五分鐘演講稿有關(guān)自信
五分鐘演講稿有關(guān)自信篇1
老師們同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是《人生需要自信》
同學(xué)們，人的一生就是一個儲蓄的過程，在奮斗時儲存了希望，在旅行時儲存了風(fēng)景，在成功時儲存了自信。你們是否發(fā)現(xiàn)在成功之前，最初擁有的只是夢想，以及自信。
在生活中，自信就是成功的源泉。因為有了自信，才有許多名攀登者一次又一次登上最高的山峰一一珠穆朗瑪峰;因為有了自信，我們才敢于和病毒斗爭，抗擊疫情。
從古到今，幾乎每一個成功者的背后都有著自信。想必《三國演義》中的諸葛亮，同學(xué)們早已耳熟能詳了。還記得那次空城計嗎?當(dāng)時城中只有兩千多人。諸葛亮面對十幾萬大軍時，他退縮了嗎?他害怕了嗎?不，他沒有。他大開城門，走了一步險棋--空城計。這一舉動竟讓司馬懿帶十幾萬人退兵了。從這個歷史故事可見，自信到底有多重要!如果當(dāng)時諸葛亮害怕了，歷史就有可能被改寫了：
同學(xué)們，在我們讀著精彩的歷史故事時，你是否想到是誰提筆寫下了這一個個引人入勝的故事呢?司馬遷，他接受先父遺命，編寫史書。在面對幾十年歷史時，他自信地接受了任務(wù)，并用一生心血夜以繼日地來完成這本巨著。司馬遷成功了，原因是什么?就是因為他相信自己。因為自信，他在歷史的舞臺上留下了輝煌的一筆。
如果說生命是一座蜿蜒的長城，那么自信就是那層疊的基石;如果說生命是熾熱的太陽，那么自信就是萬丈光芒;如果說生命是一艘遠(yuǎn)航的船，那么自信就是船的風(fēng)幟…所以，同學(xué)們，要相信自己。當(dāng)成功時，你就會發(fā)現(xiàn)：自信是成功的源頭。謝謝大家!我的演講完了。
五分鐘演講稿有關(guān)自信篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
何謂自信?顧名思義，簡單點(diǎn)說就是自己相信自己。自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動力。
與自信截然相反的是什么?自卑。自卑與自信是背道而馳的。自卑者的一個特點(diǎn)就是往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對自己的長處認(rèn)識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是兩種極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個成功者來說真的很重要。
我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”這一句至理名言，將永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。
謝謝大家!
五分鐘演講稿有關(guān)自信篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“自信造就成功”。
人生的路途上處處長滿了荊刺，鼓起你的勇氣，大步向前邁進(jìn)。請必確相信“我能行”，因為路是人踏出來的，必然記住，千萬別說“不行”，因為自信，讓你成功。
誰一生下來就會讀書，寫字?知識靠積累，天才靠磨練。別在紅這臉，低下頭紅著臉，低下頭，靦腆的說：“我不行”因為自卑，讓你失敗。
課堂上，有問題或是老師提問時，你必須勇敢的起來發(fā)言，不必緊張，不需要害怕，勇敢發(fā)表自己的見解，即使不正確，也不會有人諷刺你，說你無能。如果你說的結(jié)結(jié)巴巴，也沒人笑你，人家只會是敬佩你，同學(xué)們在心里為你鼓掌。在課桌下對你點(diǎn)點(diǎn)評評的人，你不需要理會他們，因為你比他們了不起，你敢在舞臺上表現(xiàn)自己，而他們確認(rèn)為所謂的”沉默是金”。別說“我不行”，生活中的勇士是敢于在別人面前展露自己的的缺點(diǎn)的。
萬事總有開頭難，義無反顧地面對挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步，緊接會有第二步，第三步，別說“我不行”。
運(yùn)動場上，請邁開步伐去拼搏，奮斗和沖刺吧!別因害羞而退縮，膽怯。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的鷹終究無法在空中翱翔。不害怕跌倒，它只會使你的腳步跟踏實，矯健;無必?fù)?dān)心失敗，因為失敗是成功之母。通往成功的道路上充滿著拌腳石，愛迪生為發(fā)明燈泡曾試過一千多種燈絲，每次失敗，他從不放棄，當(dāng)有人嘲笑時，他卻自豪的說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲!”這是怎樣的勇氣和自信啊!
