青春追夢(mèng)勵(lì)志演講稿
青春追夢(mèng)勵(lì)志演講稿7篇
偉大的民族當(dāng)有偉大的夢(mèng)想,偉大的夢(mèng)想召喚偉大的力量,萬(wàn)眾一心、眾志成城,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗,這里給大家分享一些關(guān)于青春追夢(mèng)勵(lì)志演講稿,供大家參考。
青春追夢(mèng)勵(lì)志演講稿篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我上低年級(jí)時(shí),一路以筆為武器,在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生,本以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,只不過(guò)用筆稍稍畫(huà)幾筆,就算完工,但讓我沒(méi)想到遇見(jiàn)的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終于讓我們學(xué)會(huì)了模仿畫(huà)。
雖然我們好不容易學(xué)會(huì)了一點(diǎn),但接下來(lái)的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆,這次是畫(huà)抽象畫(huà)的,抽象畫(huà)對(duì)于我們一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,簡(jiǎn)直就是無(wú)法完成的。但老師卻不這么認(rèn)為,每天畫(huà)兩張不可思議的畫(huà),外加一幅手工剪紙,畫(huà)完后才可以下課回家休息。
在這里訓(xùn)練,我學(xué)到了很多,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我這個(gè)被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來(lái)動(dòng)去,都快成助理了,這樣學(xué)習(xí)了兩年,我這個(gè)原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個(gè)膽大的男孩子了,此時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)好了,并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了,臨走時(shí),老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫(huà)家,他們的畫(huà)簡(jiǎn)直唯妙唯俏。此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己的驕傲都太愚蠢了,并決定再次來(lái)到這里補(bǔ)習(xí)。
光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內(nèi),我先后被評(píng)為“小畫(huà)家”、“
畫(huà)畫(huà)達(dá)人”等稱號(hào),得到鼓勵(lì)的我,有了前進(jìn)的動(dòng)力,不知不覺(jué),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始了另一場(chǎng)鍛煉,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此,畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍愛(ài)號(hào),一有空,就是我的畫(huà)畫(huà)時(shí)間,不光畫(huà)畫(huà),我對(duì)其他方面也有追求,我對(duì)這些愛(ài)好就是這樣渴望和追求。
青春追夢(mèng)勵(lì)志演講稿篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
朋友,你有自己的夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?是長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家,還是其他?我也有自己的夢(mèng)想,想長(zhǎng)大后當(dāng)一名像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家,創(chuàng)造出更多高科技,造福于人類。
也許你會(huì)嘲笑我的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn),也許你會(huì)譏笑我癡心妄想,但事在人為,只要我朝著夢(mèng)想不懈努力,總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)不也受到了很多專家的諷刺——他的實(shí)驗(yàn)是“毫無(wú)意義的”,但他毫不氣餒,屢敗屢戰(zhàn),最終不是成功了嗎?我國(guó)唐代大詩(shī)人李白也說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針?!敝灰吓?,夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
曾記得,去年的《開(kāi)學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中,失去了雙臂,但他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來(lái)演奏,劉偉哥哥沒(méi)有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練,終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴,彈奏的聲音十分悅耳,令人陶醉,真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他“頑強(qiáng)不屈,向著目標(biāo),奮勇前進(jìn)”的精神。
每一位天才的背后,都有艱辛的付出。愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!蔽蚁?,通往成功的路一定布滿荊棘,它要求我們不但要具備充裕的文化知識(shí),還要有堅(jiān)韌不拔的毅力,敢于探索,不怕困難與挫折。人生是短暫的,也是漫長(zhǎng)的。我想,每個(gè)人的歲月里,一定會(huì)充滿滄桑,布滿許多“絆腳石”,但只有踩著它,才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢(mèng)想而充滿希望,我決心克服每一個(gè)困難,一步一步向前沖。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)好各門功課,不斷地汲取“營(yíng)養(yǎng)”,為夢(mèng)想而奮斗,做一個(gè)勇于追夢(mèng)的中學(xué)生!
