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怎么演講教師節(jié)

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怎么演講教師節(jié)(優(yōu)秀13篇)

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怎么演講教師節(jié)

怎么演講教師節(jié)篇1

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

怎么演講教師節(jié)篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《獻給老師的歌》

當晨曦第一縷陽光撒進新校園時,你是否知道再過三天就是教師節(jié)了,在此,我預祝直塘小學全體老師們工作順利,節(jié)日快樂!

老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師無限的深情;一個講臺,輝映著老師的艱辛。

我們總以為老師是一座寶庫,貯藏著無盡的珍寶,老師謙虛地擺擺手說,他不過是開啟寶庫的一枚鑰匙;我們總以為老師是一片森林,生長著參天的古木,老師笑著搖搖頭說,他甘心做一汪灌溉田野的清泉。老師們把生命溶進講臺,那沿著黑板緩緩下落的粉塵是他們漸逝的年華。

然而在現(xiàn)如今,老師神圣的光環(huán)已有些許的黯淡,不和諧的音符也會或多或少地出現(xiàn):有時老師就站在講臺上,卻有同學昂首闊步從后門進入教室;作業(yè)有時不能按時完成;老師剛宣布放學,有的同學便拔足飛奔,沒有跟老師說一聲“再見”……同學們,對老師的尊敬實際上體現(xiàn)在大家平時的點點滴滴:看到老師問聲好,提出問題使用“請”字;得到解答后說一聲“謝謝”;進入教室讓老師先行;對老師布置的任務都認真對待努力去做。這就是對老師工作最大的肯定與尊敬。在教師節(jié)即將來臨之際,學生一聲親切的問候,一封表露自己感激之情的親筆信,一張賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺上一束鮮花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件~~就帶給我們節(jié)日的快樂和欣慰的感受!

最后,再次祝福全體老師幸福快樂,全體學生學習進步!

怎么演講教師節(jié)篇3

大家好,我是來自20-屆11班的沈思余,很高興能夠回到母校來發(fā)言。

臨近教師節(jié),不知大家是否都開始準備起了教師節(jié)禮物?也許你準備了一個精美的杯子,或是一張柔軟的靠墊。但在這里,我有一個不錯的推薦:一個干凈的,不沾白灰的黑板擦。

相信坐在第一排的同學對這個場景不會陌生:沾著厚厚一層白粉的黑板擦揚起漫天白塵,還來不及遮擋便一股腦吸進鼻腔,而黑板上則留下道道白印。既然如此,何不妨課間花些許時間,留給老師一個拍干凈的黑板擦?當字跡隨著黑板擦痛快地消失,沒有揚起的粉塵,對老師們而言,這該是多么舒心。

事實上,畢業(yè)之后,我經(jīng)常在后悔,這四年的生活中,沒有對老師更體貼一些。同學們,請看看你們周圍的老師,他們將會是你這輩子學習生涯中,對你最包容,最耐心的一群人。他們總是會尊重你的意見,縱使你尚未成熟,還處在犯中二病的年紀;他們也在你犯錯時,苦口婆心地、想方設法開導執(zhí)拗的你。你厭煩初中老師上課的拖沓,抱怨他總是愛一遍遍地重復,但這卻比高中時課上的一頭霧水、課后瘋狂地惡補筆記好上太多太多。你憎恨老師摔卷子時擾人的怒吼,卻不知他為了提高班內(nèi)成績,苦思冥想了多久。辦公室里,回家路上,甚至睡前,腦海中都是你們的模樣。若是成績有了提高,他便會努力板著臉告訴你們不要得意,聲音里卻洋溢著滿滿的欣喜。老師那控制不住微揚起的嘴角,在講臺下的我看來,是世界上最美的笑容。

因此,作為一個已經(jīng)畢業(yè),離開了老師們的學姐,我誠懇地希望大家,抓住每一個細節(jié),盡全力給老師一個更好的教學環(huán)境。你可以在課前主動去幫忙提包,可以試著一筆一畫將作業(yè)寫得干凈整潔,甚至可以在課堂上停下吊兒郎當?shù)拈e聊,還給老師一個安靜的課堂,別再讓他啞著嗓子講課。只要你愿意,你能做的,有太多,太多。

