí)性的材料需要起草，常常是這個(gè)活沒(méi)完，另一個(gè)活又來(lái)。工作要出質(zhì)量，不加班不行，要完成臨時(shí)任務(wù)，不熬夜不行，就是完成事日常性的工作，沒(méi)有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂(lè)，甘愿吃苦、主動(dòng)吃苦。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，任勞任怨不僅是一種能力，更是一種智慧。
現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只有熱愛(ài)生命，一切都在意料之中”。而我堅(jiān)信，當(dāng)我們?cè)谀耗昊厥讜r(shí)，一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)在農(nóng)村工作過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)而感到由衷的驕傲和自豪!
謝謝大家!
新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿【篇3】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿【篇4】
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
1到10，這10個(gè)簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字在很多人眼里是單調(diào)的、枯燥的，但是在我的眼里，絕非如此，在每個(gè)數(shù)字的背后，付出了多少心血和汗水，克服了多少艱辛和困難，凝聚了多少毅力和智慧，旁觀(guān)者恐怕無(wú)法揣測(cè)和想象!
我常常感嘆緣分的奇妙，我，一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，剛參加工作就與數(shù)字打上了交道，成了一名基層財(cái)政所的會(huì)計(jì)。從天天念A(yù)BC，到日日寫(xiě)123，這樣大的轉(zhuǎn)變需要付出多少汗水與艱辛，不得而知。俗話(huà)說(shuō)隔行如隔山，遙想當(dāng)初，財(cái)政局的羅玲老師來(lái)幫我們城南管委會(huì)建賬，對(duì)我說(shuō)“有借必有貸，借貸必相等”，聽(tīng)得我是一頭霧水，當(dāng)時(shí)的我，連最基本的會(huì)計(jì)概念也沒(méi)有。雖說(shuō)茫然，卻不無(wú)助，因?yàn)槲也粌H有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，更得到了財(cái)政局許多老師的幫助。記得當(dāng)時(shí)我每次來(lái)財(cái)政局，隨身都會(huì)帶一個(gè)小本子，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的問(wèn)題。每次請(qǐng)教，他們都是那么不厭其煩地為我釋疑解惑，我心里充滿(mǎn)了感激。他們就像長(zhǎng)者、像老師點(diǎn)撥著我，他們熱情、謙虛的態(tài)度變成了一縷縷陽(yáng)光，溫暖著我的成長(zhǎng)。從當(dāng)初對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的一竅不通，到考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)持證上崗，從最初的懵里懵懂，到獨(dú)立地完成各項(xiàng)份內(nèi)工作，我越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到：即使是瑣碎的財(cái)務(wù)工作，只要用心去做，也能不斷地充實(shí)、提升自我;即使是平凡的財(cái)務(wù)崗位，只要為群眾、為服務(wù)對(duì)象辦實(shí)事、辦好事，也能體現(xiàn)自己的價(jià)值，追逐人生的夢(mèng)想。
20__年8月19日，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，因?yàn)檫@是我從基層財(cái)政所到市財(cái)政局報(bào)到的日子，這是延續(xù)我與財(cái)政緣分的日子，這是我夢(mèng)想的又一次起航!
剛進(jìn)入市財(cái)政局的時(shí)候，作為一名新兵，業(yè)務(wù)不熟悉，工作強(qiáng)度大，在短時(shí)間內(nèi)要掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作和全市債務(wù)工作，我必須開(kāi)啟五加二，白加黑的模式，雖然辛苦，但憑借著對(duì)財(cái)政事業(yè)的熱愛(ài)和自身夢(mèng)想的追逐，我，義無(wú)反顧!然而，我也有迷茫的時(shí)候。超負(fù)荷、高強(qiáng)度的工作讓我的身體極度透支，不堪重負(fù)。嚴(yán)重的頸椎病時(shí)常糾纏著我，使我全身疼痛難以入眠，四肢麻木，頭暈?zāi)垦！Ｎ姨撊醯靥稍诓〈采?，看著年邁的父母，想著年幼的孩子，我陷入了深深的痛苦與自責(zé)，甚至開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初的選擇，懷疑自己追逐的夢(mèng)想。然而，聽(tīng)到同事們溫馨的祝福，感受到親人們無(wú)微不至的照顧時(shí)，我又有什么理由輕言放棄?是身邊的每一個(gè)人讓我再次充滿(mǎn)了力量，堅(jiān)定了我繼續(xù)逐夢(mèng)的信念。那一刻，我成長(zhǎng)了許多!
