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家風簡短演講稿

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家風簡短演講稿(優(yōu)秀12篇)

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家風簡短演講稿篇1

每個家庭都有自己的家風和家訓,家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤,影響著人們。

說起家風,我認為是家里人的一種行為,對別人熱情爽快,做事遇到困難時有執(zhí)著性、不食言,這些都能算得上是家風。一個家庭的興旺發(fā)達,不在于一時的富有,也不在于財產(chǎn)的多少,而在于家風的好壞。家風靠的是家教,把良好的家風融化在一家人的心靈和血液之中,才是最重要的。有良好家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。

一個好的家風可以讓一個孩子能很好的成長,而我就生活在這樣一個很好的家風中,在家中父母難免會因為一些小事爭吵,但他們從不會互相指責、斥罵,展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨:在學校應(yīng)該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現(xiàn)這幾句話,與其說是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生中的第一個導師。

中國的每一個家庭都有自己的家訓,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。

家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑,只有嚴格筑好家風家訓,我們才能少走彎路。

家風簡短演講稿篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

國有國法,家有家規(guī)。今天,我想和大家討論一下家風的問題。

俗話說的好:仗著出,斯出矣。媽媽經(jīng)常教導我:“不管什么時候,如果有老人,讓老人先行。”在日常生活中,我牢記媽媽的話,不管是上下電梯,進門……我都會讓長輩先行,做個懂事的好孩子。

孔子在《論語》中講:非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動凡是不合禮節(jié)的話不要聽,不好禮節(jié)的話不要說。在生活中,每當我激動,憤怒,想說過激言語時,我總是努力克制自己的情緒,想到媽媽對我說的話:“沖動是魔鬼,這樣做會被別人笑話,說你自身素質(zhì)不高,沒有家教,給家長丟人?!泵慨斘蚁肫疬@句話,我都會馬上鎮(zhèn)靜下來。是啊,父母在外工作含辛茹苦,想讓孩子出色,我這樣怎能對起父母的養(yǎng)育之恩?

不僅要懂禮貌,有規(guī)矩,還要有上進心,孝順長輩,報答祖國,也是我們的主要任務(wù)。

子游問孝,子曰:“今之孝著,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”現(xiàn)在稱作的孝,是僅僅能供著父母就行了。在家里,我可從不這樣。孝順父母是一種美德,在家里,我盡量幫助媽媽做家務(wù),不讓媽媽費心,每次吃雪糕,零食,第一口準會給媽媽先吃,以表達我的孝心,做一個孝順的孩子。

我們家的家風:仁愛之風?!皭鄣姆瞰I”這首歌里唱到:只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

家風簡短演講稿篇3

每個人的家都有家風和家訓,所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣不好直接影響到子孫后代。所以,爺爺奶奶從小就教育我要尊敬老師、長輩、同學,勤勞節(jié)儉,誠實守信,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。爺爺奶奶把它們定為家訓,讓全家人都謹記。

爸爸從小給我講《狼來了》的故事,故事里的主人公是一個小男孩在山坡上放羊,他感覺很無聊,所以就大聲喊:“狼來了,狼來了”。村民們趕快上山來看是怎么回事,結(jié)果什么事情也沒有發(fā)生。第二次狼真的來了,他再次喊:“狼來了,狼來了”??墒谴迕駛冊僖膊幌嘈潘耍蛉焕且懒?。讀完這個故事,我決定做一個不說謊、誠實、守信的人。

有一天,我從電視上看到貧困山區(qū)的孩子,急需一些學習用具和御寒的衣服,我便急匆匆跑去告訴媽媽。媽媽讓我拿出平時積攢的零花錢,去超市買了一些文具,回家收拾了一些我小時候的棉衣,根據(jù)地址快遞了過去。做完這件事情,我感到很欣慰,能幫到別人是多么快樂的一件事情啊!