最后,特別感謝這四年里所有幫助過我的老師,尤其是我的班主任應云峰老師。正如我之前所言,是您們付出自己的歲月栽培我,使我一步步成長為理想中的自己,完成自己的夢想。謝謝!!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。

怎么演講教師節(jié)篇4

各位領導、來賓、各位老師:

大家好!今天大家歡聚一堂,熱烈慶祝第二十四個教師節(jié),值此我謹代表各村黨支部、村委會,向辛勤工作在我鄉(xiāng)的全體教師表示最真摯的節(jié)日祝賀。 各位老師,長期以來,你們辛勤耕耘在三尺講臺,奮斗在遍及我鄉(xiāng)的各個學校,以你們崇高的情操、無私奉獻的精神、吃苦耐勞的工作作風、較高的教育教學水平,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展、人才的培養(yǎng)、經(jīng)濟建設的騰飛做出了應有的貢獻,取得了可喜可賀的成績,我們廣大群眾、學生家長都看在眼里,記在心上,尤其是今年暑期中小學畢業(yè)班在統(tǒng)考中,教學成績突出,這使我們感到無比的高興、欣慰。同時也深深地感到所有成績的取得,都凝聚著每位教師的汗水與心血、奉獻和責任。西溝鄉(xiāng)地理環(huán)境偏僻,自然村落分散,經(jīng)濟欠發(fā)達,從一定程度上制約著學校的發(fā)展以及教學環(huán)境的改善。盡管如此,全體老師仍無怨言,以樸實無華、扎實有效的敬業(yè)精神,履行著自己的職責,從竇寇年華的青春奮斗到白發(fā)蒼蒼的老者,白天有你們忙碌工作的身影,夜晚有你們輔導學生的群體,教書育人,情系萬家,為上一級學校輸送合格學生奠定了扎實的基礎,為區(qū)域經(jīng)濟建設發(fā)展培育了合格人才。在此,我再次對全體教師表示感謝。在過去的一年里,山嘴村為了改善辦學條件,積極協(xié)助縣、鄉(xiāng)、中心校做好山嘴小學新建校舍的各項具體工作,并多方籌措資金十幾萬元補償學校建設用地費用,硬化了籃球場,打了水泥路面,多方協(xié)調(diào)通電、通水,為學校順利遷入新校園做了我們力所能及的工作。

教育事業(yè)是全社會的事業(yè),科技興國,教育先行,教育是強國、富民的基礎,為此,我們各辦學單位和西溝鄉(xiāng)廣大人民群眾,一如既往地支持著教育事業(yè),在全社會形成尊師重教的氛圍,克服客觀上的各種困難,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,以主人翁的姿態(tài)克服經(jīng)濟落后對教育發(fā)展的不利因素,想辦法加大對教育的投入力度,改善辦學條件,立足現(xiàn)實,著眼未來,多辦實事、好事,為學校排憂解難,為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

怎么演講教師節(jié)篇5

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:

大家好!

九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里,第__個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

泰戈爾說過:“果實的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?!?/p>

為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領導關切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。于是,在時間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動已溶解。今日,面對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責任心。

為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。

于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領袖。

怎么演講教師節(jié)篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《展師表風采,樹師德風范》。

站在這里,我很驕傲,因為我是一名教師;望著你們,我很驕傲,因為我和你們一樣,是一名光榮的人民教師!教師,這是個多么溫馨的名字啊!古往今來,無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師,教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是無私奉獻的蠟燭,生活清貧但精神富有,工作平凡,但事業(yè)崇高。然而,時間推進到了新的世紀,知識在迅速更新,觀念在激烈碰撞,有時我不由在想,過去我們所信奉的,所提倡的這一切都還需要嗎?

5月22日在龍崗區(qū)實驗學校的“立體教育”年會上,我有幸聽到了著名教育改革家魏書生老師的一番講話,魏老師對“做人做事”的精辟論述,讓我心中豁然開朗:時代在變,生活在變,教師的形象要隨著新時期的大潮進行重新塑造,可是,教師職業(yè)需要的奉獻精神不能變,教師職業(yè)所體現(xiàn)的博愛情懷不能變。

的確,選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說就意味著無止境的付出和犧牲,意味著放棄榮華富貴和高官厚祿,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,但是,孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫,教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂,為了摯愛的教育事業(yè)和全體學生,我們付出了全部心血,于是我們成了天底下最幸福的人。

忘不了,大山里的王思明二十七年如一日,創(chuàng)造了學生勤工儉學十六萬,學雜費、書本費全免的神話!忘不了,北京市許多重點學校的青年老師們放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境,紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進行支教。這就是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,這就是“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。新世紀的教師只有具備了這樣的精神才能在新千年的陽光下崛起一個雄資偉岸的大寫的“人”字!

