2020年傳承五四精神優(yōu)秀演講稿五篇
五四精神世代相承，更是愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其宗旨各不雷同。以下是小編為大家準(zhǔn)備的發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿，歡迎大家前來參閱。
發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿【1】
尊重的各位引導(dǎo)，老師，敬愛的同窗們：大家下戰(zhàn)書好!
今天我演講的標(biāo)題是《弘揚(yáng)五四精神，爭創(chuàng)時(shí)代先鋒》。
人最可貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的畢生應(yīng)該這樣渡過：當(dāng)他回想舊事的時(shí)候，不因虛度年華而懊悔，也不因無所作為而慚愧;這樣，在臨逝世的時(shí)候他就可能說：“我已經(jīng)把我整個(gè)生命和全體精神。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”。
1919年的5月4日，一群英姿颯爽的青年用熱血跟性命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌?，F(xiàn)在，“五四”活動(dòng)已作為輝煌的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。
五四精神世代相承，更是愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其宗旨各不雷同。五四時(shí)期，愛國主義表現(xiàn)為救亡圖存;新中國樹立后，表現(xiàn)為報(bào)效國家的拳拳之心;撥亂反正時(shí)代，表示為對(duì)真諦的尋求、對(duì)國家將來運(yùn)氣的關(guān)心。
從時(shí)代賦予青年的歷史使命中尋找方向，鼓勵(lì)當(dāng)代青年把個(gè)人理想融入全民族的獨(dú)特幻想，奏響更激動(dòng)的青春樂章。這是我們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的留念，也是對(duì)五四精神最好的傳承。
“愛國、先進(jìn)、民主、科學(xué)”的五四精神，它影響著我們一代又一代的青年。而作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的懂得，應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。
我們必需愛本人的國家。提到我們國度，可能是有些人會(huì)想到很多軌制還不完美以及一些負(fù)面的狀態(tài)，然而，咱們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是她健康的一面，舉一個(gè)例子，不曉得你們有不留神到農(nóng)村的變化，十年前我小時(shí)候，買一個(gè)玩具是那么的不輕易，而當(dāng)初的孩子有數(shù)不清的玩具，這就是生涯程度進(jìn)步了，鄉(xiāng)村的變更就是我們國家提高強(qiáng)盛的體現(xiàn)，因而我們有理由信任她能帶給我們更美妙的來日，當(dāng)代青年更應(yīng)該對(duì)社會(huì)有蘇醒的意識(shí)，酷愛祖國，做好自己，別人就會(huì)以我們?yōu)槟７叮@才是時(shí)期先鋒!
青年的進(jìn)步才能推進(jìn)全部民族的進(jìn)步。良多大學(xué)生都笑話中國企業(yè)只會(huì)山寨，永遠(yuǎn)都得不到中心技術(shù)，我們不應(yīng)該那樣做，國家的未來把握在誰的手中?是我們，我們才是國家的未來，看到當(dāng)前的現(xiàn)狀，我們更應(yīng)該做的是檢查，而后提高自己的翻新意識(shí)，將來進(jìn)入企業(yè)后施展自己的發(fā)明精神，掌握核心技巧，解脫本國的限度，只有我們青年不停的進(jìn)步，才能使中華民族永遠(yuǎn)矗立于世界先進(jìn)民族之林……
民主的權(quán)利是爭取來的，每個(gè)人都有權(quán)利加入決議，但是有些人由于怕麻煩或者其余起因就廢棄了自己的權(quán)力，長此以往就忘卻了自己才是主人，最后什么都服從于別人的，然后就會(huì)埋怨制度不同等，民主權(quán)利是爭取來的，是金子總會(huì)發(fā)光，但是把金子永遠(yuǎn)都放在黑暗中就不可能發(fā)光，我們應(yīng)該爭奪機(jī)遇表現(xiàn)自己，民主的權(quán)利也是靠爭取的，這才是當(dāng)代五四精神!
當(dāng)代的科學(xué)精神請(qǐng)求我們應(yīng)該存在創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際才能。比方學(xué)校舉行的機(jī)電創(chuàng)新帶賽就是為了錘煉我們的立異科學(xué)精神，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，課本所學(xué)都是實(shí)踐知識(shí)，只有實(shí)踐才能讓你真的學(xué)到貨色，在實(shí)踐中，我們謹(jǐn)嚴(yán)的處置問題，敢于沖破約束，勇敢創(chuàng)新，這才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該占有的科學(xué)精神。
人生最寶貴的時(shí)間是青春，青春中最名貴的是大學(xué)時(shí)光，我們的大學(xué)生活行將停止，我們應(yīng)該在殘余的時(shí)光內(nèi)空虛自己，而不是終日呆在電腦旁邊玩著永遠(yuǎn)也沒有就終局的游戲。
梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故本日之義務(wù)，不在別人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)破則國獨(dú)立，少年自由則國自在，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>
但作為新時(shí)代的接班人，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)五四精神，盡力拼搏，爭創(chuàng)時(shí)代先鋒，為中華民族的巨大振興盡自己的一份氣力!
