2020全國安全生產(chǎn)月主題征文精選5篇
安全是什么，安全就是生命。只有確保了安全，生命才會美麗精彩。以下是小編整理了關(guān)于2020全國安全生產(chǎn)月主題征文精選5篇，希望你喜歡。
2020全國安全生產(chǎn)月主題征文篇一
心理學巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”一個人一天的行為中，大約只有百分之五是屬于非習慣性的，而剩下的百分之九十五的行為都是習慣性的。即便是打破常規(guī)的違章，最終也可以演變成習慣性的違章。
世界暢銷童書“貝貝熊系列叢書”，開篇第一講就是《安全第一》。小熊兄妹親眼見證了一次小小的安全事故，明白了“事先預(yù)防總比事后后悔好”，養(yǎng)成了良好的安全習慣。也有這樣一則故事：有一個剛?cè)敕痖T的小和尚學剃頭，老和尚讓他削冬瓜皮來練習，每次練完之后他就隨手把刀扎在冬瓜上，老和尚多次勸說，小和尚都充耳不聞，置之不理，久而久之養(yǎng)成了壞習慣。有一天，老和尚讓他給自己剃頭，小和尚完事后照樣順手把刀插在老和尚的頭上，結(jié)果這樣一刀下去，老和尚一命嗚呼。
“刀不及身，膚不曉痛”，人們往往只把發(fā)生在別人身上的事故當成茶余飯后的話題，但永遠不相信哪一天可能就會在自己身上。當我們在談?wù)撝?014年3月19日，廈門海滄馬青路與角嵩路交叉路口，1輛紅色重型卡車撞上1輛摩托車，摩托車上的1名男子和1名孕婦當場身亡，該孕婦腹中1名足月男嬰脫離母體，奇跡降生的事故事，試問我們過馬路養(yǎng)成了等紅燈、走斑馬線的習慣了嗎?當我們在神聊著，南航空姐馬__，一個馬上要結(jié)婚的新娘，2013年8月8號是她的婚禮!7月11日晚，她用正品iphone 5充電時通了個電話，突然被一股強烈的電流電倒，年僅23歲的花兒瞬間凋謝了，你是否還正邊給手機沖電邊打電話呢……總有這樣一些事令我們心痛：一次小小的疏忽引發(fā)一場慘烈的大火，一次違規(guī)的操作造成一起嚴重的事故……事故之后，看著逝者至親的眼淚，我們不禁想問：為什么生命那么脆弱?為什么悲劇一再上演?為什么生活中總有那么些陋習屢禁不止?為什么一些安全隱患總是得不到根除?究其原因，還是人們的安全知識缺乏、安全意識薄弱、安全責任心缺失，沒有形成良好的安全習慣，這一切造就了無數(shù)的安全事故，使無數(shù)生命戛然而止。
“海不擇細流，故能成其大;山不擇細壤，方能就其高?！睂Υ踩ぷ?，應(yīng)該持有“舉輕若重”的態(tài)度，把安全工作的小事當作大事來抓，高度重視安全工作的細節(jié)。只有自己學會了如何安全，才是真正的安全。只有責任感與安全意識相輔相成，安全行為才能自覺、具體，只有人人養(yǎng)成良好的安全工作習慣，才能真正消除安全隱患與避免違章操作，安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的，因其短暫才顯得寶貴，因其脆弱才應(yīng)好好珍惜。安全來自警惕，事故源于麻痹;自己多一份責任，家人多一份安心。百善文明為先，萬思安全是重。文明在于細節(jié)處理，安全源于良好習慣。養(yǎng)成良好的'安全習慣，是對自己生命的負責，是對自己家庭責任的擔當，是對自己小孩優(yōu)良示范和莫大的愛。
2020全國安全生產(chǎn)月主題征文篇二
安全對于煤礦來說，恐怕沒人說它不重要，但有一種現(xiàn)象也不能不引起我們的深思，經(jīng)?？吹絽^(qū)隊領(lǐng)導在班前會上講安全，講的臉紅脖子粗唾沫星子亂飛，而下面的職工聽得耷拉著眼皮昏昏欲睡，原因何在?恐怕很多安全的管理者和被管理者沒有真正認真思考“誰是安全的最終受益者”這個命題，一眼看去，安全的管理者和被管理者之間是兩個不相交的圓,或者說兩者之間更像是警察抓小偷。
