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高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言10篇

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在我們平凡的日常里,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。下面是小編為大家收集的關(guān)于高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言10篇范文。希望可以幫助大家。

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言10篇

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

燦爛的陽(yáng)光下,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。轉(zhuǎn)眼間三年緊張的初中生活已經(jīng)成為過(guò)去,留存在我們心中的是一份永恒美好的回憶。

踏著金色的朝陽(yáng),我們初次來(lái)到了__這所從烽煙戰(zhàn)火中走出來(lái)的學(xué)校。走近了新的班級(jí),看見(jiàn)了許多陌生卻充滿(mǎn)活力的面孔,看到了一句滿(mǎn)懷壯志豪情的誓言。班主任老師風(fēng)趣幽默,活躍了班級(jí)的氣氛,讓同學(xué)之間變得默契而不分彼此,從中我們感受到的幸福與甜蜜實(shí)在是一種唯美的享受,這一切讓我們決心在__中學(xué)揮灑我們的青春,書(shū)寫(xiě)下我們?nèi)松袩o(wú)悔的篇章。

高一的各位同學(xué),正處花季的我們,對(duì)于人生充滿(mǎn)了思考與憧憬,對(duì)于知識(shí)充滿(mǎn)了好奇與渴望。讓我們展開(kāi)青春的翅膀,向著未來(lái)的天空翱翔。高中三年的時(shí)光,我們將以“只爭(zhēng)朝夕”的精神,努力學(xué)習(xí)知識(shí),努力提升自己的能力,向著明天的美好,去奮力拼搏!

今日我們以壯志豪情許諾,他日將以碩果累累見(jiàn)證。我們誓為建設(shè)祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)我們的青春、智慧和力量。

高一的同學(xué)們,請(qǐng)拭目以待,你們定會(huì)為你們能成為_(kāi)_中學(xué)的一員而深感榮耀。高中的生活豐富多彩,緊張激烈,你們能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,感受到校園節(jié)日的歡愉。高中的三年時(shí)光是短暫的,希望你們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,機(jī)遇掌握在你們每個(gè)人的手中,充實(shí)的高中生活等著你們?nèi)?chuàng)造。在今后的道路上,或許荊棘滿(mǎn)布,或許險(xiǎn)阻無(wú)數(shù),但只要你們以飽滿(mǎn)的熱情,積極的心態(tài)去面對(duì),希望就永遠(yuǎn)在前方等著你們。

同學(xué)們,未來(lái)三年的生活充滿(mǎn)了艱辛與挑戰(zhàn),但挑戰(zhàn)人生本就是你們無(wú)悔的選擇,決勝高考也將是你們對(duì)母校的承諾。同學(xué)們,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有你的青春。青春是上天賦予你無(wú)限寶貴的禮物,青春充滿(mǎn)著力量,信心和希冀。把煩惱和無(wú)奈拋給昨天,面對(duì)挑戰(zhàn),無(wú)論是輸是贏,你都需全身心地投入,向著既定的目標(biāo)沖刺。我相信,將來(lái)__中學(xué)會(huì)為你們的輝煌成績(jī)而自豪。

人生之路,坎坷無(wú)數(shù),我們當(dāng)拿出披荊斬棘的勇氣,邁出沉穩(wěn)而既定的步伐。相信風(fēng)雨過(guò)后,擁抱我們的是那鷗翔魚(yú)游的天水一色;荊棘過(guò)后,迎接我們的是那條鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。同學(xué)們,為了__的明天,為了祖國(guó)的未來(lái),讓我們?cè)赺_中學(xué)這個(gè)美麗的校園里,揚(yáng)帆起航,駛向金色的彼岸。

謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言2

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自高三(1)班的郭子緣,很榮幸能在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。首先,我想對(duì)為本次開(kāi)學(xué)典禮辛苦付出的老師和同學(xué)們表達(dá)感謝:你們辛苦了。

九月,意味著新學(xué)年的開(kāi)始。今天,我們又迎來(lái)了華科大附中的新鮮血液。在此我代表已經(jīng)進(jìn)入華科附中的同學(xué),對(duì)新初一高一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入華科大附中這個(gè)大家庭。在這里,你們將度過(guò)接下來(lái)的三年時(shí)光,感受喻家湖畔的優(yōu)美風(fēng)光,感受附中的人文風(fēng)采和文化底蘊(yùn),學(xué)習(xí)新的知識(shí)。附中是你們又一個(gè)嶄新的起點(diǎn),你們是附中美好的未來(lái)。新的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),希望你們能在這里奮發(fā)向上,努力拼搏,展翅飛翔。

