我的未來300字演講稿
我的未來300字演講稿(通用10篇)
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我的未來300字演講稿篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
未來，我可能會讓老師驕傲地說：“她，是我教出來的學生!”，可能會讓老師幸福的說：“都已經(jīng)長這么大了，有出息了，不錯!”，也可能會讓老師失望地說：“唉，以前所有的老師都覺得你長大會很有出息，沒想到……唉……”。但我希望，未來的我一定要讓老師驕傲，一定要讓老師覺得，她教出來的學生，她最期望的學生，沒有辜負她的一片苦心，為她爭了光，讓她驕傲。
未來，我可能會讓同學羨慕地說：“哎呀，你現(xiàn)在未免也太厲害了吧!”，可能會讓同學驕傲的說：“我一定要讓其他人都知道，你是我們的同學!”，也可能會讓同學冷眼相待：“我們一直以為你是我們中長大會是最厲害，最牛的人，沒想到啊，你對得起我們，你對得起我們的老師嗎?”。但我希望，未來的我一定要讓同學羨慕，一定要讓同學驕傲，這樣，才對得起同學們對我的期待。
我希望，未來的我很出色。我希望，未來的我，實現(xiàn)了現(xiàn)在的我的夢想。我希望，未來的我可以讓父母享福。我希望，未來的我會很有出息，為父母爭光，報答父母。
如果未來的我很差勁，那么現(xiàn)在的我，要努力學習，爭取改變未來的我;如果未來的我很出色，那么現(xiàn)在的我，要更加努力學習了，爭取超越未來的我。
我不知道未來的我，會是怎樣。但我知道，現(xiàn)在的我，有目標，有任務。我只要做好現(xiàn)在的我，就是我現(xiàn)在的目標與任務。
我的未來300字演講稿篇2
今天，我演講的題目是：《我的未來不是夢》。
提到我的未來不是夢，大家會自然地想起張雨生的歌《我的未來不是夢》。但是，張雨生在歌中追求的夢，是追求一種意想不到的溫柔，是對愛的執(zhí)著。我這里要說的是，我們的理想和信念不是夢。提到未來，誰都有自己美好的理想，心中的理想之花就會綻放開來。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程師，有的理想是教師，有的理想是醫(yī)生，有的理想是科學家……我也有自己的理想，那就是做一個能夠為祖國和社會有貢獻的人!
我們的理想是美好的，她帶著希望，引導我們?nèi)プ非?她帶著向往，給我們以美麗的遐想。在人生的道路上，追求是我們的動力，向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力，大家一定會說：我的未來不是夢。我欣賞張雨生的歌《我的未來不是夢》。我不否認他對愛的理想，是欣賞歌詞中為追求所付出的努力?！拔也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有忘記我對自己的承諾。我認真的過每一分鐘，我的心跟著希望在動?！?/p>
人生就像是一段跑道，你要時時刻刻向前沖，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗，全力以赴地去追尋我心中的夢，就能實現(xiàn)自己的理想。我相信：命運對任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實現(xiàn)我的夢想。我的未來不是夢!
我的未來300字演講稿篇3
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
道路坎坷，有起有伏;人生似月，有缺有圓;水靜如鏡，亦有波瀾;天亦多變，有陰有晴?！}記
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”歌聲再次飛揚，夢想在心中綻放。
在每個人的一生中，我想恐怕沒有比夢想更重要的東西了吧?
從蹣跚學步的幼童，感受天真爛漫的童年，品嘗青春成長的滋味。我們從懵懂無知走向聰慧明理，我們從幼稚走向成熟，我們從單純走向
復雜，我們從軟弱走向堅強。暢想成長，體驗生活，在這花開季節(jié)，醞釀七彩的夢，點綴星的光芒。瞧!這難道不是夢想的風帆起航了嗎?
然而，夢想到底是什么?夢想是夸父奔跑是天邊的太陽，是雨夜歸家路上的那一盞忽明忽暗的燈，是天文學家望遠鏡中的一顆小星……
我們現(xiàn)在的年齡，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃的年齡。正是實現(xiàn)夢想的年齡，或許在你眼中它是那么遙遠和微不足道，但對于我們來說，它卻是我們一生的追求。
沒人一生下來就知道自己的最終目的的。往往是在某個時間，有意無意地得到了自己的夢想——猶如航船上的羅盤。夢想起飛，它開始一步步指引你，此時，你不要猶豫，不要彷徨，不要空虛，不要無助，
或許，你會害怕，因為實現(xiàn)夢想的道路上，必將布滿荊棘，然而，請別怕，天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。困難并不可怕，你之所以害怕，是因為你膽怯的心理，你認為你不行，實際上你是可以戰(zhàn)勝它的，夢想起飛，加油!
