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健康成長陽光少年的演講稿

時間: 黃浩0 分享

健康成長陽光少年的演講稿5篇

我校的德育工作,在感恩教育的活動中得到了突破,使愛的教育充滿了校園,使學(xué)生在感恩活動中,懂得做人的道理,嘗到了愛與被愛的幸福。這里給大家分享一些關(guān)于健康成長陽光少年的演講稿,供大家參考。

健康成長陽光少年的演講稿

健康成長陽光少年的演講稿篇1

尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四年級一班的劉明心。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。

如果生命是一條河流,那么歲月的陽光就是最晶瑩,最燦爛的浪花;如果人生是一列快車,那么有陽光的歲月就是窗外無盡的美景。

問我世界上最美的東西是什么,我會說:“是太陽!”在一個陽光明媚的日子,我想讓它滲透到我的每一個細(xì)胞,感受它,欣賞它。

人們經(jīng)常把“陽光”和青少年聯(lián)系在一起,稱之為“陽光少年”。我很高興我是一個陽光男孩,我想我喜歡陽光,找到自己美麗的彩虹!

其實(shí),我說我是一個陽光少年,不想太張揚(yáng)自己,但我想說:作為班級的一員,校大隊(duì)的成員,我工作非常努力,做好本職工作,也非常努力學(xué)習(xí);作為家里的一個小成員,作為一個女兒,我盡了自己的職責(zé),并遵循了一個10歲孩子的習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),成績總是很好,我知道學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí),父母才會滿意,這是對父母最好的回報(bào)。

在學(xué)校,我是我們班升旗儀式的主持人。我經(jīng)常代表班級參加學(xué)校組織的演講比賽,取得了優(yōu)異的成績。

我很感激學(xué)校給了我很多展示自己的機(jī)會,正是因?yàn)檫@個機(jī)會,我想:“我一定要為班級爭光!”它讓我充滿信心,所以我很陽光;在課堂上,張先生給了我很多鍛煉自己的機(jī)會,比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組,這給了我信心,讓我更加陽光。

每天早上,我都會說:“做個陽光少年真好!”我感到很高興在我的心里。我覺得每一個陽光都很幸福,因?yàn)?,我有自己最大的追求,自己最好的祝愿?/p>

我們有自己的動力,我們是理想的陽光青年。我的日子充滿陽光,我的日子充滿色彩。那是因?yàn)?,我是陽光少年,我豪放,我輕松,我簡單,我誠實(shí),我簡單,我有一個夢想,理想。

既然是花,我就開;既然是樹,我要長成棟梁;因?yàn)槲沂且粋€陽光少年,我將成為最優(yōu)秀、最優(yōu)秀的陽光少年!

健康成長陽光少年的演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!

今天我們演講的題目是:“做陽光少年,展自我風(fēng)采?!?/p>

古人云:“生命在于運(yùn)動?!斌w育運(yùn)動是古人最愛好的。舉辦奧運(yùn)會,全運(yùn)會,亞運(yùn)會等等都是為了讓人們在運(yùn)動中健康成長,尋找快樂,增加體質(zhì)等。

同學(xué)們,青春、健康是人生中多么珍貴的財(cái)富啊。生命在于運(yùn)動,身體是革命的本錢,這是人生的真理。人體各器官系統(tǒng)“動則興,不動則退”,體育鍛煉是增強(qiáng)抵抗力、預(yù)防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學(xué)習(xí)的效率??茖W(xué)對人體健康成長調(diào)查表明,只要每天選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動方式,生活就會健康常伴,遠(yuǎn)離病魔……讓我們更積極地參與體育運(yùn)動,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)自身的體質(zhì),持之以恒,受益終身。

冬天來了,天氣越來越冷了,因?yàn)榕吕?,許多同學(xué)都不愿意多動。正因?yàn)槿绱?,一到冬天感冒、咳嗽的同學(xué)多了,請假打吊瓶的同學(xué)多了。俗話說的好“冬天動一動,少鬧一場??;冬天懶一懶,多喝藥一碗”??梢姸惧憻捄锰幒芏唷?/p>

