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校園安全教育主題演講稿模板

時(shí)間: 彭永0 分享

校園安全教育主題演講稿模板(7篇)

大家是怎么寫好校園安全的演講稿呢?通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。下面是小編給大家整理的校園安全教育主題演講稿模板,僅供參考希望能幫助到大家。

校園安全教育主題演講稿模板

校園安全教育主題演講稿模板篇1

老師們、同學(xué)們:大家好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《安全伴我在校園,我把安全帶回家》。

當(dāng)你沐著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?中國(guó)教育部提供的資料顯示,20__年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們,這是多么觸目驚心的數(shù)字。

然而就在今年10月25日, 四川省一所小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)下課后,剛走出教室,燈突然熄滅,樓道一片漆黑,不知是誰(shuí)趁機(jī)大喊:“鬼來(lái)了!”聽(tīng)到喊聲,學(xué)生們都跟著大喊,并爭(zhēng)著向樓下奔跑。突然前面有同學(xué)摔倒了,后面的同學(xué)跟著沖下來(lái),并踩在倒下同學(xué)的身上。結(jié)果造成10名學(xué)生死亡,34名學(xué)生受傷的慘劇,這可是血的教訓(xùn)。因此我們要真正提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。

我校很重視安全工作,開(kāi)展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施,如禁止家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校門、安裝防護(hù)欄、增購(gòu)滅火器具、成立安全文明督查崗、禁止學(xué)生吃零食、禁止下課追逐扒欄桿、強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓、上好安全課制等等。這些都是為了同學(xué)們的安全。

但由于諸多方面因素的影響,我校有些學(xué)生還是缺乏安全防范意識(shí)比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒欄桿、隨意爬高、走路不遵守交通秩序等等們的校園還是有同學(xué)不注意安全,昨天二年級(jí)有5個(gè)學(xué)生偷偷的跑到男廁所后面的雜屋玩捉迷藏游戲,還有一年級(jí)學(xué)生在科教樓一樓木橋上玩耍.更有同學(xué)看到校園內(nèi)掛的滅火器偷偷的將其保險(xiǎn)栓拔掉等, 是啊,我們?cè)谖e人教訓(xùn)的同時(shí),應(yīng)每時(shí)每刻都要注意自身安全。,。這些都對(duì)同學(xué)們的安全埋下隱患。

為此,我倡議每位同學(xué)在做到如下幾點(diǎn):

一、校園安全:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓,和睦相處,不斗毆,不無(wú)故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門,不在校們外停留買零食。

二、路途安全:行車走路要左看右看,不闖紅燈;拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

三、消防安全:,不帶打火機(jī),不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

四、外出安全:不私自外出,不聽(tīng)信陌生人話,防止被綁架,拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,嚴(yán)防食物中毒。

五、積極學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全防范意識(shí)。做到人人講安全,時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)。

同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)。讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題吧:校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長(zhǎng),讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。

校園安全教育主題演講稿模板篇2

老師們,同學(xué)們,大家好!今天借由第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日這一特別契機(jī),我們余慶公安局交警大隊(duì)和禁毒大隊(duì)一起走進(jìn)校園,為同學(xué)們帶來(lái)安全教育的知識(shí)宣講。

自1996年起呢,確定每年3月最后一周的周一為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”今年的3月29日是第26個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。我們知道從國(guó)家的層面一個(gè)日子被命名,其實(shí)不難看出我們?nèi)鐣?huì)對(duì)中小學(xué)生安全教育這一塊的重視。我們縣局通過(guò)多措并舉推進(jìn)各大隊(duì)紛紛走進(jìn)轄區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)就是希望能夠營(yíng)造每天都是“3.29”的氛圍。