夢(mèng)想孕育希望，信念鑄就力量。扎根基層，讓我意識(shí)到科學(xué)理財(cái)，是財(cái)政人孜孜以求的工作思路和方法;情系民生，是財(cái)政人油然而生的使命感和責(zé)任感;律己奉獻(xiàn)，是財(cái)政人對(duì)自我的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求;傳承創(chuàng)新，是財(cái)政人不斷進(jìn)取的源泉。財(cái)政人的事業(yè)，不是權(quán)力的炫耀，而是真誠(chéng)服務(wù);不是平庸的浮華，而是追求卓越;不是利己的短見(jiàn)，而是胸懷為民。
我，一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被身邊的先進(jìn)事跡感動(dòng)著，希望成為平凡卻不平庸的一員，不會(huì)有偉大的壯舉，卻將入黨誓言銘刻于心。
追逐夢(mèng)想，誓言無(wú)聲!這就是我—一顆小螺絲釘?shù)男穆?、一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的諾言，雖然我深知前行的道路并不平坦，一定還會(huì)歷經(jīng)很多風(fēng)雨。但我堅(jiān)信，敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于去把握機(jī)會(huì)，才能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。我將懷抱敬畏之心，感恩之情，繼續(xù)奮斗，一往無(wú)前!
新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿【篇5】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是三年級(jí)597班的__，很榮幸在這個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言。
教師節(jié)值得每個(gè)學(xué)生懷念。9.10值得全社會(huì)的尊重。首先，我代表全體同學(xué)，真誠(chéng)的問(wèn)候“老師你好，辛苦了!”
九月是收獲的季節(jié)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)，真的是春天。歷經(jīng)幾十年的艱辛，榮耀與光榮在鴻東一中被寫(xiě)進(jìn)了歷史。今天的洪洞一中并沒(méi)有耽誤自己的步伐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)奮發(fā)圖強(qiáng)的志向和謀求教學(xué)改革發(fā)展的決心更加堅(jiān)定，年年變化的紅東一中發(fā)展夢(mèng)逐步實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，是誰(shuí)?三尺講臺(tái)難傳授知識(shí)流汗?是誰(shuí)，在他的書(shū)桌上畫(huà)作業(yè)?是誰(shuí)，老師已經(jīng)在里外耐心輔導(dǎo)無(wú)數(shù)遍了?老師，是你!不遺余力，繼學(xué)生之后為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)。在過(guò)去兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我深深感受到了老師對(duì)我們無(wú)微不至的.關(guān)懷和無(wú)私奉獻(xiàn)。這種感激之情難以用語(yǔ)言表達(dá)。在這里，我只想對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)：“老師，我辛辛苦苦教育你們，為了，學(xué)生您費(fèi)心了?！?/p>
剛步入高一的新同學(xué)們，首先祝賀你們成為我們隊(duì)伍中的一員，大家要知道，高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實(shí)的。高中的學(xué)習(xí)過(guò)程或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇于面對(duì)新環(huán)境和新要求，以積極樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)去迎接新挑戰(zhàn)。我相信，洪洞一中的明天，一定會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ泳省?/p>
高二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，過(guò)去的一年，你們是校園里最生動(dòng)靚麗的風(fēng)景，青春的氣息充盈整個(gè)校園，一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜，更讓我們對(duì)未來(lái)有著更多的遐想和期待，希望你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下?lián)P帆起航，為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為高一的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，走進(jìn)高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程。不苦不累高三無(wú)味，不拼不博高三白活，我們要用最后一年的時(shí)間全力以赴。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，擰成一股繩，拼盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)，學(xué)海無(wú)涯書(shū)山有徑，堅(jiān)信過(guò)后便是甜蜜。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?青春就是用來(lái)奮斗的，讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來(lái)，拼搏青春，讓我們每個(gè)人的青春綻放光彩!
同學(xué)們，在教師節(jié)這個(gè)美好的日子里，請(qǐng)對(duì)每位老師說(shuō)一句謝謝，并擁抱你的老師，讓每位老師感受到我們的感恩之情。
老師們，請(qǐng)放下你們手中的教案，給自己放個(gè)假，享受真正屬于自己的節(jié)日。
老師們，同學(xué)們，洪洞一中因?yàn)橛形覀兊墓餐Χ錆M(mǎn)活力，我們應(yīng)再接再厲，讓洪一中的明天更加燦爛輝煌!