冬天參加體育鍛煉,對增強(qiáng)體質(zhì)是十分必要的,而且也可以鍛煉意志,鍛煉性格。中國有句諺語“冬練三九、夏練三伏”,在炎熱和酷寒的環(huán)境中,鍛煉抗寒耐暑,在艱苦的環(huán)境中,培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)勇敢的性格。

現(xiàn)在,全運(yùn)會的口號仍回蕩在耳邊“和諧中國,全民全運(yùn)。”同時也為響應(yīng)國家“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的號召,學(xué)校開展了“冬季陽光長跑”運(yùn)動。各班同學(xué)都積極響應(yīng)、熱情參與。為此,每個班都精心制作了個性班牌,有自己獨(dú)特、響亮的口號。其他各項(xiàng)體育運(yùn)動也會拉開帷幕:跳大繩、拔河、定點(diǎn)投籃等……也希望大家積極參與。

在此,我們初二四班向全體師生倡議:

(一)以積極的心態(tài)面對體育課,充分利用課上時間,進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉。

(二)安排好自己的作息時間,從根本上樹立一種加強(qiáng)體育鍛煉、塑造健康體魄的意識。

(三)認(rèn)真對待每天大課間的“冬季陽光長跑”運(yùn)動。

(四)在課余時間,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動。

(五)勞逸結(jié)合,預(yù)防疲勞。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證充足的睡眠和休息,以科學(xué)的生活態(tài)度、正確的生活方法,保持正常的身體機(jī)能。

同學(xué)們,“陽光體育”使我們快樂。就在這同一片藍(lán)天,同一束陽光下,讓我們盡情、忘我的奔跑吧!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是七年級三班的郭靜涵。我為大家演講的題目是《踐行‘四德’做品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年》。

陽光在我們所有人的印象里,給人的感覺就是溫暖、明亮,總是能給人帶來希望。大地因?yàn)橛辛岁柟怙@得格外的活潑,萬物都爭先恐后的欣賞陽光的魅力,才會出現(xiàn)復(fù)蘇的景象??諝庖?yàn)殛柟獾膿崦兊锰貏e的清新,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個積極吸取知識、充滿自信、品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂觀的陽光女孩。

在學(xué)校里,我是一個好學(xué)生。尊敬老師,積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè),做好老師的小助手。在學(xué)習(xí)中,我自信、自立、自強(qiáng),我刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,從一年級到四年級,連續(xù)被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“英語小博士”,每個學(xué)期我都能拿到獎狀。一方面我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后及時完成作業(yè),還養(yǎng)成了“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣。我還愛看課外書,俗話說“好記性不如爛筆頭”,遇到好詞好句,我就把它記下來,這樣我就積累了豐富的知識,開闊了視野。另一方面我樂于助人,幫助同學(xué),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題,我會盡我所能的為他講解,幫助他克服困難,做同學(xué)心目中的好同學(xué),好榜樣。

在業(yè)余生活中,我是一個興趣廣泛,生活充實(shí)的陽光少年。我喜歡拿起畫筆,畫我喜歡的畫,我喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的活動。每年的“六一”都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報(bào)一名優(yōu)秀的小記者,不僅踴躍參加實(shí)踐活動,還積極投稿。我還參加了學(xué)校組織的鼓樂隊(duì),為校爭光。我熱愛生活,渴望生活像陽光一樣燦爛。

在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,我做完作業(yè)后,會主動掃地,擦桌子,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。我堅(jiān)持自己的事情自己做,盡量讓父母少操心。家里來客人了,我主動問好,端茶倒水,大家都夸我是個懂事的好孩子。

我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,但這些不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動力,我將不斷努力,在各方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)步!

我的演講完了,謝謝大家!

