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弟子規(guī)孝悌主題演講稿

時間: 黃浩0 分享

弟子規(guī)中的一字一句都是古圣先賢們只會的結(jié)晶,只要我們用真誠心去學(xué)習(xí)去實踐,就能感受到圣賢們對后世子孫們至誠至愛的存心,這里給大家分享一些關(guān)于弟子規(guī)孝悌主題演講稿,供大家參考。

弟子規(guī)孝悌主題演講稿

弟子規(guī)孝悌主題演講稿篇1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

今日,我收看了一則公益廣告視頻。在一輛公交車上,有一個老人汽車上往返行走,老人在問誰讓位置。但是沒有人回復(fù)。就在這個時候,有一個人給老人讓了坐位??戳撕?。我體會頗豐,要我由不得的想起《弟子規(guī)》中:但凡人,皆須愛,天同覆,地同載。

我想象著怎樣才能到古時候看一看這好人好事事跡呢?她們到底會像弟子規(guī)中講道那般去關(guān)愛他人嗎?突然從遠(yuǎn)處飄過來一張小紙條。我一看上邊豁然寫著;想要去古時候度假旅游嗎?我想也是哪一個人搞的捉弄吧!能夠像事后真能到一趟古時候呢?因此,就在哪張紙上將信將疑寫到了是。果真,我竟趕到了古時候熱鬧的街道社區(qū)啦!忽聽一處學(xué)館傳來了《弟子規(guī)》的:但凡人,皆須愛,天同覆,地同載。我想:古時候大家,也將《弟子規(guī)》來做啟蒙教育讀本,教會她們?yōu)槿颂幨?。我伴隨著人頭攢動的群體,走來到正中間市集。我看到了那樣一幕:有一家飯店將一些小籠包給了一些逃荒的人。對啊,終究它是兵慌馬亂的古時候??!我便隨著著一陣打動返回了課室。

我想《弟子規(guī)》中的但凡人,皆須愛,天同覆,地同載。要我深深地感受來到在其中刻骨銘心的含意。大家同日常生活在一片同一片藍(lán)天,繁殖在一片農(nóng)田上。又都是人,大家都務(wù)必相互之間關(guān)愛,僅有那樣,社會發(fā)展才會越來越更強(qiáng)。

大家都日常生活在塵世間,相互之間都必須協(xié)助。例如:在客運車一個小小的行為,給一個老人讓位,盡管這件事情無足輕重,但最少給大家一些溫暖。如同,天同覆,地同載的大家,應(yīng)相互之間關(guān)愛。如同《弟子規(guī)》中:但凡人皆須愛,天同覆,地同覆那般去關(guān)愛他人。

我一定要關(guān)愛他人,協(xié)助大家?!兜茏右?guī)》中:但凡人,皆須愛,天同覆。地同載。這句話,我能始終牢記。

弟子規(guī)孝悌主題演講稿篇2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

平時讀書總覺得書上內(nèi)容跟生活沒有太大關(guān)系,但自從讀了《弟子規(guī)》這本書,使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理,里面使我最感動的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時候,我們也要仔細(xì)地聽。父母批評我們的時候,我們要順從。

我想:做人不正要這樣嗎? 想到這里,我就回憶起那件事。

在童年時期,我是一個很愛哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那滋味很不錯,爸爸看見我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會把舌頭弄流血的。我不聽,趁爸爸媽媽午休的時候又那么做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上,剎時覺得舌頭萬般疼痛,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時我急了,在那里大哭,爸爸聽見了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來,弄得滿嘴是血,媽媽說:“小純,爸爸媽媽說過的話以后就要謹(jǐn)記在心了?!边@件事都怪我不聽爸爸的話。

做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前?!庇纱?,我們也得孝敬父母,因為父母是我們的老師,教了我們許多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點,尊敬他們一點,好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報父母的這份情。

《弟子規(guī)》這本書我現(xiàn)在還經(jīng)常拿出來翻讀,它一直鞭策著我。

弟子規(guī)孝悌主題演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是《謹(jǐn)慎做事,從小事開始!》

"朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時"這便是《弟子規(guī)》的第四部分《謹(jǐn)》。它三字一句,文字淺顯,朗朗上口,好讀易記。從中可以讓我們學(xué)到很多為人處世的道理。

那么,作為一名七年級新生,有那些事情是需要謹(jǐn)記于心的呢?弟子規(guī)中說:“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時。”是呀,時光匆匆,為人子,早上就要盡量早起,晚上就要晚點睡覺,因為人生的歲月很有限,光陰容易消逝,少年人一轉(zhuǎn)眼就是老年人了,因此我們一定要珍惜現(xiàn)在的寶貴時光。趁現(xiàn)在精力旺盛,要一鼓作氣,多讀書,多了解中國的文化傳統(tǒng),將來成為祖國的棟梁之才。