青春追夢(mèng)勵(lì)志演講稿篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
哪一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想?每個(gè)人其實(shí)都有一個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng),生活就充滿了顏色;有了夢(mèng),就有了生活的目標(biāo)。夢(mèng)是一個(gè)奇妙而又神秘的東西。對(duì)夢(mèng)不斷的追尋,夢(mèng)就會(huì)給你回報(bào);相反,有夢(mèng)而不追尋,夢(mèng)就會(huì)棄你而去。
我就有一個(gè)對(duì)夢(mèng)執(zhí)著追尋的朋友。我甚至覺(jué)得他就是一個(gè)夢(mèng)想的發(fā)言人。
他對(duì)我說(shuō),他想做一個(gè)程序員。在我看來(lái),他沒(méi)我學(xué)習(xí)好,是不可能了解“程序”這種東西的。但,他做到了,他真的做到了。他每天都在研究電腦,但不再是對(duì)電腦的渴望,而是對(duì)電腦的求知。有一天,當(dāng)他拿著他編的程序來(lái)找我時(shí),我徹底傻眼了。就這么一句短短的話語(yǔ),竟有這么大的力量使他為自己的夢(mèng)而不斷的追尋。現(xiàn)在他果真成功了。
夢(mèng),不在于有還是沒(méi)有,而是在于,你追尋了沒(méi)有?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。世上其實(shí)真的沒(méi)有困難的事,只在于你堅(jiān)持努力了沒(méi)有。夢(mèng)想,這個(gè)美麗的字眼,是需要用心去追尋的。
那些追夢(mèng)的人其實(shí)是最美麗的人。他們敢于對(duì)自己的夢(mèng)想不斷堅(jiān)持和追求。而追求,則是夢(mèng)想給你回報(bào)。夢(mèng)想的回報(bào)是豐厚的,而得到的道路是艱難的。他們一路過(guò)五關(guān),斬六將,沖破了多少荊棘和阻礙,才拿到了這個(gè)豐厚的禮包。
讓我們?yōu)檫@些不斷追夢(mèng)的人而鼓掌,為這些追夢(mèng)的人而歡呼。我想,追夢(mèng)人的品質(zhì)也不能只局限于于個(gè)人,是整個(gè)民族都要有追夢(mèng)人的這種品質(zhì),則會(huì)遇強(qiáng)則強(qiáng)愈挫愈勇,這樣才能使中華民族作于世界之林的頂端。
青春追夢(mèng)勵(lì)志演講稿篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《追夢(mèng)》。
首先,我想請(qǐng)你猜一個(gè)縱橫字謎。喜歡嗎?好了,請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng):“搖柳梢影之夜到了?!?/p>
對(duì),就是“夢(mèng)”字。大家都那么兇,一猜就贏了。
“夢(mèng)”是個(gè)迷人的詞。我們
你后悔自己名字里沒(méi)有“夢(mèng)想”這個(gè)詞嗎?你沒(méi)必要。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的“夢(mèng)工廠”。不是嗎?每天晚上,當(dāng)我們躺在床上閉眼的時(shí)候,我們的夢(mèng)工廠就開(kāi)始了。這一夜,我們會(huì)做出并加工很多美好的夢(mèng)!然而,當(dāng)我們?cè)缟闲褋?lái)時(shí),我們的夢(mèng)在哪里?那些美好而夢(mèng)幻的夢(mèng),就像五顏六色的肥皂泡,瞬間就在我們眼前飛走了。你不想找回他們嗎?不知道你愿不愿意,但我真的很想!
在眾多夢(mèng)想中,有一個(gè)非常特別。自從我知道了“祖國(guó)”這個(gè)詞,我就經(jīng)常去我夢(mèng)寐以求的城鎮(zhèn)。我被這個(gè)迷住了,吃不下,睡不著。我想抓住它,但我無(wú)能為力,因?yàn)槲易约?。所以,想?qǐng)大家?guī)兔?。如果你愿意,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!我愿意把這個(gè)神奇的夢(mèng)
青春追夢(mèng)勵(lì)志演講稿篇5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好。我是7(1)班的張安哲。我今天演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。
說(shuō)到夢(mèng),一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在夢(mèng)里走了很多路,在床上醒來(lái)?!彼鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢(mèng)想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的開(kāi)始。不僅現(xiàn)實(shí)在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),就連他們已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們也在夢(mèng)想理想中徘徊嗎?