朋友，困難在強(qiáng)者面前只能做墊腳石。當(dāng)你成功時，你就會發(fā)覺：“這并不難，我行?！?/p>
不要讓美好的青春在一片“不行”中過去，等到醒悟時，頭發(fā)已蒼白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入滿荊刺也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。
朋友，請別說“我不行”。自信讓你成功。
五分鐘演講稿有關(guān)自信篇4
今天我演講的題目是“珍惜每一個今天，譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧?。大家都知道，“昨天是歷史，今天是創(chuàng)造，明天是謎，是希望”。而在我們?nèi)说囊簧?，“今天”是最重要的?/p>
青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過損落的命運(yùn)。我們都不會忘記曾經(jīng)她閃亮過。
人，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人，將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”，美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當(dāng)回事，不聽其他鳥兒的勸告，整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過去，哀求未來：“抖落落，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我了，明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯柹饋頃r候，他又忘記了昨天歷史對他得教訓(xùn)，而繼續(xù)虛度“今天”。
從這則故事，大家不難明白，“今天”，對于我們每一個人，特別對我們年輕這一代是多么的重要。
同樣，在我們的工廠，下班后，我們經(jīng)?？吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個“今天”。
五分鐘演講稿有關(guān)自信篇5
老師們，同學(xué)們
大家好!
今天十分榮幸可以由我來為大家做幾分鐘的演講。
首先，想問大家一道題，這道題是曾經(jīng)微軟公司的面試題，有一個斜邊為底，長為10，高為6的直角三角形，問其面積。想必不少人答案都是30，其實這是不可能出現(xiàn)的三角，在初三，各位在圓的三大基本定理的圓周角定理的推論中會學(xué)到，再此我就不解釋了，在微軟的面試中有很多人中也想到了這一點(diǎn)，但終因不敢質(zhì)疑而面試失敗。
是的，我今天的主題就是自信。
這讓我想到了世界音樂大師小澤征爾，在他的人生歷程中，自信無疑是重要的一個成功因素。小澤征爾成名之前，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽上，他發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音，覺得樂譜有錯。這時，評委們卻堅持說樂譜沒有問題。面對這些權(quán)威人士，小澤征爾斬釘截鐵地說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委們便報以熱烈的掌聲。原來，這正是比賽的一部分，小澤征爾的勇敢、自信征服了所有評委。正是因為相信自己，小澤征爾才果斷地跳過了“圈套”。這次的奪魁，是他的自信為他贏得了勝利。
自信是成功的第一步，在自信者眼中，只有真理，沒有權(quán)威。
在牛頓那個時代，牛頓被稱之為這世上最偉大的物理學(xué)家，在他之后的一百六十多年里，大家一致認(rèn)為，在這廣袤的宇宙空間之中，上至星辰大海，下到汽車輪船，沒有什么是牛頓的理論所解決不了的。這個理論直接持續(xù)了一百六十多年，到他故去很久以后。科學(xué)家突然發(fā)現(xiàn)了一個震驚整個物理學(xué)界的一個實驗結(jié)果。就是牛頓認(rèn)為呀，如果我們在移動中去扔一個球，那個球的速度，一定要快于原地去投擲它，而光也如是，若我今天奔跑著去投射一束光，那個光的速度必然快于我在原地打一束手電，可實驗告訴我們，錯了!光的速度居然是不變的，無關(guān)你的光源運(yùn)動速度。所有的物理學(xué)家都傻了，全蒙了，這怎么可能呢?因為大家明白這直接指向的是牛頓所構(gòu)建的這棟物理大廈出現(xiàn)問題了。呼啦啦，大廈將傾，就像我們辛苦蓋起一棟摩天大樓，在你馬上要封頂?shù)哪且豢?，慶功宴都準(zhǔn)備好了，你一看圖紙發(fā)現(xiàn)地基沒打好。怎么辦呢?所有人都不知道答案。
直到幾十年以后，一個叫做愛因斯坦的年輕人，他發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在，但他清楚的知道，現(xiàn)在要解決這個問題，他還需要一門數(shù)學(xué)工具。于是他又花了十年的時間去重修數(shù)學(xué)，而這門數(shù)學(xué)就叫做黎曼幾何。之后才有了我們稱之為現(xiàn)代物理學(xué)大廈的廣義相對論。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。因為，牛頓都錯了，他能行嗎?可是，愛因斯坦自信自己的理論必然正確，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。
哪此刻何為自信?
它是扶大廈之將傾的力量，它能力挽狂瀾。他將人類帶到了一個更全新的領(lǐng)域，他向我們揭示原來這世間真的有時空穿梭的可能。
說了這么多
我想告訴大家，我們一定要相信自己。同學(xué)們，初中必定是一個崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲、自信的資本。以舍我其誰的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次挑戰(zhàn)。讓我們的初中生活成為人生絢麗多彩的回憶，謝謝。
五分鐘演講稿有關(guān)自信篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，做一個有責(zé)任心的人。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。自我們出生開始，我們的身上，便承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。隨著時間的推移，我們慢慢成長，進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué)，這些成長不僅意味著年齡的增長、心靈的成熟，更意味著責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?；蛟S，成長本身就是一種責(zé)任!