“德高為師,學高為范”,這是教師職業(yè)鮮明的旗幟!新課改的浪潮把我們教師推向了歷史的又一個巔峰。機遇在我們手中,挑戰(zhàn)在我們面前,此時此刻,我們民族的教育事業(yè)不單單需要我們有滿腔赤誠,一身正氣,它還需要我們勇于開拓,大膽改革,學習不斷,創(chuàng)新不停。

曾有人說過:創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們現(xiàn)在要做的,不是把孩子當成小雞護在自己的羽翼之下,而是讓他們學會生存,放飛自己;我們現(xiàn)在要做的,不是一味地傳道授業(yè),我們更要開啟那一扇扇稚嫩的心靈之門,讓他們學會承受學會堅強;我們要做的,不再只是一支粉筆一本教材進課堂,我們要掌握現(xiàn)代化的教育觀念和技術,讓多媒體教學,電子備課,網(wǎng)絡課堂給教育插上騰飛的翅膀!

教師形象是教師智慧與才能的升華!教師形象是教師人格與價值的象征,一個優(yōu)秀教師的人格力量是學術水平與道德情操的完美統(tǒng)一,讓我們做一個無私奉獻、品德高尚的教師,做一個創(chuàng)新型、全能型,現(xiàn)代型教師,只有這樣的教師形象才能無愧于我們生活的這個偉大的時代,只有這樣的教師形象才能無愧于黨賦予我們的神圣職責,無愧于人民授予我們的光榮稱號!

怎么演講教師節(jié)篇7

各位領導,老師們!

大家好!今天,我們歡聚一堂共同慶祝第-個教師節(jié),在這個喜慶的時刻,我謹代表校領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝!同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

自1985年第一個教師節(jié)至今,已經(jīng)走過了--年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設的步伐,我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大;身為教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。

我們--小學自去年9月遷入新校區(qū)以來,學校始終以“一流質(zhì)量、一流設施、文明校園、平安校園”為奮斗目標,以豐富內(nèi)涵發(fā)展為主旨,以提高教學質(zhì)量為中心,以“規(guī)范、安全、爭亮、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點,以“人本、精細、高效、實做”為切入點,堅持對照標準找差距,針對問題抓工作,開拓思路求提高。經(jīng)過全體師生的不懈努力,學校各項工作順利推進,教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,內(nèi)部管理更趨規(guī)范。為了使住校生能在學校住好、吃好,讓家長放心滿意,學校堅持硬件軟件一起抓,使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。

主要體現(xiàn)在即注重資金投入,抓好硬件建設;注重平時考核,抓好教師隊伍;注重工作細節(jié),抓好過程管理;注重習慣培養(yǎng),抓好養(yǎng)成教育;注重解決困難,抓好惠民工程;注重關愛幫扶,抓好人文管理;注重氛圍營造,抓好環(huán)境建設;注重預先防范,抓好安全工作??傊?,隨著學校硬件的不斷改善,管理的不斷規(guī)范,學生在學校吃得越來越好,住的越來越好,生活更加幸福。學生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,快樂學習的樂園。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。如今,新課改的浪潮為學校和教師的發(fā)展,創(chuàng)造了大好的機遇,也提出了嚴峻的挑戰(zhàn),廣大教師要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗,為我校實現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設施、文明校園、平安校園”的斗目標做出更大的貢獻。

辛勤園丁,是送給教師們贊語。春風化雨,是獻給老師們頌歌。

教師是一份榮譽,教師是一份責任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。

老師們,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的成績得自平常不斷的努力,回首過去,我們信心百倍;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。

新學年,新起點,新希望。只要我們齊心協(xié)力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,--小的明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好的明天而共同拼搏奮斗!

