校園安全演講稿4分鐘
平安校園從我做起,從一點一滴做起。 構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。同學(xué)們,讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!一起來看看校園安全演講稿4分鐘,歡迎查閱!
校園安全演講稿1
每年都有大大小小的安全事故發(fā)生在學(xué)校里,年年都有很多小學(xué)生死于各種事故中。警鐘已經(jīng)敲響,我們應(yīng)當對自我的安全負責(zé)。
06年10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四至六年級學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏__,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。關(guān)于此類的踩踏__發(fā)生較多,我們應(yīng)當遵守上下樓梯規(guī)則,避免這種事故頻繁發(fā)生。我們要做到:上下樓梯靠右行,不能打鬧、追逐,不爭不搶,不跳樓梯。
我們不僅僅要注意上下樓梯,還要注意在體育活動中的自我防護。我們常說“生命在于運動”,但也要注意如何安全地進行運動:第一,要做好全身準備運動,否則容易造成肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生;第二、運動前,女孩要取下發(fā)夾或飾物,男孩子不得把小刀等鋒利物品放進衣褲里;第三,一旦有人摔傷,不要急于起來,也不要隨便搬動受傷的同學(xué),要等校醫(yī)或者教師來處理。
要注意的,不只這些。不管是什么,我們都必須自覺按照規(guī)則來進行安全活動。因為生命,是自我的!
安全的警鐘在向我們敲響,危險時時存在。我們需要安全!安全重于泰山!
校園安全演講稿2
我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校,學(xué)校里安全設(shè)施已經(jīng)十分完備。可是有些方面我們小學(xué)生自我應(yīng)當注意以下幾個方面:
一食品安全方面:首先自我飯前便后要洗手,洗手時要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學(xué)會識辨食品是否變質(zhì),吃飯時要細嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,異常要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實在太可惜了,他才七歲。
二體育課、課間活動安全方面:在校時,我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀律,要聽從教師指揮,異常是體育課、活動課等,應(yīng)在教師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀律,胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動時不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻……有一次,我和同學(xué)打鬧追逐,一下子被地下一個坑拌倒了,結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。
三防騙方面:詐騙者常用騙術(shù),假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生必須不要貪小便宜,不要嘴饞理解陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說:“貪小便宜吃大虧。”我們必須要牢記這一點。
四關(guān)于消防安全方面:火失去控制會造成災(zāi)害,會給人類帶來不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火,不在學(xué)校內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個叫東東的小伙伴,在上學(xué)的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火,把自我的臉、身上都燒傷了,事后我去看他,我都認不出他是誰了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓(xùn)啊!
五關(guān)于地震方面:如果某一天預(yù)測到最近要發(fā)生地震,我們應(yīng)提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發(fā)現(xiàn)教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學(xué)要往空地上或操場上跑。高樓層的同學(xué)來不及撤離的,應(yīng)快速躲在遠離的墻角或桌子下頭。5.12汶川大地震時,不
少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下頭、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面:我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊里,不打鬧,須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的須靠右行走;平安校園從我做起,從一點一滴做起。 構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。同學(xué)們,讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!
不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識,做個學(xué)校安全小衛(wèi)士。
校園安全演講稿3
學(xué)校安全一向是全國人民重視之一,異常是小學(xué),每年都有危險事發(fā)生。失足墜樓更是占其中旳百分之五十。然而,我認為這些事情大可避免。
我們學(xué)校是省重點小學(xué),安全問題是校方十分注意旳。但我卻發(fā)現(xiàn)平時下課或早上,有不少同學(xué)把頭探出欄桿外,甚至把上半身也撐了起來,他們或許為了看下頭旳人或物,但這種“舍遠求近”實在是太危險了。萬一手一滑,后果會十分嚴重。學(xué)校安全要從身邊旳小事看起,這種看似平常旳事實際上萬萬不能忽略。我在新浪微博上也看到過此等案例:在湖北一間小學(xué)就讀四年級旳亮亮課間和同學(xué)們玩“看誰最膽大”,亮亮為了更好旳證明,竟坐在了學(xué)校五樓旳欄桿縫隙中,還把腳伸了出去,誰知因同學(xué)惡作劇一推,他旳手一滑,整個人從五樓掉了下去……
這件事給了愛調(diào)皮爬欄桿旳同學(xué)一個教訓(xùn),也挺行我們旳重視這件事。我提議一下,最好委派在每層樓站崗旳課間值勤生中旳一位同學(xué)站在每層樓旳欄桿旁邊,阻止同學(xué)們做此等危險動作,也更可能會阻止一次災(zāi)害旳發(fā)生!
校園安全演講稿4
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命僅有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以往說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都僅有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事,可是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,可是子欣說,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我立刻沖向教師辦公室,叫了一位教師上去我們的課室。教師叫我,扶著子欣的手去辦公室;教師還說,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個十分堅強的女孩也哭了,子欣的手必須很痛很痛。此刻,子欣的手好了,可是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
其實這些意外能夠避免的。我好象聽到有人反駁了“不必須,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自我當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的,你們認真想一想當你自我發(fā)生意外,是別人不細心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命僅有一次要好好關(guān)愛,還讓我們明白了學(xué)校的安全是不能夠忽略的。
我忠心期望大家愛護自我的生命和注意安全!
校園安全演講稿5
說起安全消費,倒讓我想起一件事,前年,媽媽在江都商城給我買了一件宜貝的棉衣,價格也不便宜。媽媽找了一個熟人好說歹說打了一個7折。剛穿了兩天,袖子便裂縫了,張開了大嘴。媽媽和我?guī)习l(fā)票,去找商城理論。媽媽把衣服拿出來,說明狀況后,營業(yè)員便先問媽媽要購衣的發(fā)票,如果沒有發(fā)票,是不是就不承認呀?好在媽媽有備而來,看了發(fā)票,確認是自我賣出去的衣服之后,營業(yè)員和媽媽就開始唇槍舌戰(zhàn)了:
營業(yè)員:袖子裂縫了不是質(zhì)量問題,我們幫你用縫紉機再縫一下
媽媽:袖子裂縫了不是質(zhì)量問題,什么才算是質(zhì)量問題?請你給我換一件
營業(yè)員:這種程度也不至于要換件新的,再說,你當時買衣服的時候是找熟人買的,平時我們這個價格賣不起來
媽媽:找熟人買的又不影響衣服的質(zhì)量,不能因為買衣服的時候稍微便宜點,質(zhì)量上也就能夠?qū)⒕忘c
營業(yè)員:這樣吧,這次我們幫你把衣服先縫好,下次買衣服的時候給你優(yōu)惠點
媽媽:不行,這衣服是買給小孩春節(jié)穿的,剛穿兩天就裂縫了,你不要吉兆我還要吉兆呢!這次的事情都解決不好,哪敢有下次?如果你不能解決,就找你們經(jīng)理過來
見媽媽態(tài)度很強硬,營業(yè)員極不情愿的換了一件新衣服給我們。
有一次聽大人們聊天,據(jù)說在發(fā)達國家,如果你買了一雙鞋,穿了幾個月,感覺有點不舒服,能夠直接拿回去退,人家二話不說直接給辦了,聽著感覺有點不可思議,我也不明白是真是假,但是,我們的商家確實就應(yīng)提高售后服務(wù)的質(zhì)量,不要打著“顧客是上帝“的幌子,來刁難顧客,有質(zhì)量問題的衣服來調(diào)換,還說這么多廢話。一位顧客就是一個市場,多一位顧客,可能帶給商家多個市場,而丟掉一位顧客,可能使商家丟掉幾個市場。
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