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教師節(jié)個人發(fā)言稿(5篇)

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我們的生活中充滿了需要發(fā)言的機會。發(fā)言大會是大家提供交流的一個平臺。發(fā)言稿也是我們發(fā)言的基礎(chǔ),優(yōu)秀的發(fā)言是讓大家得到認可第一要素,你知道有哪些優(yōu)秀的發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)個人發(fā)言稿,希望對您有所幫助!

教師節(jié)個人發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁、同學們:

未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。天高氣爽,碩果飄香的秋天來了。在這激情燃燒的歲月有著激情燃燒的時刻。我懷著激情和大家一起分享激情、分享成功、分享快樂、分享收獲。值第二十六個教師節(jié)到來之際,首先請允許我向在教育一線奮斗拼搏的老師們致以節(jié)日的祝賀,祝賀大家節(jié)日快樂,幸福美滿。另外,我謹代表我校全體教師向初一新同學的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來,必將給我校注入新的生機與活力。

“學高為師,身正為范?!? 我校擁有一支有著較強教學、科研水平的教師隊伍。在學習上,我們是同學們的良師,引領(lǐng)大家在知識的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友,分擔你們的歡喜、憂愁。作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情” 因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

借此機會,對同學們提出幾點希望:初三年級的同學們,你們是我校新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當?shù)?a href='http://regraff.com/xuexiff/' target='_blank'>學習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的初三學習打好厚實的基礎(chǔ),爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是我校的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經(jīng)吹響。展望未來,我們躊躇滿志、任重道遠!我們深知肩負責任的重大,我們愿意并希望與大家一起,樹立堅定的信心,拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強的精神,攜手并肩,同心同德,共同彈奏世紀之初的最強音!

最后,衷心地祝愿領(lǐng)導、老師們新學期工作愉快、身體健康;祝愿同學們?nèi)沼兴M,學有所成,快樂地學習、快樂地生活,早日實現(xiàn)自己的理想和抱負!

教師節(jié)個人發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,不久我們將迎來第__個教師節(jié),今天,我有幸作為學生干部代表在此進行發(fā)言,心情也是非常激動。此刻,請允許我代表全體同學向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我們由衷地道一聲:你們辛苦了!

從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大! 還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

在我做學生的生涯中,老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊,教師是一個平凡的職業(yè),沒有什么特殊超人的稟賦,但他們有馬拉松跑的耐力,他們奈得住寂寞,他們甘心把自己溶入平凡。

教師的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,可他們不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。他們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當他們看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,他們快樂;因為他們的辛勤耕耘得到了社會的肯定;

當他們看到校園越來越美時,他們快樂;

當他們讀到一本好書時,他們快樂;

當他們看到自己的書和論文出版時,他們快樂;

當他們在網(wǎng)上、手機上看到學生給自己留言時,他們快樂;

當他們看到學生有成就時,他們快樂;

當他們在外地遇到他們教過的學生時,他們快樂!

他們的快樂是平凡的快樂,他們的快樂是基于平常的小事上,他們沒有奢求自己多么偉大,但他們真的是偉大的,因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻,他們用自己一生的心血為自己的職業(yè)盡心盡力,為教育作出巨大貢獻;他們雖是平凡,但他們教育出了無數(shù)不平凡的學子,多少莘莘學子在他們的栽培下茁壯成長,多少意氣風發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士,為國家為社會作出豐功偉績。

作為當今社會青年的我們,我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導,努力拼搏,奮發(fā)向上,認真踏實的學好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會,服務(wù)于社會、奉獻于社會的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

最后,請允許我代表全體同學向所有曾經(jīng)和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節(jié)日快樂,幸福安康!!謝謝!

教師節(jié)個人發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為x年級學生代表發(fā)言,值此第x個教師節(jié)來臨之際,我代表全體x年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

教師節(jié)個人發(fā)言稿4

老師們、同學們:

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)個人發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

秋風吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來了第36個教師節(jié)!今天,作為教師隊伍中平凡的一員,在這里發(fā)言,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們關(guān)切、關(guān)懷的領(lǐng)導,向給予我們動力、無比信賴我們的同學們,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

新的學校,就是新的起點;新的學校,就預(yù)示著新的希望;新的學校,也定會蘊藏著無數(shù)的收獲與喜悅。

作為首批被選入實驗中學的老師,我們是幸運的,更是幸福的;作為首批被選入的學生,你們是五市人民萬眾矚目的寵兒,更是五市教育未來的希望。

為了莘莘學子能成為棟梁,為了五市教育明天的輝煌,市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財力、物力,來興建校園。數(shù)月之內(nèi)就能高樓平地起,書生繞滿堂,足見領(lǐng)導們執(zhí)行力的果斷與堅決。如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,享用著與時代接軌的硬件設(shè)施,我們還有什么理由抱怨與彷徨?請堅信:這里就是夢想起航的地方,這里就是夢想實現(xiàn)的天堂!

首先,我想對可愛的同學們說上一些勉勵的話。因為正是有了你們,才有老師的節(jié)日;正是有了你們,才使我們的節(jié)日更有意義。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀,而老師的心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享。所以,我覺得今天的慶祝僅僅是一個開始,以后還會陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們,那就是每年此時的高考喜訊連連?!靶β暆M園關(guān)不住,桃李爭芳總相迎”,想想那時會是何等的溫馨,何等的愜意!

同學們,既然選擇了實驗中學,那么就注定要有壯志豪情;為了同一夢想,我們也定當風雨兼程!

“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,我們怎可鼠目寸光,盡失本屬于自己的那一片藍天?

為了回饋市委、市政府對我們的厚愛,為了不辜負社會對我們的企盼,為了我們今日的慶賀更有可持續(xù)的豐富外延,我呼吁:好男兒,就應(yīng)躊躇滿志,活出男兒當自強;好女子,就應(yīng)敢效桂英掛帥,堪比兒郎!

當然,夢想的實現(xiàn)并不是空喊口號?!皼]有桅桿的帆船,是塊無用的布;理想不付諸行動,那是飄渺的夢”。因此,切莫做思想上的巨人,行動上的矮子。

“庖丁解牛久練而技近乎道,荀子勸學博學則青出于藍”。想當雄鷹,就應(yīng)有鯤魚化鵬之志,方能暢游藍天;想做珍珠,就應(yīng)先苦其心志,勞其筋骨,方能圓潤晶瑩;想做強者,就應(yīng)執(zhí)著夢想,矢志前行,方能駛向夢的港灣。

請堅信:只要我們師生戮力同心,未來定會書寫出輝煌壯美的篇章!

隨后送上一副對聯(lián)濃縮老師們的期望:“熱血男兒,比拼趕超,孰料王者是誰?鏗鏘玫瑰,笑傲群雄,巾幗不讓須眉!”

之后,我想代表全體教師對領(lǐng)導們說:“話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的實驗中學教育工作者,我們定會攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為五市教育事業(yè)的輝煌,為國家培養(yǎng)出更多、更好的棟梁,作出新的更大的貢獻?!⒐@丁意,拳拳育人心’,我想,今天的,明天的,所有實驗中學的教師都會享受到社會的祝福與尊敬的?!?/p>

最后,在此祝領(lǐng)導、老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!祝同學們學習進步,一朝更比一朝強!謝謝大家!

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