初二高二的同學(xué)已經(jīng)在華科附中生活了一年,告別了懵懂無(wú)知,經(jīng)歷過(guò)酸澀困惑,也品嘗過(guò)成功輝煌。接下來(lái)的一年是極其重要的一年,你們會(huì)為初三或高三打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),準(zhǔn)備初三、高三的最后沖刺。我堅(jiān)信你們能堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)和理想。

初三的同學(xué)們,你們?cè)谝荒曛髮?huì)迎來(lái)第一個(gè)重要的大型考試——中考。初三學(xué)年是中考前的最后一年,也是艱苦的一年。但是,你們的身后站著的是與你們一同奮斗的老師,關(guān)懷你們的父母,他們都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。愿你們能在這一年里總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整精神狀態(tài),一年后自信地走進(jìn)中考考場(chǎng),書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)道路上的輝煌。

時(shí)光荏苒,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼,我也已經(jīng)在這座美麗的校園度過(guò)了五年青蔥歲月,從剛走出小學(xué)校園的初一新同學(xué),成長(zhǎng)為一名高三學(xué)生。我在寬敞明亮、鬧中取靜的教室吸收知識(shí)的精髓,聆聽(tīng)附中南門(mén)外的華科東九教學(xué)樓的各種精彩講座,參與珞珈山下武漢大學(xué)生科院的生命科學(xué)興趣小組。這五年我有過(guò)欣喜,有過(guò)暢想,也有過(guò)困惑,有過(guò)迷茫,但從未有過(guò)退縮。而今我清楚地知道,余下的中學(xué)時(shí)光對(duì)我們高三學(xué)生來(lái)說(shuō)將會(huì)是緊張而充實(shí)的一年。在這一年里,我希望自己能彌補(bǔ)過(guò)去學(xué)習(xí)中的漏洞和不足,并為進(jìn)入大學(xué)做好多方面的準(zhǔn)備,成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,考上理想的大學(xué)。高三的我們,將會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志迎接高考。奮斗與希望相伴,拼搏與理想共生,愿我們能像附中畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣,為附中創(chuàng)造又一個(gè)奇跡。

看附中校園,回想在這里經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心懷感恩之心,感恩附中陪伴我走過(guò)美好的中學(xué)時(shí)光,是附中的“家——校無(wú)縫對(duì)接”的溝通氛圍,是附中的“中學(xué)與大學(xué)交互纏繞”的人文環(huán)境,讓我在這里健康成長(zhǎng),輕裝前行。我心懷感激之情,感謝陪我一起走過(guò)風(fēng)雨、給我鼓勵(lì)的同學(xué),感謝在我失落時(shí)給我深切關(guān)懷的父母,感謝五年前我自己的選擇和家長(zhǎng)的支持,選擇了在華中科技大學(xué)附屬中學(xué)書(shū)寫(xiě)我的青春前奏曲。我心懷敬仰之意,感謝五年來(lái)關(guān)注我成長(zhǎng)、引導(dǎo)我前行的老師們。是他們?cè)谌咧v臺(tái)上書(shū)寫(xiě)最美麗的人生,用最樸實(shí)語(yǔ)言教會(huì)我知識(shí),啟迪我智慧。教師節(jié)即將到來(lái),在這里,我想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè)!

萬(wàn)千感慨,終歸情長(zhǎng)紙短,真心感謝學(xué)校給我這樣珍貴的機(jī)會(huì),讓我在畢業(yè)之前還能和大家一起分享我的感想。最后,祝老師同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期能收獲滿(mǎn)滿(mǎn),祝附中再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家。

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

踏著秋日的節(jié)拍,聆聽(tīng)歲月的音符,在這個(gè)特別的日子里,我們的生命迎來(lái)新一輪的起跑,迎來(lái)新的一年充滿(mǎn)激情和奮斗的時(shí)光。今天,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),對(duì)高一新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

親愛(ài)的高一同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)第一次走進(jìn)__校門(mén)的時(shí)候,當(dāng)你們踏著矯健的步伐走在軍訓(xùn)場(chǎng)上的時(shí)候,你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。__,她博大精深,胸懷天下,碩果累累,她有最幽雅的環(huán)境,有最優(yōu)秀的老師,有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和最強(qiáng)的科研能力。這是眾多學(xué)子精神的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿(mǎn)圖書(shū)館的狀元墻,省市精英曾在這里揮灑汗水,播種希望。高考連創(chuàng)佳績(jī),讓古城人稱(chēng)頌、贊賞。這是__學(xué)子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績(jī),更注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、演講比賽,到班徽班旗設(shè)計(jì)、創(chuàng)新能力競(jìng)賽,這是__學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),在這里,你們會(huì)收獲敏銳的觀察力和深沉的思考,你們會(huì)在思辨的現(xiàn)實(shí)中獲取豐實(shí)與深刻,把握生命中的一種凱旋。祝福你們,用信心和努力點(diǎn)亮未來(lái),為自己的人生書(shū)寫(xiě)亮麗的篇章!

