關(guān)于工匠精神演講稿
腳踏實(shí)地的去做事,用心造就卓絕品質(zhì),.過(guò)好自己的人生才是真正的藝術(shù),而這需要的是一種工匠精神,愿工匠精神發(fā)揚(yáng),讓社會(huì)少一些浮躁,多一點(diǎn)沉淀,這里給大家分享一些關(guān)于工匠精神演講稿,供大家參考。
關(guān)于工匠精神演講稿(精選篇1)
今天在這里,我要提出并回答一個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁匆ぷ??為什么每天早上要把自己從床上拖起?lái)而不能過(guò)我們自己想要的生活?當(dāng)然我知道我們要有生計(jì),但是我并不覺(jué)得這是一個(gè)合適的答案。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多人往往有個(gè)可怕的思維定式,他們認(rèn)為:工作=金錢(qián)。確實(shí),如果沒(méi)有報(bào)酬,我們不會(huì)去工作,但這并不足以成為我們從事這份工作的理由。那么原因到底是什么呢?答案在這里:工作是一種修行。
工匠用工作獲得金錢(qián),但工匠從不為錢(qián)工作。工匠們把自己的一生奉獻(xiàn)給一門(mén)職業(yè),埋頭苦干,孜孜不倦,精益求精,視工作為修行,視品質(zhì)如生命。將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門(mén)手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰,這就是工匠精神最純粹的呈現(xiàn)。
我們常說(shuō)要樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,同樣重要的,我們也需要樹(shù)立正確的工作觀,視工作為修行。在中國(guó)廣西默默支教十幾年的德國(guó)人盧安克在接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話;“有些人一輩子都在做著自己完全提不起興趣的工作,然后用從工作中賺取的錢(qián)去消費(fèi),以此獲得須臾片刻的快樂(lè);但我不是,我直接從我的工作中得到快樂(lè)?!惫そ尘窬褪亲屛覀儗W(xué)會(huì)不僅僅把工作當(dāng)作賺錢(qián)的工具,而是培養(yǎng)一種對(duì)所做的工作、所生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢、不斷創(chuàng)新的態(tài)度。
《禪者的初心》里,有這樣一句話:“做任何事,其實(shí)都是在展示我們內(nèi)心的天性,這是我們存在的唯一目的。”作為一名職業(yè)人,我們要有自己的方向。如果只把工作當(dāng)成賺錢(qián)的工具,就會(huì)成為一個(gè)徹底的打工仔、上班奴。有人說(shuō);“雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命?!蔽覀儜?yīng)該主動(dòng)追求目標(biāo),而不是將目標(biāo)當(dāng)做討價(jià)還價(jià)的工具。
工作不僅僅是一種換回物質(zhì)利益的行為,它更應(yīng)該是一種生命態(tài)度和價(jià)值的呈現(xiàn)過(guò)程。把工作看做修行,就是知道工作不僅僅是為了賺取生活費(fèi)用,也不為了追求名利,或是希望得到他人的贊嘆、嘉獎(jiǎng)。工作就是工作,工作本身就是生命的價(jià)值所在。工匠精神并不是一個(gè)口號(hào),它應(yīng)該存在于每一個(gè)人身上,成為我們工作中的行為準(zhǔn)則。慢慢來(lái),就是快。不走捷徑就是最快的捷徑。愿這里在座的每一位都可以在各自工作的修行中,有所得。
關(guān)于工匠精神演講稿(精選篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家下午好,我是來(lái)自湖北交投鄂西北公司第二黨支部石花管理所收費(fèi)二班的收費(fèi)班長(zhǎng)王浩然。想必大家都知道,在若干年前的美國(guó),曾經(jīng)有一位偉大的黑人演說(shuō)家,他曾向世人講述了他的夢(mèng)想Ihaveadream。然而此時(shí)此刻的今天,站在演講臺(tái)上的我,也有屬于我的夢(mèng)想、屬于我自己的一顆鄂西北工匠心。我有一顆工匠心,希望我能弘揚(yáng)工匠精神,爭(zhēng)做崗位能手,很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式,其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思,它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì):耐心、專(zhuān)注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì),這是一種行業(yè)氣質(zhì):堅(jiān)定、腳踏實(shí)地。
我出生在一個(gè)普普通通的交通家庭,懷揣著對(duì)高速事業(yè)的熱愛(ài),某年有幸加入了湖北交投鄂西北公司,在新員工培訓(xùn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我很自豪自己成為鄂西北公司第一批高速人,同樣我深知自己肩上的責(zé)任和擔(dān)子重大,所以我干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行,不斷提高自己業(yè)務(wù)能力水平,不斷充實(shí)自己來(lái)面對(duì)今后工作崗位的挑戰(zhàn),對(duì)于新開(kāi)通站所的前期籌備,無(wú)論條件多么艱辛,我一直認(rèn)認(rèn)真真的做好自己最應(yīng)有的貢獻(xiàn),工作這幾年,我一直堅(jiān)信:人生的道路多么漫長(zhǎng)坎坷,可是自己不能被困難和挫折打倒,一步一個(gè)腳印、我沒(méi)有放棄,迎難而上、向著心中的那份夢(mèng)想前進(jìn)高歌。