媽媽教我吃飯穿衣不要攀比,要吃飽穿暖就行,不要頓頓吃幾個菜,穿高檔名牌的衣服,要艱苦樸素,磨練自己意志。做一個對社會有用的人。還有最重要的一點要保持一顆積極向上的心態(tài)。擁有一顆平常心,是人生必不可少的潤滑劑。寬容是一種美德。這就是說人與人之間需要寬容。它能使一個人得到尊重。它能挽救一個人的靈魂。寬容就像一盞明燈,能在黑暗中放射著萬丈光芒,照亮每一個心靈。

綜上所述,我的家風家訓就是:誠實、守信、寬容、艱苦樸素,保持一顆平常心。

家風簡短演講稿篇4

花朵的開放需要陽光的沐浴;小草的嫩綠需要雨水的滋潤;雄鷹的自由需要藍天的廣闊;孩子的成長需要良好家風的熏陶。家風,顧名思義,就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎(chǔ)。家風就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的蔭蔽之下。

朱柏廬說過“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。意思是:一碗粥一碗飯,應(yīng)當想想來處不容易;半根絲半根線,要常常想到得到這些東西很艱難。勤儉節(jié)約。這一點父親經(jīng)常是這樣說的,他也是這樣做的。在吃飯的時候,父親是不允許剩飯的,他說著每一粒米都是農(nóng)民伯伯用汗水辛苦種來的,吃的了多少就盛多少,盛了就必須全部吃完。

對于水資源,父親更是珍惜。記得有一次,我正開著水龍頭洗手,母親跟我說有朋友來找我玩了,我便匆匆忙忙地跑走了,水龍頭也就忘關(guān)了。廁所里滴答滴答,水都快溢出來了!父親瞧見了,連忙關(guān)上水龍頭,也訓斥了我一遍跟我講了一大堆的道理,那以后就再也沒有這樣的事情發(fā)生了。父親經(jīng)常說洗完衣服的水要存放在水桶里,用來沖廁所;淘米水可以用來澆花;水龍頭要及時關(guān)……諸如此類,我早已聽了許多,也學會了許多。

“自豪而不自滿,昂揚而不張揚,務(wù)實而不浮躁”這是母親一向的作風。做人做事要常懷一顆平常心,不論在什么情況下,對個人的名利、進退、榮辱,都要看得淡一些,超脫一些,像古人所說的那樣:“去留無意,看庭著花開花落;寵辱不驚,望天上云卷云舒”,得意時淡然,失意時坦然,高調(diào)做事,低調(diào)做人。每次我考得好些便飄飄然,恨不得讓全世界都知道,母親就總是這樣教導我。不管你取得多大的成就,低調(diào)一點總是好的。越是成績突出,越是貢獻巨大,越是形勢大好,越要保持憂患意識,越要保持清醒頭腦。一個低調(diào)的人,不可能沒有痛苦,只不過他善于把痛苦錘煉成詩行;一個低調(diào)的人,不可能沒有挫折,只不過在坦然的面對中,讓危機變成了人生征途的跳板;一個低調(diào)的人,并非沒有眼淚,只不過他能超越嘆息呻吟,將其當做一杯醇酒,主動地品味人生的快樂;一個低調(diào)的人,并非沒有過失誤和失敗,只不過他在清醒的梳理后,揮一揮衣袖,不帶走一絲頹廢;一個低調(diào)的人,不是沒有風險,而是他常常能化險為夷??v使千重浪,仍能“勝似閑庭信步”;縱使狂風暴雨,仍能“一蓑煙雨任平生”;縱使“雄關(guān)漫道”,仍能“豪邁從頭越”。

勤儉節(jié)約,低調(diào)做人這是父母教我的,也是我一向持之以恒的。在這樣的家風熏陶下,我一定會開放成燦爛的花朵,成長為嫩綠的小草,成為在藍天中自由飛翔的雄鷹!