同學(xué)們,我們的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水,勇敢與執(zhí)著,挑戰(zhàn)自我,追逐夢(mèng)想!他們?cè)谶@里書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春,只留給我們一個(gè)個(gè)奮斗的背影,崇敬,懷想!讓我們時(shí)刻牢記__校訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮創(chuàng)新,讓我們努力拼搏,積極進(jìn)取,在夢(mèng)想的天空翱翔!讓我們團(tuán)結(jié)一心,追求卓越,為_(kāi)_新百年再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自高三預(yù)科部__班的__,很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言。作為一名邁入高三,拼搏高三的學(xué)子,我有很多心得想和大家分享。

可以說(shuō),成人禮之后的我們,就不再是昔日懵懂的孩子,而已成為了一代有理想,有抱負(fù)的年輕公民?,F(xiàn)如今,我站在高考的門(mén)檻上,追憶往昔,展望未來(lái),感嘆風(fēng)雨無(wú)阻的日日夜夜,憧憬似錦前程的歲歲年年。

高中時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)熱血的時(shí)代,是一個(gè)提升自我的時(shí)代,是一個(gè)洋溢著激情的時(shí)代,好男兒志在四方,巾幗不讓須眉。

我們整日的拼搏向上,終于換來(lái)了夢(mèng)中的殿堂——高中預(yù)科部,按捺不住的是我們的欣喜若狂,然而高中卻不是安逸的溫床,生活也不只是想象的摸樣,也許我們?cè)谄渲忻罎L打,卻仍舊遍體鱗傷——然而勇往直前是我們不變的方向。

多少個(gè)日日夜夜,我們青燈孤影備戰(zhàn)考試。多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,我們桃李爭(zhēng)輝英姿斗艷。

是的,這是我們的成就,我們的輝煌,這也是我們的價(jià)值所在。誠(chéng)然,不抓住細(xì)節(jié),就很有可能千里之堤毀于蟻穴,所以老師對(duì)我們的嚴(yán)厲就是愛(ài)。請(qǐng)同學(xué)們用積極的心態(tài)去對(duì)待,所以不得不提到我們的不足:如兩休紀(jì)律問(wèn)題,自習(xí)說(shuō)閑話(huà)問(wèn)題等一些影響學(xué)習(xí)的問(wèn)題,我們做的還不好。但是,我相信我們有信心,有能力改掉我們身上存在的不足。

這是高三預(yù)科部的學(xué)生,這也應(yīng)是我們涿中所有預(yù)科部的學(xué)生面對(duì)困難不逃避;面對(duì)挑戰(zhàn)不退縮;面對(duì)阻力不怯懦。一位作家曾說(shuō)過(guò):“畢業(yè)就是一床玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去,血肉模糊之后,開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生?!弊鳛楫厴I(yè)班的我們,感觸頗深,如何走過(guò)這段最精彩的路,需要我們?cè)谄綍r(shí)夯實(shí)基礎(chǔ),認(rèn)真對(duì)待每一次周測(cè),午寫(xiě)時(shí)認(rèn)真練字,養(yǎng)成愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不足,裨補(bǔ)缺漏,才能夠讓每一個(gè)線(xiàn)粒體都充滿(mǎn)能量,進(jìn)而沖向夢(mèng)想的頂峰。這樣以后,你才能無(wú)悔于自己的誓言,無(wú)愧于自己的青春,才能在夢(mèng)想之巔閃耀光芒。

同學(xué)們,路正長(zhǎng),生命也正張揚(yáng),我想我們的高中不應(yīng)該只是一段回響,而應(yīng)該成為披星戴月的武裝。正所謂“練在平時(shí),贏在高考,只有腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,才會(huì)發(fā)現(xiàn)高考奪魁,舍我其誰(shuí)!讓我們揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆,駕駛奮斗的旗艦,向高考進(jìn)發(fā),向未來(lái)進(jìn)發(fā)!!!

謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言5

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是手抄報(bào)冠軍__。我沒(méi)有超常的繪畫(huà)能力,也不是個(gè)天才,我是靠汗水和努力來(lái)?yè)Q取這個(gè)榮譽(yù)的。

我獲獎(jiǎng)的秘訣就是:興趣、細(xì)致和認(rèn)真。

興趣這點(diǎn)非常重要,如果對(duì)某樣事情失去了興趣,那對(duì)它就會(huì)像完成任務(wù)一樣,古板且無(wú)味。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則故事:有一個(gè)孩子,他非常喜歡航模,可他母親卻希望他在繪畫(huà)方面發(fā)展,從小就送他去學(xué)畫(huà)畫(huà),可他畫(huà)出來(lái)的話(huà)雖然漂亮,但每幅都是規(guī)規(guī)矩矩依照老師的要求畫(huà)的,毫無(wú)生氣,缺乏藝術(shù)的靈動(dòng)感。而他在航模比賽中都能取得好成績(jī)。她母親看畫(huà)畫(huà)這行干不成了,就依了他,讓他去學(xué)航模。孩子長(zhǎng)大后,在航模這方面干出了很大的成就。這則故事給我?guī)?lái)的震撼很大,興趣,居然可以決定一生!

細(xì)致和認(rèn)真,可以說(shuō)是連在一起的。想細(xì)致,就只能認(rèn)真;不細(xì)致,就肯定不認(rèn)真。不認(rèn)真細(xì)致的話(huà),再有天賦也是失敗的。有天賦的孩子不能老想著:反正我這方面有天賦,不認(rèn)真也能做得又細(xì)致又漂亮,壓根兒就用不著認(rèn)真!這樣想就錯(cuò)了,無(wú)論做什么,只有認(rèn)真才能做好。

這些就是我獲獎(jiǎng)的秘訣。我打算以后繼續(xù)朝這方面發(fā)展。一行一行來(lái),一行一行干,干好了,再干其他的。

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言6

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好早上好!

新年伊始,萬(wàn)象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來(lái)了春天,又迎來(lái)了新的學(xué)期!對(duì)于上一年,我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的.父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。

新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的期望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。我期望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源,我們要抱有職責(zé),全面發(fā)展??炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵且驗(yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;

如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模子;

如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來(lái)演繹。

電光一閃,一年已然過(guò)去。我們又翻開(kāi)了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去,關(guān)鍵是把握這天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜?,難免會(huì)傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。

同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,簡(jiǎn)單與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去應(yīng)對(duì),我們能夠變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;

我們沒(méi)有理由,也不就應(yīng)不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們必須更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!在那里,我也想告訴我們所有的扶輪學(xué)子們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備理解洗禮的海燕,是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,道渴而死;

精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!新學(xué)期,新氣象,這天,我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,能代表高一B部的全體同學(xué)發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸,我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任與支持。

回想幾個(gè)月前,我們還坐在初三的教室里,埋頭苦讀,揮灑汗水,默念著“學(xué)不成名誓不還”的誓言。而如今,我們的努力換來(lái)了收獲,在明媚的陽(yáng)光下,我們終于站在了楊村一中的操場(chǎng),站在了我們夢(mèng)寐以求的校園里,在這藍(lán)天下我們應(yīng)感到自豪,為我們所付出的勤奮而驕傲??墒?,這里就是終點(diǎn)嗎不,當(dāng)然不是,這又是一個(gè)全新的起點(diǎn)!我們每個(gè)人的目光都射向遠(yuǎn)方,我們每個(gè)人的誓言還在回響,我們每個(gè)人的汗水還應(yīng)流淌,因?yàn)槲覀兡_下的路,通往夢(mèng)想!路,走對(duì)了,就不怕遙遠(yuǎn)。

升入高中,我們每個(gè)人都明白,知識(shí)的難度又提升了一個(gè)層次,我們的前路必將充滿(mǎn)坎坷。但通向大海的河流不是回環(huán)曲折的嗎,通往山巔的道路不是崎嶇陡峭的嗎所以,通向成功的路也會(huì)如此。那么,我們會(huì)以堅(jiān)定的決心,頑強(qiáng)的毅志,不懈的努力和必勝的信念去迎接這些挑戰(zhàn)。帶著披荊斬棘的勇氣,懷著長(zhǎng)風(fēng)破浪的豪情,我們有信心去開(kāi)辟屬于我們的天地,去創(chuàng)造屬于我們的奇跡 。

同時(shí),作為楊村一中的新成員,我們雖來(lái)自不同的學(xué)校,甚至不同的城市,但今天我們走到了一起,我們就凝結(jié)成了一個(gè)集體,一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的集體,奮斗的路上,我們不會(huì)孤單。我們會(huì)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以真誠(chéng)的心面對(duì)同學(xué),以感恩的心面對(duì)師長(zhǎng),以充滿(mǎn)責(zé)任感的心面對(duì)我們美麗的校園,并以最快的速度融入到楊村一中這個(gè)大集體中。

最后我想說(shuō),現(xiàn)在起,我們要把努力化作翅膀,三年后,我們必到人生的天穹去翱翔!讓母校以我們?yōu)轵湴?

