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關(guān)于成功話題的演講稿5篇

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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點。下面是小編精心給大家整理關(guān)于成功話題的演講稿,希望大家喜歡!

關(guān)于成功話題的演講稿1

目 標(biāo)

若要獲得成功,必須先要設(shè)立成功的目標(biāo)。

就目標(biāo)而言,可分為兩類,一類是自己根據(jù)自己向往或需要所設(shè)定的,另外一類是根據(jù)社會意識形態(tài)和社會標(biāo)準(zhǔn)建立的。在設(shè)定的形式上,又分為有意識和無意識。如理想、需要等就是無意識的目標(biāo)設(shè)定。自己設(shè)定的目標(biāo)一般來講,比較容易接近或達(dá)到,所獲得的成功,也就根據(jù)目標(biāo)的大小,而得到不同的認(rèn)可。但根據(jù)社會意識形態(tài)或社會標(biāo)準(zhǔn)建立的,往往多變,與時代同步,一但達(dá)到目標(biāo),產(chǎn)生了得到社會認(rèn)同的成功。但是,有一點必須指出,很多的目標(biāo)并不能清楚地分門別類,只是有意識或無意識、社會標(biāo)準(zhǔn)還是個人需要所占比例的高低。

具體的說,你想成為億萬富翁或是學(xué)界領(lǐng)袖,你想身體健康或者是娶個美妻,你想擁有很多財富或是一個寧靜的山村,你想施舍貧困或是建立社會地位,你想成為杰出演員或是一個科學(xué)家等等,都構(gòu)成你目標(biāo)的范圍。

西方國家的一些成功學(xué)文章認(rèn)為,在設(shè)定的目標(biāo)后,“向成功人士學(xué)習(xí),做成功者的事情,加以運用到自己身上,然后再以自己的風(fēng)格,創(chuàng)出一套自己的成功哲學(xué)和理論,”加上實踐,就可以獲得成功。我以為在走向成功之路時,上述的論點可以作為一種輔助的參考,但是作為一個尚未走向成功之路的人來說,對他談上述的論點,無疑是無源之水,無本之木。首先應(yīng)該在如何確立目標(biāo)上下工夫,設(shè)立的目標(biāo)是否適合自己,這是非常關(guān)鍵的大前提。

法國導(dǎo)演克洛德·桑德理先生和嘉爾瑪出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太,說法很對,人體工程學(xué)就是一門最科學(xué)的人類成功學(xué)。人體工程學(xué)關(guān)注的本源就是目標(biāo)的確立。每種成功的內(nèi)容會有很多人是相同的,但每一個目標(biāo)的本源,不一定適合任何人。譬如我們常聽人講,兩人一起創(chuàng)業(yè)或在一起工作,目標(biāo)一致,過程相仿,卻結(jié)果不一。這就是說目標(biāo)的本源不同、適配性不一,其結(jié)果就大不相同。俗話說:“男怕入錯行,”其實就是這個道理。自己本身的命理、生理及所處的地理是否與設(shè)定的目標(biāo)相合,合者可以達(dá)到成功,不合必敗。

關(guān)于成功話題的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

小草的種子在溫暖的土壤中不甘,沖破土經(jīng)歷風(fēng)雨最終長成參天大樹;鳥兒只有在離開舒適愜意的巢穴后才會展翅高飛;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

溫馨是一種毒藥,它讓人們對它產(chǎn)生依賴,使人們不再去愿意面對狂風(fēng)暴雨,迷戀于它,只能讓人““生于憂患,死于安樂““。

雛鷹迷戀于母鷹溫暖的懷抱,迷戀于溫馨的鳥巢,這使它不再去嘗試飛翔,但當(dāng)母鷹把它扔下懸崖的時候,求生的欲望使它們在慌亂中撲打著翅膀,因為它們不愿意落地而死。最終,它們展翅高飛,成為了真正的鷹??梢?,磨難鑄造了成功。

縱觀中國的歷史,就有不少典型的例子:司馬遷身受宮刑,身心方面都遭受了巨大的打擊,在這種情況下,他不照樣寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”嗎?

每次國際奧運會,中國女排表現(xiàn)出色,嬴得了許多人的認(rèn)可與肯定??墒钦l又知道那賽前的魔鬼訓(xùn)練是多沒艱苦,運動員們又是如何經(jīng)歷過來的?正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。運動員在臺上的每一分出色表現(xiàn),都是那辛勤的汗水所換來的。

如果只是一味的享受,而不去努力,談何成功?如果沒有十年的寒窗苦讀,何處來得金榜題名時?如果沒有十年如一日的堅持,何處所得出色表現(xiàn)?如果沒有平日里的努力,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績從何而來?我國歷史中,不少文人雅士不都是在經(jīng)歷風(fēng)雨后才創(chuàng)作出不朽的篇章嗎?

磨練自己吧!挑戰(zhàn)自己吧!逼迫自己吧!相信自己,只有不斷的去努力,去嘗試,去挑戰(zhàn),才能創(chuàng)造輝煌,才能取得成功!