最后祝各位老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿【篇6】
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我演講的題目是：青春的吶喊。
當(dāng)春天回到地球，一切都顯示出它的活力。高考的腳步隨著春天悄然而至。在這個(gè)明媚的春天，我們進(jìn)入了高考的沖刺階段。
"它就這樣過(guò)去了，沒(méi)有日夜停止!"的確，時(shí)間像流水一樣流動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下不到100天了。但現(xiàn)在大多數(shù)人都沉迷于游戲，沉迷于網(wǎng)吧，有自私的雜念，恍惚狀態(tài)，生活中只剩下身體。浪費(fèi)你將近三年的青春。不同的是其他同學(xué)努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會(huì)被生命戲弄。也許是受了所謂的兒女私情/過(guò)得不好/家境不好/基礎(chǔ)好之類(lèi)的影響。同學(xué)們：所謂的“月前花開(kāi)”只是短暫的自作聰明，快速的失敗會(huì)讓你在成功人士面前消沉。不要悲嘆人生起點(diǎn)低，不要感受生而貧窮，不要抱怨過(guò)去基礎(chǔ)差。展望未來(lái)，人生之路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的步伐只能前進(jìn)。請(qǐng)相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信上帝幫助別人/相信只有自己才能改變命運(yùn)。
暫時(shí)放下那些悲觀(guān)的想法，暫時(shí)放下那些所謂的“我不行”去努力最后90天。我們做或不做，人們會(huì)笑;做的不好，做的好，有人會(huì)笑。那就讓我們做得更好，讓人發(fā)笑吧!現(xiàn)在這100天的沖刺，在一些同學(xué)眼里是枯燥而痛苦的。還整天玩一些無(wú)聊的游戲看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或者說(shuō)話(huà)……浪費(fèi)這100天的沖刺，我覺(jué)得是這樣的，因?yàn)槲覜](méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有把自己融入到這100天的沖刺中，除此之外，我覺(jué)得對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)能為力。學(xué)生：只要我們想上學(xué)，只要我們?cè)敢庾哌@條路，對(duì)這條路有信心，不怕這條路的荊棘，我們就一定會(huì)學(xué)。古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái);我們也能夠經(jīng)受住艱難困苦。我們會(huì)在學(xué)習(xí)上取得成功!
十年鑄劍，只求完美。一旦你被吸引，你將永遠(yuǎn)歌唱。鑄劍的艱辛和孤獨(dú)肯定有，但他們承受了。這樣他們就能鑄就一把絕世寶劍。十年孤獨(dú)相伴寒窗，曾經(jīng)名利雙收。也說(shuō)明不付出是沒(méi)有回報(bào)的。微笑播種的人一定會(huì)微笑收獲。事情就是這樣。
問(wèn)上帝誰(shuí)在忙著地球，誰(shuí)在負(fù)責(zé)大起大落?我們應(yīng)該主宰自己的世界，我們是自己領(lǐng)土的主人。我們的生活，我們走自己的路。年輕，學(xué)者情誼。誰(shuí)能阻止我們的青春?魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)真正的勇士，敢于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不要做苦役，要做青春的主人/真正的勇士。我們年輕，又有什么害怕/害怕愿意忍受現(xiàn)有的生活?不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)該有的。百日一沖刺”兩耳不聞窗外事，一心只念圣賢圣賢。"作為指導(dǎo)方針。努力做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。要以最飽滿(mǎn)的熱情，最高的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹(shù)立旗幟，為師弟師妹樹(shù)立奮斗方向。
堅(jiān)強(qiáng)勇猛，克服困難，戰(zhàn)勝困難。敢喚日月?lián)Q新天，興高采烈，驚濤駭浪，把我渾濁的風(fēng)帆擺正，橋上深深的，深深的大海。十年寒窗，百日苦干，多么有才華的人摘得桂冠。激情，偉大的驕傲。我這一代人正在大步邁向金榜。努力。侍奉一生，一生必引月。百轉(zhuǎn)成鋼，十年一劍。這把劍正在試刃。經(jīng)過(guò)一百天的努力和一戰(zhàn)的成功，少年也有了自己的瘋狂。戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓要實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)!這次新的旅行不會(huì)改變!
