高中學(xué)校開學(xué)典禮校長致辭五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,要用到致辭的地方還是很多的,致辭具有針對性,要認(rèn)清對象、確立主旨。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于高中學(xué)校開學(xué)典禮校長致辭五篇范文。希望可以幫助大家。
高中開學(xué)典禮校長致辭1
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
又是一個新的學(xué)期，又是一個新的開始，又是一個新的篇章。在上個學(xué)期，我們畢業(yè)了744名同學(xué);在這個學(xué)期，我們迎來了644名同學(xué)。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師;我們迎來了三名新老師，他們是生物老師顧，英語老師范，技術(shù)教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻(xiàn)給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無私奉獻(xiàn);讓我們繼續(xù)用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學(xué)們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學(xué)們，學(xué)校表面上是一個日復(fù)一日的地方，但她更是一個迎來送往的地方，不管是老師還是同學(xué)，學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。在每一位老師，每一位同學(xué)的眼中，學(xué)校都有著不同的樣子，究竟是一個積極進(jìn)取的大舞臺，還是一個消極抱怨的垃圾堆;究竟是一個成就理想抱負(fù)的人才搖籃，還是一個讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。所以，我把“做一個主動的人”，作為今天開學(xué)典禮的發(fā)言主題。
老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要更積極地看待自我。你認(rèn)為自己是一個什么樣的人，你就會用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，你就會尋找無數(shù)的事例來證明自己，最終你就也將成為一個什么樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點，只有找準(zhǔn)了人生的起點，我們才可能義無反顧的揚(yáng)帆啟航。你覺得自己是一個什么樣的人呢?你是一個陽光的人嗎，你是一個追求陽光心態(tài)的人嗎;你是一個成功的人嗎，你是一個追求成功人生的人嗎?更積極的看待自我，并不是我們現(xiàn)在擁有了什么，更重要的是我們在向往什么，我們現(xiàn)在擁有一個什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有一個什么樣的人生姿態(tài)。海高，是以培養(yǎng)卓越學(xué)生為目標(biāo)的，我們也的確培養(yǎng)了不少卓越的學(xué)生，但在眾多卓越學(xué)生中，有兩個人是我們無法忘記的，那就是周同學(xué)和竺同學(xué)，這兩位同學(xué)共同的特點，就是有著比我們更不健康的身體狀態(tài)，但卻有著比我們更加健康的人生姿態(tài)?，F(xiàn)在，周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè)，在華中師范大學(xué)實現(xiàn)了做一名高校老師的夢想，竺同學(xué)也以優(yōu)異的成績被浙江大學(xué)錄取，開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學(xué)們，讓我們用更加陽光的心態(tài)來溫暖這個世界，讓我們用更加積極的姿態(tài)來感動自我吧!
老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)緊緊地攥在自己手上。一個不再學(xué)習(xí)的人，就是一個冰凍的人，就是一個僵化的人，就是一個頑固不化的人，就是一個只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你把握的并不是學(xué)習(xí)的主動權(quán)，而是命運的主動權(quán)，因為只有靠不斷的學(xué)習(xí)，才可能用更長遠(yuǎn)的眼光，更堅強(qiáng)的內(nèi)心，更強(qiáng)大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權(quán)拱手相讓于他人。同學(xué)們，我們在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師們會幫你爬得更久;如果你在走，老師們會幫你走得更遠(yuǎn);如果你在跑，老師們會幫你跑得更快;如果你在飛，老師們會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態(tài)，以什么樣的方式來面對學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇;老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人;你開什么樣的車，就注定了為你加什么樣的油!