其實(shí)為了進(jìn)一步增強(qiáng)我縣中小學(xué)生交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力預(yù)防和減少中小學(xué)生交通事故的發(fā)生,我們交警大隊(duì)一直在做努力,我們可以看到只要縣城里的中小學(xué)開(kāi)學(xué),我們就跟著一起上學(xué)、放學(xué),每天的護(hù)學(xué)崗上都可以看到我們交警叔叔的身影,同時(shí)從今年的2月份以來(lái)我們就持續(xù)在開(kāi)展對(duì)二三輪摩托車的專項(xiàng)治理行動(dòng),從一些可能平時(shí)我們都不會(huì)在意的輕微違法抓實(shí)抓牢。去從細(xì)節(jié)防微杜漸,不管是今天到貴校開(kāi)展宣講還是常態(tài)化護(hù)學(xué)崗工作我們其實(shí)只有一個(gè)目的就是希望教育和引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谌粘5慕煌ɑ顒?dòng)中能自覺(jué)遵守交通法規(guī)、提高安全防范意識(shí),規(guī)范交通行為、遠(yuǎn)離交通陋習(xí),有效避免交通事故,讓你們?cè)诎踩?、和諧的道路交通環(huán)境中努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

今天我所講的內(nèi)容可能在沒(méi)有講出來(lái)之前,同學(xué)們心理都裝得明明白白,許多都是我們大家耳熟能詳?shù)闹R(shí)。但是同學(xué)們只是把這些交通安全規(guī)范和常識(shí)當(dāng)成了一個(gè)“傳說(shuō)”只曾聽(tīng)說(shuō),從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。從來(lái)沒(méi)有腳踏實(shí)地的去自我踐行,交通安全宣講也不是千篇一律的給大家講各種各樣的法律條款法規(guī),各種的讓人頭皮發(fā)麻事故案例,其實(shí)我們只要把這些看似簡(jiǎn)單的道理做好,那就是不簡(jiǎn)單。所以今天在這里我再次把這些簡(jiǎn)單樸實(shí)但卻是我們每一個(gè)的護(hù)身符的小常識(shí)小規(guī)范帶給大家。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),更好地珍視我們生命,在此,我們余慶縣公安局交警大隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議:

一、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),上學(xué)、放學(xué)、及平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)不要在車行道和斑馬線上追逐打鬧,不隨意翻越道路隔離設(shè)施,不亂穿馬路,道路中會(huì)出現(xiàn)各種復(fù)雜和意想不到的情況,發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故,有85%以上都是橫穿惹得禍。所以,希望我們的同學(xué)不要玩“穿越”!更不能把沖過(guò)馬路當(dāng)作一種勇敢的行為,發(fā)現(xiàn)別人有這種行為,同學(xué)們要及時(shí)勸阻。

二、嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌照、車況差、超員超速、非法營(yíng)運(yùn)的車輛,不乘坐貨運(yùn)車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛。乘車時(shí)不要將身體探出車外,不要向車外拋擲物品;乘坐客運(yùn)車輛或小型汽車時(shí),一定要從車的右側(cè)車門上下。

三、行人橫過(guò)道路時(shí),要“一停二看三通過(guò)”,通過(guò)有信號(hào)燈控制的路口,必須遵守交通信號(hào)燈的規(guī)定。

四、乘車時(shí)要需系好安全帶,同時(shí)同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)了解汽車燈光語(yǔ)言,如當(dāng)車輛停放在路邊,左轉(zhuǎn)向燈亮起時(shí),說(shuō)明車輛要起動(dòng),需注意避讓,不要在汽車盲區(qū)逗留。

五、交通安全法規(guī)定:“駕駛機(jī)動(dòng)車必須年滿18周歲,差一天都不行”。未成年人正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,雖然學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),但是沒(méi)有相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在操作當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)判斷不足或操作錯(cuò)誤,影響自己和他人的安全,未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)自行車;未滿12周歲不得駕駛自行車。乘坐機(jī)動(dòng)摩托車時(shí),一輛二輪摩托車只準(zhǔn)搭乘一人,而且要戴質(zhì)量合格的頭盔,不要側(cè)坐在摩托車上。

最后,我再給大家普及下在我們身邊看似便捷,卻藏著巨大隱患的電動(dòng)車的相關(guān)道路交通法規(guī),開(kāi)始我就說(shuō)了開(kāi)年以來(lái)我們一直在持續(xù)加大整治二三輪摩托車,電動(dòng)車,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違規(guī)騎行、乘坐,一律將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),并對(duì)相關(guān)事件進(jìn)行曝光,并抄告學(xué)校,實(shí)行學(xué)校共管,會(huì)同家長(zhǎng),共同加強(qiáng)教育與勸導(dǎo)。