健康成長陽光少年的演講稿篇3

這個暑假,我讀了許多書,其中有一個故事讓我記憶猶新,它使我懂得一個道理:奉獻(xiàn)就是一種快樂。

故事主人公快樂王子,他原本有著讓人羨慕不已的待遇:藍(lán)色寶石做的雙腿,薄薄的金色葉片鑲滿了全身,劍柄上還鑲著一顆碩大的紅寶石。然而,擁有這些財(cái)富的他卻總關(guān)心著他人,當(dāng)他看到有些人正處于困難時,便毫不猶豫送出他的所有。雖然他不再美麗,但是他從不后悔,反而從中獲得了快樂,小燕子冬天應(yīng)該去南方,而它漸漸被他感動了,義無反顧為他送信,最后,凍死在王雕像下。我相信小燕子不會后悔的,因?yàn)樗矅L到了快樂。生活中,有人不停地問自己“我為什么不快樂?”此時的他,為什么不低頭看一看自己所擁有的?給予是快樂的,給予別你就能收獲快樂??鞓吠踝邮冀K那么富有,他永遠(yuǎn)都是那么快樂,當(dāng)他讓燕子剝掉他身上的金色葉片,取走碩大的紅寶石。他沒有那么吝嗇而又抱怨,他為什么以奉獻(xiàn)為快樂加上一個新注腳。

為此,我也體會以一顆寬大的心去待別人。好朋友都笑著說:“你真是越不越可愛了!”這時我感到無比快樂。因?yàn)槲乙宰约旱男袆硬┑昧藙e人對我的贊賞。同時,我也更加理解:快樂王子他的無私奉獻(xiàn),理解他那顆鉛心為什么破也熔化不了。

確實(shí),無私善良的心熔不了,快樂王子和燕子他們的精神可貴。上帝也感動了:“在天堂的花園里,只有這樣的小鳥才能放聲歌唱;在天堂的黃金城堡里,只有這樣的王子才能盡情贊美我?!?/p>

好人終有好報(bào)。今后,我一定要向快樂王子學(xué)習(xí)成功,成為一個樂于奉獻(xiàn)的快樂陽光少年。

一輪紅日從山的那邊升起來,一群少年在田野里奔跑,整個世界一片生機(jī)。

在春天,幼稚的少年是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來,看著在哪兒都能見到兄弟??粗∨笥验_心地在他們頭頂上玩耍嬉戲,人們在他們身邊的長椅上靜心地看書。對自己能為城市的綠化盡一份力,他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了,笑的那么燦爛。

在夏天,小小少年是荷花。他們在萬花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀……絲毫沒有被水底的污泥而污染。他們的品質(zhì)難得可貴,他們在風(fēng)中舞蹈,在雨中燃燒,承受著雷雨的洗禮,用自己生命的光彩點(diǎn)綴著夏天。

在秋天,長大的少年是水衫樹。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間,飛舞在空中的葉子,輕飄飄的落下來,他們是給人們發(fā)行的一張張?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)。而落在泥土上的葉子是地球母親生命的肥料。

在冬天,成熟的少年是堅(jiān)韌不拔的松樹。傲然挺立于風(fēng)寒之中,可以與鵝毛大雪相比,他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅,而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律。

少年經(jīng)過了春天的歷練;通過了夏天的洗禮;走過了秋天的清冷;闖過了冬天的狂風(fēng)暴雪,已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀。

在那絢麗的陽光下,我懂得去追求,在那耀眼的陽光下,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)—我曾經(jīng)和陽光有個約定,我要做個陽光少年!我熱愛生活。 生活就像一座舞臺,站在舞臺上,只要偶爾疏忽一下,錯了一步節(jié)拍,面對的是尷尬的場面;生活是一座大山,人要向成功的頂巔向上攀,途中可能會跌倒,之后就沒有勇氣再站起來了,可我偏要站起來,向高聳險(xiǎn)峻的山不懈地爬,絕不低頭:生活是一杯沒有加糖的咖啡,先苦后甜,如果沒有付出努力又怎么會有快樂呢?生活就像一首曲子, 音符中跳躍出生命的喜怒哀樂,生活是。

在陽光下,我伴著風(fēng)雨成長,在陽光下,我伴著快樂生活,在陽光下,我?guī)е卟蕢糇呦蛭磥?,募然回首,身后留下了五彩繽紛的足跡。

我是一個實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人,對英語一竅不通。在英語面前,我曾自卑過,氣餒過,傷心過,也曾想過“投降”,但老師的教育時時在耳畔輕揚(yáng):“‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’,”做事只要堅(jiān)持不懈,一定能成功,千萬別讓老師失望呀!“我便堅(jiān)強(qiáng)地站起來,跺了跺腳,嘴里“狠狠”地說:“困難算什么,絕不能把我壓倒!”打那起,我奮發(fā)圖強(qiáng),遇到不懂的問題抱著“打破沙鍋—問到底”的精神問老師,同學(xué)。為了學(xué)好英語,我買了好多關(guān)于英語的資料,果然,皇心不負(fù)有心人,在令人畏懼的困難前,我終于把絆腳石踢開了。

