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我和書的故事演講稿(最新)

時間: 黃浩0 分享

我和書的故事演講稿(最新5篇)

專業(yè)知識類的書籍可以讓你快速獲取前人的經(jīng)驗。有些人覺得讀書辛苦,讀書太耗費時間,殊不知其實讀書才是最高效的方法,讀書是在走人生捷徑。這里給大家分享一些關(guān)于我和書的故事演講稿,供大家參考。

我和書的故事演講稿(最新)

我和書的故事演講稿(最新)【篇1】

同學(xué)們:

上午好!我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。

我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。讀書使我認(rèn)識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結(jié)實的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢 書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點點,我都會心疼,難怪媽媽經(jīng)常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"其實,以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態(tài)度。星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印罚@是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘。媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學(xué)習(xí)非常刻苦。"我聽后,在心里默默地立下一個志愿:我以后一定要多看書。

從此以后,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢。法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著各位成長。

同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!

我和書的故事演講稿(最新)【篇2】

各位老師同學(xué)們:

大家好!

我是七二班的劉__,今天我演講的題目是《我與書的故事》

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@個道理,我很早就知道了。在我很小的時候,在花草沐浴著陽光的午后,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,只要她不忙,我就會搬來一把椅子坐在她旁邊,讓她給我讀《格林童話》,至今我耳邊仍會回蕩著她那美妙嗓音,蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中,花草沉浸在溫暖的陽光中,陽光灑在我的身上,而我呢,陶醉在一字一句的故事中,那是我幼年時的快樂。

現(xiàn)在,我擁有一個小小的書架,里面的書雖然不多,但卻都是我最要好的朋友。每一本書中都蘊藏著一個豐富多彩的世界,那些世界中,有的開滿花兒,沁人心脾;有的山勢磅礴,水波粼粼;有的奇幻多姿,無與倫比。這個書架就是我的天堂,陶醉在那些美好的故事中,是世界上最快樂的事。書是一個很神奇的東西,對我來說,每當(dāng)我不開心的時候,只要翻開它,它就會慰藉我,逗我開心;每當(dāng)我高興的時候,只要翻開它,它就會給予我很多道理,讓我陷入沉思。高爾基說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,我認(rèn)為這個比喻真是恰到好處,想必也是體驗到了書中的奧妙所在了。

在我的成長過程中,書陪我笑,陪我哭,陪我沉思,陪我歡呼,陪我走過了許多時光。有時,它就像一個知心的朋友,我所耿耿于懷的問題,它都能一一給我講解。我想它已經(jīng)成為我生命中必不可少的東西了。

我愛書,因為它陪了我十一年;我愛書,因為它讓我了解從前;我愛書,因為它讓我認(rèn)識到世界是多么美好。我希望,在今后的日子里,它也能一直陪著我。

謝謝大家我的演講完畢!

我和書的故事演講稿(最新)【篇3】

同學(xué)們:

書,是照亮人類文明的一盞明燈;書,是通往智慧廣場的階梯;書,是人類千百年來亙古不變的“精神食糧”。書,就是給我們?nèi)松鷨⒚傻拿麕?,而我就是被啟蒙者之一?/p>

要說我和這位“名師”的結(jié)緣啊,可真是奇妙,我和書是這樣相識的。在小時候,買次當(dāng)我生病,哭哭啼啼,不肯乖乖吃藥的時候。只要把一本書擺在我眼前,我立即就像一只小羊羔一樣乖巧地把藥吃下去。還在上幼兒園的時候,整個班里也許只有我對五花八門的游戲無動于衷,卻對架子上的書一見鐘情。當(dāng)時我的腦海里并沒有“讀書能使我進(jìn)步”的意識,我只是單純地喜歡用手指笨拙地翻開書籍,趴在地毯上靜靜閱讀;單純地喜歡把鼻翼貼近書籍,輕輕地嗅那濃濃的墨香,并沉醉其中;單純地喜歡圖書看精彩的內(nèi)容和插圖,僅此而已。盡管當(dāng)時我的知識還很匱乏,不能充分理解作者的心境和所要表達(dá)的感情。但是那時,我還是把喜歡讀書的這個信念緊緊嵌入了我的心靈,成為我生命中不可缺少的一部分。隨著年齡的不斷增長,我從書籍中找出難以理解的詞語句子,進(jìn)行查閱、標(biāo)注等。再漸漸的,我學(xué)會了積累和運用。