放眼整個集團，所有單位抓安全手段不能說不多，出手不能算不狠，力度不能說不大，通報、罰款、亮相、追責十八班手段都用上了，處罰的咬著牙鐵了心的罰，被罰的嗷嗷叫的直喊肉疼;質(zhì)量標準化、“雙基”建設(shè)、安全確認、預(yù)控管理等等輪番上陣，但安全生產(chǎn)形勢始終沒有脫離戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的狀態(tài)，沒有人敢拍著胸脯說我這里的安全是穩(wěn)定受控的。
因運輸事故造成高位截癱的熊師傅，出事的時候老母親已經(jīng)是80歲高齡，妻子沒有工作，小女兒才幾個月大，因頂板事故造成高位截癱的王師傅，妻子沒有工作，為了照顧他，妻子只能把小兒子寄養(yǎng)在姐姐家里;因運輸事故造成高位截癱的蘇師傅，妻子沒有工作，他出事的那年兒子正面臨高考。輪椅、眼淚、貧窮是這三個家庭共同的特征。
誰使安全的最終受益者?可以說，安全搞好了，領(lǐng)導有面子有票子有位子，職工能夠擁有一個溫暖幸福的家;安全搞不好，領(lǐng)導丟面子丟票子丟位子，職工丟掉的不僅僅是幸福，有可能是生命，在事故面前沒有贏家。因此，無論是安全的管理者或者被管理者，本身就是利益共同體，只不過在安全這條船上擔負的職責不同而已。
只要管理者帶著責任帶著愛心抓安全，被管理者帶著對家庭對企業(yè)的責任敬畏安全，每一個人都是安全的贏家，都是安全的最終受益者。
2020全國安全生產(chǎn)月主題征文篇三
自2002年6月起,我國每年都開展安全月活動，今年已是第15個年頭。圍繞“強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)” 這一主題，全國各地都廣泛開展安全發(fā)展主題宣講、安全知識大賽、演講比賽、事故警示教育等安全生產(chǎn)宣傳教育活動。
筆者認為安全生產(chǎn)管理不是臨時突擊性的工作，而是一項具有長期性、復(fù)雜性、艱巨性的系統(tǒng)工程，在復(fù)雜的生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，任何一個細小的隱患漏洞、人員的疏忽大意，都可能誘發(fā)一般事故或惡性事故。而隱患是日積月累形成的，并非一朝一夕的檢查整頓所能奏效的。一個企業(yè)決不可能通過短短一個月時間的安全活動宣傳、安全教育培訓、隱患排查治理，就讓安全管理更上一層樓;也不可能通過僅僅三十天的“安全生產(chǎn)月”活動就能使安全生產(chǎn)工作取得一勞永逸的效果。為此，我們不能以完成“安全生產(chǎn)月”活動為目的，而要以“天天安全、月月安全、年年安全”為最終目標。
安全工作無小事。在安全月活動中，安全活動多、檢查多、要求嚴、抓得緊，所以安全工作才凸顯特別重要。但過了安全月，有些單位就放松了警惕，甚至認為生產(chǎn)太忙，安全可以歇一口氣了，這似乎“順理成章、合情合理”。但是往往是千里之堤潰于蟻穴，稍微不注意，事故往往就在不經(jīng)意的一瞬間發(fā)生。事實證明，安全生產(chǎn)是一項實實在在的工作，要避免事故，確保生產(chǎn)順利進行，安全絕不能僅僅只是“安全月”的專利，但愿月月都是安全月。
我們必須牢固樹立“月月都是安全月，天天都是安全日”的理念，要以安全月為起點，吹響安全沖鋒號，敲響安全警示鐘，讓安全教育培訓常態(tài)化、隱患排查治理制度化、安全管理標準化，實現(xiàn)礦井的長久治安和持續(xù)發(fā)展。
2020全國安全生產(chǎn)月主題征文篇四
實踐證明，安全工作只有起點、沒有終點，安全管理沒有最嚴、只有更嚴。改革發(fā)展越深化，安全工作的責任就越大。如何提升全員安全素質(zhì)，促進礦井安全發(fā)展?筆者認為，塑造安全文化是前提，創(chuàng)新教育實踐、排查重點環(huán)節(jié)是關(guān)鍵，通過踐行精益化管理提升全員安全素質(zhì)。