校園安全教育主題演講稿模板篇3

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

今天,我在國(guó)旗下演講的主題是:校園安全,校園的安全與我們每個(gè)人都有密切的聯(lián)系,校園是我們安全的港灣。

首先,我們要注意活動(dòng)安全,在課間時(shí)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行,嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑,或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹(shù)木、窗戶、大門等,我們?cè)诟黜?xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,上體育課和課外活動(dòng)前要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷。身體上有某些方面的疾病的同學(xué),一定要提前告訴老師,防止在體育課上或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

其次,還要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力加強(qiáng)安全防范能力。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

校園安全教育主題演講稿模板篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

學(xué)校是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方,每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,所以學(xué)校的安全與我們的生命安全息息相關(guān)。

近年來(lái),安全事故頻發(fā)。安全引起了人們的深思。很多小學(xué)生死在車輪下,死在火海里,要從小培養(yǎng)安全意識(shí)。過(guò)馬路的時(shí)候要看兩線三通,遵守交通規(guī)則。學(xué)校還進(jìn)行了幾次地震火災(zāi)逃生演習(xí),增強(qiáng)我們的安全意識(shí),讓我們?cè)诎踩那闆r下堅(jiān)持冷靜、安全、快速的逃生。

雖然學(xué)校和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們,但是我們生活中的安全事件還是時(shí)有發(fā)生。比如20_年3月,四川省巴中市通江縣廣南鎮(zhèn)的學(xué)生,晚自習(xí)剛走出教室,燈突然滅了。穿過(guò)黑暗的走廊時(shí),有人喊“鬼來(lái)了”,早已驚慌失措的同學(xué)們毫無(wú)秩序地跑下樓,互相讓道。突然前面的一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽叩奶焖さ沽?,后面的同學(xué)還是不管不顧的往前擠,不停的往學(xué)生身上摔?,F(xiàn)場(chǎng)一片混亂,尖叫聲此起彼伏。最終,8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。這給死傷的學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了多么大的損失!

再比如我這邊來(lái)的真實(shí)故事:課間活動(dòng)的時(shí)候,有兩個(gè)男生在一起玩游戲,一個(gè)男生不小心失手,推倒了另一個(gè)男生。男孩立刻摔倒,頭正好撞到多媒體桌腳,頓時(shí)血流不止。你看,雖然這只是個(gè)游戲,但是這個(gè)同學(xué)受傷了。大家都知道“小場(chǎng)地,小游戲,不追不打”。但是你為什么要盲目地玩那個(gè)危險(xiǎn)的游戲呢

這兩起案件之后,我為這些學(xué)生感到惋惜,但往往有些學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。他們?cè)趯W(xué)校隨便打架,不服從老師的指揮,甚至把學(xué)生擠在樓梯上。杯子一旦發(fā)生,只會(huì)帶來(lái)恐懼和悲傷。這樣的杯子少嗎?

所以我們每個(gè)人都要做到:輕輕地上下樓梯,慢慢向右走;上課期間不要在走廊和活動(dòng)場(chǎng)所打架、追逐、奔跑、跳躍;學(xué)生友好,謙遜,和睦相處。讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴隨我們;用漂亮的學(xué)校提高!

校園安全教育主題演講稿模板篇5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命,一生平安》。

我理解大部分同學(xué)會(huì)唱《祝你平安》,《好人一生平安》等歌曲。祈求成功,尋求和平;相信所有同學(xué)都明白“平安是?!?、“平安是金”這幾個(gè)字所蘊(yùn)含的人生思考;我的結(jié)論是,所有的學(xué)生都用“和平、健康、幸福、順利”等吉祥的話語(yǔ)向他們的父母、親戚、同學(xué)和朋友表達(dá)了最美好的祝愿。是的,安全比泰山更重要。它一直是個(gè)人、家庭、群體、社會(huì)最基本的生命線,也是個(gè)人享受生活、群體維持穩(wěn)定最重要的保障線。

