童心共筑中國(guó)夢(mèng)主題小學(xué)生演講稿10篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的童心共筑中國(guó)夢(mèng)主題小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
童心共筑中國(guó)夢(mèng)主題小學(xué)生演講稿篇1
“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民……”9月26日8點(diǎn)整，嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌在曙小校園回蕩，曙小全校師生齊聚操場(chǎng)開啟了第五周愛國(guó)主義主題升旗儀式。
本周升旗儀式的主題是“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——聽黨的話，做好少年”。在莊嚴(yán)的升旗儀式之后，歐陽老師給我們帶來了精彩的國(guó)旗下講話。歐陽老師先問了同學(xué)們幾個(gè)有關(guān)“祖國(guó)媽媽”問題：10月1日是誰的生日?“祖國(guó)媽媽”的全名是什么?“祖國(guó)媽媽”是哪一年建立的?“祖國(guó)媽媽”是誰建立的?我國(guó)的國(guó)旗和國(guó)歌是什么……同學(xué)們整齊嘹亮的回答向所有老師展示出了他們熱愛自己祖國(guó)的愛國(guó)心!他們的這份“愛國(guó)之心”證明了他們是中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
同學(xué)們的愛國(guó)激情被歐陽老師調(diào)動(dòng)了起來，歐陽老師繼續(xù)提問：作為一名小學(xué)生的你們，還可以從哪些方面來體現(xiàn)自己的“愛國(guó)之心”呢!同學(xué)們認(rèn)真聆聽著歐陽老師深入淺出的講解“愛國(guó)”與“責(zé)任”的關(guān)系以及如何在生活中、學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自己的“愛國(guó)心”。
“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊詈?，歐陽老師以爺爺在今年六一時(shí)給大陳島墾荒隊(duì)后代們的回信來鼓勵(lì)同學(xué)們。
“一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力，他期望我們的少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民，努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。所以我們要做的是，熱愛祖國(guó)的前提就是要從讀書開始，也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，去報(bào)效祖國(guó)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國(guó)明天的輝煌!”
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”伴隨著悠揚(yáng)的旋律，本周的升旗儀式結(jié)束了，但同學(xué)們的愛國(guó)心正如星星之火，不斷蔓延，等待著去創(chuàng)造自己的中國(guó)夢(mèng)……
童心共筑中國(guó)夢(mèng)主題小學(xué)生演講稿篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)相加起來，就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)！
這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往；這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)想是穿上太空衣，乘坐太空船，飛到神秘的太空中，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。
我想成為科學(xué)家，發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情，可以解放更多的勞動(dòng)力。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越時(shí)間的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過去，但卻能改變未來，讓虛度光陰的人知道時(shí)間的珍貴；要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災(zāi)禍。
一個(gè)人一生中有許多夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)它，只有讓自己的心靈到達(dá)那里，然后隨著心靈的召喚向前進(jìn)發(fā)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)發(fā)展息息相關(guān)，兩者缺一不可。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們才能成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們才能有未來；因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大；因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們的.世界才能更美麗！
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。作為青少年的我們，當(dāng)前最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)，才能向更高峰沖刺。只有好好學(xué)習(xí)，才能獲得更多的知識(shí)，才能不斷進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)！
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)！
童心共筑中國(guó)夢(mèng)主題小學(xué)生演講稿篇3
有人說：人生因夢(mèng)想而精彩。小河夜以繼日地奔向大海，大海是小河的夢(mèng)想；雄鷹搏擊藍(lán)天，藍(lán)天是雄鷹的天堂。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名演唱家。
從小我就酷愛音樂，一心想當(dāng)一名歌手。我的樂器是我的電子琴，她就像魔術(shù)師一樣，在我傷心失落的時(shí)候，給我?guī)砜鞓罚辉谖铱紙?chǎng)失意的時(shí)候，給我重新振作的力量；在我孤獨(dú)無助的時(shí)候，幫我趕走寂寞……有音樂的地方就有我的快樂，聆聽音樂就是我的享受。