當(dāng)遇到失敗時,就像一堆厚厚的云彩,不分晝夜地罩在天空上,使你感到前途渺茫。人生本來就是一次遠(yuǎn)航,途中有險(xiǎn)灘,也有暗礁,這又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨難中飄蕩,去領(lǐng)略狂的英姿,巨浪的氣魄,去接受暴雨的洗禮,大海的考驗(yàn)。但是有許多人面對困難時,不是懷著過高希冀的逃避,就是有玄虛的奢望,人生之路,坎坷不平。強(qiáng)者,披荊斬棘,則無所畏懼地走過;弱者,只能停留在那兒徘徊。如果你選擇后者,就等于給自己的心靈拷上手銬,給放飛的理想打上死結(jié),永不能解脫。所以我們一定要摘下手銬,解開這個死結(jié),奔向未來,絕不能等待別人來主宰、安排我的命運(yùn),我要自己掌握遙控器。

我猶如雨后的彩虹,顯得那么朝氣蓬勃;我是一棵頑強(qiáng)的小草,在甘露的滋潤下茁漸成長;我不怕波濤洶涌的大海,我不怕熊熊的大火。啊,心動的年華,充滿青春活力,多彩的年華,寄托人生追求。

陽光,一縷縷,一絲絲。

我是陽光少年!

有一種冰棒叫“陽光少年”,外表淡綠,有些青蘋果的味道,里面夾著酸梅果醬,下層是巧克力冰淇淋。

我們班上也有個“陽光少年”,他就坐在我旁邊。每逢夏天,陽光少年總愛吃“陽光少年”。因?yàn)樵跓霟岬年柟庀?,“陽光少年”顯得很好吃,世上好吃的冰棒不少,陽光少年卻偏愛吃“陽光少年”。

秋風(fēng)颯颯,陽光少年衣著簡單:一條牛仔褲和一件休閑外套。他笑我“胖”,因?yàn)槲冶人┑枚唷K氖种感揲L、蒼白,可以和彈鋼琴的女孩子比美;說起話來,尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好,嘴像女孩子一樣說得飛快,臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛叫他“妹妹”。他在班上有兩個“死黨”,一個是不愛當(dāng)女生的“作文狂”,另一個是長著一雙含情脈脈的眼睛的語文課代表。

一天,天氣突然轉(zhuǎn)冷,到中午時,下起瓢潑大雨,我和曉晴沒有帶傘。于是,我們跑到食堂去吃飯,食堂恰好不賣飯菜。我們只好出去吃。我實(shí)在很餓,打算同風(fēng)雨“作斗爭”,沖出去吃飯。這時,陽光少年放下手中的書,遞過一把火紅的雨傘給曉晴,微笑著說:“你們女生是經(jīng)受不了風(fēng)雨的,不要誤會,我的意思是說你們淋了雨,以后老了身體就會多病,就會……”他卻不打算再說下去,飛快地跑進(jìn)了雨簾。我和曉晴吃完了午飯,曉晴說:“其實(shí)我們班的男生并不那么壞,是吧?”我詭譎地笑了,說:“怎么,感動了?”曉晴害羞地拍打我的背,說:“去你的!瞎說什么呀?”

有一次,我發(fā)了好幾天高燒,缺了不少課堂筆記。特別是數(shù)學(xué)筆記,要知道,我們的數(shù)學(xué)課是“一日千里”呀!到了自習(xí)課的時間,我不好意思地四處借筆記,大家都愛理不理的。沒辦法,我只好向陽光少年借,他說:“這個這個嘛,待會兒吧!”可惡!這是推托之辭。我想,小氣鬼,既然這樣,就算了吧。想著,我一邊把手伸進(jìn)抽屜拿作業(yè)本做作業(yè),卻觸到了一個硬殼本,這是陽光少年的筆記本。好家伙,趁說話時早已把筆記本塞了進(jìn)去。我感激地說了一聲:“謝謝?!闭l知他反倒不好意思地說:“it′pleasure!”__X很榮幸的意思__X。過了一會兒,語文老師進(jìn)來了,他讓全班讀《紀(jì)念白求恩》這一課的最后一段。大家朗朗地讀了起來。我想:陽光少年不正具備白求恩這種毫無自私自利之心的精神嗎?