我的演講完畢

謝謝大家

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言8

老師們、同學(xué)們:大家好!

作別夏日的炎熱,迎來(lái)了涼爽的秋風(fēng);作別昨日的付出與收獲,迎來(lái)了今日的夢(mèng)想與期待。在此,首先讓我代表學(xué)校,向剛剛進(jìn)入 天馬高中,將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的高一新生,表示熱烈的歡迎,同時(shí)更要向長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)一線(xiàn),已經(jīng)或?qū)⒁獮樘祚R教 育教學(xué)品質(zhì)的持續(xù)提高而努力奮斗的老師們,表示衷心的感謝!

天馬高中自1999年創(chuàng)辦以來(lái),努力踐行”立人·奠基——為學(xué)生奠基美好人生,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民“的辦學(xué)理念,在全校師生的 共同努力下,學(xué)校管理、教育教學(xué)品質(zhì)各個(gè)方面取得了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的成績(jī),達(dá)到了”生源不是最優(yōu),成績(jī)卻是一流“的辦 學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校自辦學(xué)以來(lái),共有7位同學(xué)考入北大清華,100多位同學(xué)考上浙江大學(xué)以上的名牌大學(xué),其中王憶萍同學(xué)獲得20_年紹興市高考 理科狀元;學(xué)校每年還獲得了北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等全國(guó)一流名校20多個(gè)自主招生校薦名額。”十年磨一劍 “,天馬高中已經(jīng)成為了諸暨民辦教育的一張名片。

在過(guò)去的一學(xué)年里,學(xué)校的教育教學(xué)取得了重大的收獲。在20_年高考中,許錦錦同學(xué)以720分的高分,進(jìn)入諸暨市高考前十名, 學(xué)校第一批上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到76人,高分人數(shù)和重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)均居諸暨市同類(lèi)學(xué)校第一;在上一學(xué)年諸暨市高一高二期末統(tǒng)考中,我校 共有6位同學(xué)進(jìn)入諸暨市前50名,全市前50名的學(xué)生數(shù)僅次于諸暨中學(xué)。

在過(guò)去的一學(xué)年里,學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽取得了豐碩的成果。在諸暨市級(jí)以上的各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中,我校共有434人次獲獎(jiǎng)。在全國(guó) 高中物理聯(lián)賽中,我校有9人在全國(guó)級(jí)獲獎(jiǎng),有12人在省級(jí)獲獎(jiǎng);在20_年浙江省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我校有15人獲省一等獎(jiǎng),有19人獲 二三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)等級(jí)和人數(shù)居紹興市第一;在20_年浙江省化學(xué)競(jìng)賽中,有12人獲一等獎(jiǎng),17人獲二等獎(jiǎng),并連續(xù)第八次獲得浙江 省團(tuán)體優(yōu)勝單位。在諸暨市高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,有8人獲一等獎(jiǎng)(諸中7人),另有13人獲二三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)等級(jí)和人數(shù)超過(guò)諸暨中學(xué), 居全市第一;在諸暨市高一化學(xué)競(jìng)賽中,有5人獲一等獎(jiǎng)(諸中3人),另有14人獲二三等獎(jiǎng),居全市第一;在諸暨市高一物理競(jìng)賽 中,有3人獲一等獎(jiǎng),14人獲二三等獎(jiǎng),居全市第二;在諸暨市信息學(xué)競(jìng)賽中,我校有30人次獲獎(jiǎng),居全市第二。

在過(guò)去的一學(xué)年里,學(xué)校的教師隊(duì)伍不斷壯大,教育教學(xué)水平不斷提高,青年教師迅速成長(zhǎng)。全體教師遵循”一切為了學(xué)生,為了 一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切“的理念,緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)這個(gè)目標(biāo)不斷努力,過(guò)程中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的 老師。全校教師共有63人次在各類(lèi)教學(xué)評(píng)比和素質(zhì)比武中獲獎(jiǎng),其中周飛老師獲浙江省化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),楊建飛老師被評(píng)為諸 暨市家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師,章森波老師被評(píng)為諸暨市優(yōu)秀教師,章秀萍老師被評(píng)為諸暨市名師培養(yǎng)對(duì)象,趙谷余老師被評(píng)為諸暨市招生考 試先進(jìn)個(gè)人。斯卡杰、姚權(quán)良、呂素芳、張瑜、酈建鋒、何曉志、邵飛翔、呂丹丹、汪珍、趙廣健等老師在紹興市和諸暨市論文評(píng) 比和素質(zhì)比武中獲得一等獎(jiǎng)。

在此,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)們表示衷心的祝賀,祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)期中再接再厲,更進(jìn)一步。

老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年孕育著新的希望和新的挑戰(zhàn),追求無(wú)止境、奮斗永不息。在這里,我還想與大家談兩點(diǎn)想法。

1、為什么要學(xué)習(xí)?