家風簡短演講稿篇5

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。從古至今,國有國法,校有校訓,家有家規(guī)。每一家都有每一家的規(guī)矩,我家的規(guī)矩就是——要孝順,這不僅僅是我家的“傳家寶”,更是我家的家風。說起這個規(guī)矩,可是讓我叫苦不迭。

在單位里,媽媽是一個雷厲風行的人,可她在家里和單位里簡直是判若兩人,無論姥姥、姥爺說什么話媽媽都不會生氣,我一向不明白這是為什么,直到有一天…

星期六,我和媽媽去姥姥家吃午飯,我們吃完飯后,便在一齊聊起了天。這時,姥姥說了一句教育我的話,我十分不耐煩,便說了姥姥一句。媽媽一聽,頓時眉頭緊鎖,把我打了一頓。我心里十分懊惱,想:我這不是自討苦吃么?我以后必須不再與長輩們頂嘴了。于是,我走到姥姥面前,低下頭,對姥姥說:“姥姥,對不起”。姥姥聽了我的話,原諒了我。經(jīng)過這件事,我才明白媽媽平時為什么這樣做了。

比起我,爸爸可是一個大孝子,他對爺爺、奶奶從來都是關(guān)心的無微不至。以前,在我家還沒買汽車時,盡管爸爸工作很忙,但仍然堅持每周至少回爺爺奶奶家一次,還要帶著爺爺奶奶喜歡吃的東西。

古人云“百善孝為先”,提起孝順,我不禁想起了“臥冰求鯉”這個故事,文中主人公的繼母想吃活鯉魚,但當時天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。之后主人公因品行端正,才學兼優(yōu),從縣令做到了太尉。

恪守孝道,或許不會像王祥一樣臥冰求鯉,但我們能夠從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心,孝順父母,尊敬師長,理解他們的辛苦,這就是最大的孝道。我必須會好好學習,讓他們更加幸福!

家風簡短演講稿篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好直接影響到子孫后代,孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能夠成人、成才。

劉備曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊鳛榧议L,從小要教育孩子與人為善、為人誠懇、做事要認真、不能貪圖享樂;要關(guān)愛父母、尊敬師長、團結(jié)同學;遇到別人需要幫助時,要挺身而出;遇見長輩要有禮貌,應(yīng)該主動打招呼;做錯事的時候,要敢于承認,不能撒謊……

我家也有家風,比如:每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣;吃飯時不挑食,不剩飯;尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子;不說謊話、不愛占小便宜,做一個誠實的孩子……

每次上學父母總要叮囑我:“到校后要認真學習,與同學和睦相處,遇到事情向老師反映?!备改概挛以趯W校和同學發(fā)生矛盾,經(jīng)常講一些名人小故事,教育我在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在父母的教導之下,我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。

現(xiàn)在,我早已養(yǎng)成了尊老愛幼、認真學習等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著密不可分的關(guān)系。

俗話說:“上梁不正下梁歪?!蔽蚁?,如果每個家庭都能樹立良好的家風,那么我們社會的風氣將會更加純潔,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

家風簡短演講稿篇7

"學以增智,學以立身",把勤于學習作為培育良好家風的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學而成,才能由學而得。一個政黨會因?qū)W習而強大,民族會因?qū)W習而富強,同樣,家庭會因?qū)W習而不斷進步和發(fā)展。高尚的人格,美好的操守,是一開始從家庭的熏陶、而后在學習和工作的實踐中長期培育而成。古往今來許多有識之士,無不重視以文化人、以學治家,把個人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學習家風聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學、愛學、勤學的習慣,才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人說:"學者非必為仕,而仕者必為學。"黨員干部不僅要做勤于學習的表率,還要激發(fā)家庭成員的學習興趣、培養(yǎng)學習習慣,通過學習立身立德、增智強能,這樣也能使良好的學習家風薪火相傳。

"為官發(fā)財,應(yīng)當兩道",把甘于清貧作為培育良好家風的價值追求。是為子女留下萬貫家產(chǎn),還是留下寶貴的精神財富,這是檢驗黨員干部是否具有良好家風的重要標志。唐代詩人羅隱就有"國計已推肝膽許,家財不為子女謀"的名句留傳后世。事實說明,家財越多越有可能滋生懶惰心理,扼殺創(chuàng)造精神,這對家庭對社會都是極為不利的。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長久的榮譽和尊敬,為家庭帶來長久的歡樂和安詳。