于是，無論在寧靜的夜晚，還是陽光照進(jìn)玻璃窗的午后，我都要保持聆聽的姿勢(shì)，讓心靈接受音樂的撫摩。在音樂的天地里，我走遍世界，穿越歷史，看日出日落，潮漲潮息。我感覺愜意極了。可是，執(zhí)著的追求并非想象得那么色彩斑斕。我有時(shí)練歌卻忘記了作業(yè)；我縱情歌唱卻招來鄰居的抗議；我參加少兒歌手大賽卻兩手空空。老師的批評(píng)，父母的責(zé)怪，同學(xué)的譏諷，像座座大山壓得我喘不過氣來。我的夢(mèng)想遭遇了從未有過的重創(chuàng)，我還要堅(jiān)持嗎？我陷入了痛苦的沉思。
直到鄧紫棋在《我是歌手》競(jìng)賽上一炮走紅，又重新激發(fā)了我追夢(mèng)的動(dòng)力。一個(gè)說話都漏風(fēng)的女孩，卻能唱出如此優(yōu)美的旋律，她要克服多少困難?。坏谝淮闻e辦演唱會(huì)，只有幾名觀眾，她堅(jiān)持唱下來，沒有氣餒；參加《我是歌手》竟演比賽，面對(duì)如云的對(duì)手，面對(duì)各種質(zhì)疑，她用實(shí)力贏得了千萬粉絲的追捧。
鄧紫棋告訴我，保護(hù)好自己的強(qiáng)大心理，讓挫折變成泡沫；我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追尋。不管前進(jìn)的道路多么曲折，我都要義無反顧地走下去。我要用我的歌聲呼喚環(huán)保，我要用我的歌聲贊揚(yáng)生命，我要用我的歌聲歌唱和平，我還要用我的歌聲歌唱偉大的民族復(fù)興。
聚沙成塔，集腋成裘。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)偉大的民族復(fù)興夢(mèng)！
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童心共筑中國(guó)夢(mèng)主題小學(xué)生演講稿篇4
各位老師，我的同學(xué)，我是一名小學(xué)生，爸爸說有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有希冀才會(huì)奮斗。我記住了他的話，我有一個(gè)做明星的夢(mèng)想，所以，我現(xiàn)在在努力學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)聲樂。
媽媽說沒有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，高尚的品德修養(yǎng)是當(dāng)不好受人尊敬的明星的。我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我從四年級(jí)直接升到了六年級(jí)，我每天都要向爸爸媽媽請(qǐng)教書本上不懂的問題。雖然，我要比更多的同學(xué)用的時(shí)間更多，但是，我很開心！我每天都要從爺爺奶奶那兒得到鼓勵(lì)。夢(mèng)想是保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。
爺爺是一名教師，他已經(jīng)退休在家。我聽得最多的，是他講過去的輝煌，如何教學(xué)成績(jī)?nèi)h第一……，如何管理學(xué)校、班級(jí)井然有序……。然后感受最深的就是爺爺奶奶的勤勞。我們一大家從農(nóng)村搬到了城市，在城市的一角有了屬于自己的一棟樓房，然后一大家全部住在一起，相互照應(yīng)，相互關(guān)愛，和諧美滿。一提起自己的奮斗歷程，爺爺總眉飛色舞，喜悅之情溢于言表。我想他那么開心，一定是覺得他的努力，實(shí)現(xiàn)了家人共處，幸福生活的目標(biāo)。這應(yīng)該就是爺爺?shù)膲?mèng)想吧！爸爸是一名老師，他是學(xué)校的教導(dǎo)主任，但是他總說自己是一名普通教師而已。我在念一年級(jí)的時(shí)候，和爸爸一起在成都一所漂亮的學(xué)校里。他每天總有那么多的學(xué)生，那么多的家長(zhǎng)在一起，尤其是周末，一大早就會(huì)有家長(zhǎng)來找他。
我不明白后來為什么我們又回到了天全，回到了現(xiàn)在的家里和媽媽在一起。我只是覺得回來和大家在一起好幸福！而爸爸也總說，這才是他所需要的生活。我想，這應(yīng)該就是他經(jīng)歷過之后的最終選擇吧！回到天全，回到家鄉(xiāng)，全家人在一起幸福生活，在平凡的崗位上努力工作這就是爸爸的夢(mèng)想吧！我們每個(gè)人都有自己平凡普通的夢(mèng)想，所有的夢(mèng)想合起來就是一個(gè)家庭幸福快樂的共同目標(biāo)。每一個(gè)幸福、快樂的家庭夢(mèng)想凝聚在一起，就是我們共同的中國(guó)夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)是真實(shí)的，就在我們每一個(gè)人努力奮斗的身影中；中國(guó)夢(mèng)是可見的，就在爺爺喜悅的眉梢之間；中國(guó)夢(mèng)是可感受的，就在爸爸媽媽每天下班之后手牽著手的之幸福中，中國(guó)夢(mèng)是可催人奮進(jìn)的，它激勵(lì)著我在每日放學(xué)之后著急向爸爸媽媽請(qǐng)教書本上未知的知識(shí)！
我們?nèi)依仙俟仓袊?guó)夢(mèng)想，我們每一個(gè)人懷著夢(mèng)想都在自己平凡的崗位上，都在每天早出晚歸的生活中，為自己的家鄉(xiāng)——天全默默地貢獻(xiàn)著力量！讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從建設(shè)家鄉(xiāng)開始，我們懷揣夢(mèng)想，為了美好的明天加油吧！
童心共筑中國(guó)夢(mèng)主題小學(xué)生演講稿篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)中國(guó)人，我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。有一腔中國(guó)血，每當(dāng)中國(guó)這兩個(gè)字響起的時(shí)候，我就無比的自豪。
我熱愛我的祖國(guó)，閱兵式那天，我興奮不已，早早的就起了床，草草的洗漱換衣后，我就坐在沙發(fā)上，打開電視，等待著閱兵式的開始，等了一會(huì)兒，閱兵式終于開始了。首先是各國(guó)貴賓出場(chǎng)，_夫婦親自迎接，看到這么多外賓來參加我們的閱兵式，我感到無比的自豪。等各位來賓就席后，閱兵開始。一個(gè)個(gè)軍隊(duì)接受檢閱，一個(gè)個(gè)整齊的步伐，一聲聲整齊的腳步聲，步兵，炮兵，偵查兵等亮相。最好看的還屬空軍，他們開著一架架飛機(jī)，擺出好看又雄偉的陣型，轟隆隆的響切云霄。飛機(jī)直沖天際十分雄偉。閱兵后，_講話，他的話我記不清楚，可我想那一定是讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。為中華之崛起而讀書。這多么的重要。我一定會(huì)成為為祖國(guó)的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)的人。
我是中國(guó)人，我有一顆中國(guó)心，一顆為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的心。