大家喜歡看什么書,只要陽光少年有,他便借給別人看,像《三重門》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韓寒,但又如此熱衷地買韓寒的書,令人琢磨不透,也許他喜歡韓寒的黑色幽默吧。但愿陽光少年成為有名的作家。

總之,陽光少年使大家的心田充滿了溫暖,充滿了希望。他總是說:“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八個妖怪,希望卻深深地藏在盒底?,F(xiàn)在我將盒底的希望釋放給人們,人們永遠(yuǎn)也不會放棄希望和陽光。”這是他的格言。

陽光少年像“陽光少年”冰棒一樣,酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的,令人回味。

健康成長陽光少年的演講稿篇4

各位老師、同學(xué):

大家好!

我是501班的葉芽,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的`朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣。

這位朋友工作起來激情澎湃。她擔(dān)任著副班長一職,為了回報(bào)老師與同學(xué)們的信任,每天,她都會充滿激情的去完成自己的工作,她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位(hello,該你上崗了?。⑺龝笓]同學(xué)們迅速整齊排好隊(duì)(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜,我可愛的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇 私 舞 弊,哪怕是好朋友犯了錯,想到她這來套關(guān)系,沒門!

這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學(xué)校里,相處時間最長的就是同學(xué)了,所以和同學(xué)之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學(xué)們蹦來跳去(哈哈,將軍!她在和同學(xué)下象棋;誒,加血!她在和同學(xué)玩拍手游戲;注意,這里是復(fù)數(shù),是要加s的!她在和同學(xué)爭論英語題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

這位朋友在學(xué)習(xí)上力求完美。她認(rèn)為:作為一個學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),因?yàn)檫€是用分?jǐn)?shù)說話最響亮,而且通過認(rèn)真學(xué)習(xí),她體會到了學(xué)習(xí)的快樂。上課時,她會積極發(fā)言,兩眼炯炯有神地望著老師,

陶醉在美妙的課堂中。背課文時,她總是要求自己一字不差,滿分過關(guān)。做作業(yè)時,她會面對一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year! 原來如此”。所以,她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。

這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時,會把垃圾保管好,(噗?。﹨s把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯了)。家里來了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒有茶香味?)。做作業(yè)時,滿世界的找橡皮找不到 ,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她:腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒發(fā)育好嘛!

這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請投我一票吧,因?yàn)樗褪俏遥?01班的葉芽。我的演講到此結(jié)束,謝謝!

健康成長陽光少年的演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一個熱情開朗,聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活,而且對未來有著遠(yuǎn)大理想。

我熱愛班集體,是班上的中隊(duì)長,是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。在學(xué)校的__年里,我?guī)缀趺磕甓寄苣玫健叭脤W(xué)生”的獎狀。我喜歡讀書,多讀書可以增長知識。晚上,作業(yè)寫完了,坐下來,讀讀書,這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。下課時,我喜歡拿一本漫畫書,對我來說沒有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不一定像大人所想的那樣。我個人認(rèn)為度漫畫書還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過于“愛不釋手”喔。

我是一個樂于助人的陽光少年。

我不會認(rèn)為幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題,我當(dāng)然會盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時也加固了印象。

我是一個懂事聽話的陽光少年。

在家,我是一個不怎么任性,撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著,做好了作業(yè),打掃一下自己的小臥室,在去幫媽媽做做家務(wù)。現(xiàn)在的孩子,生活優(yōu)越了,也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日,也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時間。

對于正朝氣蓬勃的我們來說。一切才剛剛開始。現(xiàn)在有太多的學(xué)生逃課,涉毒,搶劫。這么小就走上了不軌之道,以后呢,以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了?我希望能夠有更多熱情開朗,聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國,我們的世界就會變得更好。

希望大家能投我神圣的一票,謝謝大家!

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