組長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)秀演講稿
組長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)秀演講稿5篇
單個(gè)成員是個(gè)組。組的集合是個(gè)組。組織架構(gòu),項(xiàng)目組,都是組。組是對(duì)人的一種組織方式。下面是小編給大家整理的組長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)秀演講稿,僅供參考希望能夠幫助到大家。
組長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)秀演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,站在這里,唯一的目的是為了競(jìng)選班里的班干部——組長(zhǎng),我相信憑我的勇氣和才干,一定能夠勝任。
首先,讓我來說一說我為什么要競(jìng)選組長(zhǎng),因?yàn)椋疑钌畹闹澜M長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖,對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想,及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民組長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)組長(zhǎng)的過程中改掉自己的小毛病,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在,我再說一說我當(dāng)組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處:
首先,我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),放學(xué)后,我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題,提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次,我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng),老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。
再次,我有“愛讀書”的好習(xí)慣,我會(huì)在中午選出一段時(shí)間,帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書,并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)”,增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面,我再說一說我當(dāng)上組長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法,管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生,給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來,我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng),辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后,在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué),這樣,不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī),還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂而不為呢?
相信我吧!同學(xué)們,我會(huì)用行動(dòng)告訴你,你的選擇是對(duì)的!謝謝大家!
組長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)秀演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在講臺(tái)上競(jìng)選背書組長(zhǎng),我感到十分的榮幸和自豪。
我之所以要競(jìng)選背書組長(zhǎng),是因?yàn)閺乃哪昙?jí)下學(xué)期開始,每個(gè)假期我都會(huì)把下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)和背誦,因此我在背書的速度和效率都在班上排名靠前,所以,我相信我能夠勝任背書組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
假如我這次當(dāng)選了背書組長(zhǎng),不僅僅自己背書又快又好,我還想幫助其它背書”困難戶“同學(xué)能夠掌握背書的技巧,提高他們的背書效率,讓他們和我一樣有動(dòng)力去完成背書這項(xiàng)枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù)!我還會(huì)組織一個(gè)背書學(xué)習(xí)小組,讓一些背書又快又好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些背書有困難的同學(xué),讓他們的背書效率有所提高,同時(shí)又可以幫助自己再一次復(fù)習(xí)課文,真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)同學(xué)填寫自己的背書進(jìn)度表,讓每一個(gè)同學(xué)都能知道自己的背書進(jìn)度,這樣不僅可以增加同學(xué)們的背書緊迫感,又可以提高同學(xué)們規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力。我還會(huì)建議班級(jí)多組織一些背書競(jìng)賽,讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……
雖然我也有一些粗心大意,丟三落四的缺點(diǎn),但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任背書組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),比如:上課積極發(fā)言、愛思考、性格開朗、工作熱情高、團(tuán)結(jié)同學(xué)、虛心接受別人的意見,所以我希望和同學(xué)們一起進(jìn)步,讓自己變得更優(yōu)秀!
如果我在這次競(jìng)選背書組長(zhǎng)一職中成功,我一定會(huì)公平、公正的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),督促他們抓緊時(shí)間,完成背書任務(wù)。我相信,如果我當(dāng)上了背書組長(zhǎng)一職,我會(huì)做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。如果我落選了,也不會(huì)氣餒,更加努力的背完老師安排的.背誦內(nèi)容!