歷史的使命把年輕的我們推到了時(shí)代的前沿，高考的成功讓我一個(gè)人呆著。我們要滿(mǎn)懷信心、堅(jiān)定不移地進(jìn)行高考，讓我們年輕的生命在炎熱的六月里盡情燃燒。
新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿【篇7】
山河無(wú)限好風(fēng)光，令人流連忘返，身處世俗之外，沉醉其間。河山之美，古來(lái)人人皆談，更少不了聞名于世的詩(shī)詞歌賦因此而生。
夜，寂靜四處彌漫散落，銀柔月光竄進(jìn)白窗直奔入我的視線(xiàn)，無(wú)暇顧及，輕輕閉上沉重的眼簾，漸漸入夢(mèng)。
耳邊忽聞流水叮咚之聲，對(duì)此感到十分詫異，我慢慢睜開(kāi)眼睛。一片美景爭(zhēng)相涌入模糊的視線(xiàn)。眼前，一棵棵蔥繁翠綠的小樹(shù)各執(zhí)一姿，直指蒼穹，雖雜亂無(wú)序，卻也不乏美的享受。順著羊腸小道繼續(xù)前行，只一會(huì)兒，撲面迎來(lái)的不只是習(xí)習(xí)微風(fēng)，還伴隨著絲縷淡淡的清香，甜膩細(xì)滑，令人心曠神怡。斂回外出神游的思緒，抬眸，一排排竹樹(shù)直挺挺的站在前方，走近細(xì)看，似有縫隙可以通過(guò)，不算大，卻也不是很小，一人通過(guò)正好。避開(kāi)竹樹(shù)的遮掩，不由呆在原地，潺潺小溪清澈秀麗，游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙，溫陽(yáng)映射，魚(yú)影清晰地分布在石子上，不時(shí)隨著水波蕩漾而肆意改變形狀，前一刻還在石子上小憩，下一刻就可能在水草旁躲迷藏了。流水沖激著頑石，發(fā)出陣陣不服之聲。
小溪兩岸，青草遍布，鮮嫩肥美，其旁桃樹(shù)直立，枝頭一抹抹粉紅直擊你的視線(xiàn)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，落花翩躚，在空中晃晃悠悠，旋轉(zhuǎn)紛飛，漸漸輾轉(zhuǎn)落地。悠然想起陶淵明先生對(duì)此情此景概述為：落英繽紛，我覺(jué)得此刻可以再加一個(gè)花香滿(mǎn)徑。不僅有視覺(jué)的享受，也有一場(chǎng)嗅覺(jué)盛宴。凝望著中心最為繁盛的桃樹(shù)，心中不免勾勒出一位樹(shù)下獨(dú)自用功溫書(shū)的謙恭少年郎的摸樣，回首花間起夢(mèng)處，誰(shuí)家陌上少年郎正是此意。來(lái)不及多想，只聽(tīng)枝間鳥(niǎo)兒嚶嚶相鳴，似在較量，又似在合唱，時(shí)清時(shí)明，讓人驚嘆。起步，續(xù)往里走。寬闊的路逐漸變窄，順著曲折回轉(zhuǎn)的小道轉(zhuǎn)動(dòng)著，一時(shí)間竟有點(diǎn)兒迷糊，失了東西南北。綠樹(shù)交錯(cuò)地圍著我，昂首卻看不到盡頭，可腳下的路卻使我的好奇心驅(qū)使著我向前走去。走近，再走進(jìn)，殘陽(yáng)染紅了半邊天，像極了手誤打翻在白紙上的紅墨水兒，初覺(jué)紅的驚心，再看已和天空的藍(lán)中和，只覺(jué)得紅得令人傾心。
誤入眼簾的裊裊風(fēng)煙無(wú)余，悠悠白霧散盡，只留一間竹屋，淡雅，清新，讓人心生雅致、放松之情。輕叩木門(mén)卻沒(méi)人應(yīng)答。好奇心驅(qū)使下，緩緩?fù)崎_(kāi)木門(mén)。屋內(nèi)十分整齊，一塵不染。一張素香木床，一桌四椅，一案桌，四周墻壁上貼有字帖和丹青。靠窗，有一張紋路顯老，且褪色的木桌。細(xì)細(xì)一看，桌上一應(yīng)俱全，筆，墨，宣紙，硯臺(tái)整齊的擺放在桌上，一沓紙上字跡滿(mǎn)滿(mǎn)，大氣清秀，令人嘆驚。我不由想到是否誤入了哪位先生的屋子，擾了先生清凈。思及此，輕輕關(guān)上門(mén)，快步走出竹屋。視線(xiàn)沒(méi)了之前的清明，天色已晚，黑夜略顯陰沉，在月光的參與下多了一絲光亮。柔和的月光輕撫著葉子的臉龐，月光灑進(jìn)樹(shù)林中，絲絲縷縷的白色光輝，使林子更加神秘幽靜，四周星星點(diǎn)點(diǎn)浮動(dòng)，不停變換，不停閃爍，吸人眼球，耳邊傳來(lái)陣陣風(fēng)聲，直擊著跳動(dòng)的心臟。細(xì)細(xì)一看，螢火蟲(chóng)在飛，似乎在傳遞著誰(shuí)人的思念。嘀嘀嘀，耳邊傳來(lái)喧吵的鬧鈴聲，美景消失無(wú)影無(wú)蹤。