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，只有自己才可能對自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。當(dāng)然，我們得承認(rèn)，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來決定自己在這門學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動地抱怨老師差死了，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門學(xué)科上死定了。老師只是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠(yuǎn)不會和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我得做主”的主動習(xí)慣。只有讓自己的學(xué)習(xí)，走到課堂教學(xué)的前面，你才會從課堂教學(xué)中有所收獲;要是你的學(xué)習(xí)總是被動地躲在課堂教學(xué)的后面，你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒有預(yù)習(xí)，就不可能有學(xué)習(xí)，有的只是課堂中的被動去欣賞，失去的是課堂中的主動來思考。所以，我從來不相信，這個世界上有什么笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬于自己的計劃與安排。這個世界上，為什么有應(yīng)試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學(xué)什么，于是別人就會強(qiáng)塞給我們;因為我們不知道怎么學(xué)習(xí)，于是別人只好強(qiáng)迫我們。因為我們自己沒有學(xué)習(xí)計劃與安排，所以我們只好被他人計劃與安排。同學(xué)們，越多的主動，就會越少的被動;越多的理解，就會越少的背誦;越多的思考，就會越少的訓(xùn)練。
老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要更主動的融入這個社會。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學(xué)習(xí)，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過瞧不起別人，通過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學(xué)們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人;不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團(tuán)結(jié)多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認(rèn)識到，誰是我們這個群體中的正能量，誰是我們這個群體中的負(fù)能量;誰是我們這個群體中的正面典范，誰是我們這個群體的負(fù)面人物。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明;背著陽光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學(xué)們，融入這個社會最主動的方式，就是讓自己做這所學(xué)校，這個年級，這個班級中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生，但我們對優(yōu)秀的向往，我們對卓越的期待，卻應(yīng)該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們不僅僅在推動自己前進(jìn)，他們更是推動整所學(xué)校，整個班級不斷前行的動力。老師們，同學(xué)們，你是這所學(xué)校，這個年級，這個班級的正能量嗎?我不知道，但我希望你是，我更希望每個人都是。
在新的學(xué)期里，我們并不能完全掌控自己的學(xué)習(xí)與生活，但我們可以不斷調(diào)整“自己看待自己，自己看待學(xué)習(xí)，自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個努力的機(jī)會;我從不考慮人生的結(jié)果會是什么，但我永遠(yuǎn)享受在路上的幸福!老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開始，做一個主動的人，做一個陽光的人，做一個積極進(jìn)取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行!
謝謝大家!
高中開學(xué)典禮校長致辭2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
春回大地，萬象更新。在度過了一個平安、祥和、快樂和有意義的寒假后，我們又迎來了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向老師和同學(xué)們致以新春最美好的祝福。祝愿大家播下希望的種子，收獲幸福的果實。
今天我講兩個方面內(nèi)容，和大家共勉：
一、關(guān)于自覺教育和自覺成長
讓同學(xué)們自覺成長是我校自覺教育的目的所在。自覺是一種品質(zhì)，更是一種素質(zhì)和能力。自覺是自我認(rèn)同基礎(chǔ)上的主動去做，自覺是一個人主動性、積極性及其責(zé)任感的主要來源，自覺是自我不斷向正確靠近的過程。
自覺教育是讓同學(xué)們積極自我成長的'教育，是立足于讓同學(xué)們自我完善、主動成長的教育，是激發(fā)同學(xué)們自覺成長內(nèi)生自動力的教育。
高中三年，是人一生中最難忘、最寶貴的三年，更是同學(xué)們自覺成長的關(guān)鍵時期。希望同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校自覺教育的內(nèi)涵和意義，明確自覺成長的內(nèi)容和目標(biāo)，“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”。自覺成長需要同學(xué)們堅持做到知行合一、自主學(xué)習(xí)、自我管理、獨立思考、主動發(fā)展，不斷進(jìn)取，需要同學(xué)們“思想上變自發(fā)為積極，習(xí)慣上變自由為自動，行動上變被動為主動，學(xué)習(xí)上變接受為自主，角色上變配角為主角”，爭做具有“同樣分?jǐn)?shù)，不同素質(zhì)”“陽光、全面、自覺、獨立”一中特色的學(xué)生。