一、培育安全文化，營造安全法治環(huán)境。安全生產(chǎn)相關(guān)法則總結(jié)出：再好的技術(shù)，再完美的規(guī)章，在實際操作層面，也無法取代實際操作中職工素質(zhì)和責任心。要引導職工樹立“違章就是違法，違法就是犯罪”的意識，宣傳安全法治理念，傳播安全法治文化。一要加強風險辨識提升預(yù)控水平。職工的執(zhí)業(yè)素質(zhì)至關(guān)重要，素質(zhì)提高了職工就有安全的自覺性，就有實現(xiàn)安全的能力。管好了危險源就不會導致事故發(fā)生。要廣泛開展全流程、全覆蓋崗位風險辨識工作，通過辨識、分析、評價掌握風險情況，排查各專業(yè)崗位、工序、設(shè)備等方面存在的風險，全面排查不同崗位習慣性違章的具體表現(xiàn)，提升風險預(yù)控水平。二要突出安全主題確?；顒訉嵭?。思想決定行動，從思想上認清“生命賬”和“家庭賬”，才能確保行為規(guī)范，才能強化安全發(fā)展觀念。通過持續(xù)開展安全主題活動，以形勢教育、警示教育、法制教育為重點，充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、宣傳欄等媒體和群團組織的作用，融入視聽多元化元素，加大職工參與度，上下聯(lián)動，整體推進，增強輻射力，形成大宣傳格局，為礦井安全形勢長期穩(wěn)定筑牢思想防線。三要注重文化宣貫提升教育實效?？偨Y(jié)澳大利亞等國外煤礦先進安全管理經(jīng)驗，長期實現(xiàn)安全生產(chǎn)的原因源自安全文化深入人心，動態(tài)確保人的主觀安全行為。要開展“安全生產(chǎn)十大定律”、“安全生產(chǎn)十大法則”、崗位描述必知必會等宣傳教育活動，加大“安全警示、安全文化、安全理論”的教育力度，通過一系列宣傳和主題活動，讓職工從思想深處洞察安全事故偶然性和必然性、安全行為與事故的因果關(guān)系，始終保持對安全的高度警覺。切實讓職工從思想深處樹牢“違法就是犯罪”的理念，從行動上做到“眼觀六路，耳聽八方”動態(tài)實現(xiàn)“四不傷害”，做遵章守紀的“老實人”，及時發(fā)現(xiàn)并糾正人的不安全行為、消除物的不安全因素。
二、創(chuàng)新教育實踐，構(gòu)建預(yù)防為主長效機制。海恩法則告訴我們：每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。從這一法則可知，每一起安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，表面上看似乎是偶然的，實則卻是必然的，而這個必然性就是因為潛藏的安全隱患沒有得到及時發(fā)現(xiàn)、有效控制和徹底治理。一要強化現(xiàn)場監(jiān)察確保安全受控。為此，采取高壓嚴管、強力制勝保安全的`措施，扎實開展安全動態(tài)檢查、剖析式檢查、專項巡回檢查和班組崗位動態(tài)檢查，堅持“一檢查一分析、一周一匯總、一月一通報”閉環(huán)處理制度，通過剛性制度，剛性落實，剛性考核，實現(xiàn)工作閉合管理。二要開展全員培訓提升安全素質(zhì)。開展“大培訓、大提升”活動，樹立“培訓不過關(guān)、人人是隱患”的理念，創(chuàng)新開展“每日一題、每周一課、每季一評”活動。以崗位風險辨識、最基礎(chǔ)的安全規(guī)程、必知必會、安全行為等知識為培訓重點，與基層區(qū)隊根據(jù)具體學習內(nèi)容分工協(xié)作，聯(lián)動培訓。在職工中倡導“問題主義”，增強全員技能恐慌、本領(lǐng)危機意識，提升安全工作的自覺性、主動性和超前性，增強干部職工自身安全意識和安全技能。三要加強班組管理夯實基層基礎(chǔ)。區(qū)隊班組建設(shè)是安全的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的“受控單元”。扎實做好班組管理工作，發(fā)揮“兵頭將尾”作用，規(guī)范選拔任用程序、提升崗位效能發(fā)揮，推動管理全面升級，提升班組在安全生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)效工作中的主力軍作用。組織好“五型”班組創(chuàng)建、班組長競賽活動等多種形式的群眾性安全宣教和安全隱患排查活動，全力確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