"儉以養(yǎng)德,德由儉來",把樂于節(jié)儉作為培育良好家風的行為準則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代,就有"勤于持家,儉以養(yǎng)德"之說。節(jié)儉,是一種生活態(tài)度和價值取向,是一種催人奮進的精神力量,唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育,才能真切懂得"一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱",防止產(chǎn)生優(yōu)越感,自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德,也是個人健康成長的護身法寶?,F(xiàn)實中,有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始,逐漸走上違紀違法道路的。要自覺遠離奢侈欲的誘惑,始終保持艱苦奮斗的思想,不僅自己要以儉為榮,還要讓子女過過窮日子、苦日子,使他們真正把節(jié)儉作為一種意識,嵌入靈魂深處,作為安身立命之本,成為生存智慧的理性選擇。

"堂前教子,枕邊教妻",把嚴于管教作為培育良好家風的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因為此,家庭容易成為人性弱點的避風港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴,常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對枕邊風善而從,惡而棄;對子女的不正當要求,要堅決予以拒絕。同時,"身教重于言教",要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,自己首先要遠離低級趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個追求進步的家庭,一個經(jīng)得起風浪考驗的家庭,一個和諧幸福的家庭。

希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人的道理,在社會中形成良好的風氣!

家風簡短演講稿篇8

俗話說得好:沒有規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!

每個家,都有自己家訓、家規(guī)、家風,我家也不例外。我家的家風特點是“勤學孝悌樂助人”,從字面上看,或許跟多數(shù)家庭的家風沒有區(qū)別,但家風的傳承,更多的是家族之人的言傳身教。關(guān)于家風中的勤學,還流傳著這樣的故事:

《烏霉詩》,是清朝的王穎士所作,他是王氏家族的第十五世,清康熙十八年進士。王穎士少年時曾在耿王莊私塾念書,因家境貧寒,缺衣少食。秋天高粱抽穗時,雜生烏霉,王穎士午餐時以此充饑,不回家吃飯。這引起了塾師的疑問,經(jīng)詢問,王穎士便作一首《烏霉詩》以解師生之疑。

所謂孝悌,孝,指對父母還報的愛;悌,指兄弟姊妹的友愛,也包括了和朋友之間的友愛。孔子非常重視,認為孝悌是做人、做學問的根本。王氏家族自古就講究孝道,在整個大家族里,也沒聽說哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。

王氏家族十六世族人王克寬,康熙年間進士。他的《析筋詩》反映的是王氏孝悌的文化。詩的內(nèi)容是:“少年堂兄共硯窗,春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜,下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng),房分叔季足衣糧?;履颐喇a(chǎn)余無取,牧馬場中學牧羊?!边@首詩反映的是,王克寬性孝謙讓,少時和兄弟一同讀書,在他考取官職后,把父母接到身邊,視家產(chǎn)財物為身外之物。兄弟們分家時,先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍,而自己則選取了村北的一塊牧馬場居住。在王氏家族中,有太多這樣重孝重情的故事,一個家庭中,兄弟為了讓其中一名考取功名,不惜自行輟學幫助其功成名就,等家中的兄弟功成名就了,對方反過來再回報這個家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出。

“勤學孝悌樂助人”,每一字,每一詞都有深刻的道理,都教給我們做人的根本。好的家風、家訓、家規(guī),每個人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行,把好的作風流芳千古。用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

“勤學孝悌樂助人”,是我們王氏的家風,但這一家風可能誰都會說、會寫,大家真正能做到的才是好的社會風氣。家風看似無形,但它是融在血脈中的驕傲。通過一卷卷不同時期的族譜,族人可以加深對家族的了解,加強自己的文化修養(yǎng),這就是傳遞家風。家風正,家族才能興旺發(fā)達,社會才能更加和諧。

家風簡短演講稿篇9

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

家風的傳承,承載著一個民族的思想延續(xù),承載著一個民族的文明教育。在中國,人們喜歡以家訓的方式傳承家風,或者說,家訓是中國人期望家風長久流傳的最主要表達方式。那么,就讓我們穿梭于古代和現(xiàn)實之間,體味家訓中傳遞的家風。

家風教育伴隨文明產(chǎn)生

中華文明上下五千年,現(xiàn)在有文字記載的家風教育大概就是西周初年周文王(姬昌)、周公(姬旦)的家訓了。在《尚書》中,我們可以讀到周公告誡侄子周成王(姬誦)的一篇誥辭。文中,周公告誡成王不要貪圖安逸享樂,不要荒廢政事,要安定民心?!爸诜w之艱難”,這樣的家風教育至今還在延續(xù)著。