目前,中小學(xué)生因思想、心理和行為偏差造成的傷亡人數(shù)眾多,暴露了當(dāng)前學(xué)生在思想、心理和行為方面普遍存在的安全隱患。令人震驚的血淚杯,不禁讓人心酸和擔(dān)憂,也為我們敲響了安全警鐘。

“生活”,多么生動(dòng)的一個(gè)詞;“安全”,多么古老的話題;多么美妙的“幸?!本辰纭M瑢W(xué):一人平安,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生活只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力,幸福只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持魅力。安全建造了我們完美的家,成為朋友和家人之間的紐帶。在安全問(wèn)題上,我們絕不能麻痹和僥幸。在安全問(wèn)題上,一定要防患于未然,提高警惕。一定要警惕思維,要符合規(guī)定,要謹(jǐn)慎;有必要建立高度的安全意識(shí)。大家都講安全,總是講安全,什么都講安全;要為思想、行為、生活筑起安全長(zhǎng)城。

也許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只指身體的安全,甚至肢體的健康無(wú)害;我覺(jué)得只要身體健康,可以自由活動(dòng),就叫安全。在我看來(lái),這絕不是安全的全部。即使是一個(gè)體格健全的人,如果思想道德水平低下,明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂爬上兄弟姐妹,就有克利福德嫌疑,有喝酒的意思;如果他對(duì)忠誠(chéng)和煩惱一無(wú)所知,他不僅喜歡隨波逐流,還期望出問(wèn)題;這就說(shuō)明了思想安全的問(wèn)題。就在上周,球場(chǎng)上發(fā)生了幾起同學(xué)打架和事件。籃球比賽本來(lái)應(yīng)該是打出來(lái)友誼和風(fēng)格的,但是有些同學(xué)卻為了輸贏而戰(zhàn),使得同學(xué)之間的關(guān)系變得緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,很難做一個(gè)平靜一輩子的好人。再說(shuō)一個(gè)體質(zhì)健全的人,如果沉迷于壞書和網(wǎng)游的精神鴉片,天天到處抽煙,甚至上課都會(huì)忍不住分神思考;半夜忍不住泡網(wǎng)吧一夜;如果過(guò)早迷戀上了男生女生纏綿的結(jié)局,他會(huì)無(wú)緣無(wú)故的找愁找恨,會(huì)瘋,會(huì)傻,會(huì)瘋,會(huì)瘋,會(huì)瘋,甚至?xí)刀蕦?duì)方。這說(shuō)明了行為上的安全問(wèn)題。這樣的不安全行為,很難腳踏實(shí)地的看好書,很難順利的走到最后。

無(wú)論是人身安全、思想安全還是行為安全,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、運(yùn)動(dòng)意外傷害、偶爾發(fā)生的班間追逐打鬧事故,都能傷害人的體質(zhì),危及人的生命,后果是殘酷的。而思想道德的不完善,行為的越軌,比體質(zhì)的不健全更可怕。

臧克家老師在詩(shī)《有的人》中寫道:“有些人活著,他死了?!蔽蚁?,那些失去了健康的精神追求,失去了正確的人生方向,活著的身體和死去的身體不都是空的嗎?這種“產(chǎn)品”充其量只能是一臺(tái)無(wú)休止地吸收消化父母血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)之物。

親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由家庭、道德、責(zé)任和義務(wù)交織在一起的親密關(guān)系中。所以,個(gè)人不僅僅是個(gè)人。每個(gè)人的現(xiàn)在與未來(lái)相連,每個(gè)人的自我與家庭相連,每個(gè)人的榮辱與整體相連。為了個(gè)人成長(zhǎng),為了家庭幸福,為了榮辱,讓我們一起筑起思想、行為、生活安全的長(zhǎng)城,做好人。只有好人才能一生平安;祝好人一生平安。

校園安全教育主題演講稿模板篇6

各位老師、同學(xué)們:

就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間,隨著一聲清脆的啼哭聲。生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒------那是因?yàn)橛猩拇嬖趮赡鄣幕ǘ湓诰G叢中起舞,螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因?yàn)橛猩拇嬖谏鼰o(wú)處不在無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。

而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命。重視健康是珍愛(ài)生命的前提。

視安全隱患而不顧,當(dāng)今威脅生命的安全因素都有那些呢?無(wú)非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的這個(gè)世界因?yàn)槿说臍g聲笑語(yǔ)而精彩。如果我不注重安全意識(shí)。辜負(fù)家人的重望,把生命當(dāng)兒戲,那么后果不堪設(shè)想,良心也終會(huì)受到譴責(zé)。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,已失去的太多太多,難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?難道還不應(yīng)該反思嗎?