三、夯實安全基礎(chǔ)管理，排查“人機環(huán)”重點環(huán)節(jié)。圍繞安全管理的內(nèi)在因素做文章，從“人機環(huán)”三個方面入手，關(guān)口前移，牽住安全管理“牛鼻子”;重心下移，深化安全生產(chǎn)“雙基”建設(shè)。一要排查職工不安全因素。充分發(fā)揮班組長在現(xiàn)場的管控作用，做到重點人物重點監(jiān)控，現(xiàn)場執(zhí)行好“停想評定做”安全評估和安全確認，切實讓職工做到互保、自保、聯(lián)保。基層區(qū)隊管理人員要通過談心、談話等方式，及時、全面掌握職工身體健康狀況，動態(tài)抓好安全不放心人員的排查和管控。抓好單人單崗作業(yè)安全管理和異常情況安全管控。二要突出現(xiàn)場薄弱環(huán)節(jié)管理。嚴格監(jiān)督檢查，加強設(shè)備設(shè)施的管理，確保實現(xiàn)設(shè)備設(shè)施本質(zhì)安全。突出頂板管理、火工放炮、提升運輸以及設(shè)備管理等重點薄弱環(huán)節(jié)，組織立體全覆蓋剖析式安全檢查活動，嚴查安全風險評估、施工作業(yè)標準、安全規(guī)程措施等制度執(zhí)行情況。針對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，堅持“一檢查一分析、一周一匯總、一月一通報”的閉環(huán)處理制度，確保安全監(jiān)管到位。三要保障作業(yè)環(huán)境安全受控。樹牢精益化的管理理念，堅持“高標準、嚴管理”的態(tài)度，推進安全質(zhì)量標準化動態(tài)達標，達到“以質(zhì)量保安全、以安全促發(fā)展”的目的。采用安全動態(tài)檢查、定期檢查、剖析檢查、巡回檢查和聯(lián)合檢查等方式，實現(xiàn)各項隱患排查工作的閉環(huán)管理，確保作業(yè)現(xiàn)場實現(xiàn)安全質(zhì)量動態(tài)達標。
2020全國安全生產(chǎn)月主題征文篇五
俗話說“小洞不補,大洞吃苦”， 沒有安全，就沒有企業(yè)安全發(fā)展的高水平，就難以在應(yīng)對當前持續(xù)嚴峻經(jīng)濟形勢中取得實質(zhì)突破和有效發(fā)展。要牢牢把握“強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)” 主題，突出“深、嚴、細、實”，找準思想認識、安全管理、質(zhì)量標準和制度落實四個方面的著力點，時刻保持高度警覺，全力打好安全生產(chǎn)攻堅仗。
思想認識“深”。要牢固樹立“安全形勢時刻都嚴峻、安全工作時刻都第一”的思想，充分利用班組長例會、安全辦公會等形式，深入開展典型案例分析，深刻吸取近期各類省內(nèi)外事故教訓，加大安全警示教育力度，深入開展典型案例分析、深算細算安全“五筆賬”等活動，使安全警示教育入?yún)^(qū)隊、進班組、到崗位，以抓安全“如履薄冰”的警覺，絲毫“不敢懈怠”的態(tài)度，真正做到把別人的事故當作自己的事故，自查自糾，給自己敲響警鐘，把可能發(fā)生的問題想到，把針對性措施跟上，把宣傳教育搞好，把防范工作做實，有效避免各類事故的發(fā)生，持續(xù)營造“安全事故不能出、出不起”的濃厚氛圍。不斷強化安全教育培訓，充分利用安全培訓網(wǎng)絡(luò)平臺強化業(yè)務(wù)、提升素質(zhì)、豐富知識、學以致用。采取“三不定”方式，深入工作現(xiàn)場、班前班后會、井口候罐室等地點，抽查、提問職工安全知識掌握情況，加大干部職工培訓、考試、考核力度，鞏固安全培訓效果。