我的中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，我夢(mèng)想自己學(xué)好知識(shí)后，成為了建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)開辟出新的道路，讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大，成為世界上屹立的雄雞。讓神州大地變得更加美麗，讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止，人們和平共處，保護(hù)好我們的地球。
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)十分偉大的中國(guó)夢(mèng)?？蓧?mèng)始終是夢(mèng)，我一定要謹(jǐn)記_的話好好學(xué)習(xí)。我相信終有一天我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。
童心共筑中國(guó)夢(mèng)主題小學(xué)生演講稿篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路；夢(mèng)想是一股清泉，為瀕臨死亡的人帶去生的希望。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大的沙灘上的貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些寶貴的財(cái)富，偶爾拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，然后蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月里。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)上下五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡了，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，但還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥二號(hào)發(fā)射成功的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起時(shí)，當(dāng)世界舉目關(guān)注于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落了。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默地獻(xiàn)上自己微薄的力量吧！這就是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫做中國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)！
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和信念。用理想的信念樹立一個(gè)堅(jiān)韌不拔的'旗幟。歷史的奮斗經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果缺乏共同的理想、信念，就像一盤散沙，民心不齊，民族破裂，我們只有堅(jiān)守理想和信念，才能團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同鑄造我們美麗的中國(guó)，共同實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，共圓我們的中國(guó)夢(mèng)！
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
童心共筑中國(guó)夢(mèng)主題小學(xué)生演講稿篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，人人都有它，在通往成功的道路上，它是不可或缺的。夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史。夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我腦中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的方向，記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔因?yàn)橹辽賷^斗，努力過。
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗時(shí)，不必傷心，應(yīng)該用行動(dòng)去療傷！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，那就是長(zhǎng)大后，我要成為一位文學(xué)家。
我看到文學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)文明的發(fā)展；是他們，陶冶人民的情操；更是他們，為祖國(guó)的文明發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣，“中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想，也深深反映了我們先人們不懈追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。”是的，我們很小，我們的夢(mèng)想在家長(zhǎng)的眼中可能只是幼稚的一個(gè)許愿，可是，我們并不這么認(rèn)為，我們會(huì)把自己的夢(mèng)想當(dāng)作人生的目標(biāo)，并去不懈的追求，有時(shí)，甚至?xí)尲议L(zhǎng)感到吃驚。比如說四次登上春晚的劉謙吧！在他很小的時(shí)候看到別人神乎其神地變著魔術(shù)，心中便有了想當(dāng)魔術(shù)師的夢(mèng)想，有一次在上課時(shí)，他練習(xí)魔術(shù)被老師發(fā)現(xiàn)了，他站起來，奶聲奶氣地說了一句：“我想成為魔術(shù)師?！苯Y(jié)果哄堂大笑，回到家后，他把事情告訴了爸爸，可是爸爸不但沒有安慰他，反而還罵了他，他含著苦澀的淚水默默練習(xí)，但他并沒有放棄，最終，他獲得了成功，而且還令他的父母對(duì)他刮目相看。這就是夢(mèng)想的力量，它使一個(gè)曾經(jīng)不被任何人看好的“魔術(shù)師”變成了現(xiàn)在這般受歡迎……
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
童心共筑中國(guó)夢(mèng)主題小學(xué)生演講稿篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，當(dāng)歌曲《春天里》的歌詞“如果有一天我老無所依”，深深觸動(dòng)了漂泊青年無依無靠的焦慮神經(jīng);當(dāng)小月月慘遭兩次碾壓，18位路人卻沒有伸出援手;當(dāng)殺師悲劇在江西臨川再次上演，試問，中國(guó)人還有夢(mèng)嗎?如果有，這個(gè)夢(mèng)有又是什么呢?
