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預(yù)防冬季傳染病演講稿熱門(mén)

時(shí)間: 黃浩0 分享

預(yù)防冬季傳染病演講稿熱門(mén)7篇

隨時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),隨著氣溫的變化及時(shí)增減衣服,避免淋雨、著涼,創(chuàng)建健康工作場(chǎng)所,促進(jìn)勞動(dòng)者全面健康,盡量避免前往人煙稠密的地方,這里給大家分享一些關(guān)于預(yù)防冬季傳染病演講稿熱門(mén),供大家參考。

預(yù)防冬季傳染病演講稿熱門(mén)

預(yù)防冬季傳染病演講稿熱門(mén)(篇1)

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的內(nèi)容是:預(yù)防冬季傳染病,注意防寒保暖。

轉(zhuǎn)眼又到了年末,冬天到了,天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低,呼吸道疾病的病原體,如細(xì)菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防。

那么該如何預(yù)防呼吸道傳染病呢?我們應(yīng)做到以下幾個(gè)方面。

1.講究衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如經(jīng)常洗手,不隨意吐痰;家里和教室應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。

2.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極參加體育鍛煉,每天散步、慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。

3.注意居室通風(fēng),減少和抑制病菌病毒繁殖。

4.注意防寒保暖。冬季比較寒冷,人極易受寒傷肺,降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入,引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時(shí)添加衣服保暖。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)為了我們能擁有一個(gè)健康的體魄,能夠快樂(lè)、舒心的學(xué)習(xí)、生活一起努力。在此我衷心祝福大家過(guò)一個(gè)健康愉快的冬季。我的演講完畢,謝謝大家!

預(yù)防冬季傳染病演講稿熱門(mén)(篇2)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是初一4班的劉碩。今天我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防冬季傳染病》。

不知不覺(jué)間,秋天悄然而逝,冬天不期而至。隨著溫度的下降,你是否為自己添加衣物了呢?當(dāng)你聽(tīng)到班上有人咳嗽或打噴嚏時(shí),你是否有意的將窗戶打開(kāi)透氣?大課間跑操結(jié)束,當(dāng)你用玻璃窗擋住凜冽的寒風(fēng),進(jìn)入溫暖的教室時(shí),你是否貪圖一時(shí)的涼快而將厚厚的外套脫掉?

同學(xué)們,你們痛快了,而有的生物也高興了。冬季的教室可是細(xì)菌的溫床啊。在他們的眼中,你就是手無(wú)縛雞之力的金主,只能任憑他們的侵略。要知道,冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。

或許同學(xué)們會(huì)覺(jué)得這些疾病離我們都很遙遠(yuǎn)。其實(shí)并非如此,我們身邊就有真實(shí)的例子。因?yàn)橛腥嘶忌狭怂唬覜](méi)有及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延,以至于全班都停課。若因生病而無(wú)法為自己的夢(mèng)想,為自己的未來(lái)拼搏,這豈不是非??上??因此我們都需要做好冬季疾病的預(yù)防。

這些傳染病的傳播途徑都是通過(guò)空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。

1.隨著天氣變化增減衣物,避免受涼。否則,抵抗力下降,細(xì)菌、病毒易侵入。

2.保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,通風(fēng)換氣,教室應(yīng)在每節(jié)課后開(kāi)窗通風(fēng),其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)2-3次,每次20分鐘左右。實(shí)驗(yàn)證明:有效通風(fēng)20分鐘,即可將室內(nèi)空氣完全更新,清除室內(nèi)致病微生物,較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然,寢室的通風(fēng)也是很重要的,所以請(qǐng)寢室長(zhǎng)們監(jiān)督定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。

3.注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,以增強(qiáng)免疫力。

4.保證飲食營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充水分,多吃水果、蔬菜,適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。

5.適度鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

6.做好免疫預(yù)防。講究個(gè)人衛(wèi)生。

7.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

最后,希望大家都能保持健康、愉快的心情,全心全意地投入到學(xué)習(xí)生活中。

我的講話完了。謝謝大家。

預(yù)防冬季傳染病演講稿熱門(mén)(篇3)