悲劇不能重演,血的教訓(xùn)只能有一次。生命更沒(méi)有第二次。誠(chéng)然,生老病死是生命的自然規(guī)律,但我可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故)生存就是為了自己么?不,決不能這樣如此自私。可以說(shuō),生命的一半就是家人,既然我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到交通事故使我遭到沉重的打擊與巨大的災(zāi)難,那我為什么還要再去拿生命開(kāi)玩笑呢?

校園安全教育主題演講稿模板篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng):大家好!

根據(jù)汪校長(zhǎng)的安排,今天由我在這里跟大家做學(xué)校安全(衛(wèi)生)管理經(jīng)驗(yàn)交流。我接受這個(gè)任務(wù)之后還是很糾結(jié)的,學(xué)校管理對(duì)于各位校長(zhǎng)而言應(yīng)該是駕輕就熟、游刃有余,學(xué)校的安全(衛(wèi)生)工作定當(dāng)安排科學(xué)、措施有力、成效顯著,那我的經(jīng)驗(yàn)交流能講些什么呢?我校的且稱之為經(jīng)驗(yàn)的一些做法或許都已經(jīng)是學(xué)校管理中可以叫”通識(shí)“、”常識(shí)“的了,思之良久確實(shí)找不到什么大的特色和亮點(diǎn)。以下所談權(quán)當(dāng)班門弄斧一回,有不妥之處,敬請(qǐng)斧正。

學(xué)校安全工作沒(méi)有小事只有實(shí)事,學(xué)校安全工作沒(méi)有大道理只有硬道理。我校把安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上未雨綢繆,做到時(shí)時(shí)處處把安全記在心中,掛在嘴上,抓在手里,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

一、完善工作機(jī)制。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),所有教師為組員的安全工作小組,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)。加強(qiáng)制度建設(shè),從本校實(shí)際情況出發(fā),建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度、防范措施和各種應(yīng)急預(yù)案。將安全工作納入教師常規(guī)管理考核,要求每一位師生明確規(guī)定的各項(xiàng)要求,思想上強(qiáng)化安全管理意識(shí),把制度約束、管理督促和問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái),把對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,努力做到處處有規(guī)范,安全無(wú)縫隙,真正使學(xué)校安全工作落到實(shí)處,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

二、堅(jiān)守常規(guī)制度。

所列這些不是學(xué)校安全工作的全部制度,卻是學(xué)校安全工作的核心制度。

1、安全隱患排查制度。安排總務(wù)對(duì)學(xué)校的安全隱患每月一排查,對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真的梳理、整改,并記錄。

2、上課時(shí)間鎖門制度。學(xué)校安排學(xué)生配合值周教師在早晨、中午預(yù)備時(shí)關(guān)閉校門,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校門,也防止學(xué)生教學(xué)時(shí)間外出。

3、缺勤學(xué)生跟蹤制度。班主任在晨午檢發(fā)現(xiàn)有缺勤情況要及時(shí)跟蹤,明確原委,對(duì)異常缺勤的要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處置。

4、學(xué)生放學(xué)集中護(hù)送制度。值周教師做好整隊(duì)和安全教育,護(hù)送教師做好校門口秩序的維持和護(hù)送。

5、安全教育制度。要求班主任堅(jiān)持”安全教育周周有、專題教育適時(shí)行“,并要求有記錄。學(xué)校也編訂一冊(cè)安全教育校本教材供老師參考使用。

三、動(dòng)員各方力量。

學(xué)校的安全工作,緊靠一兩個(gè)人的努力是不夠的;學(xué)校的安全工作,緊靠一堆躺著的制度更是不行的。要讓制度活起來(lái),要讓老師們意識(shí)統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一,動(dòng)員包括家長(zhǎng)在內(nèi)的多方力量,形成校園安全合力保護(hù)網(wǎng)。

