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新老師培訓(xùn)心得模板教案文本1100字

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  學(xué)高為師,身正為范。教書者必須先為人師,育人者必先行為示范。下面學(xué)習(xí)啦的小編整理了幾篇關(guān)于新老師培訓(xùn)心得的參考范文!

  新老師培訓(xùn)心得模板教案文本1100字篇一

  2019年9月日早晨,我?guī)е拥男那樵缭绲貋淼搅丝h進修學(xué)校,因為今天我要接受為期一天的新教師培訓(xùn)。雖然我有在培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)的經(jīng)驗,但是從事初中英語的教學(xué)是第一次,也是第一次當(dāng)初一的班主任,說實話,很是緊張,也覺得責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,一切都將重新開始。今天的學(xué)習(xí)機會是重要的第一步,也是我教學(xué)生涯又一個很好的開始。

  在這堂課的培訓(xùn)中,我也明白了,做好教師要從認識自我開始。教師的職業(yè)人生有三種境界,我們先想想,我們自己到底追求的是哪個境界,是謀生型,事業(yè)型還是快樂型。我想說,我要追求的是第三種:快樂型。我會以做黃老師告訴我們的四項修煉來指引自己前進的道路。在前進的路上,不僅學(xué)會堅持,學(xué)會分享,而且要廣泛地閱讀,在教學(xué)時間之后更要善于反思。既然選擇了,干脆好好干!不能選你所愛,那就愛你所選!既然選擇了這條路,我就會堅持,好好地走下去,做最好的自己,永不言棄!

  在第二節(jié)培訓(xùn)課上,進修學(xué)校的主任給我了做了教育教學(xué)常規(guī)方面的培訓(xùn),主題就是簡單兩個字:常規(guī)!他告訴我們,要使自己的教學(xué)能夠創(chuàng)造出奇跡,其實并不難。常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡!他讓我明白了整個教學(xué)里,簡單概括為:備,教,改,輔,考,研,聽這七個字。只要你認真好好地做好了每項工作,你一定可以獲得很驚人的教學(xué)成果。他給我舉了好多個例子,讓我們明白了做好常規(guī)工作的重要性。從細節(jié)做起,做好每一件小事,你就可以創(chuàng)造出一個奇跡! 第三場培訓(xùn)被安排在下午,賴主任為我們講了如何當(dāng)一名優(yōu)秀班主任。她告訴我們,要成為一名優(yōu)秀的班主任,最重要的就要有愛心。教育+關(guān)心+嚴格=教育的愛!關(guān)心學(xué)生是很重要的,你要讓你的學(xué)生知道,你對他們的關(guān)心,學(xué)生們才會尊重你,擁護你。其次,要融入學(xué)生中,要和他們打成一片,我想這一點是最難的。這時,幽默感是必不可少的。試著和他們開開玩笑,上英語課時也說一說他們感興趣的,點到則止。還有,處理事情一定要公正,要調(diào)查好事情的始末,才能處理!總之,我們不僅要把班主任當(dāng)作一項事業(yè)來做,而且要做好一名優(yōu)秀的班主任也需要科學(xué),它也是一種藝術(shù)!賴老師的這堂課對我來說,真的是很重要,因為這學(xué)期是我第一次擔(dān)任班主任,很多事項我都不大清楚,還需要多多學(xué)習(xí),前面的路還是很長,在剛開始的這段路里,就遇到了一些小困難,但是我會好好克服的,我會去好好閱讀賴老師推薦的一些關(guān)于當(dāng)好班主任的書籍,并且也讀無字之書,多向有經(jīng)驗的班主任們交流,學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗,為了成為一名優(yōu)秀的班主任,努力!

  最后一講是老師給我們做了關(guān)于強化師德意識,樹立職業(yè)精神的講座。他告訴我們不僅要認真踐行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范:愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終生學(xué)習(xí)。而且以很多實例來告訴我們要如何真正地以實際行動來做好這六點。張老師的講座不僅讓我重新認識到人民教師這個職業(yè)的神圣,更讓我感到能成為一名教師的驕傲和自豪。俗話說三人行,必有我?guī)熝?。更何況,作為一名新教師,我要學(xué)習(xí)的地方還有很多,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我要虛心向周圍的同事和前輩學(xué)習(xí),不斷進步,不斷前進。 整整一天的培訓(xùn),使我學(xué)習(xí)到了許多。各位老師從教師的如何成長、教師的教學(xué)常規(guī)、教師的職業(yè)道德到班主任工作實踐和經(jīng)驗等多方面進行了闡述,他們的生動講解和對問題的深刻探討,使我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益非淺。我一定會將理論轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,扎實地做好每一項工作,為自己正確的定位。做最好的自己!這句話,深深地留在了我的腦海里,它將成為我的行動指南,指引我前進的方向!