今天,我希望自己能競(jìng)選上背書組長(zhǎng)這一職務(wù),我相信,以我的能力和熱情的工作態(tài)度,我一定能夠做好這項(xiàng)工作。老師、同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我,為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
組長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我走上講臺(tái)競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說 。
我叫耿佳慧,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思,“三心”是指進(jìn)取之心,和平之心,寬容之心,“二意”指的是創(chuàng)意和詩意,因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心,我才能不斷進(jìn)步,不斷完善自我,保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下,高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了平和之心,無論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待,“寬容之心”使我胸懷寬廣,虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,而且能與他人精誠(chéng)合作,把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性的開展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采,添一點(diǎn)詩意,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中,處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)差不多,上課認(rèn)真聽的小學(xué)生,除此之外,我非常喜歡運(yùn)動(dòng),我每天的晚上都會(huì)和媽媽一起去跑步,假如這次我當(dāng)上了組長(zhǎng),我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn):
1.每天按時(shí)收作業(yè)。
2.如果誰沒有完成作業(yè)或沒有寫好作業(yè),我一定會(huì)第一時(shí)間告訴老師,不會(huì)因?yàn)樗俏业暮门笥?,而不告訴老師。
3.如果誰在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問題來問我,我一定會(huì)不厭其煩的去教她。
以上是我如果當(dāng)上組長(zhǎng)會(huì)做的事,如果有哪個(gè)沒有列舉到的,請(qǐng)老師和同學(xué)們請(qǐng)教。
如果這次競(jìng)選組長(zhǎng)我當(dāng)上了,我一定會(huì)信守承諾,做到以上幾點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們和老師監(jiān)督。如果這次競(jìng)選組長(zhǎng)沒有我,我一定不會(huì)氣餒,會(huì)再接再厲,因?yàn)槲颐靼滓欢ㄊ俏矣幸恍┟∵€沒有改正,但是不管失敗還是成功,我都會(huì)以一顆平常的心來對(duì)待。當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)。
請(qǐng)大家支持我,謝謝!
組長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)秀演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我要講的是關(guān)于“一個(gè)好的集體與一個(gè)好的組長(zhǎng)”之間的關(guān)系。
就像每個(gè)人期望的一樣,在班級(jí)這個(gè)集體中,每一個(gè)人都想要擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)有很強(qiáng)凝聚力的集體。在這個(gè)集體中我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、拼搏、奮斗,為了取得年級(jí)第一、學(xué)校第一的流動(dòng)紅旗與獎(jiǎng)狀而努力。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),必然有著一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人——組長(zhǎng)。作為組長(zhǎng),首先應(yīng)該是最熱愛班集體的人。也許你要問我,誰都是這個(gè)班級(jí)的一員,大家都熱愛著這個(gè)集體,怎么分出誰最熱愛呢?我覺得,最熱愛班級(jí)的人,他總是把班級(jí)的榮譽(yù)放在心上,所以他的表現(xiàn)應(yīng)該是這樣的:一、他學(xué)習(xí)非常努力。二、他會(huì)認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生。三、他友善地對(duì)待所有同學(xué)。四、他從不違反學(xué)校紀(jì)律。五、他有著積極向上的精神。六、他擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋處理問題,并且處理得很好。七、他有著熱情,為班級(jí)服務(wù)的熱情,為把班級(jí)建成優(yōu)秀班級(jí)而努力的熱情。還有很多很多......
我,從一年級(jí)到現(xiàn)在,始終都堅(jiān)持把班級(jí)榮譽(yù)放在心上,從不做損害班級(jí)體的事情,我想為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的熱情,希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),為我們班的團(tuán)結(jié)進(jìn)步出力。謝謝大家!
組長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)秀演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫李佳琪,是五年五班的一名學(xué)生,我在這四年學(xué)習(xí)生活中,擔(dān)任過語文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語組長(zhǎng)等……那是因?yàn)槲覑酆脧V泛、成績(jī)優(yōu)異,在語、數(shù)、英三門課中,我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對(duì)語文是那么地?zé)釔?,所以,我今天要向語文組長(zhǎng)的位置沖刺!俗話說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生!”
如果我競(jìng)選成功,我將嚴(yán)格要求自己:
1、按時(shí)完成作業(yè)。
2、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、主動(dòng)幫助學(xué)困生。
我會(huì)努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績(jī)的情況下,給同學(xué)們做出榜樣!
如果我落選了,我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)。改正不足。
在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!
組長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)秀演講稿相關(guān)文章:
★ 競(jìng)聘演講稿班長(zhǎng)競(jìng)聘范文五篇
★ 責(zé)任組長(zhǎng)競(jìng)聘發(fā)言稿3篇