歷史告訴我們，當(dāng)50多年前，美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁路德金，用夢(mèng)想的力量激發(fā)了千千萬萬黑人爭(zhēng)取自由民主權(quán)利的信心和決心的時(shí)候，大洋彼岸的中國(guó)從來就不缺乏宏圖大夢(mèng)：
幾千年前，在《禮記》中，人們就描繪了“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)”的大同社會(huì)愿景——夢(mèng)想是追求;80多年前，李大釗同志寧死不屈，英勇就義，誓死高舉馬克思主義——夢(mèng)想是信仰;30多年前，改革開放的總設(shè)計(jì)師_，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的鑰匙打開了中國(guó)蒸蒸日上的機(jī)會(huì)之門——夢(mèng)想是改變。
而今天，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)集體提出了“中國(guó)夢(mèng)”——那就是攜手13億人民共同走進(jìn)幸福之路的中華民族的偉大復(fù)興的之夢(mèng)。
那么，夢(mèng)想該怎么去實(shí)現(xiàn)呢?
夢(mèng)想，這個(gè)如此美麗的字眼，也只有在不斷的付出努力與奮斗后，才能成為現(xiàn)實(shí)。古今中外的大夢(mèng)想無不深深地植根于民眾，才能發(fā)芽開花結(jié)果。當(dāng)官員從我做起，體恤民眾，一心為公;當(dāng)學(xué)者從我做起，沒有學(xué)術(shù)腐敗，敢于講真話;當(dāng)教師從我做起，兩袖清風(fēng)，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng);當(dāng)所有的13億人都做好本職工作，中國(guó)夢(mèng)這個(gè)大夢(mèng)想又何愁不能圓呢?
作為一名教師，在成長(zhǎng)的路上，我也有過困惑與迷茫：當(dāng)河北衡水中學(xué)，安徽毛坦廠中學(xué)等超級(jí)升學(xué)工廠先后出現(xiàn)，我想要問，這難道是教育的終極追求嗎？
老師們，同志們，讓我們從我做起，重踏先賢逐夢(mèng)之路，共筑偉大的中國(guó)夢(mèng)!
童心共筑中國(guó)夢(mèng)主題小學(xué)生演講稿篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
我們都有一個(gè)共同的家，它的名字叫：中國(guó)。中國(guó)——我們的祖國(guó)母親，世界上最響亮的名字。在中國(guó)的黃土地上，不同的民族，不同語言，不同的民族特色，閃耀著56種燦爛的文化歷史。從古到今相依相靠，56個(gè)民族像花兒一樣緊簇，親如一家，始終在踐行著真主賦予我們?nèi)祟惖墓餐姑汉推较嗵帲瑘F(tuán)結(jié)互助。正因?yàn)槲覀儛廴藧奂阂曅值埽瑦圩鍚劢桃晲蹏?guó)，寬容尊重且親密結(jié)合，才把我們祖國(guó)的大地裝飾的如此美麗。
在這片美麗的大地上，我們從相識(shí)到相處，從相知到相愛，我們共連一根，相為一體，凝聚力量，精誠合作，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中我們乘風(fēng)破浪，追求著我們的理想，追求著我們的幸福，實(shí)現(xiàn)著我們共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)，它是56個(gè)民族的夢(mèng)，是13億中華兒女的共同心愿。它是捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定，倡導(dǎo)世界和平，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和繁榮進(jìn)步，向著中華民族偉大復(fù)興事業(yè)和更加美好的生活。
要想實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們必須要團(tuán)結(jié)一心，求同存異，眾志成城。如：真主說：“你們當(dāng)服從真主及其使者，你們不要紛爭(zhēng)，否則，你們必定膽怯，你們的實(shí)力必定消失;你們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍，真主確是同堅(jiān)忍者同在的?！蓖瑫r(shí)我們還要努力牢固“三個(gè)離不開”： 漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開。把各民族的繁榮發(fā)展融于中華民族大家庭，齊心協(xié)力煥發(fā)中華民族無比磅礴的偉大力量。我們還要深入強(qiáng)化“四個(gè)認(rèn)同”：對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華民族文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。各民族增強(qiáng)對(duì)中華文化和中國(guó)特色認(rèn)同的豐厚土壤，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，永遠(yuǎn)牢記56個(gè)民族的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密相連。
