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以挫折為主題的演講稿

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以挫折為主題的演講稿

  人生猶如一條路,有時(shí)會(huì)平坦,有時(shí)會(huì)崎嶇。下面是小編分享給大家的關(guān)于以挫折為主題的演講稿,希望對(duì)大家有幫助。

  以挫折為主題的演講稿

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生如一條漫長(zhǎng)的道路,有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有美麗的鮮花,也有布滿荊棘的陷阱。在路上,你跌倒了,不要指望別人將你扶起;你失去了,不要指望別人幫你尋回;你只有在挫折中不斷進(jìn)取,才能讓生命更加美麗。

  雖經(jīng)歷過無數(shù)次的測(cè)驗(yàn),而五年級(jí)的那次考試永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng),飄飄然的我沒想到那次竟會(huì)出師不利,第一次栽下馬來。

  我像往常一樣一拿到試卷就奮筆疾書,應(yīng)用題才看幾個(gè)字就列出了式子,我浮躁的心被快樂地麻醉,仿佛是白內(nèi)障,讓我不能明辨是非。一張?jiān)嚲肀晃野胄r(shí)解決,殊不知有很多漏網(wǎng)之魚正暗自偷著樂。我并不懷疑自己的“能力”,根本不去檢查。那些魚便像地雷一樣潛伏開來,準(zhǔn)備炸我個(gè)人仰馬翻。

  第二天,當(dāng)老師一臉怒氣走進(jìn)教室,我卻仍自我感覺良好。哪知,我首當(dāng)其沖,第一個(gè)被老師拿來開刀,我便淪落為反面教材,懵懵懂懂的我一看分?jǐn)?shù),心咯噔一下,趕緊又看了一下名字,“王鋮威”三個(gè)四不像的字像在嘲笑我的無能?!翱春昧藳]!”老師厲聲問道,“知道自己錯(cuò)哪兒?jiǎn)?好好反省反省!這幾天浮得不得了!這狀態(tài)怎么參加考試?”我無言以對(duì),只好低著頭,滿是自責(zé),下定決心,一定要重新奪回屬于自己的寶座。

  這張?jiān)嚲碜屛仪宄卣J(rèn)識(shí)了自己,這次挫折換回了我那顆平常心。挫折,你讓我不會(huì)再次跌倒在這里;挫折,你讓我找到了自己的不足,豎起了奮斗的旌旗!

  真的,生活似大海,挫折就像大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天,挫折如藍(lán)天中的白云,星星點(diǎn)點(diǎn),卻布滿天空;生活像一張白紙,挫折就像一支支畫筆,為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫。

  所以,挫折也美麗。

  以挫折為主題的演講稿

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說人生是一片灑滿陽光的世界,那么挫折則是瞬間的暴風(fēng)驟雨。

  當(dāng)遇見挫折,執(zhí)著就猶如一把開啟寶庫的鑰匙,它是成功的關(guān)鍵。

  我的媽媽曾經(jīng)告訴過我:“其實(shí)挫折并不可怕,反而,挫折是激勵(lì)你的好方法。有了挫折,你才會(huì)奮發(fā)向上,有了挫折,生命之花才得以綻放?!?/p>

  這幾句話一直伴隨我長(zhǎng)大,讓我打敗了不少挫折。

  在挫折面前,我們永遠(yuǎn)不能低頭,勇敢面對(duì)才是正確的,不能退縮,要勇敢地對(duì)自己說:“我能行!”

  挫折就像海上的大浪,而你,就像一個(gè)沖浪者。只要努力加油,我相信沒有大浪能阻擋自己的。

  生活中有很多挫折,有大有小,不過,每個(gè)挫折都是需要勇氣來闖過的。害怕,是會(huì)吞噬你的。

  人生中的挫折,是需要自己面對(duì),勇敢的面對(duì)!

  以挫折為主題的演講稿

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  花兒昂著頭,迎著從天而降雨點(diǎn)的敲打,它因雨點(diǎn)的滋潤(rùn)而變得更加美麗。

  大樹張開臂膀,迎著肆虐狂風(fēng)的捶打,它因風(fēng)兒的吹拂而變得更加粗壯。

  魚兒挺著胸膛,擁抱著洶涌而來的波濤。它是因水兒的輕撫而變得更加健壯。

  面對(duì)這些挫折,它們毫不畏懼,卻是熱情的張開臂膀,盡情的享受著這些挫折,讓挫折成為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力。這不由得讓我陷入深思,我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該如此呢?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,面對(duì)挫折有人將之拒之門外,選擇了逃避,因?yàn)樗麄兛謶稚钪械娘L(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷和荊棘,躲在安樂之所,享受著閑居的生活情趣。由此可以看出,這些人是多么愚昧無知啊,他們并不知道風(fēng)雨過后還會(huì)有美麗的彩虹??部肋^后是平坦的大道,荊棘過后是柔軟的草坪。因?yàn)樘颖艽煺?,使他們錯(cuò)過了生活的美好,世界的多彩,因?yàn)橐淮斡廾恋倪x擇,是那些美好與他們失之交臂。

  生活中也有更多的人積極的對(duì)待挫折,敢于直面挫折,因?yàn)樗麄兊拿髦?,讓他們得到了成長(zhǎng),得到了成功的喜悅。

  我們都聽說過愛迪生的故事,他是一位科學(xué)家,他所做出的貢獻(xiàn)是我們眾所周知的,在這突出的成就背后,當(dāng)然也有許多辛酸。在愛迪生發(fā)明燈泡的過程中,曾有過成千上萬次的失敗,但他并沒有氣餒,而是積極樂觀的說“我發(fā)現(xiàn)了一千多種不能做燈泡的材料”。由此可以看出,愛迪生的這種積極的面對(duì)挫折的態(tài)度是多么的熱烈,正因?yàn)檫@些過人的毅力,最終才獲得成功。

  因?yàn)樘勾煺?,才能登上人生上的頂峰,成為生活中的佼佼者?/p>

  生活中我們難免會(huì)遇到挫折,當(dāng)我們面對(duì)它時(shí),我們是應(yīng)該躲避嗎?不,我們不能如此愚昧,應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到挫折的本質(zhì),積極、樂觀的對(duì)待挫折,化痛苦為動(dòng)力,邁過這些崎嶇之道,向成功的彼岸前進(jìn),為人生增添光彩!

