關于感恩教育的演講稿800字
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。一起來看看關于感恩教育的演講稿800字，歡迎查閱!
關于感恩教育的演講稿1
當我們呱呱墜地地來到這個世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。在媽媽的教育熏陶下漸漸長大：開始呀呀學語，開始蹣跚學步，開始學寫字，開始學畫畫，開始明白很多事理……
大家都知道，我們各自都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答。可是，親愛的同學們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠熱愛她，永遠報答她?
——對，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國!
在我很小的時候，媽媽指著地圖告訴我：祖國就像一只昂首挺立的雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。
在我上幼兒園的時候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭里。
在我上學的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫?；鹚?、指南針、印刷術、造紙術是從我們的祖國傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物，更為祖國的歷史增添了光輝的一頁。2008的奧運，神舟六號、七號飛船更令我們激動、振奮。
同學們，我們?yōu)槲覀兊淖鎳赣H感到驕傲嗎?請用你們最自豪的聲音來告訴我，你們熱愛祖國嗎?
同學們，我們作為二十一世紀的接班人，該用怎樣的實際行動，來表達對祖國呢?有的家長對自己的孩子嬌生慣養(yǎng)，孩子們只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛祖國的好孩子嗎?(當然不能)。有些同學，不好好聽課，不按時完成作業(yè)，這是愛祖國嗎?(當然不是)。還有些同學不懂得愛惜糧食，白花花的米飯不想吃就倒，白白的饅頭不想吃就扔，把祖國人民艱苦樸素的傳統(tǒng)美德一起丟掉，這是熱愛祖國的表現嗎?(當然不是)。
同學們，熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了，而是需要我們腳踏實地的去做。在學習的時候，專心刻苦，不放過一個錯別字，要弄懂每一道數學題;在生活中，要誠實守信，尊敬師長，助人為樂，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛煉成為會學習，會生活，會創(chuàng)新，知榮明恥的新一代小公民、才能成為祖國的棟梁之才。
同學們，我們要感恩自己的母親，我們更加要熱愛我們的祖國。今天，我們要努力學好本領;明天，我們要為祖國的發(fā)展貢獻力量。今天，我們?yōu)樽鎳湴?，明天，我們要讓祖國因我們而自豪，讓我們永遠感恩媽媽、感恩祖國?
關于感恩教育的演講稿2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學會感恩吧!
關于感恩教育的演講稿3
阿呀慘了，馬上就要期末考了，媽媽又出差了，直到我期末考也不回來!我連飯都吃不上，還怎么考試啊!
我懷著鬱悶的心情回到家里，發(fā)現爸爸竟然做好了飯菜在家里等著我，滿懷著期待的表情等著我去嘗嘗他做的菜。他可從來沒有做過菜啊。我用筷子夾了一小塊肉，先是看了看，聞了聞：啊，真難看，也不香。不過在爸爸期待的眼神下我還是吃了下去。天啊，這塊肉又老又咸，心情本就鬱悶的我忍不住對爸爸吼了一句：“你真當我是豬啊，豬都不吃這么難吃的東西!我還要考試呢，吃這么噁心的東西怎么考的好啊!”說著就從冰箱里拿出麵包啃了起來。爸爸的神情看起來很失望。我心里想：他自己做東西那么難吃，怪的了我啊?
報應很快就來了。美術也要期末考，美術原本就不錯的我，設計的封面?zhèn)涫芾蠋熐嗖A。有一位同學美術不好，拜託我?guī)退伯嬕环荨Ｎ冶緛硐刖芙^，但她是我的好朋友，我也只好同意了。三天后，我將我精心製作的另一份封面給了我同學，她端詳了一下封面，似乎很不屑：“唔，標題畫的不是很好，圖案也沒你那張精致，還有這里、那里……你一定是故意畫的不好來讓我得低分!”當時的我很委屈，也很鬱悶，突然能夠體會到當時爸爸的那種委屈、鬱悶的心情了。
我?guī)屯瑢W做了美術作業(yè)，卻遭到同學的質疑。我很難過：我好歹是幫助了她，我是很認真設計封面的，居然這樣質疑、誹謗我。那以后，我沒有再幫過那名同學做任何事情，因為我覺得她是一個不識好歹的人。不懂得感恩的人，不值得他人幫助。