千百年來，我們血肉相連，休戚與共，歷史告訴我們：和而興，分而衰。正如，真主說：“你們要以行善和敬畏而互助，你們不要以犯罪和迫害進(jìn)行幫忙?！蹦率フf：“團(tuán)結(jié)是福，分裂是禍?！薄读竺赖率ビ?xùn)精華》 有信念就有力量，有夢(mèng)想就有希望，只要各民族凝結(jié)為命運(yùn)共同體，以凝聚力而集大成，以向心力而聚大氣，以各族人民的智慧和力量，同心同德，共謀發(fā)展，讓我們一起攜手并肩，手足相親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
童心共筑中國(guó)夢(mèng)主題小學(xué)生演講稿篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)，一個(gè)美好的代名詞，它承載著憧憬，放飛著希望……
“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞，讓全國(guó)為之沸騰，中國(guó)夢(mèng)是解放夢(mèng)、和平夢(mèng)、民主夢(mèng)、自由夢(mèng)、建國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)是公平夢(mèng)、改革夢(mèng)、小康夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)也是上學(xué)夢(mèng)，就業(yè)夢(mèng)，安居夢(mèng)、致富夢(mèng)。而我的中國(guó)夢(mèng)則是一個(gè)美麗的教師夢(mèng)。
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話語驚天動(dòng)地……當(dāng)我看著老師在講臺(tái)上奮筆疾書，聽著粉筆劃過黑板的聲音，我就夢(mèng)想著長(zhǎng)大后做一位人民教師。在成長(zhǎng)的道路上，這個(gè)夢(mèng)想指引著我前進(jìn)的方向。
長(zhǎng)大后，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上面對(duì)著著一張張稚嫩的臉龐，同心共筑中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)的美麗愿景又在我的心頭升起，做一個(gè)美麗教師，“美麗”是我們?nèi)松淖非?，那么教師追求的美麗是什么呢？美麗教師張麗莉奮不顧身救學(xué)生；美麗教師孫影在現(xiàn)實(shí)金錢與利益的誘惑面前，她依然堅(jiān)守在大山深處，固守著自己的精神家園與夢(mèng)想；美麗教師任影用堅(jiān)守，詮釋著教師的職責(zé)，哺育著祖國(guó)的未來，讓希望在田野上茁壯成長(zhǎng)；美麗教師莊巧珍三尺講臺(tái)，成了她戰(zhàn)勝病魔的力量源泉；孩子的笑臉，就是驅(qū)散她心里陰影的陽光........一個(gè)個(gè)美麗教師用生命澆灌出了一朵朵美麗教師之花，這一朵朵花開在我們每個(gè)教師的心中，為我的夢(mèng)想指引著方向。
我追求著美麗的愛。愛與被愛都是美麗的，“全心全意愛學(xué)生”的蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會(huì)了用愛去教育學(xué)生。法國(guó)思想家羅曼羅蘭說：“要散布陽光在別人心里，你自己心里必須得先有陽光?！泵鎸?duì)學(xué)生，我總是懷著一顆溫柔、寬容與充滿陽光的心。給學(xué)生美麗的愛，也給了我一雙飛向夢(mèng)想的翅膀。在我的夢(mèng)想之旅中，我追求著美麗的課堂藝術(shù)。美麗不是作秀之美，而是踏踏實(shí)實(shí)的教風(fēng)。因此我求知若渴地閱讀了很多教育教學(xué)的書籍，吸取教育教學(xué)的精華，提高自己的教學(xué)能力，，逐漸形成自己“生動(dòng)活潑、扎實(shí)創(chuàng)新、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。我想，這樣的課堂是美麗的。有了美麗的課堂，也就活出教師的瀟灑，點(diǎn)燃了美麗的人生,筑力我們的美麗中國(guó)夢(mèng)！
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