睜開(kāi)眼，生活還在繼續(xù)。白天，努力奮斗，奔向夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力拼搏奮斗。夜晚，游走在山水美景間，與山河共談詩(shī)賦，與蟲(chóng)鳥(niǎo)共賞歌曲，與萬(wàn)物合奏生命的華章。昨天已過(guò)去，今天正消失。明天將到來(lái)，努力奮斗吧!
新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿【篇8】
老師們，同學(xué)們,大家好。
今天我演講的題目是《鑄造基點(diǎn) 鑄造夢(mèng)想》。一百多年前，馬丁路德金在林肯紀(jì)念堂前向美國(guó)人民呼喊著“I have a dream that one day”今天，我將在這里呼喊“We have a chinese dream,我們有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)?！?/p>
走進(jìn)歷史的長(zhǎng)廊，常沉醉于青竹般的漢朝，牡丹般的唐朝，曇花般的清朝。我們被一以貫之的民族復(fù)興夢(mèng)召喚著。即使我們?cè)?jīng)歷苦難，曾命懸一線(xiàn)，但我們依舊頑強(qiáng)奮斗，艱苦奮斗，不懈奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想——中華民族偉大復(fù)興。有人會(huì)問(wèn)了，那我們?yōu)楹尾蛔叻饨ㄖ髁x道路?答案是一定的，因?yàn)槲覀冋业搅烁玫牡缆?，那便是中?guó)特色的社會(huì)主義道路。又有人會(huì)問(wèn)我：“我們每天的日?；顒?dòng)與社會(huì)主義有什么關(guān)系?”中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚每一個(gè)中國(guó)人的力量。
每一個(gè)中國(guó)人都是鑄造中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)基點(diǎn)。如果你是一位醫(yī)生，你用自己高超的技術(shù)挽救著別人的性命，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)基點(diǎn);如果你是一位檢察官，你用自己公正的原則，維護(hù)著國(guó)家的法則，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的又一個(gè)基點(diǎn)。如果你是一位學(xué)生，我用自己積極的態(tài)度，學(xué)習(xí)著豐富的知識(shí)，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的另一個(gè)基點(diǎn)。同學(xué)們，不，朋友們，你們的父母是偉大的，因?yàn)樗麄兯龅氖虑檎T造著一個(gè)又一個(gè)的基點(diǎn)。朋友們，你們也是偉大的，因?yàn)槟銈儾粌H現(xiàn)在在鑄造著一個(gè)又一個(gè)基點(diǎn)，而且因?yàn)槲覀兊呐Γ磥?lái)會(huì)鑄造一個(gè)個(gè)更堅(jiān)實(shí)的基點(diǎn)。一個(gè)個(gè)的基點(diǎn)聚集而成的是偉大的中國(guó)夢(mèng)。