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好。我是__。

今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是冬季傳染病的預(yù)防。

冬天已到,預(yù)防冬季傳染病的話題又該老話新提了。冬天季節(jié)氣溫干燥,呼吸道的抵抗力差,季節(jié)的更替,因而容易造成傳染病。

同學(xué)們,冬春季是流感、出血熱等傳染病的高發(fā)季節(jié)。呼吸道傳染病好發(fā)于冬春兩季,傳播迅速、流行性強(qiáng),是最常發(fā)生的疾病。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校流腦、出血熱等冬季傳染病的防控工作,有效預(yù)防冬季呼吸道傳染病,特提出以下要求:

1、同學(xué)們都要樹(shù)立起預(yù)防傳染病的防范意識(shí)。切斷傳染途徑。不食用不清潔的食物,堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,不吃生食,不喝生水。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,也是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后以及外出歸來(lái)一定要洗手,減少冬季呼吸道傳染病的流行。

3、冬天正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),應(yīng)積極參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)也要合理安排運(yùn)動(dòng)量,以免對(duì)身體造成不利影響。另外,睡眠休息要好。根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,生活有規(guī)律,保持充分的休息睡眠,對(duì)提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,否則必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

4、各班堅(jiān)持做好晨午檢,任課老師要密切關(guān)注學(xué)生的身體變化,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)燒等現(xiàn)象,要立即讓學(xué)生就醫(yī),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

5、各班開(kāi)展冬季傳染病預(yù)防的宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,發(fā)現(xiàn)身體異常,及時(shí)到醫(yī)院就疹。

6、保持教室環(huán)境的空氣流暢,少去擁擠、密閉的公共場(chǎng)所;

同學(xué)們,以上對(duì)冬季傳染病預(yù)防的幾點(diǎn)簡(jiǎn)單措施,希望引起全體師生的重視,學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)各種傳染病的預(yù)防措施,確保同學(xué)們的身體健康,消除傳染病的各種隱患。

預(yù)防冬季傳染病演講稿熱門(mén)(篇4)

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我給大家講關(guān)于冬季呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)。

冬季是考驗(yàn)我們的呼吸系統(tǒng)時(shí)候。本身有呼吸系統(tǒng)疾病如慢性鼻炎、氣管炎、哮喘的患者這時(shí)容易復(fù)發(fā),而冬季傳染病也與日俱增,包括:流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎等,都與干冷、污濁的空氣對(duì)呼吸道的刺激有關(guān)。為了有效預(yù)防和控制呼吸道傳染病在我校的發(fā)生和流行,確保大家的身體健康,就需要大家多關(guān)注和了解冬季呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí),知道呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,從而增強(qiáng)和提高自我防病意識(shí)和能力,遠(yuǎn)離呼吸道疾病。主要預(yù)防措施及自我保健方法歸納為如下10點(diǎn):

1、積極學(xué)習(xí)了解衛(wèi)生防病知識(shí),樹(shù)立傳染病的防病意識(shí)。

2、注意氣候變化,隨時(shí)增減衣服,避免受涼。人體受涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

3、凈化環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新。工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,教室應(yīng)在每節(jié)課后應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng),其他教學(xué)、生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)2-3次,每次30分鐘以上,尤其是寢室,在離開(kāi)時(shí)一定要把門(mén)窗打開(kāi),讓陽(yáng)光充分照射。開(kāi)窗通風(fēng)是最好的空氣消毒法。

4、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能,增強(qiáng)抵抗力。要注意飲食衛(wèi)生,營(yíng)養(yǎng)平衡,保證每日適量的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪和維生素的攝入。注意多飲水,多食新鮮的瓜果、蔬菜,忌煙酒。

5、進(jìn)行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、課間操等,上好體育課、體煅課,平時(shí)增加戶外活動(dòng),可增強(qiáng)血液循環(huán),提高人體免疫力,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抗病能力。

6、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成戴口罩的好習(xí)慣。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。健康的同學(xué)和有感冒樣癥狀的同學(xué)之間至少保持2米的距離,防止飛沫傳染。健康人在外出或到人口密集的地方最好佩戴口罩,流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩,以免傳染他人。

7、免疫預(yù)防,流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種疫苗,如流感、肺炎、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎、流腦等。抵抗力弱者還可注射人體免疫球蛋白、胸腺肽,烏體林斯等,增強(qiáng)免疫力。

