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大學(xué)生安全演講稿的模板

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的關(guān)于安全演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

1大學(xué)生安全演講稿的模板

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

生命是珍貴的,因為它只有一次。自從我懂事開始,“安全”這個詞就一直在爸爸媽媽的嘴里出現(xiàn)。他們總是這樣提醒我:“孩子,注意安全,別讓街道上的車撞到你?!薄昂⒆?,注意安全,在修房施工的地方千萬要繞道走?!?/p>

“孩子,在要工湖邊行走的時候千萬要小心,不能失足掉下去”……昨天中午放學(xué)的時候,在停車場里發(fā)生了一件事,這使我對“安全”有了更加直觀和深刻的認(rèn)識。昨天,當(dāng)我放學(xué)路過停車場的時候,看到許多家長都來接他們的孩子。

停車場旁邊有一座樓房正在裝電梯,在他們的施工場地周圍沒有任何安全防護(hù)措施,甚至連安全警示牌都沒有。

他們裝強(qiáng)化玻璃的時候有一塊玻璃突然掉下來了,正好砸在旁邊一位家長的頭上,那位家長受了重傷,被送進(jìn)了醫(yī)院。那玻璃是從七樓掉下來的,并且還是強(qiáng)化玻璃,份量很重,威力也一定大得驚人,我真為那位受傷的叔叔感到擔(dān)心!我想,如果裝修電梯的單位能考慮到行人的安全,那么,今天的這場事故就可以避免了。

在這里,我提醒大家,一定要注意安全,在上學(xué)和上班的路上,要走人行道,碰到危險道路要繞開走。我們一定要注意安全,珍惜自己和他人的生命,因為,生命只有一次啊!

2大學(xué)生安全演講稿的模板

尊敬的各位評委、朋友們:

上午好!

小時候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子,走路看地,小心摔跤,這是母親在我蹣跚學(xué)步時關(guān)切的嘮叨?!膀T車慢點,記得靠邊騎!”這是父親在我騎車上學(xué)時慈愛的指點。長大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色:“紅燈停--綠燈行?!遍L大了,交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢:伸出右手做平推狀,“紅燈--禁行!”雖然有時候只覺得不耐煩,但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。

當(dāng)聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長大成為學(xué)會看交警手勢的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章!

當(dāng)尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是又有一個家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生活,從此覆蓋上一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護(hù)和對交通管理工作的大力支持!

在專心聽前面選手演講的時候,我注意到這樣一個現(xiàn)象,說到安全,似乎處處都充滿著血腥味,不管是我抑或是其他選手,在講述這個話題的時候,都會擺出一件件滿溢著血腥的事實,誠然,這是一個非常沉重的話題,是一個足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題,在這里,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?

有這樣一則我很喜歡的溫情的小故事。故事中沒有死亡,沒有悲傷,卻深深觸動我的心靈。那是一個深夜,大街上沒有任何行人,也沒有其他車輛。車子行進(jìn)到一個十字路口時,紅燈正好亮起,朋友一個剎車,車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了標(biāo)志線后面,一直等到綠燈再次亮起,朋友才開著車通過十字路口。我好奇地問:“剛才在十字路口沒有一個人,也沒有一輛車,你為什么不直接開過去啊?”朋友一本正經(jīng)地說:“你說的沒錯,如果想節(jié)省時間,剛才是可以直接過去,但是我想,可能在遠(yuǎn)處的某一扇窗戶后面,正有一雙純潔的眼睛在注視著我。為了那雙純潔的眼睛,所以我不能這樣做?!?/p>

“因為背后有一雙純潔的眼睛在注視著我們”。就是因為這句話,讓我牢牢地記住了這個故事。作為一個師范院校的學(xué)生,“身正為范”是我們的行為準(zhǔn)則,遵守交通規(guī)則,更是我們每一個人都必須要做到的。其實仔細(xì)想來,我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶,一個人獨立行走在生命的長河中,只有“安全”才能成為我們順利行過人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!

說到這里,我想起了那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們,他們冬立風(fēng)雪,夏站驕陽,只是為了喚起大家對安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn),也為了那一雙注視的眼睛。在奧運(yùn)會即將到來的時刻,我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章!

3大學(xué)生安全演講稿的模板

有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;

有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

這種美就是——安全之美,文明之美。

同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。

我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們要躲進(jìn)角落或聽從命令……遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明……

安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?小朋友說:“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學(xué)家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

面對莊嚴(yán)的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴(yán)格自律,改正陋習(xí);誠實守信,禮貌謙讓;遵規(guī)守紀(jì),珍愛生命;安全第一,文明至上。

安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!

4大學(xué)生安全演講稿的模板

尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自09班的,今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》

安全對我們生活的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸,而沒有安全的保障,我們何以談幸福的生活?

“孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點;

“當(dāng)心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀;

“珍愛生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。

從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!

你看,寬闊的馬路上,一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈,結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞,騎車人因當(dāng)場死亡;放學(xué)路上,兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲,在過馬路時不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無奈?

青年朋友們,當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,難道不感到痛心疾首嗎?

安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。

沒有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔(dān)負(fù)其使他人幸福,同時也使自己幸福的事業(yè)?親愛的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識,那么,請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),同時也與每個人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!

最后,祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

5大學(xué)生安全演講稿的模板

親愛的老師、同學(xué)們:

“安全無小事,生命重如山”。作為大學(xué)生,必須重視安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,預(yù)防校園侵害,提高自護(hù)自救能力,保障生命安全和財產(chǎn)安全。平安遼寧微博、微信倡議:做文明的踐行者,珍愛我們的家園;做安全的守護(hù)者,珍視我們的生命。

一、增強(qiáng)責(zé)任感和憂患意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用電的常識,提高對防火安全重要性的認(rèn)識,克服麻痹思想和僥幸心理,警鐘長鳴,隱患未然。

二、增強(qiáng)自我管理意識。注意宿舍用電安全,不違章使用電器和私拉電線,堅決杜絕危險物品的使用。若寢室內(nèi)無人,確保電器斷電。

三、增強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生管理意識。注意飲食衛(wèi)生、食品安全,不吃過期或無證生產(chǎn)產(chǎn)品,不隨意在街邊攤位購買食品,避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

四、增強(qiáng)自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品等放在教室和宿舍。出行時注意結(jié)伴同行。遠(yuǎn)離施工場地和高危建筑物。

五、增強(qiáng)交通安全意識。嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。出行注意交通安全,做到安全文明出行。騎自行車不帶人,不乘坐無證車輛。貴重物品注意保管,以防被盜或被騙。

六、增強(qiáng)理性辨別和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學(xué),不單獨在社會上聯(lián)系家教,及時與學(xué)校勤工助學(xué)中心聯(lián)系,遇到難以辨別的信息及時與輔導(dǎo)員老師溝通。臨時做家教也要與朋友或室友保持緊密聯(lián)系。

七、增強(qiáng)科學(xué)上網(wǎng)意識??炭鄬W(xué)習(xí),珍惜時光,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁、網(wǎng)站,不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

八、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識和與人為善意識。與同學(xué)、舍友和睦相處,不打架斗毆。不在寢室內(nèi)隨便留宿外人,警惕未經(jīng)許可進(jìn)入宿舍的外來人員,睡前關(guān)好門窗。

同學(xué)們,生命誠可貴,安全責(zé)任大。請從自我做起,從一言一行做起,提高安全意識,杜絕一切危險隱患,大家共同營造一個安全和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

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