或許，在這豐富多彩的道路上，你會被路邊的芬芳花朵所吸引，而忘記了前行，忘記了選擇，然而，請相信那些只不過是實現(xiàn)夢想的副產(chǎn)品，你應該丟棄它，記住，夢想正向你招手呢!
曾幾何時，那些攜著抱負。帶著理想，跨進大學校門的莘莘學子，也開始高呼：“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和熱情，變得安于現(xiàn)狀，固步自封。是因為他們沒有了壓力，而少了動力;是因為他們沒有了約束，而放縱了自己;是因為他們沒有了目標，而不
再奮斗不已;還是因為他們的心真的不再年輕?不!都不是!主宰世界的是他們，然而，放棄世界的也是他們!拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦就是這個。
在這世界上的遺憾，就是愿望未實現(xiàn)，而這世界上最大的遺憾就是所有的愿望都實現(xiàn)了!人生在世，夢無止境。是什么讓我們成長?是使命?是夢想?我想這兩個也許都是，不是嗎?我們時時尋找，卻忽略了我已經(jīng)擁有的，我們得到了什么?又失去了什么?我們的歲月都消失在匆匆的腳步中，沒留下一點感覺，求學歲月就是夢!珍惜現(xiàn)在的一切。我們珍藏青春的美好和健康向上的向往，我們保留執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風雨，奮力振翼!因為我的未來不是夢!!
我的未來300字演講稿篇4
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
“那一天，我不得己上路，為了不安分的心，為了自尊的生活，為了自我的證明，路上的心酸，已融入了我的眼睛....”這是一首歌的歌詞，名為《在路上》。有人說：“人生的輝煌猶如搭乘火車，經(jīng)過大學的訓練，就等于取得火車站月臺上的一張門票?！碑斎?，最終上哪一班火車，往哪個方向走，還需要我們自己做決定;但是如果沒有經(jīng)過大學的教育，那就連上火車的機會都會艱辛百倍甚至沒有，所以我們很幸運、真的很幸運，因為我們至少都還在路上......
在中國歷，曾有過這樣一段影響深遠且發(fā)人深省的對話：
唐德宗因用人不當而造成建中之亂，事后卻毫無悔意的說：“此乃天命，非人力可以改變”。
宰相李密反駁道：“天命其他人說說，但君王和宰相卻不能把一切都歸于天命，因為君王和宰相是造命之人，如果說一切都源自天命，那么還用得著賞善罰惡嗎?”
其實在現(xiàn)實的生活中，我們也常用“天命”一詞來掩飾失敗或炫耀成功;也許在那個時候，我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有當另一詞成為我們的信念和動力的時候，我們才會感受到生命的生機和活力，這個詞叫什么?他叫“造命”，中國文字，博大精深，雖然一字之別，卻有兩種不同的含義，人可以出生不同，但一個造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。
我想在座的大家大部分都是九零后的人，作為九零后的人，叛逆使我們共同的特點，桀驁不羈使我們共同的個性，我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花，也不愿小鳥依人喪失藍天，”所以為了九零后這三個字，我想送給大家三句話，如果你想要愛情，那我送你一句“花堪折時方須折，待到無花空悲切”;如果你想要學習，那我送你一句“我們的高中可以再大學里重生”;如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來，每一個地方都是一個舞臺，這個舞臺不僅屬于我，屬于你們，還屬于這個世界上的每一個人”。
我們的未來不是夢，其實我們的未來也是一個夢，因為我們都不知道未來會有什么事情發(fā)生;我們的未來不是夢，因為這個夢的華麗與平庸，都源自于今天的打造;作為九零后的我們，未來的接力棒即將傳遞到我們的手中，我們要認真的走好今天的每一步，在未來的生活中我們才可以肆意馳騁;這個世界才會因有我們而更加精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的未來300字演講稿篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
初三對每個初中生來說都是很重要的，對我而言，它就是一個機會，只要抓住了它，我的未來才有可能更好。我不會輕易放棄這個機會，它是重要的，是的。珍惜!