學(xué)校將繼續(xù)從各方面為同學(xué)們提供自主學(xué)習(xí)的平臺、創(chuàng)設(shè)自覺成長的環(huán)境，希望同學(xué)們能更加主動、更加積極地自覺成長，使自己“今天比昨天更自覺，明天比今天更卓越?！?/p>
二、關(guān)于本學(xué)期主要任務(wù)
同學(xué)們已進(jìn)入高中三年各自學(xué)年的第二學(xué)期，第二學(xué)期既是對第一學(xué)期的延續(xù)完善，更是向上一級階段發(fā)展的準(zhǔn)備儲蓄。從某種意義上講，第二學(xué)期是各個年級收獲的學(xué)期。
高一年級同學(xué)們，上學(xué)期在老師的指導(dǎo)下較快地完成了初中到高中的過渡，基本適應(yīng)了高中生活，養(yǎng)成了較為良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期，同學(xué)們要進(jìn)一步充分認(rèn)識高一打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣的重要性，不斷增強(qiáng)自律自強(qiáng)意識，著力形成自己好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。要進(jìn)一步遵守和內(nèi)化各種要求，以夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣為目標(biāo)，做到認(rèn)真、規(guī)范、自律，讓自身良好習(xí)慣、基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)品質(zhì)在高一基本形成。
高二年級同學(xué)們，上學(xué)期在文理分課后，同學(xué)們積極適應(yīng)了新的班級，確立了新的目標(biāo)，并自我管理、自主學(xué)習(xí)方面做出了成績。
本學(xué)期，同學(xué)們即將迎來“小高考”——學(xué)業(yè)水平考試，希望同學(xué)們繼續(xù)強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的意識，加大培養(yǎng)學(xué)科思維的力度，歷練獨立思考的能力，重視個性發(fā)展，積極反思總結(jié)，形成自己個性化的自主學(xué)習(xí)方式。繼續(xù)保持和完善自身品質(zhì)，深化和拓展自我要求，做到更加勤奮、刻苦、自主。
高三年級同學(xué)們，上學(xué)期在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行了合理、有效的復(fù)習(xí)，能夠積極調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到高效率學(xué)習(xí)，在期末統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績。
本學(xué)期，一是要在備考中認(rèn)真理解和把握“一點四面”高考基本原則和“一體四層四翼”高考評價體系的內(nèi)容要求和目的意義，認(rèn)識高考考試內(nèi)容改革的育人導(dǎo)向，增強(qiáng)備考的方向性和學(xué)習(xí)的針對性、適應(yīng)性。二是要惜時如金，今天距高考還有111天，希望同學(xué)們充分有效利用自習(xí)、課余時間;從容應(yīng)對各種考試，并做好反思，積極查漏補(bǔ)缺和調(diào)整心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)投入到高考的備戰(zhàn)中。特別是要在“總結(jié)歸納、運用訓(xùn)練、擴(kuò)展思維、完善提高”上下功夫，做到信心十足、心態(tài)陽光、毅力堅定、進(jìn)一步領(lǐng)悟和升華高考對自身各種要求，讓自己的優(yōu)秀品質(zhì)在備考中得以提高和在高考中得到發(fā)揮。同時也提醒同學(xué)們要勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育活動。我相信你們一定能以最好的成績?yōu)槟感５臍v史譜寫嶄新的一頁!
老師們，同學(xué)們，新的起點、新的希望，在這新學(xué)期里，讓我們大家擼起袖子加油干，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌!
預(yù)祝同學(xué)們，新的學(xué)期在自覺成長和實現(xiàn)自我中一切順利、心想事成!
謝謝!
高中開學(xué)典禮校長致辭3
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
激情飛揚(yáng)，碩果飄香。在這充滿豐收與喜悅的八月，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天，我們在這里隆重舉行20__級初一和高一新生開學(xué)典禮暨軍政訓(xùn)練動員大會。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體師生員工向全體初一、高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!
赤峰二中是一所有著九十一年悠久歷史的內(nèi)蒙古示范高中、赤峰名學(xué)校。在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展和美好人生奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，始終注重內(nèi)涵發(fā)展，堅持深化教育改革，全力打造名校品牌，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了穩(wěn)步提升。自20__年以來，累計向各類高等院校輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生，截至今年，共有118人考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。赤峰二中作為內(nèi)蒙古自治區(qū)示范性普通高中，始終以優(yōu)美的育人環(huán)境、濃郁的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、雄厚的師資力量和突出的辦學(xué)業(yè)績走在自治區(qū)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的最前列，成為莘莘學(xué)子實現(xiàn)理想的向往之所。