我認(rèn)為對(duì)于中國(guó)夢(mèng)來(lái)說(shuō)木匠做一張好桌子，和當(dāng)政治家的建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)家為同一價(jià)值，農(nóng)民種好一畝糧食，和當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍為同一價(jià)值。無(wú)論你是拉黃包車(chē)的還是坐黃包車(chē)的;無(wú)論你是做主席的還是編涼席的都是中國(guó)夢(mèng)的基點(diǎn)，無(wú)論你是法官、軍人、老師、農(nóng)民、學(xué)生、醫(yī)生都是中國(guó)夢(mèng)所需要凝聚的中國(guó)力量，我在寫(xiě)稿時(shí)反復(fù)思考“法官、軍人、老師、農(nóng)民、學(xué)生、醫(yī)生“這六個(gè)職業(yè)的先后，最后，我只能用拼音首字母順序排列。因?yàn)檫@六個(gè)職業(yè)，因?yàn)槿魏我粋€(gè)職業(yè)都是一樣的重要。
當(dāng)我們把每個(gè)人的夢(mèng)都與國(guó)家興哀榮辱緊密相連。架好了基點(diǎn)，那么中國(guó)夢(mèng)的橋梁該通向哪兒呢?經(jīng)過(guò)商議，這座橋梁通向了三處:一、經(jīng)濟(jì)騰飛，物質(zhì)進(jìn)步，環(huán)境提升;二、公平正義，教育進(jìn)步，科技創(chuàng)新;三、和平愛(ài)國(guó)，強(qiáng)國(guó)富兵，捍衛(wèi)主權(quán)。
而今天，我想重點(diǎn)談?wù)劦诙c(diǎn)中的公平正義。現(xiàn)在的社會(huì)處處拼爹，拼錢(qián)，拼關(guān)系。這有一個(gè)笑話(huà)能發(fā)人省思。
有一天，在地鐵上，一位老人問(wèn)旁邊一青年：“小伙子，不好意思，請(qǐng)問(wèn)你是姓藥么?”青年說(shuō)：“不是”?！澳敲茨惆中绽睢薄安皇恰薄！芭丁崩先擞謫?wèn)：“你家人有做公務(wù)員的么?公檢法司軍隊(duì)都算?！薄皼](méi)有?！蹦沁h(yuǎn)親呢?青年不忍煩了：“沒(méi)有沒(méi)有!”這時(shí)老人突然大罵青年：“把你的腳給我挪開(kāi)，你踩著我的腳啦!”由此可見(jiàn)拼爹、拼錢(qián)、拼關(guān)系已經(jīng)蔓延開(kāi)來(lái)，而消除這種風(fēng)氣的必須是我們年輕的一代，在這美好的春季，我們應(yīng)該懷揣著感恩、公平、奮進(jìn)的心態(tài)自信的邁向明天。
在演講結(jié)束前，有個(gè)故事想和大家分享：“從前有一位追夢(mèng)的少年找到一位智者，問(wèn)命運(yùn)到底是什么?智者讓他伸出手，指了指他手中的事業(yè)線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)、生命線(xiàn)，然后讓他握緊拳頭，盡力舉起，這時(shí)少年頓悟了，是啊朋友們，讓我們也握緊拳頭，把自己的命運(yùn)握在自己手心中，舉起拳頭，盡力向上。這樣我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想，我們的中國(guó)夢(mèng)!
新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿【篇9】
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《說(shuō)少年》。
少年，你還記得當(dāng)初的自己?jiǎn)?你還記得當(dāng)初的夢(mèng)想嗎?
那時(shí)的你，是不是無(wú)所畏懼，雙眸中閃爍著堅(jiān)定的光?
感動(dòng)中國(guó)的斷臂鋼琴家劉偉說(shuō)過(guò)：“我的人生只有兩條路，要么盡快死，要么精彩的活!”人活一世，因?yàn)閴?mèng)想，青春才有價(jià)值;因?yàn)槠床松挪谎院蠡?