今年九月,我結(jié)束了小學(xué)生活,進(jìn)入七年級(jí)。為了讓我接受更好的教育,在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我媽毅然把我轉(zhuǎn)到了都鎮(zhèn)灣的寶塔中學(xué),在那里我爸媽覺(jué)得更接近我考一所中學(xué)的夢(mèng)想。告別了六年的學(xué)校,來(lái)到了陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),陌生的作業(yè)。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我無(wú)法安心學(xué)習(xí),我很焦慮,突然覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想好難。經(jīng)過(guò)一周的堅(jiān)持,我強(qiáng)烈要求父母把我轉(zhuǎn)回到麻吉中學(xué),在那里我有熟悉的老師和同學(xué),一個(gè)更溫暖的校園,還有那些我曾經(jīng)認(rèn)為是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的人。當(dāng)我回到麻吉時(shí),我覺(jué)得我又活了,輕松地學(xué)習(xí),舒適地生活。雖然是全新的分班,但是同學(xué)們相處的很好。
經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我取得了班級(jí)第一名,期中考試第二名。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽,在麻吉中學(xué),一所普通的學(xué)校,我能讓自己及時(shí)容光煥發(fā)。通過(guò)這件事,我深刻的認(rèn)識(shí)到,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境,而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛(ài)的同學(xué)們,我以自己的親身經(jīng)歷告訴你們,不要讓別人的
通過(guò)和同學(xué)的交流,我知道不僅我有考上一中的夢(mèng)想,很多同學(xué)也有自己的夢(mèng)想。有的想飛上藍(lán)天,做英雄飛行員;有的同學(xué)被我們的老師感染,立志將來(lái)成為優(yōu)秀的人民教師,為祖國(guó)的未來(lái)澆灌智慧和汗水;有些學(xué)生想拿起手中的畫(huà)筆,描繪祖國(guó)壯麗的河山。這些美好的夢(mèng)想包含著一個(gè)全新的世界,一個(gè)閃耀在每個(gè)學(xué)生心中的精彩世界。
然而,我們不能只是生活在幻想中。既然有夢(mèng)想,就要不遺余力的去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座橋,不管你最終能否到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想并追求它,已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。讓我們成為勇敢的追夢(mèng)人。
青春追夢(mèng)勵(lì)志演講稿篇6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
人的一生,除了夢(mèng)想,什么都不能活。有了夢(mèng)想的牽引,再差的命運(yùn)也會(huì)轉(zhuǎn)!仔細(xì)想想,其實(shí)是這樣的。夢(mèng)想就像生活中的一面旗幟,給了我們動(dòng)力,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不懈努力。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程:面對(duì)繁重的作業(yè),我沒(méi)有放棄,而是努力去完成,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;面對(duì)難題,我沒(méi)有抱怨,沒(méi)有懊惱,而是冷靜下來(lái),努力學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了耐心和冷靜;面對(duì)形形色色的班級(jí)事務(wù),我沒(méi)有推脫,而是有條不紊的給每個(gè)同學(xué)分配任務(wù),掌控整個(gè)班級(jí)。我有不成熟的組織和
不是每個(gè)人都要建造水晶大教堂,但每個(gè)人都可以建造自己的夢(mèng)想建筑。追求夢(mèng)想時(shí),困難和障礙是兵家常事。我們不應(yīng)該害怕。我們應(yīng)該把這些絆腳石變成墊腳石,堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有付出才會(huì)有回報(bào)。相信自己,我們就會(huì)成功。
青春追夢(mèng)勵(lì)志演講稿篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了三周,在這三周的時(shí)間里,我們逐漸適應(yīng)了在一中學(xué)習(xí),生活;被一中良好的學(xué)習(xí)氛圍及其深厚的文化底蘊(yùn)所感染。 那么我們?cè)撊绾卧趯W(xué)習(xí)之路上走得更加扎實(shí)了,我認(rèn)為我們可以在日常學(xué)習(xí)或生活中背單詞,記語(yǔ)法的同時(shí),多閱讀一些美文,多進(jìn)行一些摘抄;多將自己做錯(cuò)了的題,記錄下來(lái),再做一遍,隨時(shí)進(jìn)行自我反思與調(diào)整,查漏補(bǔ)缺,向老師和同學(xué)請(qǐng)教……我們要在勤學(xué)中進(jìn)步,在進(jìn)步中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)還是一場(chǎng)愈演愈烈的征途,隨著心智漸漸長(zhǎng)大邁向成熟;我們所要面臨的任務(wù)便更重更多。征途也中難免遭遇挫折,迷失方向,甚至陷入泥沼,不能自拔。但是,我認(rèn)為沒(méi)有挫折的人生是無(wú)趣的,不完整的,就好比一杯清水,平淡無(wú)奇,毫無(wú)新意。現(xiàn)代著名作家冰心就曾寫(xiě)下這樣一段文字:“成功之花人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!痹诔砷L(zhǎng)的征途中若不經(jīng)歷些許挫折,又怎能成長(zhǎng)的更強(qiáng)壯,人生又怎能更厚重了。失敗過(guò)后,我們就應(yīng)該從摔倒之處重新站起來(lái)!其實(shí)挫折并不可怕,可怕的是遭遇挫折之后一蹶不振,就此消沉。因此,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)生活,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
同學(xué)們一定還記得三周之前結(jié)束的軍訓(xùn),在那個(gè)知了還在鳴叫,八月剛剛到來(lái)的日子里;烈日炎炎下,我們練習(xí)走齊步,踏步,正步……一次又一次的,即使滴落豆大的汗珠,即使埋怨教官的嚴(yán)厲,即使因?yàn)橛?xùn)練而腰酸背痛,我們?nèi)栽趫?jiān)持,永不言棄!揮灑屬于我們的青春,無(wú)怨無(wú)悔!讓我們保持這份堅(jiān)持,這份激情,把它化作求學(xué)追夢(mèng)的翅膀,帶我們飛得更高更遠(yuǎn)。
同學(xué)們,“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!弊屛覀儼盐债?dāng)下,恪守“敬、勤、勇、公”之校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“尚真、敬業(yè)”之校風(fēng),努力發(fā)展,提升自我,在成長(zhǎng)之路上走得更精彩,更卓越!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!