在我開始讀五年級的時候,平時在閱讀時牢牢銘記在腦海中的名言佳句在寫作時派上了極大的用場。從幾次的作文中就能看出,我的作文本上被老師畫滿了紅紅的圈圈。每次寫完作文,老師的細(xì)心批改對我來說又是一個新的促進(jìn)。我會根據(jù)老師或者家長的指點完善這篇文章,過一段時間,拿出來再改一下,每次都有新的收獲。這都是小時候閱讀對我的饋贈,書是我的良師益友,老師也經(jīng)常會夸獎、講評我的作文,我心里也美滋滋的,在這樣的激勵下,我更加努力地閱讀了。

我越來越離不開書了,幾乎到了寸步不離的地步。我閱讀的范圍很廣泛,有文學(xué)、詩歌、雜志、歷史、科學(xué)等方面,我最喜歡的是詩歌和文學(xué)。我喜歡讀著那朗朗上口的韻句,讀著那寫得無可挑剔的優(yōu)美句子,心里細(xì)細(xì)品味著作者的心境,默默地思考著我的感悟和問題。我會把不同顏色的筆分成批注的不同標(biāo)準(zhǔn),如,紅色的劃出好詞佳句,藍(lán)色的標(biāo)注自己的感想,黑色的積累詞語的意思等等。只要是我看過的書,書頁上必定會留下密密麻麻的批注。雖說密密麻麻,但又不會眼花繚亂,可以容易地分出哪一塊是哪一段的標(biāo)注,便于自己再一次閱讀時鞏固和體會。其實我也喜歡讀其他方面的書,但由于知識的缺乏,大多都是囫圇吞棗,遇到自己不太感興趣的故事就草草略過,這也是我想要改進(jìn)的一個缺點。

在知識的海洋里,書是一艘承載我前進(jìn)的航船,我必須努力劃槳,才能乘風(fēng)破浪;稍不努力,就會墜入漩渦。我和像我一樣喜愛讀書的朋友們,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識,打牢基礎(chǔ),一定會駛向成功的彼岸。

謝謝大家!

我和書的故事演講稿(最新)【篇4】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是一年級二班的楊雅琴,今天我演講的題目是《我與書的故事》。

小的時候,每天晚上入睡前,我親愛的媽媽都會給我讀童話故事聽。在童話的王國里,有力大無比的巨人,有美麗的白雪公主,還有中了咒語的青蛙王子……聽著聽著,我仿佛生出了一對翅膀,飛呀飛呀,飛到了那個美麗的童話世界,我也變成了他們中的一員,穿著水晶鞋,跳著圓圈舞,為善良的人祝?!菚r候,書總會給我?guī)砗脡簟?/p>

上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己讀書。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,巴西的漫游蜘蛛最毒……哦,世界原來這么奇妙!這時候,書成了我的百花園,而我就是那只四處采蜜的勤勞小蜜蜂。同學(xué)們,加入我吧,讓我們一起,做一只只勤勞、快樂、智慧的小蜜蜂!

謝謝大家!

我和書的故事演講稿(最新)【篇5】

同學(xué)們:

書,是一幅藏寶圖,讓你擁有無限財富;書是一位向?qū)?,為你指引方向?/p>

幼年時,我很討厭書,因為它攔下了我快樂的童年時光。面對密密麻麻的文字,我心煩意亂,恨不得立刻把書撕爛,然后和朋友們一起度過這本屬于游戲的時光。

到后來步入小學(xué)后,我聞到了靜靜地躺在課桌上的課本,竟然散發(fā)出誘人的油墨香氣,這種迷人的味道我至今難忘,我聽到了同桌翻開書時發(fā)出的清脆動人的聲音,那是治愈我心靈的聲音。

各種各樣的期刊是我的最愛。每到周五便是我的“讀書日”,每周的這個時候,我總會去書店買一本《意林》。到家后,我總會先翻開書,然后慢慢的讀起來。自動屏蔽所有聲音,連媽媽的催促聲也沒有聽見。期刊的內(nèi)容并不多,可我翻來翻去,不肯撒手,生怕錯過了什么細(xì)節(jié)。時針慢慢向11靠近,對面的燈在慢慢變少,可我依然沉浸在書中。

冰心曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。有人說:書,是一盞明燈,照亮我們前行的道路。我覺得,書,更像是精神食糧,滿足了精神,也充實了生活。

在這里,我想說,我愛書,也似饑餓的人撲在面包上,我從不覺得空虛,因為書就是我的精神食糧。

謝謝大家,我的演講完畢!

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