在過去的學(xué)年里，我校教職員工充分發(fā)揚(yáng)“明德敏學(xué)，窮高極遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，用辛勤的汗水和集體的智慧收獲了豐碩的辦學(xué)成果。在剛剛結(jié)束的__年高考中，在保持連續(xù)多年成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上，我校又一次以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居赤峰市乃至自治區(qū)前列。又有梁璐琪等5名同學(xué)被北京大學(xué)和清華大學(xué)錄取。其中梁璐琪同學(xué)以643分獲得赤峰市文科第一名，自治區(qū)第三名。梁璐琪、季昕以150分獲得自治區(qū)文科數(shù)學(xué)單科狀元。文科最高分643分，600分以上5人，一本上線83人，一本率由__年的44.13%提升到51.6%，二本率由73.74%提升到83.2%。理科最高分684分，670分以上4人，650分以上8人，600分以上64人，一本上線406人，一本率由去年的57.72%提升到今年的62.8%，并完成了《學(xué)校六年發(fā)展規(guī)劃》中提出的一本率目標(biāo);二本率由87%得升到88.4%。文、理600分以上人數(shù)及一、二本率均居全市領(lǐng)先水平!學(xué)校其它各項工作深入扎實，齊頭并進(jìn)，呈現(xiàn)出了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。也正是因為如此，使得我校今年初高中的招生工作圓滿順利，出現(xiàn)了可喜可賀的喜人局面，進(jìn)一步得到了社會各界與廣大學(xué)生和家長的充分信賴與認(rèn)可。
同學(xué)們，今天你們實現(xiàn)了自己的愿望，成為赤峰二中這個光榮團(tuán)隊中的一員，這即將開始的三年學(xué)習(xí)生活，必將成為你們?nèi)松?jīng)歷中的一個重要階段。我相信在赤峰二中你們會在濃郁的校園文化氛圍中，感受文化底蘊(yùn)，領(lǐng)略名師風(fēng)范，享受優(yōu)質(zhì)教育。未來三年的學(xué)習(xí)，任務(wù)將會更加繁重，知識視野更為開闊，對各種能力和素質(zhì)的要求也會更高;無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)展等各方面都會面臨許多新的課題。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！苯窈髮W(xué)習(xí)的激烈競爭容不得有絲毫的放松和懈怠。這就要求我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，探尋科學(xué)方法，珍惜寶貴時間，用優(yōu)異的成績證明自己是一個當(dāng)之無愧的、有思想、有智慧的二中人。
為此，我向新同學(xué)們提出以下三點希望：
第一，樹立一個信心：那就是“我能行”。希望同學(xué)們能自覺成為學(xué)習(xí)的主人。被動狀態(tài)下的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)的奴隸。我們要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，掌握正確的方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一分思考，多一分觀察，勇于探索，主動學(xué)習(xí)，那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有珍貴的收獲。
第二，培養(yǎng)一個習(xí)慣。那就是自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺自愿。我希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求自己，在老師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。自覺自愿的遵守學(xué)校的各項紀(jì)律規(guī)定，在學(xué)習(xí)中成熟長大，成就自己的智慧人生。
第三，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境。那就是文明有序。我希望同學(xué)們都能成為校園文明的使者。我們的校園美麗整潔，蕩漾著青春活力，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所以需要我們加倍珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新。要做到這一點，就要從我們每一個人做起，從我們的一舉手，一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑，一個信任的眼神中去尋找答案。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表著學(xué)校的形象，因為學(xué)校是我們共同的家園。
老師們、同學(xué)們：高度決定視野，選擇創(chuàng)造人生。新的學(xué)年開啟新的希望，新的生活承載新的夢想。在這里，你可以“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”;在這里，你可以“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。機(jī)遇總是垂青有所準(zhǔn)備的人，成功總是誕生在拼搏和進(jìn)取中。在此，讓我用一句我們熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好!”
最后，祝老師們工作順利，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天進(jìn)步!
謝謝大家!
高中開學(xué)典禮校長致辭4
尊敬的各位老師、員工，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
帶著幾許新奇，幾許期待，同學(xué)們已邁入一所新的校園，你們完成了從初中生向高中生的跨越，美好的高中畫卷已然展開。今天，這座歷史悠久的校園迎來她重新改造后新的主人——20__級全體師生。歡迎你們，祝賀你們!