記得在開學的前幾天，和小學的幾個好姐妹在商討未來，討論初三。“初三一定要好好拼一把啊!初一、初二我們都錯過了，只有初三還在!”“嗯，初三一定要好好學，把功課補上，我們要一起努力，爭取考個好高中!”我們有著共同的目標----43中。我們還展望未來。以后要珍惜每一點時間，每一份情，盡我所能為我的未來拼一把。
初三就像一個賭，贏了，你就會離美好的未來更進一步;輸了，你便一無所有。
最近我們又聯(lián)系了一下，42中有晚課了，他們的學習時間更充足了，作業(yè)留了一大堆,老師讓他們做好學習到凌晨的心理準備,他們實施了。而我也早已開始實施了我的計劃。作業(yè)爭取在學校寫完,放學后復習知識點到吃飯前,吃飯后預習,背知識點到十一點半左右。之后,躺在床上聽錄音到困為止。早上起床后再背一遍知識點。這雖然是一個很笨的方法,卻也有我的努力在其中。
成功未必在我,但是努力必定在我。就算沒有考上得意的高中,也不會后悔了,因為我努力過了,我為之奮斗過過了,我也無怨無悔。
每次爸媽讓我早點休息時，我總會想到和我一樣在為未來而奮斗的姐妹，我怎么也不想睡，就是為了我們共同的目標，共同的理想，一起努力。為了我們的未來更加美好，這些算得上什么。流下的汗水也只是在澆灌未來這朵花，讓它綻放的更加美麗絢麗。
初三，我定會見你抓住。用我的努力與汗水，去換我的未來，我父母的勞苦，老師的教誨。
我的初三，我的未來!
我的未來300字演講稿篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在生活中，我們是學生，是爸媽的兒女，我們有夢想，未來希望自己做主。想要掌控自己未來，需要靠我們現(xiàn)在努力。爸媽不可能幫我們一輩子，一切都要靠我們自己努力。
依賴他人是不對的，哪怕是我們父母，也不能完全依賴他們看護，我們應該自己管束自己，而不是讓爸媽約束我們。進入初中，我們已經(jīng)褪去了小學時期的青澀，不再是蹣跚學步的孩童。能夠自己判斷，自己做決定。想要掌控未來，不給爸媽增加負擔，只有學習科學文化知識，把知識化為力量，提升自我，這樣才可以改變自我，做未來的主人。
過去已經(jīng)錯過，現(xiàn)在還在繼續(xù)，未來沒有到來。我們應該珍惜現(xiàn)在，著眼于未來時空，不要只想著偷懶，把學習任務當做自己人生中不可缺少的重擔，認真努力完成，不浪費時間，積極提升自己，讓我們的成績成為全校前十名。只要我們每天珍惜時間，上課時，認真聽老師講課，下課后積極復習鞏固，自習期間，主動學習積極開拓。這樣我們必然可以提升。
學習不難，難得是有想法，卻不愿意努力，在座的每個同學，都聰明伶俐，沒有生活的壓力，也沒有什么煩惱，只是欠缺一份堅持努力。我們想要掌控自己的人生，規(guī)劃自己的命運，就必須要有知識做基礎。因為知識具備力量，才能幫助我們掌握未來命運，強者自強，弱者才會依靠他人的施舍前行。
有想法當然也需要我們實踐，要我們努力，不要寄托在他人身上，每個人都有自己的任務，爸媽能約束我們，但不可能約束一輩子，他們可以給我們幫助，但是未來需要我們自己爭取，沒有不勞而獲，也不可能等待就會有結果。只有主動爭取，主動付出，把當前的學習作為自己任務，積極提升自己，學好知識，打好基礎，不斷在學習中積累財富，為未來打下牢固的基石，這才是我們該考慮的問題。
不要認為這有多難，其實并不難，很簡單，只要我們努力怎么可能改變不了，既然我們要做主未來，想讓未來變得更美好，就要抓住所有的學習機會，多學多問，不要害怕老師責備，也不要擔心自己愚鈍。老師永遠不會責備學生提問，只會鼓勵，去解決問題，只要付諸實踐，哪怕再愚鈍的人也會成為智者。因為每個人都有缺陷，只要我們愿意彌補就能走的更遠。
千萬不要小看自己，不要放棄自己夢想，堅持自己夢想，我的未來只有我們自己可以做主，不做隨波漂流的浮萍，連選擇都沒有。
謝謝大家!
我的未來300字演講稿篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。
“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動?！泵慨斅牭竭@動聽的歌聲時，我就身同感受：我的未來不是夢。
托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長大后的目標，長大以后的職業(yè)、工作。同學們，你的理想是什么?你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生;可能是一名鎮(zhèn)守在祖國邊疆的解放軍;也可能是一位維護社會治安的人民警察。如果你問我的理想是什么?我會堅定的告訴你：我長大后要作一名教師!