發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿【2】
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽，用生命燃點(diǎn)未來;我們是祖國的花朵，用青春鑄就華夏精彩。
如今“五四”運(yùn)動(dòng)已然過去了93個(gè)年頭，“五四”精神已經(jīng)伴隨我們93個(gè)春秋。它絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是那個(gè)鐵血年代中的大學(xué)生留給我們的寶貴財(cái)富!
93年前的今天，帝國主義對(duì)我中國主權(quán)盡情蹂躪，對(duì)我中華民族尊嚴(yán)無情踐踏之時(shí)，是這樣一群和我們年級(jí)相仿，熱血愛國的北京大學(xué)生高舉“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的旗幟，為國家的前途命運(yùn)奔走、疾呼。高喊著“救亡圖存”的口號(hào)，拋頭顱，灑熱血，用他們的青春，他們對(duì)祖國的赤子之心澆灌出一條新民主主義革命的血路，直接影響我偉大的黨的誕生和發(fā)展，指引風(fēng)雨搖曳中的祖國蹣跚前行。
今天，我們立足和平年代，回首崢嶸歲月。有人說：“五四”運(yùn)動(dòng)離今天已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，“五四”精神于今天已經(jīng)過時(shí)了，我們已經(jīng)不需要它了。我認(rèn)為這是極其錯(cuò)誤的，當(dāng)今和平年代下的年輕人，更需要“五四”精神的洗禮。我們必須銘記1919年5月4日，歷史不能重演，睡獅不能重蹈覆轍。
在這個(gè)實(shí)體化戰(zhàn)爭離我們漸行漸遠(yuǎn)的年代，在這個(gè)帝國主義對(duì)我們實(shí)行和平愈演愈烈的和平演變的年代。“愛國”對(duì)當(dāng)代年輕人而言已經(jīng)沒有那么激情澎湃。而在這帝國主義陰謀的作用之下，愛國主義的載體——“五四”精神也被逐漸稀釋。我甚至已然不敢想象20年之后，50年之后，我中國少年會(huì)是怎么樣一番景象，是否依然“我少年中國與天不老，我中國少年與國無疆”?
“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之污穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)”今天的我們無需面對(duì)國土淪喪，無需承受硝煙戰(zhàn)火，但擺在我們面前的任務(wù)同樣艱巨，我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代”“位卑未敢忘憂國”當(dāng)以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)努力，無私奉獻(xiàn)，為我中華之繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，為生命獻(xiàn)上一曲青春的贊歌!
今天的我們桃李芬芳，明天的我們將是社會(huì)棟梁，我們必將用我們的雙手掀起祖國騰飛的巨浪。
在這硝煙遠(yuǎn)去，看似和平卻又暗流涌動(dòng)的年代，我希望我們能弘揚(yáng)“五四”愛國精神，不被西方和平演變同化。在這個(gè)沒有英雄的時(shí)代里，我衷心希望我們都能做個(gè)人!
中國的國土可以被征服，但不能斷送;
中國的國民可以被殺戮，但不能低頭!
發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿【3】
尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!
我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾?
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛國行動(dòng)
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!
發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿【4】
各位老師，各位同學(xué)：
早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬，爭做優(yōu)秀青年》。
歷史將銘記這一天：1919 年5月4日，無數(shù)中國青年走上街頭，為了自己的理想，為了國家的希望，他們滿腔熱血，他們一身正氣，他們義無反顧，組成游行的隊(duì)伍，站在時(shí)代的前方。
美哉青年中國，壯哉中國青年。
他們或與我們同齡，或比我們大幾歲，但他們都與我們一樣，有著滿腔的熱血，有著美麗的向往。
我們有一個(gè)共同的名字——青年。
鏡頭將鼎革在這一天：2008年8月8日，無數(shù)中國人聚焦于一個(gè)偉大的身影，他就是李寧。他高舉祥云，矯健地向前，再次引領(lǐng)我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北：每位中國人傳遞時(shí)自豪的微笑，每位中國人加油時(shí)自豪的吶喊，一一展現(xiàn)，一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰：傳承奧運(yùn)的青春風(fēng)采，傳承祖國的青春風(fēng)采!