當時的爸爸，面對我的惡言相向，是不是也會想：我是滿懷著熱情幫你做好晚飯，回到家可憐兮兮的沒有晚飯吃，怎么考好試。但是爸爸，自那以后，在期末考前仍然默默地堅持給我做飯，我實在嫌棄他做的飯時他還會買盒飯回來，現在想起，我不懂得感恩，根本不值得爸爸幫助。期末考試結束后，媽媽回來了，說：“爸爸給你做了這么久的飯，你有沒有感謝他啊?這次考得不錯，也有爸爸的功勞?！?/p>
是啊，我應該對爸爸抱有感恩的心，爸爸無私的幫助了我，無論飯做得怎么樣，我都不用做飯了。別人代你做了事，就不應該嫌棄他人做得不好，應該對幫助了自己的人抱有感恩的心。否則，以后就沒有人愿意幫助你了。只有當你自己做這件事的時候，才有資格去評論這件事做得怎么樣，做得好不好。從這以后，我學會對幫助我的人說謝謝，大家都說我是一個有禮貌的好孩子，其實我只不過學會了感恩。
當你想要得到他人幫助時，要先學會對他人抱有感恩的心。當你想要得到感恩時，也要先學會感恩他人，這樣，人們才會互相感恩，互相幫助。也就是說，懂得感恩、幫助別人的人才會得到感恩。
關于感恩教育的演講稿4
在我的生活中，能使我深思的有三樣東西：音樂，美術設計，書。其中讓我受益匪淺的就是書。
對於現在的我來說，還弄不明白為什么有人不愛看書。我真不知道如果沒有書，我將如何生活。我是從四年級才喜歡讀書的。之前基本看書，因為貪玩，認識的字又少，所以好不容易地糊弄了幾年。自四年級第一次看了一全本書后，我就好像得了什么病似的，一星期不看書就受不了，非看書不可了。同時我也從一個不明事理的小屁孩漸漸成為了有先進思想的少年，一個對社會有較全面認識的少年。並且慢慢明白了高爾基所說的“書是人類進步的階梯?！钡暮x。書成為了我的老師，我的恩人。
回憶我所看過的書，最令我記憶深刻的是：《堂吉訶德》和《魯濱遜漂流記》。
《堂吉訶德》中愛讀騎士小說的紳士，不聽家人、朋友的勸阻，在已距騎士時代幾個世紀了的西班牙，做了一名自稱“堂。吉訶德”的騎士。三次冒險，又荒.唐，又可笑，又令人深思。最后灰溜溜地還鄉(xiāng)，在生命之火即將熄滅時終於醒悟，在一番悔過的“演講”后離開人世。
一想到堂吉訶德的故事，我就不由得想到了同樣不聽人勸告的魯濱遜。
魯濱遜，一個勇於冒險的英國青年。不顧父親的反對，踏上了冒險的海上之旅。但遇見了海盜，當了奴隸，很不容易地逃跑了，並遇見了好心的船長送他去了巴西，在那當了一個種植園的老板，發(fā)了小財。但不安分守己，又去冒險，卻遇見了大風暴，一個人飄到了無人島，從此困苦生活。后來奇跡般又回到文明世界，成了富翁，並再未出海。
這兩本書都告訴我：不聽別人意見的人一定沒有好下場。但堂吉訶德是“不聽好人言，吃虧在眼前”，魯濱遜是“大難不死必有后?！?。大概和我一樣，許多人都夢想做魯濱遜，但到頭來，發(fā)現自己竟成為堂吉訶德。所以，我還明白：做事要“三思而后行”。
每讀一本書，我都有不小的收穫，讀書越多收穫越多。讀了《三國演義》，我知道了封建社會的人們反對暴政戰(zhàn)亂，擁護仁慈君主的思想，理解了患難相扶，以“義”相交的人際關係;讀了《水滸傳》，我知道了封建統(tǒng)治者的殘暴和一手遮天，懂得了官逼民反的原因了;讀了《紅樓夢》，我知道了鐘鳴鼎食的貴族之家的醉生夢死的生活情狀，明白了封建社會滅亡的原因了。讀了《湯姆索亞歷險記》，了解了兒童的天性;讀了《會飛的教室》，明白了友誼的珍貴……
不讀書，就沒有現在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長，在成長中感恩。
關于感恩教育的演講稿5
我要感謝我們班的晏老師，因為每次在我需要幫助的時候她都會出現在我的身邊幫助我，不斷的包容我。
有一次，我的衣服在風雨中打濕了，晏老師耐心的把我的外套先放在一邊，然后給我爸爸打電話，叫他送一件衣服來，然而過了一會兒，才發(fā)現我的鞋子也濕了，于是，晏老師又把她的拖鞋借給了我穿，這才好了。我當時看見了晏老師的神情很著急，也許這就是關愛吧。
我在班上是一個調皮的學生，但是，晏老師一直包容，關愛，教育著我，比如：我上課有時候翻翻后面的課文，老師一直提醒著我，還說：“陳澤，你喜歡看課文是好事，你可以在無聊的時候看呀，在課堂上是學習的位置，你是一個愛學習的學生，那么你就一定要好好學習，進步就在眼前!”我想：我的學習是可以的，也是應該提高一些的，就像逆水行舟，不進則退呀!
我這幾今天總是在學校首先把作業(yè)做完，回家就可以好好玩了，我也覺得這樣很輕松，我應該更加努力的學習呀!
老師總是那么的忙碌，可是他們沒有唉聲嘆氣，我們也要像老師一樣選擇了就不能放棄，要一直向這個道路前行，永不放棄!
老師每次都是在我們睡覺時還在想著明天的課，總是忙碌到我們睡著了她還在想著備課，我真的很敬佩老師。
我們有不會寫的題目時，晏老師基本上都會給我們講解，然后再批改。
光想著，我都覺得很累很累，心里不禁打著寒顫，何況是用實際行動來證明呢!
我真希望晏老師的擔子不用那么重啊!每天還有那么多的活要做，唉!
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