安全管理“嚴”。要按照“大、快、嚴”專項行動和安全生產(chǎn)“五查五反”整治活動方案，根據(jù)活動實施節(jié)點，有針對性地開展“回頭看”，定期對整治開展情況進行深入評估分析，不斷查缺補漏、鞏固提升活動成效。嚴格落實沖擊地壓、自然發(fā)火、水害等重大隱患防治措施，強化安撤運輸、零星作業(yè)、臨時施工、檢維修和單人單崗單獨作業(yè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管控和現(xiàn)場作業(yè)行為規(guī)范。加強井下職工和地面高危崗位職工身體狀況排查，明確排查責任人，健全排查檔案，確保對薄弱人員超前排查、動態(tài)跟進、全程掌控。開展班組長、安監(jiān)員、跟班帶班人員三個專項整治加強對分管范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)指導和監(jiān)督檢查，切實保證各施工地點、各道工序的安全質(zhì)量。持續(xù)開展膠帶運輸和輔助運輸專項整治，重點加強單人單崗、單獨作業(yè)人員和頂板安全管理。堅持安全一票否決，對出現(xiàn)的各類安全問題進行從嚴問責，確保安全工作的嚴肅性。
質(zhì)量標準“細”。要嚴抓采掘作業(yè)地點安全質(zhì)量標準化動態(tài)達標工作，各職能科室切實做好日常指導檢查、專業(yè)差評、定期考核等工作，強化上標準崗、干標準活，為職工創(chuàng)造安全可靠的工作環(huán)境，嚴防走形式、搞過場、輕實效。深入推進跟班人員、班組長及安監(jiān)員專項整治，對暴露出的問題嚴格實施反向追查，確保整改到位。按照公司和礦“五型”班組建設(shè)實施意見，加大班組長準入培訓力度，強化網(wǎng)絡(luò)培訓平臺使用管理，進一步提升班組長綜合素質(zhì)。各專業(yè)各部門要對照新版《煤礦安全規(guī)程》的變化條款，分專業(yè)、分系統(tǒng)開展自查自評，對不符合標準要求的現(xiàn)場、資料、記錄等及時進行整理、規(guī)范，確保高標準迎接上級和公司各類安全檢查。制訂安全質(zhì)量標準化工作實施方案，采煤、掘進、機電、運輸、通風、地測防治水六大專業(yè)都有精細的實施細則。同時，這個礦按照職責分工的原則，把崗位安全責任制、質(zhì)量標準、操作規(guī)范、隱患排查、工程質(zhì)量等方面內(nèi)容與內(nèi)部市場化掛鉤考核，獎優(yōu)罰劣。做到“人人身上有指標，個個肩上擔責任”，確?？己朔秶采w、責任鏈條無縫。加大質(zhì)量標準化監(jiān)督檢查力度，在質(zhì)量標準化驗收工作中，按照“區(qū)域負責，動態(tài)達標，層層考核，實時監(jiān)控，綜合評定”的監(jiān)督考核原則，采取不定期日查與夜查相結(jié)合、自查和互查想結(jié)合的方式，堅持“三不放過”原則，抓好問題的跟蹤整改，確保質(zhì)量標準化動態(tài)達標。
落實制度“實”。要按照國家新頒法律法規(guī)、行業(yè)標準，持續(xù)做好制度“廢、改、立”工作。加大制度措施在現(xiàn)場的落實力度，嚴禁違反制度規(guī)定盲目管理，嚴禁違反規(guī)程措施施工，安監(jiān)處、各業(yè)務(wù)部門要加大監(jiān)督檢查力度，對制度執(zhí)行不嚴的，嚴肅考核追究。安監(jiān)處要堅持嚴字當頭、真抓真管，嚴格執(zhí)行掛紅黃牌和問題剖析警示制度，切實把隱患當作事故來對待、把苗頭當作事故來分析，對不具備安全生產(chǎn)條件的作業(yè)場所堅決停產(chǎn)整頓，對存在安全隱患的設(shè)備堅決停止運轉(zhuǎn)，對安全技能缺失、安全不放心的人員堅決不準上崗。加大特殊時期考核問責力度，對各類違章違規(guī)行為和安全問題突出的單位，一律按照“七個堅決”和“四不放過” 要求，逐級追溯，嚴肅問責。嚴格落實安全責任。按照一級抓一級，一級對一級負責，一級推動一級的要求，層層分解責任，逐級抓好落實，確保把各項工作做實、做細、做到位，使每一名職工都能做到守崗有責、盡職盡責。
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