在《說苑反質(zhì)》中,記載著這樣一個故事,春秋時期齊國的晏嬰病重時寫下家訓,藏于柱中,要妻子等兒子長大后拿給他看。這份家訓囑咐兒子布帛不可用盡,用盡了就無法再做衣服;牛馬不可將其力氣用盡,用盡了就無法再使用牛馬耕田駕車;任事者不可對其過分苛刻,否則就無人幫你做事了。由此看來,“成由勤儉敗由奢”的家風教育早在兩千多年前就有了。

“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。淫漫則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世。悲守窮廬,將復何及?”這是諸葛亮《誡子書》中的名句。

在諸葛亮的思想觀念里,人要注重加強道德修養(yǎng),要不斷學習,要清心寡欲,要靜思反省,要不急不躁。他把自己這些思想和行動指南以家訓的形式傳遞給他的兒子,希望這能成為諸葛家風??赡苓B諸葛亮自己都沒想到,他的這些教誨成了一代又一代人的家訓家風,影響至今。

顏之推教子“威嚴而有慈”

北齊顏之推的《顏氏家訓》被稱為“篇篇藥石,言言龜鑒”的家訓專書,是我國封建社會流傳最廣、影響最深的家訓之一。

“凡庶縱不能爾,當及嬰稚,識人顏色,知人喜怒,便加教誨,使為則為?!币簿褪钦f,在教育孩子問題上,他要求家人在嬰兒能識得別人的臉色、懂得別人的喜怒時,就對其加以教誨。顏之推還說:“父母威嚴而有慈,則子女畏慎而生孝矣?!币馑际歉改讣韧烙执葠?,子女就會敬畏、謹慎,從而產(chǎn)生孝心了?!叭酥異圩樱币嗄芫?,自由及今,此弊多矣。賢俊者自可賞愛,頑魯者亦當矜憐。有偏寵者,雖欲以厚之,更所以禍之。”大意是,對于子女,父母不能偏愛,不應(yīng)厚此薄彼。通過這些語句,顏家家風躍然紙上。

顏之推身歷三朝,對世事滄桑、人情世故體會很深,因此在《顏氏家訓》中,他教育其后人要“少欲而足”、“無多言,無多事”、“慮禍養(yǎng)生”等。這些家訓既有封建社會的局限性,也有其積極的一面。

《顏氏家訓》后,家訓著作漸多,差不多每個朝代都有一些代表性家訓產(chǎn)生。如唐代李世民的《帝范》,宋若莘的《女論語》,李恕的《戒子拾遺》;宋代司馬光的《訓儉示康》,陸游的《放翁家訓》,袁采的《袁氏世范》,陸九韶的《居家正本制用篇》;明代姚舜牧的《藥言》,楊繼盛的《楊忠愍公遺筆》,何倫的《何氏家規(guī)》,孫奇逢的《孝友堂家規(guī)》;清代愛新覺羅玄燁的《庭訓格言》,朱柏廬的《朱子家訓》,張英的《聰訓齋語》,汪輝祖的《雙節(jié)堂庸訓》,鄭燮的《家書十六通》,曾國藩的《教子書》,甘樹椿的《甘氏家訓》,鄒歧山的《啟后留言》等。這些家訓,影響深遠,對中華文化思想的傳承有著重要意義。

司馬光訓子節(jié)儉樸素

司馬光的《訓儉示康》也是被歷代人們稱道的家訓,這是寫給他的兒子康的家訓。

司馬光的家訓別具一格,首先說明自己是怎樣的人:“吾本寒家,世以清白相承。吾性不喜華靡,自為乳兒,長者加以金銀華美之服,輒羞赧棄去之。二十忝科名,聞喜宴獨不戴花。同年曰:‘君賜不可違也?!唆⒁换āF缴氯”魏?,食取充腹r亦不敢服垢弊以矯俗干名,但順吾性而已。眾人皆以奢靡為榮,吾心獨以儉素為美。人皆嗤吾固陋,吾不以為病?!贝笾乱馑际钦f,他本來出身貧寒,一代一代都繼承著清白的家風相。他生性不喜歡豪華奢侈。他一向穿衣只求抵御寒冷,吃飯只求飽肚子,也不敢故意穿骯臟破爛的衣服以表示與一般人不同,以此取得人們的贊揚。許多人都把奢侈浪費看作光榮,他卻把節(jié)儉樸素看作美德。