有付出就有回報(bào),在我擔(dān)任收費(fèi)班長(zhǎng)這一崗位時(shí),衷心的感謝自己的堅(jiān)持奮斗,感謝身邊領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事們的鼓勵(lì),使我充分認(rèn)識(shí)到小班組有了凝聚力,才能發(fā)揮更大的能量,所以我努力學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧班組,使得我們班組相比其它班組更加團(tuán)結(jié)、更加有活力,在快樂(lè)和諧中工作,工作才能得到更高的認(rèn)可;業(yè)務(wù)技能才能得到明顯的提高;自己的能力才能得到更好的鍛煉;爭(zhēng)做崗位能手,在現(xiàn)實(shí)的道路上不斷探索,擁有工匠精神般的踏實(shí),不忘初心,追尋我心中的夢(mèng)想、永不放棄我的堅(jiān)持。
我有一顆工匠心,希望我可以永遠(yuǎn)的自信陽(yáng)光、積極向上,帶給周?chē)磉叺娜艘詿崆榭鞓?lè)和滿滿的正能量。上班這么些日子多多少少有過(guò)自己工作上的錯(cuò)誤和所受司乘人員的委屈,希望自己不斷進(jìn)步提高、堅(jiān)持用溫暖打開(kāi)司乘人員的理解和配合,我總認(rèn)為每個(gè)人最重要的是培養(yǎng)自己快樂(lè)的能力,要學(xué)會(huì)包容,沒(méi)什么大不了、能包容別人的不好也能包容自己的失敗包容生活的挫折和苦澀總結(jié)吸取教訓(xùn)和不足,不斷學(xué)習(xí)拍拍褲腳的灰塵,咱們繼續(xù)加油奔跑。
我有一顆工匠心,希望鄂西北團(tuán)結(jié)互助一家親,牢牢的擰成一股繩,在工作中快樂(lè)在快樂(lè)中生活,吸收榜樣的力量,讓我們不斷茁壯成長(zhǎng),如同雨后彩虹,各自散發(fā)著閃亮的光芒,在一起拼湊出最美麗的輝煌!
加入交投鄂西北這個(gè)大家庭,雖有苦有累可是我們一路歡聲笑語(yǔ)斗志昂揚(yáng),真正的感觸到交投鄂西北大家庭的魅力,為自己的進(jìn)步和努力而感到快樂(lè)與自豪,生活十分充實(shí)有意義,給自己一個(gè)規(guī)劃把~踏踏實(shí)實(shí)虛心好學(xué),保持自己身上的活力,讓你我的雙手抓得更緊路還長(zhǎng)著呢~我來(lái)啦!
親愛(ài)的同事們,讓我們盡情展現(xiàn)出屬于我們的陽(yáng)光朝氣自信有活力的積極青年氣息吧~在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)幫助下,建設(shè)你我共同的美好鄂西北,讓交投鄂西北之路絢麗奪目一直延伸遠(yuǎn)方。
關(guān)于工匠精神演講稿(精選篇3)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
大家好!
工匠精神,是生產(chǎn)、設(shè)計(jì)者在技藝和流程上精益求精,追求完美和極致,以質(zhì)量和品質(zhì)贏得行業(yè)領(lǐng)先和消費(fèi)者信賴(lài)的精神。工匠精神體現(xiàn)了一種踏實(shí)專(zhuān)注的氣質(zhì),在如切如磋、如琢如磨的鉆勁背后,是對(duì)品牌和口碑的敬畏之心。
改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)離不開(kāi)工匠精神。大到汽車(chē)、電器制造,小到制筆、制鞋,國(guó)內(nèi)許多產(chǎn)業(yè)的規(guī)模居于世界前列,使用的也是一流的機(jī)器設(shè)備,然而,這些產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期大而不強(qiáng),產(chǎn)品檔次整體不高,自主創(chuàng)新能力偏弱。究其原因,工匠精神的缺失不可忽視。只有當(dāng)一絲不茍、精益求精的執(zhí)著融入生產(chǎn)、設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)由“重量”到“重質(zhì)”的突圍,中國(guó)制造才能贏得明天。
升級(jí)的消費(fèi)需求在呼喚工匠精神。消費(fèi)正在成為支撐國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量。解決溫飽之后,市場(chǎng)面對(duì)的是一群越來(lái)越“挑剔”的消費(fèi)者,他們固然喜歡物美價(jià)廉,但同時(shí)也愿意為新技術(shù)和高品質(zhì)體驗(yàn)“埋單”。近年來(lái),中國(guó)游客在海外搶購(gòu)一些小家電、化妝品等,一方面反映出國(guó)內(nèi)制造業(yè)品質(zhì)的短板,一方面證明國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求正在升級(jí)。在這種背景下,企業(yè)必須發(fā)揚(yáng)工匠精神,善于從細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)需求,臻于至善地追求品質(zhì),以贏得消費(fèi)者的青睞。
發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育新動(dòng)能也在呼喚工匠精神。一個(gè)充滿活力、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的中國(guó),既需要天馬行空的“創(chuàng)造力”,也需要腳踏實(shí)地的“匠心”。形成崇尚工匠精神的社會(huì)氛圍,需要用“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的戰(zhàn)略眼光,持之以恒地“補(bǔ)鈣”,從職業(yè)精神的培養(yǎng),到職業(yè)教育的改革,再到榮譽(yù)體系的激勵(lì)以及文化土壤的培育,多管齊下形成合力,才能讓中國(guó)制造的筋骨更強(qiáng)健、品牌更響亮。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于工匠精神演講稿(精選篇4)
紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》以熱愛(ài)職業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為主題,講述了八位“手藝人”的故事。他們中間,有在中國(guó)航天事業(yè)中,給火箭的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人高鳳林,有載人潛水機(jī)上被稱(chēng)作“兩絲”鉗工的顧秋亮,有高鐵研磨師寧允展,有港珠澳大橋深海鉗工管延安,有捧起大飛機(jī)的鉗工胡雙錢(qián),有鏨刻人生、為APEC會(huì)議制作禮物的孟劍鋒,還有撈紙大師周東紅。
他們文化不同,年齡有別,但他們都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——熱愛(ài)本職,敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們之所以能夠匠心筑夢(mèng),憑的是傳承和鉆研,靠的是專(zhuān)注與磨礪。
“三百六十行,行行出狀元”,這些大國(guó)工匠給我們以財(cái)富,這就是要深植“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的觀念,繼承中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的工匠精神、精湛手藝,讓“中國(guó)制造”、“中國(guó)創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
在這個(gè)五光十色、極致物欲橫流的當(dāng)下,對(duì)這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是,他們都沒(méi)有為此所動(dòng)。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn),不僅在于技藝精湛,而且在于有一顆熱愛(ài)祖國(guó),對(duì)所從事的事業(yè)的愛(ài)心和忠心,有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話,代表了大國(guó)工匠們的心聲:“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到?!?/p>
大國(guó)工匠,匠心筑夢(mèng)。每一個(gè)從事五金制造的業(yè)者,都是一個(gè)個(gè)工匠,都有一份份責(zé)任。每個(gè)業(yè)者都應(yīng)該以同樣“大國(guó)工匠”的精神尺度,盡職盡責(zé),贏得尊重。
關(guān)于工匠精神演講稿(精選篇5)
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!很榮幸在這里代表學(xué)報(bào)部做“弘揚(yáng)工匠精神爭(zhēng)做有為教師”為主題的演講。
工匠精神是一種品格,一種操守,教師是師德的建設(shè)者,共同承擔(dān)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大使命。教師不僅要具備刻苦進(jìn)取、專(zhuān)一從教的育人精神,更應(yīng)承擔(dān)起弘揚(yáng)中華匠心的偉大歷史責(zé)任。
我認(rèn)為工匠精神是可以用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括和體現(xiàn):敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、精益求精、堅(jiān)持。
敬業(yè):首先我們應(yīng)該愛(ài)自己的工作,這樣才能享受我們工作,才能像工匠一樣做出高品質(zhì)的藝術(shù)品。教師是一個(gè)“平凡”的工作,如果確定做這個(gè)職業(yè),就必須放平心態(tài),拒絕浮躁,我們必須要有一定的信念和信仰。
專(zhuān)業(yè):工匠首先是專(zhuān)業(yè)的,他必須有精湛的技藝,而作為老師的我們也同樣應(yīng)該如此:我們必須具備專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技能和精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
精益求精是學(xué)生管理的態(tài)度:我們所面對(duì)的是一幫特殊的學(xué)生,他們?cè)诔踔惺遣槐恢匾暤模趯W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上都或多或少存在一些問(wèn)題,因此我們必須在管理上做到細(xì)致和高要求,這樣才能幫助他們養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣和社會(huì)價(jià)值觀。
堅(jiān)持:工匠精神的另一個(gè)體現(xiàn)就是堅(jiān)持,堅(jiān)持把一件事做完,堅(jiān)持把一件事做到極致。工匠做一件藝術(shù)品也許要幾十年才獲得成功,尤其在這種“快經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,有時(shí)候人們只注重眼前的東西而忽略了一些根本,對(duì)于教師這個(gè)特殊職業(yè)而言,我們更需要求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度,堅(jiān)持自己內(nèi)心的那份純真。做這份職業(yè)我們要堅(jiān)持,培養(yǎng)學(xué)生我們也要堅(jiān)持和耐心,因?yàn)檫@是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事業(yè)。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生期望,堅(jiān)持用自己的工匠精神去感染學(xué)生,那么這樣才能培養(yǎng)出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。