或許夢(mèng)想會(huì)帶來(lái)挫折與困難，但夢(mèng)想更會(huì)讓你懂得不甘心與不言棄!風(fēng)雪載途，你無(wú)畏無(wú)懼;刀光劍影，你視若浮云;橫刀立馬，你馳騁天下;跨越坎坷，你劍指天涯!夢(mèng)想將你的未來(lái)點(diǎn)亮，夢(mèng)想讓你的生命怒放。
少年最美，是謂夢(mèng)想;但最美的不是做夢(mèng)人，而是追夢(mèng)人!盲人歌手楊光就是這樣一位追夢(mèng)人——楊光，來(lái)自中國(guó)哈爾濱的一位盲人男孩。他8個(gè)月就因?yàn)椴《p目失明，也就是說(shuō)他還在襁褓中嗷嗷待哺的時(shí)候就走進(jìn)了黑暗的世界里，他的腦海里根本就沒(méi)有關(guān)于這個(gè)世界的任何影像記憶，直到現(xiàn)在，他的頭腦里沒(méi)有任何顏色的概念;但他對(duì)音樂(lè)的追求卻從未停止，他三次進(jìn)京闖蕩，但在他先后三次進(jìn)京闖蕩的過(guò)程中他相繼失去了三位親人--爺爺、奶奶和爸爸，現(xiàn)在，他只能和年屆六旬的母親相依為命。多年來(lái)?xiàng)罟庥靡魳?lè)詮釋他心中的世界，他以樂(lè)觀(guān)的方式尋找色彩，在音符中描繪著美好的生活。楊光這位快樂(lè)的盲人，在星光大道的舞臺(tái)上，他是用音樂(lè)唱出人的心靈、情感的美好、生活的恩賜。
楊光把音樂(lè)當(dāng)作生命，能夠登上星光大道的舞臺(tái)，他感覺(jué)非常的幸運(yùn)，為準(zhǔn)備節(jié)目付出了多于其它選手的艱辛和努力?！缎枪獯蟮馈返奈枧_(tái)分為4層，楊光只能憑著感覺(jué)一次次的練習(xí)走臺(tái)。在現(xiàn)場(chǎng)錄制時(shí)，楊光準(zhǔn)確的.辨別方位向現(xiàn)場(chǎng)每一面的觀(guān)眾行禮，博得了全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲。
楊光成功了，但他自己說(shuō)：“每個(gè)人對(duì)于成功的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，雖然我的名字和我的自身?xiàng)l件有很大差距，但我成功的標(biāo)準(zhǔn)就是把快樂(lè)、溫暖傳遞給我的觀(guān)眾。誰(shuí)又能說(shuō)我不是真的陽(yáng)光呢?
像他們一樣，也許前進(jìn)的路上滿(mǎn)是荊棘，請(qǐng)不要忘記夢(mèng)想的方向。還在因一道困難的題想要放棄嗎?還在因?yàn)橐稽c(diǎn)懶惰拒絕長(zhǎng)跑嗎?你還因?yàn)榧议L(zhǎng)的無(wú)限期待而深感壓抑嗎?當(dāng)你迷茫，當(dāng)你倦怠，請(qǐng)想想你當(dāng)初的夢(mèng)想。
少年，夢(mèng)想是這樣的聲音，像一記記清脆的耳光，喚醒那個(gè)懶惰的自己，怯弱的自己;少年，夢(mèng)想是這樣的吶喊，鞭打著疲憊的昨天，驅(qū)趕向奮斗的明天;少年，夢(mèng)想是這樣的咆哮，它不讓你停止步伐，它讓你舍命瀝血，不得不前進(jìn)。
我們的生命中不能缺少這樣的聲音、這樣的吶喊、這樣的咆哮。是別人吼給你的，也是自己吼給自己的。透著汗，透著血，透著淚，不達(dá)目的，誓不罷休!
上周三，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐舉辦了高考百日誓師的成人禮。直面高考的他們，用自己三年來(lái)汗水的積淀，去做最后一段高中路上的沖刺，讓我們祝福他們。我們正值年少，身處高中的校園，高考幾乎是我們所有人的必經(jīng)之路。是痛苦的淬煉，還是夢(mèng)想的綻放;是畫(huà)地為牢，還是揚(yáng)眉出鞘，終究是自己的選擇。作為少年，只有在寶貴的高中階段勵(lì)志修身、積累磨礪，才會(huì)在高考的舞臺(tái)上超越自我。只有在青春的日子里為夢(mèng)想拼上一拼，才會(huì)從容的說(shuō)：我的高中不后悔!
青春不設(shè)限，因?yàn)橛袎?mèng)想;人生不設(shè)限，因?yàn)楦見(jiàn)^斗!
為每一個(gè)現(xiàn)在的少年送上一句話(huà)：青春真的如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別。只求現(xiàn)在一搏，莫待只剩麻木的自己沒(méi)有了當(dāng)年的熱血;只求現(xiàn)在一拼，莫待歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我!
請(qǐng)各位記?。荷倌瓯疽驂?mèng)想生。
美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。
我的演講完畢，謝謝大家!
新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題演講稿【篇10】
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無(wú)禮則不立?！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。”我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!