同學們!我們曾學過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……”每當讀到這里，我就深深地感到教師的。事業(yè)多么崇高!每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書育人。我愿做一名學者，不僅擁有知識，還要創(chuàng)新知識。阿拉伯有句諺語：學者的一天比不學無術的人一生還有價值。我愿做一名教師，不僅擁有豐富的知識，還要誨人不倦。
同學們!只有理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實。托爾斯泰還說過：要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。所以，我應該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實現(xiàn)每一步的目標，向著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢!同學們!我們現(xiàn)在能做的，就是好好學習，認真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標。
加油吧!同學們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的未來300字演講稿篇8
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
有時候，處于青春期的我們會想：“我的未來到底是怎樣的，會是榮華富貴的富足生活還是一貧如洗的打工仔?”我們常常會因為這個問題而迷惘，有些人也許會因為這個問題堅定自己的夢想的方向，而有些人則會迷失自己的方向。
歸根究底，我們的未來還是自己創(chuàng)造。
當我們仰望那些天才的光芒時，是否也會羨慕他們的光芒萬丈，心里也想有那一刻吧。當我們開始羨慕他們的時候，我們也該為了自己的未來而努力了，也該明白自己的目標在哪兒。他們的“天才”稱號不是因為他們具有高智商而頒發(fā)給他們的，他們也曾為了自己的夢想自己的目標不分晝夜不知疲倦的努力著，我們只看到了他們光彩照人的那一刻，卻沒看見他們背后奮斗了十幾年，經(jīng)歷了多少汗水與淚水，我也想以后我能過得衣食無憂，風生水起，可是如果我現(xiàn)在不付出努力那一切都只是空想而已，沒有意義。
當我看見在大街上那些衣著簡樸，要起早貪黑出來擺攤的生意以維持生計的人們時，我去想：“我以后絕對不要這樣，要做一個有出息的人!”他們過得并不好，大熱天的要站在毒辣的日光照射下擠出笑臉做生意，即使衣衫全被汗水浸濕也不能離開，他們得維持家里拮據(jù)的生活啊!我的未來，要過上自己想過的生活，不能像他們一樣，為了不讓自己以后后悔，現(xiàn)在必須努力，一分一秒都不能浪費，我現(xiàn)在還有機會去為了自己的未來拼搏，我還年輕，年輕就是資本，我的未來在自己手中，自己掌握。
現(xiàn)在不是消沉，頹廢的時候，現(xiàn)在的我應該有夢想，有抱負。任何人都有其存在的價值與意義，時光不能虛度，人生只有一次。如果你整天意志消沉，渾渾噩噩，那你這輩子注定了只能一事無成。如果你斗志昂揚，有著為自己的未來拼命努力的力氣，相信我，你離成功不會太遠。
相信自己，我有能力給自己想要的未來，我的存在的意義，我不會虛度光陰，我會為了自己想要的未來努力，我的未來不是夢。
我的未來300字演講稿篇9
曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;
曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎;
曾幾何起?當現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。
未來，未來……我的未來在那里?
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文對大家有一點益處的話。嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧!
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關于周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。
還喜歡讀關于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的里行間，我總能找到兩個——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實這個問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧!
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。
可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實現(xiàn)我的夢想呢?
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，‘優(yōu)干’‘三好’，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎?
驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎?……
于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈……
唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?
……
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了!
我相信我的未來不是這樣的夢。
我的未來300字演講稿篇10
未來，一個聽起來是那么遙遠的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰著自己的命運，同時也掌握著自己的未來?！拔业奈磥聿皇菈簦业男母Ｍ趧?。”未來其實并不遠!
曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里，每個人都將面臨太多太多的抉擇。
小時候，從不曾想過今后的路要怎么走，從不曾擔心自己的未來將會面臨些什么，什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的成長，我開始面臨各種各樣的問題，開始面臨這前所未有的壓力，開始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對于小時候的我來說，現(xiàn)在的自己就是未來，而對于現(xiàn)在的我說，未來又會如何?
或許，我的未來會沉淪于黑暗;或許，我的未來會傾向于光明。我無法預料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。
對于明天我很自信，自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。
媽媽說：“咱們婷婷將來也當老板吧，那多好!”
爸爸說：“你怎么也得比我強吧!將來考博士!”
奶奶說：“將來我活命長，指望你留洋，帶我也沾沾光!”
爺爺說：“是呀!你只要當個什么家就好了。隨便一個，都行!”
我迷茫了，我丟失了未來……
我的未來，我做主!
今天的自己，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己，可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚樂章;今天的自己，可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己，可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。
我的未來，我做主!未來的好壞，未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎，讓你捉摸不透，可這個迷的答案卻由你自己來決定，當然謎底也將由你自己來揭曉!