  以挫折為主題的演講稿

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  挫折,有人說它是人生路上的絆腳石:一些人被它絆倒之后,終身無功;而有的則拂去泥塵繼續(xù)前行。挫折,有的人說它是人生路上的墊腳石:一些人被它墊高之時(shí),沒站穩(wěn)便摔了下來;而有的在墊高時(shí)努力穩(wěn)住自己,向著人生的更高臺(tái)階邁進(jìn)。

  挫折,如果它成為你人生路上的絆腳石,當(dāng)被絆倒,你一定要重新振作繼續(xù)前行。挫折,如果它成了你人生路上的墊腳石,當(dāng)被它墊高時(shí),你一定要努力穩(wěn)住,不斷攀登。

  這讓我想起了在空中翱翔、搏擊藍(lán)天的雄鷹。它們有著發(fā)達(dá)的胸肌,尖銳的雙眼。但美中不足的是它們的喙奇長(zhǎng)無比,這對(duì)于高速飛行迅猛捕獵就極為不利,雄鷹便忍著巨痛用高速飛行撞擊樹干時(shí)產(chǎn)生的巨大沖擊力來折斷自己長(zhǎng)喙。而有的鷹心生畏懼,害怕折喙,一次又一次的被迫放棄美味的獵物。在面對(duì)挫折時(shí),把它當(dāng)作臺(tái)階跨過去,雄鷹便完成蛻變,重新?lián)碛刑炜?躊躇逃避被挫折絆倒,就會(huì)被卷入挫折的旋渦中,在饑餓中慢慢死去。

  想必大家也都聽說過拳擊手這個(gè)職業(yè)。他們都要從打沙袋練起,里面雖是細(xì)沙,但拳擊手要長(zhǎng)年累月的對(duì)著百斤沙袋反復(fù)捶打。輕者血肉模糊,重者骨頭斷裂。有些膽小怕事心無大志之輩不再訓(xùn)練,中途放棄,必將前功盡棄。但凡有堅(jiān)韌毅力的人,必將忍痛在千捶百練中將傷口愈合,心志更加堅(jiān)強(qiáng)。兩種想法,兩種態(tài)度,兩種人生……

  再想想自己,出生在一個(gè)和平年代,一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中,有好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。相對(duì)來說比戰(zhàn)亂貧窮的孩子少經(jīng)受許多挫折。而正因?yàn)檫@樣,我們和心生畏懼的雄鷹、膽小無志的拳擊手一樣遇到困難挫折便望而生畏,在被絆倒之后沒有拂塵而進(jìn),在被墊高之時(shí)也沒有穩(wěn)住自己搖搖便墜??朔煺?,像雄鷹折喙般忍痛成長(zhǎng),也像拳擊手永不言棄。讀懂挫折,在被絆倒的淚水中繼續(xù)前行,在被摔痛的失望中不斷攀登。

  如果你是一只搏擊天空的雄鷹,那么你一定要折喙而生。如果你是一名千捶百練的拳擊手,那么你一定要練中愈傷。如果你是一名蓬勃欲上的少年,那么你一定要不畏挫折。

  以挫折為主題的演講稿

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  山之仁,在于涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼,也滋護(hù)了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的恣意給他的挫折。

  水的流動(dòng),卻更像是智慧的追求,個(gè)性并且張揚(yáng),流動(dòng)便是它的宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面擋路的頑石,而是輕柔地繞開,只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的樹葉,人類的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽,只叫無盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中,無彼無此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會(huì)換來水的澎湃。

  山和水并行著,讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨煉、輪回、遭遇?!澳銥楹我恢绷鲃?dòng)呢?”山問,“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對(duì)?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰地張揚(yáng)。

  “我何嘗不想面對(duì)挫折,我何嘗不想化解痛苦!”水說,“只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們,用幻滅的海洋告誡人們,必須謙卑地做人?!?/p>

  山?jīng)]有回答,只是打開了懷抱,讓人們躲進(jìn)懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實(shí)在樹上生長(zhǎng),讓人們得以生存。

  “有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望。”山說,“我要面對(duì)挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風(fēng)霜。”山靜立著,水流動(dòng)著。

  水,卻史無前例地凌亂,兩岸的風(fēng)景,只是浪花翻起時(shí)的告別,水里的魚兒,只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見。在水里,一切都走向終結(jié),一切痛苦,都顯得巨大。

  山和水對(duì)視著。

  “其實(shí),你我并不是對(duì)立著的?!鄙秸f,“我們都在等待。等待有一個(gè)人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一個(gè)人,在山的頂峰默讀水的流動(dòng),在水的旁邊誦頌山的倒影!”

  山開始流動(dòng),水開始靜默。

  水開始堅(jiān)強(qiáng),去面對(duì)挫折。

  山開始柔弱,去放大痛苦。

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