關(guān)于成功話題的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!努力過后,不一定會成功,但不努力,就永遠(yuǎn)不會成功。

書房,我呆滯地坐在椅子上,手上的胡亂的畫著,手下的本子上胡亂的一片,認(rèn)不出一個字。窗子還沒有關(guān),風(fēng)穿過窗紗拉扯著我的頭發(fā)。而我根本沒有注意到,腦子里反復(fù)出現(xiàn)著那幾句話。

“我給你報了書法考級?!薄澳阋獱帤?三級啊!”

哦,天呀!我才學(xué)了一年書法就讓我考書法三級?媽媽您也太高估我了吧。媽媽卻不以為然,表示“我相信你可以!”唉,沒辦法,我只好勤學(xué)苦練,每天和文房四寶打一回交道,鬼知道我經(jīng)歷了什么。

終于,考級的日子到了,我緊張又害怕。但耐不住媽媽的催命般的教導(dǎo),我只得硬著頭皮上了“戰(zhàn)場”。倒墨、鋪紙、拿筆。這幾個動作這么熟悉,我卻小心翼翼,好像一個新生一般。全部準(zhǔn)備就緒。考官一聲令下,現(xiàn)場瞬間安靜,耳邊只有來回拉動紙張的聲音,偶爾還有考官們嘰嘰喳喳的議論聲空氣中流淌著墨香,讓我本來忐忑不安的心平靜下來。一橫、一豎都那么從容。一首小詩作伴,提交后便走出了考場。夏日微風(fēng)吹過,說不出的清新和舒適,天邊還有一道殘霞,映紅了西邊天間。

幾個月走過,已經(jīng)步入秋天。考級那還有沒有我的消息,我變得焦急,難道自己的努力都白費了嗎?我長嘆一口氣,秋風(fēng)從臉上劃過,多了一份悲涼。當(dāng)我正絕望時,媽媽突然神經(jīng)兮兮地把我叫到房間里,給我了一個證書。我定睛一看,那不是考級證書嗎?眼里從絕望變成了開心,原來垂頭喪氣的臉上變得神采奕奕。抱著那證書,手里沉沉的,那是我一個月的勞動成果啊!

努力,是任何成果的基礎(chǔ)。

關(guān)于成功話題的演講稿4

從前,有一個小男孩。

他是一個孤兒,幾乎每天都在大街上游蕩??墒悄隳芟胂髥?30年后,這個小男孩已經(jīng)成為了世界首富。

當(dāng)有人問起他成功秘訣的時候。他總是說:“其實沒什么,就是在我很小很小的時候,曾經(jīng)有一個想法。我的爸爸媽媽為什么生下我又拋棄我?他們還活在世上嗎?茫茫人海中,我應(yīng)該如何去找他們?我曾經(jīng)想過輕生的,可是每當(dāng)想起這個的時候我又覺得,我應(yīng)該讓我的爸爸媽媽后悔拋棄我。既然,茫茫人海中我找不到他們,我就應(yīng)該讓他們來認(rèn)識我,長大以后的我一定要一鳴驚人。也正是這個目標(biāo),成就了今天的我?!?/p>

是啊,目標(biāo)。

多么簡單的兩個字,卻能激發(fā)人無限的潛能。

有些同學(xué)可能會說:“我也有目標(biāo)啊,為什么我沒有成功?”當(dāng)然,我也曾懷疑過這兩個字。因為我覺得,我的目標(biāo)不少。有時候,一次老師講話,一次學(xué)生取得好成績,一次精彩的演講之后我都很有感觸,我是這樣想的:他們那么努力才取得成功,我今后一定努力。最后堅持兩三天,我又放棄了。就是這種做事三分鐘熱度,你們想想,一個人如果靠別人都鼓舞來維持,追求目標(biāo)的熱度,是多么可笑,堅持。

就是堅持,我們現(xiàn)在唯一能做的就是堅持。一個普通的小男孩變成首富靠的就是堅持。

同學(xué)們,不要再猶豫了,如果我的這次演講只能換成你們兩三天的熱度,那么這次演講也沒有意義。

最后送給你們一句話:不要再可笑下去了,不要再幻想可笑的奇跡。我們必須腳踏實地的堅持,才能成功。

關(guān)于成功話題的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好:

我是__班的學(xué)生__,今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。

人生是由無數(shù)的努力堆積起來的,努力并不的會成功,但不努力,是連百分之一的成功的幾率都沒有的。成功離不開努力,努力是成功的秘訣、成功的基石。

我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。

大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進(jìn)行了上千次的實驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功,成為世人仰慕的發(fā)明大王。

幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。

現(xiàn)在,我們都站在同一個起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過的了??蔀槭裁从械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)好,而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問題就是看誰最努力,其次才是天份和方法

誰不希望自己能成為一個棟梁之才,那么,讓我告訴你:努力才是成功的基石,成才的階梯。

同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!

我的演講完畢。

謝謝!

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