林肯說過：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界!”因此，一個真正有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。
作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對自己有個健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時改正，彌補(bǔ)過失，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對校紀(jì)班規(guī)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫助，是對團(tuán)體意識有責(zé)任心的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時主動關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生。
五分鐘演講稿有關(guān)自信篇7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī)，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實，展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情，時尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。
讓青春永遠(yuǎn)燃燒，讓生命閃過地平線，用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無止境！我很欣賞《烈火青春》里的這段話，一直用它來激勵我的學(xué)習(xí)、工作和生活。在我看來，青春要燃燒，發(fā)光才有價值！一個人的生命可能會燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我愿意燃燒！我這里的朋友們！你愿意嗎？
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī)，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實，展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情，時尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融入一個時代，融入一個職業(yè)，這樣的青春就不遠(yuǎn)了，這個職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會反射出耀眼的光芒。
我告訴自己，“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對生活，你就會有所收獲?！比バ捱h(yuǎn)的路很長，所以我會上上下下。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的時候。不要阻止我們的進(jìn)步，因為青春還有很長的路要走。有時間的時候，靜下心來讀一本好書，回顧自己走過的路，為自己的人生做一個規(guī)劃，把理想刻在心里，做一個孤獨(dú)的人。
敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝！
謝謝大家！
五分鐘演講稿有關(guān)自信篇8
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢!
名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅持到最后;世界著名交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到權(quán)威人士的否定時放棄自己的正確觀點(diǎn)，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。
我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的兩小時，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數(shù)學(xué)考試。
考試的那天，頭場是數(shù)學(xué)，我信心匯成商學(xué)院地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油!可事情沒那么簡單，那道題很難很難，我思考了半天都沒有結(jié)果，還好我做得快，時間還來得及，我又重新思索起來……
時間一分一秒地過去了，我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開。我瞅了一下掛在考場后面的時鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰出的，怎么這般費(fèi)腦細(xì)胞?
我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對得起我這數(shù)學(xué)課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說道：加油，我是個自信的人，我一定行!
十分鐘過去了，我把會寫的全部寫上了，離成功只有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來……
離考試結(jié)束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺得自己真?zhèn)ゴ?，繞了個彎題目的答案就出來了，我懸著的心終于放下了。
試卷上交了，雖然最后一題寫的有點(diǎn)潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。
第二個星期，分?jǐn)?shù)出來了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實了我的自信沒有錯。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內(nèi)心充滿自信，那我們就一定會看到成功在向我們招手。
五分鐘演講稿有關(guān)自信篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!，今天我講話的題目是《相信自己，我能行》。
在暑氣漸漸升騰中，中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現(xiàn)自我的機(jī)會，現(xiàn)在，這個機(jī)會已經(jīng)到來!在此，我想把一句話送給初四的學(xué)生們，——相信自己，我能行!中考不單單是知識的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的!我們相信：心有多大，舞臺就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!祝愿你們在中考的考場上沉著應(yīng)對，認(rèn)真答題，抱著必勝的信念解決一道道難題，最終成為
“一覽眾山小”的勝利者。
我也想把這句話送給初一、初二、初三的學(xué)生們，讓“相信自己，我能行! ”激勵我們不斷前進(jìn)。初三初二的同學(xué)面臨即將來臨的結(jié)業(yè)考試，初一同學(xué)也面臨著一個多月后的升級考試，許多同學(xué)面對繁多的知識體系迷茫困惑，甚至一度想放棄，我想告訴大家的是：相信自己，你能行。即使面對考試的一時失利，只要我們心中能保持自信的火種，就能一次又一次的點(diǎn)燃生命的激情與活力。其次，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以讓你有效地提高學(xué)習(xí)效率。1. 善于小結(jié)：要經(jīng)常性地進(jìn)行知識的歸納，特別是每次練習(xí)和考試的失誤，要認(rèn)真總結(jié)，防止今后再出現(xiàn)同樣的問題。2講究質(zhì)量：糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質(zhì)量，求效果。對于老師精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做、用多種方法做，全方位地“透視”;其余題目一般化地做;有把握的題目、做過多遍的題目可以不做。3.建備忘錄：對疑難問題和錯誤隨時記錄，不能輕易放過。經(jīng)常性地反思自己的錯誤，才能使自己的弱項變?yōu)閺?qiáng)項，劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。
我們只有在平時付出更多辛勤的汗水，千方百計戰(zhàn)勝一切困難，才會擁有收獲的喜悅， 才能品嘗到果實的甜美。
自信不自傲，自強(qiáng)不自滿。讓我們拋棄所有膽怯、畏難的心理，用自信的目光穿越所有困難，快樂地生活，勇敢地學(xué)習(xí)，朝著理想邁進(jìn)吧! 謝謝大家!