8、疾病流行季節(jié)盡量減少到人多的公共場(chǎng)所,更不要到傳染病患者聚集的場(chǎng)所。

9、要早發(fā)現(xiàn)、早治療。如遇身體不適要及時(shí)就醫(yī)檢查,不提倡帶病堅(jiān)持上課。出現(xiàn)呼吸道及消化道癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就診,切忌不當(dāng)回事。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(體溫超過(guò)37.5度以上)病患者要及時(shí)上報(bào)班主任或生活委員、盡早隔離,防止校園內(nèi)傳播。在家發(fā)熱的同學(xué)應(yīng)請(qǐng)假在家休息,待熱退后24小時(shí)不反復(fù),方能復(fù)課。寄宿學(xué)生發(fā)熱要住隔離觀察室,也要待熱退后24小時(shí)不反復(fù),才能進(jìn)班級(jí)上課。

10、落實(shí)晨檢制度和因病缺勤、病因追蹤制度。傳染病防控我校領(lǐng)導(dǎo)及德育處非常重視,各班級(jí)生活委員、班主任、年段長(zhǎng)肩負(fù)重任,切實(shí)做好每日晨檢和因病缺勤、病因追蹤登記,及時(shí)上報(bào)學(xué)校衛(wèi)生室校醫(yī)。

總之,有效的措施,完善的防預(yù)機(jī)制和科學(xué)的自我保健方法才能預(yù)防傳染病的發(fā)生。保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)他人是我們每一個(gè)附中人的職責(zé)。謝謝大家!

預(yù)防冬季傳染病演講稿熱門(mén)(篇5)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好:

今天我演講的題目是:《共同攜手,預(yù)防傳染病》。我們知道現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季,各種易發(fā)的傳染病也悄然而至。為了我們大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,遠(yuǎn)離傳染病,我們大家應(yīng)該注意以下幾條:

(一)保持個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換衣服。特別提醒我們部分同學(xué)應(yīng)該改掉咬手指、吸手指的壞習(xí)慣,要牢記“病從口入”這句話!

(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī),大家應(yīng)該積極參加體育鍛煉,到室外呼吸新鮮空氣。特別是我們要堅(jiān)持一絲不茍地做好課間操,積極地上好體育課。

(三)注意飲食,多喝白開(kāi)水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。

(四)堅(jiān)決不吃校外商販的食品,這些食品的健康狀況、加工環(huán)境一般都沒(méi)有保證,食品當(dāng)然也就不安全,所以,同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說(shuō)再見(jiàn),以防生病。

(五)盡量不要去空氣不流暢、人口密集的公共場(chǎng)所。

(六)注意環(huán)境衛(wèi)生,不要亂扔紙屑、亂丟垃圾、不隨地吐痰等,請(qǐng)大家用舉手之勞,維護(hù)好我們優(yōu)美整潔的校園。同時(shí)還要注意,教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,避免細(xì)菌滋生。

(七)如果在學(xué)校里出現(xiàn)不舒適癥狀,要及時(shí)報(bào)告老師,及時(shí)去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請(qǐng)假休息。

同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福生活的基礎(chǔ),要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生就是行之有效的方法,只要我們時(shí)刻牢記,并身體力行,那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。我的.演講完了,謝謝大家!

預(yù)防冬季傳染病演講稿熱門(mén)(篇6)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是做好傳染病的預(yù)防工作。

常見(jiàn)傳染病包括霍亂、傷寒、痢疾等腸道傳染病,流感、軍團(tuán)病、肺結(jié)核等呼吸道傳染病,日本腦炎、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等蟲(chóng)媒傳染病。這些傳染病有的是“口傳”,有的是空氣傳播,有的是蚊蟲(chóng)叮咬傳播。

那么,如何防止這些疾病的傳播呢?

1、提前接種疫苗。對(duì)于一些疫苗可以預(yù)防和控制的疾病,一定要打疫苗,如麻疹疫苗、水痘疫苗、甲肝疫苗、乙腦疫苗等。可以很大程度上保護(hù)易感人群,避免疾病。

2、保證室內(nèi)通風(fēng),勤曬衣服,勤洗手,勤洗澡,勤換衣服。

3、注意食品衛(wèi)生。不要吃變質(zhì)的食物,吃前清洗水果,清洗和消毒餐具。

4、盡量減少在擁擠和封閉的地方活動(dòng)。

5、保持身體健康。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充足的休息,注意合理的飲食和情緒調(diào)節(jié),有效地防患于未然。

6、如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、頭暈、口干、出汗、高燒等癥狀,應(yīng)立即戴口罩,到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),并及時(shí)通知學(xué)校。

預(yù)防傳染病,要從自己做起。如果我們養(yǎng)成一個(gè)大家都講衛(wèi)生,愛(ài)干凈的好衛(wèi)生習(xí)慣,一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病,保持健康。

預(yù)防冬季傳染病演講稿熱門(mén)(篇7)

老師們、同學(xué)們:

早上好!