哈佛大學(xué)的解釋是:為增長(zhǎng)知識(shí)和智慧而走進(jìn)來(lái),為更好地為社會(huì)和公眾服務(wù)而走出去。奧巴馬說(shuō),今天在教育上戰(zhàn)勝我們的國(guó)家 ,明天就將在經(jīng)濟(jì)上戰(zhàn)勝我們。因此,學(xué)習(xí)不僅是你自己一個(gè)人的事,更是關(guān)乎一個(gè)家庭、民族、社會(huì)的大事。一個(gè)人如果不懂得 學(xué)習(xí),就會(huì)變成”墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺“, 一個(gè)人如果不懂得學(xué)習(xí),就會(huì)變成”山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空“。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是辛苦的,但辛苦的付出是會(huì)有回報(bào)的。如果你是行走在一條平坦舒適的水泥大道上,行走的時(shí)候確實(shí)方便,但當(dāng)你 回頭往身后看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有留下任何痕跡;如果你行走在一條泥濘的小路上,盡管道路難走,也走不快,但當(dāng)你回頭望時(shí),身后 留下的卻是一連串深深的腳印。我們天馬高中20_屆畢業(yè)生何珊瑚同學(xué),當(dāng)年以諸暨市第三名,浙江省56名的成績(jī)被清華大學(xué)提前 錄取,由于大學(xué)期間出色的表現(xiàn),獲得了清華大學(xué)碩博連讀的機(jī)會(huì)。何珊瑚同學(xué)不僅學(xué)習(xí)努力成績(jī)優(yōu)秀,在體育運(yùn)動(dòng)方面也毫不遜 色,在天馬高中就讀時(shí),參加校運(yùn)會(huì)女子 800米比賽,破了校紀(jì)錄,在高二年級(jí)女子跳繩比賽中獲得了第二名;在清華大學(xué)讀書(shū)期 間,參加女子北京國(guó)際馬拉松比賽,以3小時(shí)28分的成績(jī)創(chuàng)造了清華女子業(yè)余馬拉松紀(jì)錄。那么何珊瑚同學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)特別有天賦 嗎?并不是,何珊瑚同學(xué)身高1。6m左右,體重約有110斤,人稍顯胖。但就是這么一個(gè)胖女孩,她每天早上堅(jiān)持跑步,整整三年從 不間斷。同學(xué)們,這是一種怎樣的精神和意志啊!有音樂(lè)神童之稱(chēng)的莫扎特在總結(jié)自己的成就時(shí)說(shuō):”誰(shuí)如果和我一樣勤奮,誰(shuí)就 會(huì)和我一樣成功!“多么樸素而深刻的道理。同學(xué)們,有一句歌唱得好,沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便成功,沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào),請(qǐng)大 家記住一句話(huà):”不苦不累,高中無(wú)味;不拼不搏,人生白活“。

2、讓自己成為一個(gè)怎么樣的人?

同學(xué)們,浙江大學(xué)歷史上著名的校長(zhǎng)竺可楨先生對(duì)每一位進(jìn)入浙大的新生提出兩個(gè)問(wèn)題:諸位來(lái)浙大是來(lái)做什么的?諸位將來(lái)畢業(yè) 出去要做什么樣的人?這就是著名的竺可楨之問(wèn)。我想其實(shí)竺可楨校長(zhǎng)的問(wèn)題也適用于我們每一位同學(xué)。我們可以試想給三年后的 自己寫(xiě)一封信,題目就是:三年后的我將成為怎樣的一個(gè)人。我們的答案可以是考上名牌大學(xué),可以是獲得多少榮譽(yù),也可以是結(jié) 交多少朋友。但我的想法是:努力讓自己成為一個(gè)有品位的人。那么怎么樣算是一個(gè)有品位的人呢?滿(mǎn)口臟話(huà),隨地亂丟垃圾的人 不是;晚上沉迷于游戲,白天睡不醒的人不是;不注重儀容儀表,在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的人不是;排隊(duì)爭(zhēng)先恐后,遇事不懂禮讓的 人也不是……你的言談舉止,你的儀態(tài)儀表,就是你的第二張名片。試想,我們?cè)谟^看影視劇的時(shí)候,有時(shí)某個(gè)人物一出場(chǎng),我們 就知道這個(gè)人是”好人“或是”壞人“,其實(shí)他的臉上也沒(méi)貼著什么標(biāo)記,那我們是憑什么來(lái)判定的呢?無(wú)非是通過(guò)他的衣著打扮 ,他的舉手投足,他的言行舉止。因此,我們?nèi)粝胍屪约撼蔀橐粋€(gè)有品位的人,就必須要改掉不良的習(xí)慣,從小事做起,從細(xì)節(jié) 做起。要有”咬定青山不放松“的志氣,更要有”絕知此事要躬行“的態(tài)度。