最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

怎么演講教師節(jié)篇8

有一份感情,沒有天空的寬闊,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。

幾度回眸,看到的都是您充滿愛和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺,一片熱忱,您總是毫無保留地把自己的知識傳授給我們,那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的見證,為我們您付出的太多,我們卻無法回報,只有把那一份感動埋藏心底,轉化為學習的動力,用優(yōu)良的成績來回報您。

曾幾何時,當我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土,無知常使我們感到迷惘,無助的生活沒了方向,是您,友愛的教師,您用信任的微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔彷徨,沒有您,我們沒有那么堅強,有了您,我們才會勇敢挑戰(zhàn)前方。

多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨天的失敗而憂傷,多少次心灰意冷,無心去觀賞路邊的鳥語花香,您總是用平靜又和氣的話語,鼓舞我們,讓我們重新振作。這一程,我們不會走得那么孤單,因為,有老師您在身旁。

怎么演講教師節(jié)篇9

親愛的老師們、同學們大家早上好:

又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。__年的今天老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

怎么演講教師節(jié)篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是教師節(jié),請允許我代表全體同學向老師們問一聲:節(jié)日好!我演講題目是感恩教師。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩很多很多的人,但我們最應該感恩的是我們的老師。

當我們站在飛揚的五星紅旗下,迎來了又一個屬于“耕耘者”的節(jié)日——教師節(jié)時,我真誠地對您說一聲:謝謝您,您辛苦了!

當我們回想起是誰,帶我們從無知的世界里走向了知識的海洋?是您,是您的諄諄教誨,讓我們成長,變成一個個站在五星紅旗下意氣風發(fā)的少年。

當我們回想起是誰,讓我們擁有了自信,擁有了永不放棄的精神?是您,是您的理解與鼓勵,讓我們明白了沒有放棄自己的理由,我們依舊是明天初生的太陽。

當我們回想起是誰,日日夜夜在暖黃的燈光下,為我們寫下一個個飽含希望與期待的字體?是您,是您的認真與執(zhí)著,讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。

是因為愛,您從沒有多說一個字,只是默默的將心血投入一節(jié)節(jié)課上,一次次作業(yè)中。

是因為愛,您從沒有少上一次課,就算是大雪暴雨,生病吃藥也從沒有休息過。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈。

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向。

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

讓我們學會感恩老師,擦亮蒙塵的心靈;讓我們學會感恩老師,將無以為報的點滴付出永銘于心。老師謝謝您陪我們一路走來,謝謝您對我們耐心教導,謝謝您的包容與理解,謝謝您的認真與關愛。

感恩在我們的這一聲中:謝謝您,教師節(jié)快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

怎么演講教師節(jié)篇11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天是9月10日——教師節(jié)。在第個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節(jié)日的問候:老師,您辛苦了!

老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻,令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,潔。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師,我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠!

謝謝大家!

怎么演講教師節(jié)篇12

各位老師、各位來賓、同學們:

晚上好!

秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里,我們迎來了第29個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學校,向全校辛勤耕耘在教學第一線的老師;向拼搏進取、無私奉獻的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學校的上級領導和社會各界朋友表示深深地謝意!正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻,財科學校才有了今天注會權威面授第一品牌的崇高榮譽,成為注會培訓行業(yè)當之無愧的領頭羊!在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!

桃李每從肩上過,人才多是梯上來?;厥棕斂茖W校12年的辦學歷程,我們更加真切體會到,正是由于財科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財科學校抓住了一次次的發(fā)展機遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個腳印,使財科從一棵精心呵護的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?財科老師用自己高尚的師德風范和淵博的學識魅力為學員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學校取得的一次次優(yōu)異成績,我們也更加深刻認識到,教師是學校發(fā)展的第一資源,是推動學校改革創(chuàng)新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關鍵要素。如今的財科學校,匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師,強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障,成為推動學??缭桨l(fā)展的堅實基礎和不竭動力!

本固才可枝繁葉茂,強師才能桃李爭妍。面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位,弘揚“開拓創(chuàng)新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神,不斷提高教學和管理水平,加快教學改革與創(chuàng)新,堅持以學員通過為一切工作的中心和重心,為社會和國家培養(yǎng)注冊會計師高端人才積極做出應有的貢獻。我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊伍建設的成績會更加突出,教師的素質(zhì)和精神風貌會更加優(yōu)良,將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才.

最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利! 順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂,萬事如意!

怎么演講教師節(jié)篇13

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

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