同學(xué)們，進(jìn)入這所底蘊(yùn)深厚、人才輩出的校園讀書是多少初中畢業(yè)生夢寐以求的愿望，__高中，這里走出的優(yōu)秀人才不計其數(shù)，有中國工程院院士，有共和國大使，還有我們實驗高中數(shù)十名考取清華北大的校友，上萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，厚重的文化積淀、老寶中人和實中人書寫的輝煌、歷屆學(xué)子的進(jìn)取精神，這是一份多么豐厚的饋贈，在一片有著豐富歷史的土地上成長，這是一生中多么值得驕傲的經(jīng)歷。每次想起那些無緣入讀實中的孩子痛苦的眼神，想起他們的父母哀求的語言，我都為能夠成為實中學(xué)子的孩子感到幸運，所以，請你們珍惜這份幸運。作為主人的你們，有責(zé)任與義務(wù)續(xù)寫這所美麗校園的精彩，正如你們即將在新的操場上快樂奔跑(標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠操場11月就可以投入使用)，希望你們在這座美麗的校園留下成長的鏗鏘足音，大家準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了!能不能再響亮一些?)，好，下面我送三句話給同學(xué)們。
第一句話：你的第一步很重要
今年清華大學(xué)在向新生寄送錄取通知書時，首次隨通知書寄出了《平凡的世界》這本書作為一份特殊的禮物，當(dāng)然，我們并不需要理解清華大學(xué)此舉的所有深義，但我想，清華大學(xué)一定是希望他們的學(xué)生在成為清華學(xué)子的那一刻就能得到一種最好的引領(lǐng)，因為，在人生的每一階段都要謹(jǐn)慎地邁好第一步。而實驗高中送給你的第一份禮物就是《__高中學(xué)生手冊》，當(dāng)然，它沒有科普讀物那么有趣，也沒有文學(xué)作品那么生動，但它會讓你知道合格中學(xué)生需具備的基本素質(zhì)，嚴(yán)于律己、誠實守信、禮貌待人，這是作為實中學(xué)生最起碼的要求。實驗高中是眾多小學(xué)畢業(yè)生夢寐以求的學(xué)校，而很多成功人士在回憶自己的經(jīng)歷時，也會慶幸自己抓住了某次難得的機(jī)遇。如果說，你們少年時的人生軌跡在這個夏天與實中的足跡相遇也是人生的一份機(jī)遇，那就請你緊握這份機(jī)遇，像法國作家司湯達(dá)說的那樣：“入世之初就應(yīng)該立即抓住第一次的戰(zhàn)斗機(jī)會?！彼?，在你即將接受良好的教育時，請邁好自己的第一步，你的第一堂課、第一份作業(yè)、你交的第一個朋友、你的第一份學(xué)習(xí)計劃、你為班級做的第一件事情，你留給老師同學(xué)們的第一印象，這些就是你的戰(zhàn)斗機(jī)會?！昂媳е?，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下?！闭垶楦咧羞@篇文章寫下一個漂亮的開頭吧!
第二句話：堅持的力量最強(qiáng)大
擁有一個好的開頭固然重要，但還要有足夠的恒心與毅力將這份“好”延續(xù)下去，形成良好的習(xí)慣，積聚成強(qiáng)大的力量。每個同學(xué)都是一顆種子，帶著追求與夢想在實中這片沃土成長，三年后你會長成什么樣的姿態(tài)，這取決于你能否在這三年中努力向前，接受陽光沐浴，也準(zhǔn)備風(fēng)雨的洗禮，有足夠的耐心為一份漂亮的畢業(yè)答卷作準(zhǔn)備。在實驗高中，有兩種樹木成為歷屆學(xué)子回憶中鮮明的印記，一是校園里的蒼松，無論風(fēng)雨雷電，它都從容挺立，保持四季昂揚(yáng);還有就是銀杏，銀杏從栽種到結(jié)果要二十多年，幾十年后才能大量結(jié)果，在這漫長的日子里，它沒有一天停止吸收養(yǎng)分，停止生長，而當(dāng)它以碩果累累驚艷世人時，誰能知道，它忍受了多少寂寞，以多么強(qiáng)大的定力迎來了輝煌的升華。也許，現(xiàn)在你才知道，為什么這兩種樹木會深深地駐扎于畢業(yè)同學(xué)的記憶中，就是因為它們是實中精神的象征，提煉了實中人身上最重要的品質(zhì)：恒心與毅力。
第三句話：讓優(yōu)秀的積分越來越多
未來的世界屬于素質(zhì)全面的人。 上屆初三有3名同學(xué)被__航空實驗班錄取，他們從數(shù)千名競爭對手中脫穎而出，成為全省110個幸運者當(dāng)中的成員。而他們需要經(jīng)過體能、心理素質(zhì)、文化考試、政審等若干環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考查，一個環(huán)節(jié)不過關(guān)都要被殘酷地淘汰。當(dāng)然，不是每個同學(xué)都要成為飛行員，但是請你告訴我，人品、體能、學(xué)識、能力，這些又有哪一樣不重要呢?最聰明的孩子不是那種整天想著新的花樣消磨時間的人，不是那種玩游戲輕松升級的人，聰明的孩子會努力讓自己優(yōu)秀的積分越來越多，為將來的成功積攢更多的砝碼，他會保持學(xué)習(xí)的熱情，讓自己擁有開闊的視野，積極參加社團(tuán)活動，從細(xì)微處修煉個人品行，因為，那些脫穎而出的同學(xué)不只是在某方面優(yōu)秀，而是取得了綜合的勝利。當(dāng)機(jī)遇到來的時候，誰知道哪一點會成為未來的短板?如果每個人的素質(zhì)就是一個圓，沒有人可以360度的完美，但是當(dāng)優(yōu)秀的面積越來越大的時候，不足、弱項就會越來越少。所以，你要做的就是讓自己擁有更多優(yōu)秀的機(jī)會。
今天，我們的老師也開啟了新學(xué)期的工作征程，不管你們是在實中工作了幾年甚至十幾年，還是剛剛走進(jìn)實中這個大家庭，我相信老師們都深懷著對事業(yè)的忠誠與熱愛，也一定深知初一是中學(xué)的起始階段，在守護(hù)、陪伴與引領(lǐng)同學(xué)們成長的過程中，需要我們?nèi)硇牡母冻?。相信這支精干隊伍中的每一名成員，都會以無私的精神、奮進(jìn)的姿態(tài)和專注的品質(zhì)去創(chuàng)造更美的業(yè)績。
老師們、同學(xué)們，十五年的耕耘，腳下的這片土地早已是豐沃美麗，生機(jī)勃勃，它承載著美好的傳統(tǒng)、豐厚的文化。作為留守本部的初一年級，相信你們有能力將所有的美好延續(xù)下去，因為，你們依然代表著實驗高中的整體形象，你們的好就是學(xué)校的好。同時，我也相信，每一次改變都是機(jī)遇的降臨，相信每個實中人都會珍惜機(jī)遇，力爭上游，與我們這座盛裝而行的校園共譜未來!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，全面發(fā)展;祝老師員工身體健康，工作順利!