冬天來(lái)了,氣溫下降,來(lái)醫(yī)務(wù)室就診的感冒的同學(xué)也增多了。在此想提醒同學(xué)們注意,感冒應(yīng)當(dāng)預(yù)防為主,從自身做起,從此刻做起。

以往有些班級(jí)的同學(xué)不注意,經(jīng)常整班整班的爆發(fā)感冒、腮腺炎,既受罪又耽誤學(xué)習(xí)。有時(shí)候幾個(gè)同學(xué)來(lái)醫(yī)務(wù)室就診,咳嗽、發(fā)燒、流涕,一問(wèn)都是一個(gè)班的。同班同學(xué)之間你傳染我,我傳染你,病毒細(xì)菌交叉感染,危害很大。

那么怎么能夠避免這種現(xiàn)象發(fā)生呢?這里有幾點(diǎn)想和同學(xué)們分享的:

一、做好通風(fēng)換氣。什么是通風(fēng)換氣,就是勤開(kāi)門(mén)開(kāi)窗。冬天來(lái)了,天氣比較冷,有些同學(xué)不愿意開(kāi)窗透氣,或者課間忘記要開(kāi)窗。同學(xué)們,你們想一想,一個(gè)班四五十名同學(xué),呼吸的廢氣濁氣都積在教室里排不出來(lái),對(duì)人體能沒(méi)有影響嗎?我有時(shí)候從教室旁邊走,看到有些班級(jí)的窗戶玻璃上積了厚厚的一層霧,有時(shí)候甚至水都直往下流。我就在想,這個(gè)班又幾節(jié)課沒(méi)有開(kāi)窗透氣,這樣溫暖潮濕的環(huán)境下,什么細(xì)菌不能生長(zhǎng),什么病毒不能繁殖?!你天天處于這樣的環(huán)境中,又怎么能不生病呢?

二、講究個(gè)人衛(wèi)生。要做到勤洗手,不用手摸臉鼻和眼睛。已經(jīng)感冒的同學(xué)則要注意咳嗽、打噴嚏的時(shí)候要拿手帕或者紙巾掩住口鼻,不要對(duì)著別人,盡量減少病菌的傳播。

三、增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)。我們知道傳染病的流行有三個(gè)必備環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。開(kāi)好窗、洗好手這是減少傳染源切斷傳播途徑,最主要的還是要增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)。你的身體好了,免疫系統(tǒng)功能強(qiáng),你還怕什么細(xì)菌病毒,來(lái)一個(gè)殺一個(gè),來(lái)兩個(gè)殺一雙,一點(diǎn)點(diǎn)病菌根本不能夠興風(fēng)作浪,你又怎么會(huì)感冒了?怎樣提高免疫力呢?根本在于鍛煉。我們學(xué)校的課間跑步就是增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)的一個(gè)相當(dāng)好的方式,請(qǐng)同學(xué)們一定要聽(tīng)從體育老師的安排,好好跑步,好好鍛煉。

四、告別不合理的生活習(xí)慣。我們發(fā)現(xiàn),在來(lái)醫(yī)務(wù)室就診的同學(xué)當(dāng)中,很多同學(xué)存在著不合理的、甚至是有害的生活習(xí)慣。比如說(shuō)有的同學(xué)洗完頭后不擦干,迎著風(fēng)走,然后就頭痛感冒;有的同學(xué)運(yùn)動(dòng)之后脫衣服晾汗,然后畏寒發(fā)熱;有的同學(xué)邊走邊吃東西,然后惡心嘔吐……都是前車(chē)之鑒呢。同學(xué)們。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,就能夠保護(hù)我們自己的身體,又何樂(lè)而不為呢?

希望同學(xué)們從自身做起,從此刻做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

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