實際上,這就是司馬家的家風。司馬光的父親司馬池曾任州縣官和天章閣待制,為人廉潔,干一輩子,家無余財。這樣的家風影響了司馬光,司馬光也是“以清白相承”,并認為“侈,惡之大也”。

在《訓儉示康》中,他舉出歷代許多“成由勤儉敗由奢”的例子,教育他的兒子司馬康“汝非徒身當服行,當以訓汝子孫,使知前輩之風俗云”,要求他的兒子把勤儉持家的家風傳給下一代。

曾國藩家書傳家風

曾國藩是晚清一位極具爭議的人物,既有中興名臣的美稱,又有“賣國賊”的惡名。但說到近代家訓,繞不開曾國藩,有人說曾國藩的家書在家訓方面超過《顏氏家訓》。

曾家是望族,曾國藩的祖父曾留下了八字家訓:“豬、蔬、魚、書、早、掃、考、寶?!弊x書、種菜、養(yǎng)魚、喂豬,為居家之事;起早、打掃潔凈、誠修祭祀、善待親族鄰里,是治家之法。道光年間,曾國藩做了京官,其父親在給他的家書中寫了三戒,即“節(jié)欲、節(jié)勞、節(jié)飲食”。

曾國藩做官的幾十年里,無論帶兵打仗,還是治理國家,有兩件事必做:一是每天讀書,二是堅持寫家信。他的家信體現(xiàn)了他對家風的要求。他在家信中說:“家敗離不得個奢字,人敗離不得個逸字,討人嫌離不得個驕字?!?/p>

他教育家人要勤快:“勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒?!彼H屬堅持讀書:“諸弟每人自立課程,必須有日日不斷之功,雖行船走路,俱須帶在身邊。予除此三事外,他課程不必能有成,而此三事者,將終身以之?!币步逃胰朔畔录茏尤趧樱骸白又冻x書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也?!彼€要家人勤勞節(jié)儉:“勤儉自持,習勞習苦,可以處樂,可以處約?!?/p>

讀《曾國藩家書》,就像在聽一位長者在和你聊家常,從讀書成才,修身養(yǎng)性,到為人處世,甚至到養(yǎng)花養(yǎng)草,無所不談,在閑聊中展現(xiàn)出曾家家風。

中國被稱為禮儀之邦,古人講忠孝仁義禮智信廉,講勤儉持家,重視家庭倫理,這些在今天仍有可汲取的營養(yǎng)。一代代的家訓,傳承和發(fā)展了中華民族的文化。

家風簡短演講稿篇10

家風,又稱門風,是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的個性。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族,都有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓,又可稱為家風,它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。

一個家族的興旺與發(fā)達,離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的努力和積淀,它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得失及經(jīng)驗,結(jié)晶成為適合自己家庭或家族實際的法寶,引領(lǐng)這個家庭或家族走向輝煌。

站在歷史長河之上,回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時的家庭,他們的家風各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:岳母為兒刺字“精忠報國”,“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家,生活簡樸,他認為“賢而多財,則損其志;愚而多財,則增其過”,崇尚“儉”為林家之家風;曾國藩以“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風。

優(yōu)良的家風形成,往往是由創(chuàng)立者建立,經(jīng)幾代甚至數(shù)代人的不懈努力、踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,是最直觀、最直接、最基本、最經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,造就出一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,又惠澤于每個家庭成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進步與發(fā)展,代代相傳,生生不息。

傳統(tǒng)中國,人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風,這也是眾多人所追求向往的目標之一。良好的家風可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范。有著良好家風的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責任和使命,懂得敬畏規(guī)則;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難而不難。良好的家風,是長輩留給子女最寶貴的財富,也是對家族最大的貢獻。

自古至今,文化家庭都講究“家風”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時可見,處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族,都會有自己獨特的家風、家訓和家教,成為后世學習的典范?!秶Z》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神內(nèi)涵。