還記得嗎?當(dāng)巴黎群眾舉著誣蔑中國的旗子時(shí)，那個(gè)年輕女孩掩面發(fā)出的抽泣?
圣火激蕩，情感噴放，信念永恒，青春不老!
時(shí)代也正譜寫這一刻：2009年5月4日，這個(gè)意義深遠(yuǎn)的特殊時(shí)刻，我們正沿著前人的腳步篤定地走著，走著：
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，懷著一顆熾熱的愛國心，堅(jiān)定一個(gè)永恒的新年，成為一個(gè)優(yōu)秀的青年，首先請(qǐng)熱愛自己的祖國!
所以，請(qǐng)大家，請(qǐng)?jiān)谡镜拿恳晃磺嗄?，從這一個(gè)星期開始，從這一天開始，從這一刻開始，從此揚(yáng)帆，從此起航!
謝謝大家!
發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿【5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，心愛的同學(xué)們：
你們好!很愉快今天能站在這里為大家做演講。我演講的主題是：發(fā)揮五四精神，爭做新時(shí)代的五四青年!
1919年5月4日，一批熱血青年為救命國難深重的中華民族點(diǎn)燃了五四火把，也點(diǎn)燃了燎原的青年之火，喚起了中華民族的覺悟。五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、寬大國民大眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運(yùn)動(dòng)，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)建立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑。95年來，五四運(yùn)動(dòng)始終是中國青年運(yùn)動(dòng)的一面旗號(hào)，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，生生不息，歷久彌新，一直是所有有志青年取之不盡、受用畢生的精神財(cái)產(chǎn)，激勵(lì)著一代又一代青年奮發(fā)有為，建功立業(yè)。今天，在這里，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，繼承和弘揚(yáng)五四的光彩傳統(tǒng)，自發(fā)肩負(fù)起時(shí)代賦予的高尚使命，發(fā)奮進(jìn)取，開辟創(chuàng)新，做在新時(shí)代放飛理想的有志青年!
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，在二十世紀(jì)初期，就是“徹底地、不讓步地反帝反封建的愛國精神”。那么在新時(shí)代新背景之下，五四運(yùn)動(dòng)也應(yīng)該有新的內(nèi)涵。假如說“愛國，進(jìn)步”是五四精神的源泉，那么“民主，科學(xué)”就是五四精神的核心。我們的本次演講，也將繚繞著這四個(gè)要害詞開展。
什么是愛國?有人會(huì)感到，這個(gè)詞很大很空很繁重。實(shí)在并不然，愛國就在我們身邊。作為海外學(xué)校的一名高中生，我們首先要做好的是要學(xué)好天然科學(xué)和人文迷信常識(shí)，只有我們領(lǐng)有了知識(shí)，才干有轉(zhuǎn)變世界的力氣。我們學(xué)好了自身的科學(xué)文明知識(shí)，控制了專業(yè)技巧，將自身的價(jià)值最大化，就是將愛國主義落到了實(shí)處。我們未來作為海外學(xué)子，不能說做任何事都以國家利益為先，但是無論如何都必須以保護(hù)國家好處視為自己行動(dòng)的最高準(zhǔn)則，將自己的祖國深深地埋在心底。愛國不是口號(hào)，愛國須要實(shí)際舉動(dòng)。作為高中生，我們最重要的是做好自己，這才是真正的愛國。關(guān)懷國家大事，心系祖國這些就未幾說，但是作為海外留學(xué)生，提高本身素質(zhì)，維護(hù)國家形象就顯得尤為主要。我們的形象，就是國家的縮影。
作甚進(jìn)步?“進(jìn)步”則是思維與時(shí)俱進(jìn)，摒棄腐敗和落伍的一種前驅(qū)性精神。“進(jìn)步”精神是五四時(shí)期時(shí)代變更的需要，()在新時(shí)代背景下，也是我們每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我束縛的需要。我們要堅(jiān)持自己思想的進(jìn)步性，讓我們的傳統(tǒng)思想與國際的主流思惟聯(lián)合，取其精髓，去其糟粕。不要認(rèn)為生活在新世紀(jì)我們的思想就做作是進(jìn)步的，也不要以為我們緊跟風(fēng)行和時(shí)尚就是真正的思想進(jìn)步。要真正的去想，去思考事情的多面，以發(fā)展的角度對(duì)待問題。不要對(duì)將要產(chǎn)生的事件報(bào)以盲從的立場，有自己的思考和見解能力領(lǐng)會(huì)到實(shí)質(zhì)。
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