1、密切關(guān)注校園周邊環(huán)境,有涉及校園安全的不穩(wěn)定因素及時(shí)聯(lián)系村兩委和中心學(xué)校,及時(shí)匯報(bào)、溝通、處置。

2、及時(shí)發(fā)放學(xué)生安全告知書、學(xué)生上下學(xué)接送告知書等,明確家長(zhǎng)職責(zé),也提醒家長(zhǎng)重視孩子安全,要培養(yǎng)孩子安全意識(shí)。

3、細(xì)化教師安全責(zé)任書。安全責(zé)任書要成為教師安全工作的指南,要盡可能的將教師工作職責(zé)細(xì)化。我校的安全工作責(zé)任書,每年都會(huì)做適當(dāng)修改,增刪、優(yōu)化部分條款。學(xué)校的各項(xiàng)工作制度、工作要求要盡可能的在安全責(zé)任書中體現(xiàn)。

四、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

一切的努力如果脫離了安全工作的重點(diǎn)對(duì)象——學(xué)生,那必然是事倍功半。沒(méi)有學(xué)生主動(dòng)參與的安全工作也定會(huì)吃力不討好。所以,經(jīng)常性的安全、衛(wèi)生教育要以良好習(xí)慣培養(yǎng)為重要目標(biāo)。習(xí)慣,需要三至四個(gè)月的時(shí)間方能內(nèi)化成為自覺(jué)行為。學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)靠老師,老師的習(xí)慣培養(yǎng)要靠校長(zhǎng)。逢會(huì)必講,必講的除了安全,還要講培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的重要性。學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)最好的方法就是說(shuō)教加監(jiān)督,法西斯式的方式不應(yīng)該出現(xiàn)在校園,那”猴子不上樹(shù),多敲幾遍鑼“或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)艱難的堅(jiān)守過(guò)程,一旦養(yǎng)成習(xí)慣那也是很有成就感的。如果說(shuō)安全是不能用眼睛直觀感受的話,那我校的衛(wèi)生卻是可以直接用眼睛來(lái)感受的,一個(gè)星期清掃一次校園,平日里也很少見(jiàn)到亂丟的垃圾。有些垃圾還是接送學(xué)生的家長(zhǎng)或少數(shù)學(xué)前班的搗蛋鬼制造的。衛(wèi)生的好習(xí)慣當(dāng)然很多,單就校園衛(wèi)生而言,除了培養(yǎng)不亂丟的習(xí)慣,還要努力培養(yǎng)能主動(dòng)拾起散落垃圾的習(xí)慣。

好習(xí)慣的培養(yǎng),除了在安全、衛(wèi)生方面,在學(xué)習(xí)上也是重要的一個(gè)能力。所以,培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣是我對(duì)老師們一直提醒和關(guān)注的。

五、其它。

1、學(xué)校工作的諸多方面是無(wú)法割裂進(jìn)行的,這樣也是不科學(xué)的,很多都是相融相通、相輔相成、互促互進(jìn)。我每學(xué)期開(kāi)學(xué)首先要做的是完善一些教師日常工作材料,一學(xué)期的大部分工作就是以這些材料為提綱而鋪開(kāi)。

2、對(duì)于模范這樣一個(gè)村小而言,老師們的工作是艱辛的,課時(shí)數(shù)太多,就連生個(gè)病請(qǐng)個(gè)假都沒(méi)有辦法安排好課程。這樣的工作現(xiàn)狀導(dǎo)致很多本該有的校園活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)舉步維艱。所以,學(xué)校的管理除了必須有的剛性,很多還是柔性為良方,盡量多些人性化的成分。要明確校長(zhǎng)在管理工作中的服務(wù)性成分突顯的重要性。服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。

最后,總結(jié)下我的工作體會(huì),簡(jiǎn)而言之概括為”三要“:思想上要重視,制度上要健全,方法上要?jiǎng)?chuàng)新。

管理能力有限,表達(dá)能力有限,不當(dāng)之處,虛心求指正。

謝謝大家!

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