成長在擁有良好的家風的家庭中的人,能領(lǐng)先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活,熱愛生命,思想豐富而多彩,有著自己的追求和人生目標,每天都會過得很有意義,日子里寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時時處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點也不顯低俗;舉止規(guī)范,處世豁達,通曉事理,光明磊落,總能順勢而為,有著大家之風范,絕不小肚雞腸;生活素以儉樸著稱,不貪求奢華;誠信為人,表里如一,講究耕耘,注重過程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。

家庭是社會的細胞,良好的家風傳承是社會風尚健康發(fā)展的前提,每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風和家教,家長作為家庭的核心人物,應(yīng)責無旁貸擔當起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會風尚進步發(fā)展,共同創(chuàng)造和諧、溫馨的.家庭氛圍和社會風氣,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻自己的一份力量。

家風簡短演講稿篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

國有國法,家有這風,我家的家風就是節(jié)儉、善良。

我的媽媽是個節(jié)儉的人,依稀記得有一次,我期中考了100分,向爸爸要獎勵,爸爸毫不猶豫地帶我去超市里問我有沒有喜歡的東西,我蹦蹦跳跳地到玩具區(qū)左挑右選,被眼前各式各樣的玩具看花了眼,不知選哪個好,售貨員便向我介紹了一款全新的遙控不汽車,我見了,毫猶豫地拿著就往收銀臺跑,我迫不及待地拿出來,媽媽見狀忙走過來:“這么漂亮的汽車花了多少錢?”我喜滋滋地脫口而出:“100多元。”只見媽媽瞪大了眼睛:“買了這么貴的干嗎呢?”家里又不是沒有這類玩具,你可以買一些學習用品或者有益的課外書,這樣既可以從中學到一些課本上學不到的知識,又增加了見解,而且家里的玩具到處都是,并且玩具玩了一會就不喜歡了,也讓他們養(yǎng)成了鋪張浪費的壞習慣。

我聽了以后,覺得非常慚愧,也覺得爸爸媽媽賺錢也實在不易,心里暗暗下定決心,我以后再去超市,一定要控制好自己,沒有必要買的東西,一定要少買。

別看我媽媽有時候很舍不得,但是媽媽很善良喲!每次媽媽帶著我和姐姐走在外面,遇到行乞的人,都會主動掏出錢,讓我和姐姐去送給他們,一邊告訴我們:“人呀,必須心存善良,我們自己稍微省一點,就可以幫助別人,用自己微薄的才量可以給別人帶來希望,是一件多么快樂的事?!?/p>

這就是我家的家風——節(jié)約、善良。

家風簡短演講稿篇12

每個家庭都有家規(guī),家訓,沒有規(guī)矩不成方圓。從小養(yǎng)成良好的習慣長大后才能立足社會。

最近我們在學習《弟子規(guī)》,其中有句:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”講的是在家要孝順父母,父母叫我們的時候要及時回答,不要慢吞吞的。父母要求我們做什么要立刻去做,不要推托、偷懶。

記得有一次我正在看電視,媽媽下班回來問我:“一澤,作業(yè)寫完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當時電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現(xiàn)五》,我已經(jīng)融入電視里的情節(jié)中了,幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時電視突然關(guān)了,我以為是停電了,我抬頭一看燈還亮著,就在我還不知道是怎么回事時媽媽生氣的站在我面前說:“不管誰跟你說話的時候要仔細聽,這是對人的基本尊重?!拔疫@才意識到事情的嚴重性,是我做錯了。我主動向媽媽承認錯誤,并保證以后不再犯類似錯誤。自從這件事之后,我對《弟子規(guī)》有了更深的理解。

勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!颁z禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“這是每個人都耳熟能詳?shù)脑娋?,也讓我懂得了勞動的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉,有很多很多小朋友生活在貧困地區(qū),他們吃不飽,穿不暖,買不起學習用具,更沒有零食吃,而我們還在浪費想想真是慚愧啊!我們應(yīng)該從自身做起,把勤儉節(jié)約落實到行動,而不是一句口號。

家風是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個家庭的全貌,我要好好牢記并發(fā)揚光大。

2004595