謝謝大家!
高中開學(xué)典禮校長致辭5
各位老師們、同學(xué)們：
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪往，新的一個學(xué)期已靜靜來臨。
今天，我們又回到了這熟習(xí)的校園。伴隨著我們的回來，一個富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。
在上個學(xué)期中，不管是整個學(xué)校，或是學(xué)生個人，都獲得了很多使人欣喜的成績。但是，那些都已是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校往努力做最后一搏。在此，我也衷心腸祝賀各位學(xué)長、學(xué)姐能進(jìn)進(jìn)理想的高校繼續(xù)進(jìn)修。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)當(dāng)要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地掌控好自己將來的人生方向，并且把自己的上風(fēng)完全的發(fā)揮出來，這已是擺在我們眼前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個學(xué)期后，也已適應(yīng)了高中的生活，并且都獲得了一定的成績。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
我深信，只要我們努力往做、往奮斗，目標(biāo)是一定能夠到達(dá)的。
今年，我們學(xué)校將會迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個浦東新區(qū)，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已走過了60個年頭。在這期間，她曾輝煌過，也曾衰敗過。但是，不管怎樣，她都走了過來。
作為一位楊思人，我們應(yīng)當(dāng)感到自豪、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也一樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。
往年，我校已通過了文明單位和三星級行為規(guī)范示范校的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學(xué)校已處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學(xué)們，我們是祖國未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的新力量，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點熟悉與大家共勉：
一、做一位現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會做人
我國事一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。建立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是立身以內(nèi)涵、成才之最少條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的進(jìn)程中，以各種情勢進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一位現(xiàn)代中學(xué)生要掌控好成才之路
高中階段，是由基礎(chǔ)知識教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不單單是學(xué)習(xí)知識，更重要的是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)知識。這樣，當(dāng)我們跨進(jìn)社會后，即便沒有老師，沒有書本，我們一樣可以不斷地充實自己。這，才是真實的成才之路。
三、做一位現(xiàn)代中學(xué)生要預(yù)備好多種能力
同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對自己學(xué)習(xí)時代進(jìn)行周到設(shè)計，對自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷，從而繪制切實可行的藍(lán)圖。
我們要在這張藍(lán)圖上繪進(jìn)創(chuàng)新思惟的能力;獲得處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們，隨著中國加進(jìn)WTO和經(jīng)濟(jì)全球化，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)砹诵老埠屠Щ?，同時也帶來了人才價值大大提升的機(jī)會，因此，只要你是人才，脫穎而出的機(jī)會就在眼前。
同學(xué)們，今天，在這里，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的出發(fā)點，我想幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時，將無悔于今天的選擇，一定也會為自己取得的成功和親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到自豪和自豪。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!
最后，祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。
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