西漢時期的匡衡就是這樣一個珍惜時間的人。想必大家都聽說過鑿壁借光的故事吧!匡衡是一個特別有學(xué)問的人,小的時候家境貧寒,但它為了讀書。就鑿?fù)肃従蛹业膲?,借著射過來的一縷微弱的光讀書,終于感動了鄰居,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。后來不負(fù)重望,在大馬司史高的推薦下,被漢元帝封為郎中,遷博士。這是一件多么光榮的事情呀!由此可見,珍惜時間是多么地重要。

“衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”說的真對,穿衣服注重的是整齊清潔,不在衣服的昂貴華麗,而且我們都是學(xué)生,穿衣不用太過花俏,要依著自己的身份穿。學(xué)校要求全天日地穿校服,那么每天早晨出門前,我們是否應(yīng)該檢查一下:紅領(lǐng)巾是否帶歪??;帐欠窨凵?清清爽爽地出門,每天才會擁有一個愉悅的好心情。

將《弟子規(guī)》的要求熟記于心,我們就從身邊的點滴小事開始做起!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

弟子規(guī)孝悌主題演講稿篇4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

看了《弟子規(guī)》,感覺主要是規(guī)范人的行為。每一句都有一個道理,每一句都承載著一個理念。用最簡短的話來說,《弟子規(guī)》給出了一個人關(guān)于如何孝敬父母,愛兄弟,站在自己的立場,待人接物,修身養(yǎng)性,學(xué)習(xí)的態(tài)度和禮儀的綜合形象。通俗易懂的話揭示了很多做人的道理,對我們的生活、工作、家庭等各方面都有很大的意義,會是讓我們受益終身的好老師好朋友。在這里,我想簡單寫一下它給我在工作中的啟示。

比如“不要忙,忙而不對,不要怕困難,不要馬虎?!币馑际枪ぷ髦凶鍪虏换艔?,忙起來容易出錯;不要怕困難,要有困難才有進(jìn)步,不要馬虎,認(rèn)真對待。

“看人不錯,就是思奇,縱要遠(yuǎn),要漸破。見人之惡,即自省,有變則無警?!币馑际悄憧吹絼e人品德好,就要跟上他,哪怕離他很遠(yuǎn),堅持下去,總會慢慢趕上。看到別人的不良行為,要反省自己,馬上改正,不改正就要警惕。“吃飯還是走路,長輩先來,晚輩后來”就是教人形成一顆恭敬的心,尊老愛幼?!按骰使?,有地位,不惹事,不惹事”就是要有責(zé)任感,要養(yǎng)成有條不紊的做事方式?!胺渴腋蓛簦瑝Ρ诟蓛?,少數(shù)病例干凈,筆墨結(jié)石是。列舉經(jīng)典,有固定的地方,讀一讀,還原一下。雖然有緊迫性,但量是綁起來的,有缺陷,補(bǔ)上?!彼顷P(guān)于培養(yǎng)良好的日常生活和工作習(xí)慣。

有一句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,《弟子規(guī)》,教我們關(guān)注人生行為的每一個細(xì)節(jié)。我們都是普通人,花很多時間做普通的事情。如果每個人都認(rèn)真對待自己崗位上的每一件小事,注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)做好,這些事情就是大事。

弟子規(guī)孝悌主題演講稿篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢,衣貴潔、不貴華、上循分、下稱家、對飲食、勿揀擇、食適可、勿過則、年方少、勿飲酒、飲酒醉、醉為丑。

記得聽過一段經(jīng)歷一個人去找工作,可是面試時,面試官一抬頭,就看見一張素面朝天一張無精打采的臉,說你的形象和簡歷完全不相符,我拒絕繼續(xù)向你在提問,就這樣她錯過了這次面試的機(jī)會,我覺得一個人的形象不一定讓你成功,但是一個失敗的形象一定會讓你失敗。

衣貴潔、不貴華、上循分、下稱家,衣貴潔、不貴華也許是對生活一種質(zhì)樸的態(tài)度,對物質(zhì)的一種自制,其實我覺得幸福挺簡單的不是吃好穿好,而是沒病沒災(zāi),不是你存了多少錢,而是做自己喜歡做的事,不是你開的車有多豪華,而是你平安到家,不要總是貪圖享受,要為別人著想,先做一個正直的好人,然后在做一個成功的商人。

對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則,其實做人和吃飯是一樣的,吃飯不能吃過飽,吃個七八分飽就可以。做事情也是應(yīng)該這樣子,都不能夠過分,凡事懂得留有余地,留有余地才能夠長久。說話也說得很過分,不能給人留有情面,不能留有余地的,往往都不能長久。

年方少、勿飲酒、飲酒醉、醉為丑,現(xiàn)在生活壓力大吃飯喝酒應(yīng)酬多,在家再三叮囑少喝點酒喝多了對身體不好,不喝不喝喝著喝著就喝多了,說話語無倫次走路就像一個不倒翁搖搖欲墜,回到家中伴著家人的嘮叨入睡,你不知道那份嘮叨里有多少擔(dān)心和牽掛,少喝點酒為了健康為了安全為了你的家人。

大家都是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的人,我們都是學(xué)習(xí)圣賢教育,學(xué)習(xí)道德文化的人,我們就應(yīng)該去幫助別人,傳播文明,傳遞愛心,傳遞正能量!

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