五分鐘演講稿有關(guān)自信篇10
自信在哪里?自信就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時，第一步，在心中大聲吶喊：“我能行”，多留一點(diǎn)自信給自己，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，通往成功的路上遍地鮮花。
自信之花就開在我們心中，我便嗅過這自信之花的香味。
那時的我剛四年級，正處于面對抉擇猶豫不決的那個年齡。開學(xué)初，老師要我們對美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽，并上交一幅作品。那時的我對美術(shù)很感興趣。不過我又猶豫了：去還是不去呢?獲獎了能給班級增添榮譽(yù)，被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終，我經(jīng)過再三考慮：去!我想我的實力還不至于那么弱，我要用實力證明自己。我填寫了報名表。
既然我已經(jīng)報了名，那我就要對這件事負(fù)責(zé)到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個不好，那個不好，我思索了半天也沒想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫，得過一等獎，照著這幅畫來畫就能獲獎了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮，畫了滿地的鮮花，不過看來沒那么容易畫。我準(zhǔn)備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫完一朵花時，五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫，可我并沒有放棄，任憑時間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終，一幅漂亮的“鳥語花香”圖展現(xiàn)在我的面前。回想起作畫的過程，我曾幾次想要半途而廢，但我又不斷地鼓勵自己：我能行!怎么能在這個時候半途而廢呢?加油!這個過程可真是艱苦啊!
我胸有成竹地交上了這幅作品，并期待消息的到來。一個星期后，我獲得二等獎的消息傳入我的耳中。這時的我是高興得一蹦三尺高，無不稱贊都是自信的功勞。
所以，不要吝嗇你心中的位置，要大方地騰出一點(diǎn)空間，容下自信，你便離成功不遠(yuǎn)了。
五分鐘演講稿有關(guān)自信篇11
老師們、同學(xué)們：
踏上演講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長。它照耀我們走向成熟的人生。
先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝家!”
這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的`差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的?自卑!
因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地;因為自卑，就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣;因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!
我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
五分鐘演講稿有關(guān)自信篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評位，親愛的姐妹們：
大家好!
在這萬象更新，生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節(jié)”101周年慶?；顒印W(xué)校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽，雖然我知道所有的參賽選手中, 我的年齡，雖然我知道高手如云，后生可畏。但我還是來了，第一，我認(rèn)為自己還年輕，第二，我喜歡這樣的活動，第三，我自信。
自信的女人是最美麗的，不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷，一種積極的精神，一種執(zhí)著的信念，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在改革開放的現(xiàn)代社會里，在競爭激烈的今天，自信顯得尤為重要。
雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽光，是海岸，是藍(lán)天，它可以送你走上成功之路;自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。我們生活在這樣一個富足而又美好的時代里，工作在這樣一個和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里，我們應(yīng)該都很自信，不必自卑。
回首我的工作歷程，我八八年參加工作，到現(xiàn)在已二十二年了，當(dāng)了十二年的班主任，先后調(diào)動了五次工作，不管我曾經(jīng)多么出色，每到一個新的單位，我都要從零開始，以自己秀的一面展現(xiàn)給新的學(xué)校。在這二十二年里，我自信自強(qiáng)，我刻苦努力，我無怨無悔。二十二年，我可以說：我無愧于黨的教育事業(yè)。
我來箴言已七年了，剛來的時候，我既高興又擔(dān)心，擔(dān)心的是：第一，那時我還沒被正式調(diào)入。第二，我聽說做一名箴言的女理科老師很難，何況我還沒上過高三呢。不過，我還是很自信，鼓足勇氣來了。當(dāng)時學(xué)校只安排了我一個班，217班，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)在考驗我，那一年，是挑戰(zhàn)自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W(xué)生在一起，為他們排憂解難，有時候晚自習(xí)在教室里一站就是兩，三個小時，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收獲，我的工作態(tài)度和工作業(yè)績受到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。后來我被正式調(diào)入了箴言，而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得年學(xué)校給了我一個三等功，年學(xué)校又評選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的的褒獎。這些對于有的人來說算不了什么榮譽(yù)，但對于我，一個進(jìn)高中六年，進(jìn)箴言才四年的四十歲的女?dāng)?shù)學(xué)老師來講真的是太大的榮譽(yù)了，這太讓我感動了，真的真的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪，從此我變得更加自信了，到現(xiàn)在我還總是以此來激勵自己更加努力的工作。無論是教一個班，兩個班，還是三個班，我都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，奮勇爭先。