”天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。“同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力吧,發(fā)奮學(xué)習(xí),砥礪精神,涵養(yǎng)品格 ,把自己培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有能力、有氣質(zhì)、有品位的現(xiàn)代優(yōu)秀公民。

最后,值此第29個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,衷心祝愿全體老師在新的學(xué)年里工作順利,身體健康,家庭幸福,祝愿我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 ,快樂(lè)每一天。謝謝。

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自高一(1)班的____,非常榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向全校老師表示深深的敬意,向高二、高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表示親切的問(wèn)候。

在這個(gè)秋風(fēng)送爽,金桂飄香的時(shí)節(jié),我們?cè)诟改傅囊笄衅谂蜗拢谟H友的聲聲叮嚀中,懷揣著自己的夢(mèng)想,步入了學(xué)習(xí)的殿堂——老河口市一中。

我生在一中,長(zhǎng)在一中,我對(duì)一中有著發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),所以當(dāng)中考結(jié)束后,面對(duì)無(wú)數(shù)種可能的選擇,我堅(jiān)定不移的寫(xiě)下了我唯一的志愿:老河口市一中。在今天,我正式成為了一中的一份子,我為此而驕傲。其實(shí)我知道很多同學(xué)對(duì)來(lái)到一中學(xué)習(xí)有著種種疑慮,甚至有些心不甘情不愿。毋庸諱言,四中、五中是湖北省乃至全國(guó)的名校,是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但是最好的未必是最適合的,高分進(jìn)低分出者有之,中等分?jǐn)?shù)學(xué)生無(wú)法適應(yīng)被拖得苦不堪言者有之。當(dāng)我來(lái)到新一中,我看到了綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),設(shè)備完善的實(shí)驗(yàn)樓,清新整潔的校園環(huán)境,有一流的服務(wù)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì),有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。我堅(jiān)信我的選擇是正確的,對(duì)我個(gè)人而言亦是最好的。我更希望通過(guò)我的努力,讓更多的人了解一中,也如我一樣愛(ài)上一中。

新的學(xué)期,有新的開(kāi)始,新的希望,我們每個(gè)人都在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上長(zhǎng)劍相接,逐鹿中原。可中考的輝煌已經(jīng)過(guò)去,從前的一切也已成為回憶,回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷;展望未來(lái),我們信心百倍!

現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女,從小養(yǎng)尊處優(yōu),容易產(chǎn)生依賴(lài)心理。一中的封閉式管理,給我們提供了鍛煉自我的平臺(tái),剛開(kāi)始肯定有種種的不適應(yīng),會(huì)因第一次遠(yuǎn)離父母而在夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè),會(huì)在無(wú)法從容洗澡吃飯時(shí)委屈流淚??墒钦?qǐng)相信,諸多的不適應(yīng)都只是暫時(shí)的。學(xué)校這樣做,是想告訴我們,高中三年我們是來(lái)吃苦的,而不是來(lái)享樂(lè)的。在這里我們將學(xué)會(huì)有規(guī)律有節(jié)奏的生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)。這對(duì)我們的人生而言,將是一筆多么寶貴的財(cái)富啊!我們一定要轉(zhuǎn)換角色,從嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中走出來(lái),從父母心中的寶貝蛻變出來(lái),勇于挑戰(zhàn)自我,敢于接受大風(fēng)大浪的洗禮與磨練,做一個(gè)自立自強(qiáng)的學(xué)生。

在此,我希望高一全體新生可以做到:紀(jì)律面前,絕不越軌;困難面前,絕不低頭;挫折面前,絕不氣餒;成功面前,絕不驕傲。我們?cè)谶@三年里要努力做到最好,不給自己留下任何遺憾。

"大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨侵襲,更顯青松巍峨。"而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童,我們有著自己的理想與目標(biāo),也有著面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的信心與勇氣,我們深知:"既然選擇了遠(yuǎn)方,那就只顧風(fēng)雨兼程。"我們要敢于踏平坎坷,一路高歌;我們要堅(jiān)信,風(fēng)雨之后,彩虹依舊。其實(shí)天并不高,路也不遠(yuǎn),心有多大,舞臺(tái)就有多大,夢(mèng)敢做就能圓。

未來(lái)的三年,我們會(huì)在所有領(lǐng)導(dǎo)老師們的幫助鞭策下,高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆,努力拼搏,讓生命煥發(fā)出最絢爛的光芒,三年后的我們?cè)诟呖紤?zhàn)場(chǎng)上亮劍。

最后,祝愿所有的老師擁有陽(yáng)光一樣燦爛的心情;祝愿我們一中這棵參天大樹(shù)根深葉茂,笑傲藍(lán)天!

謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言10

老師們,同學(xué)們:

大家好!

九月是一個(gè)校園青春坐標(biāo)系上最美、最鬧的季節(jié),它的模樣是青春的模樣,它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關(guān)切的眼神凝望成了又一個(gè)秋天。

都說(shuō)老師是紅燭是春蠶,而我覺(jué)得老師是滌蕩心靈的一股清風(fēng)。月亮照不出它的身影,湖水映不出它的姿態(tài),畫(huà)筆繪不出它的容顏。它沒(méi)有表情,可我們猜得出它的情緒;它沒(méi)有色彩,但我們說(shuō)得出它的斑斕;它沒(méi)有歌喉,我們卻聽(tīng)過(guò)它的私語(yǔ)和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥(niǎo)兒舒展羽翅的聲音,而老師就是讓我們乘風(fēng)翱翔的清風(fēng)。

而今,我站在母校的國(guó)旗下,對(duì)武高的每一位老師都充滿(mǎn)深深的敬意。他們是人生道路上的引導(dǎo)者,指引我們前行。無(wú)論走到哪里,我都記得武高老師出眾的風(fēng)采。馬洪澤老師悉心求實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn);秦亞平老師循循善誘,諄諄教誨;王其權(quán)老師激昂文字,指點(diǎn)江山……武高的每一位老師都有獨(dú)特的魅力,讓每一節(jié)課都成為學(xué)生的享受。

忘不了母校的一草一木,那是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的坐標(biāo);忘不了在母校的日日夜夜,那是歌唱我們青春的音符;忘不了母校的每位老師,那是指引我們前行的明燈。

老師,您同風(fēng)一樣比影更加無(wú)私,比時(shí)間更難挽留,恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里,耕耘桃李芬芳;您徘徊在歷史更迭里,教王朝興衰;您流連在詩(shī)行里,寫(xiě)就學(xué)生的未來(lái)。您是天生的行者,沒(méi)有人能阻擋您前行的腳步。當(dāng)您穿過(guò)熙熙攘攘的人群,帶走一點(diǎn)喧囂;當(dāng)您跑過(guò)地鐵和霓虹,留下一段回音;當(dāng)您在五彩魔方般的城市里游走,遙望一線(xiàn)星光,繞過(guò)莽莽林海,拾取一顆晨露;當(dāng)您跳過(guò)山泉溪澗,落下一串錚琮,在搖曳的蘆葦叢中穿行,追逐一朵螢火。您的學(xué)子會(huì)銘記每一個(gè)春夏秋冬,那些有您相伴的時(shí)光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。

老師,我多想在您的窗前停駐片刻?只是靜靜地,停留一會(huì)兒。讓我有機(jī)會(huì),讀一讀您的故事。讓您看一看,青春的歲月寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)您的感恩。告訴我,那個(gè)春天的雨夜,您播種了多少花兒;告訴我,易水之上那個(gè)壯士,迎風(fēng)佇立船頭時(shí)慨嘆幾何;告訴我,當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)吟詠著《大風(fēng)歌》的那個(gè)人,是怎樣歸于塵土,隨風(fēng)而逝;告訴我,誰(shuí)在清朗的月光下起舞,吹起他的衣袂,繚亂一地的清影;告訴我,在那個(gè)殘?jiān)滦睉业那迩锕?jié),是什么讓楊柳岸邊人淚眼朦朧,將一番良辰好景銘記。

甘于清靜,淡于名利,是您的情操。勤于求索,樂(lè)于進(jìn)取,是您的追求。四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝,是您的辛勞。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋,是您的奉獻(xiàn)。您的足跡從遠(yuǎn)古的書(shū)海蜿蜒至今,藏在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的字里行間,隔著漫長(zhǎng)來(lái)的時(shí)光,對(duì)翻開(kāi)書(shū)冊(cè)的我們展現(xiàn)一個(gè)古典而迷人的微笑。

而武高,這艘滿(mǎn)載知識(shí)的巨輪將帶著莘莘學(xué)子駛向廣闊的海洋。

同學(xué)們,今天你們是九月的一份子,明天,九月在你們手上金黃。感謝母校,感謝老師,為我們書(shū)寫(xiě)生命中燦爛的篇章。

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