  新老師培訓(xùn)心得模板教案文本1100字篇二

  2月25號,我們來到了臨西縣第二中學(xué),校長親自為我們接風(fēng)。很開心的啊!

  自2月26號起,我們開始進行為期3天的崗前培訓(xùn),在許宗新老師的帶領(lǐng)下我們

  通過蒲公英的故事讓我們了解了要善于抓住機遇的道理;通過搬磚砌墻的故事給我們傳遞了要用積極地心態(tài)看待事情的道理,我們受益匪淺!通過一個真實的例子傳答了有實踐智慧的教師。其中給我印象最深的是關(guān)于聽課和講課的培訓(xùn)。有如下幾點:

  許老師詳細的給我們講了要做個有心人,聽哪一科的課要主動和老師聯(lián)系。提前看一下課本,找出重難點,有目的的去聽老師是怎么授課的。怎樣完成重難點教學(xué)的。

  還給我們講了怎樣記錄教學(xué)過程。寫下自己的主觀感受及評析

  還有評課主要從從教學(xué)目標、課堂結(jié)構(gòu)、講與練是否合理和教學(xué)方法和手段、教學(xué)基本功、教學(xué)效果等幾個方面一一展開。我們切實的體會到做一個老師的不易。但從另一方面我們也迫不及待得踏上老師的征途。

  “實力決定魅力,作為決定地位”。我相信我們一定會做好本職工作。我們一定要用自己的行動去感染這些學(xué)生。所以我們一定會用正確的態(tài)度來對待這次頂崗實習(xí)。不辜負老師和未來的學(xué)生們對我們的期待!

  2月25號,我們來到了臨西縣第二中學(xué),校長親自為我們接風(fēng)。很開心的啊!

  自2月26號起,我們開始進行為期3天的崗前培訓(xùn),在許宗新老師的帶領(lǐng)下我們

  通過蒲公英的故事讓我們了解了要善于抓住機遇的道理;通過搬磚砌墻的故事給我們傳遞了要用積極地心態(tài)看待事情的道理,我們受益匪淺!通過一個真實的例子傳答了有實踐智慧的教師。其中給我印象最深的是關(guān)于聽課和講課的培訓(xùn)。有如下幾點:

  許老師詳細的給我們講了要做個有心人,聽哪一科的課要主動和老師聯(lián)系。提前看一下課本,找出重難點,有目的的去聽老師是怎么授課的。怎樣完成重難點教學(xué)的。

  還給我們講了怎樣記錄教學(xué)過程。寫下自己的主觀感受及評析

  還有評課主要從從教學(xué)目標、課堂結(jié)構(gòu)、講與練是否合理和教學(xué)方法和手段、教學(xué)基本功、教學(xué)效果等幾個方面一一展開。我們切實的體會到做一個老師的不易。但從另一方面我們也迫不及待得踏上老師的征途。

  “實力決定魅力,作為決定地位”。我相信我們一定會做好本職工作。我們一定要用自己的行動去感染這些學(xué)生。所以我們一定會用正確的態(tài)度來對待這次頂崗實習(xí)。不辜負老師和未來的學(xué)生們對我們的期待!

  新老師培訓(xùn)心得模板教案文本1100字篇三

  目的是為了讓我們這些新教師更好更快地適應(yīng)教育教學(xué)工 作。這次培訓(xùn)一共是四天。 這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致,深刻而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學(xué)常 規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康教育、教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長經(jīng)驗介紹等諸多方面的系 統(tǒng)學(xué)習(xí)。從教師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn);如何幸福的走在教育路上;從 良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì);從如何與家長、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處;從 如何反思教學(xué)到如何做個成功快樂的教師;如何上好一堂課總之,通過這次培訓(xùn),使我 受益匪淺。 在培訓(xùn)中,幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當(dāng)代教師身肩重任,角色特別這一 問題。人們都用這樣的字眼來形容教師: “教師是太陽底下最神圣的職業(yè)” ,教師是“傳道、 授業(yè)、解惑的人”“教師應(yīng)是真善美的替身”可見, , “教師”二字包含了許多崇高而尊 貴的。 然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。 許 許多多教師都在默默地奉獻著。 作為一各新教師, 我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的 老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻給 教育事業(yè)。其次,教師是榜樣。 “學(xué)高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做 人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不 可估量的, 教師要真正成為學(xué)生的引路人。 第三, 教師是管理者。 教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、 管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一各 教師,要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所 以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師 是朋友。所謂“良師益友” ,就是強調(diào)教師和學(xué)生要 “交心” ,師生之間的融洽度、親和力 要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健 康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排 解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 下面將我的心得體會總結(jié)如下:

  一、 在培訓(xùn)中充實:做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不著方法。 新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷陽光。培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容很多,有關(guān)于教育教學(xué)的,有關(guān)于備課上 課的,有關(guān)于為人處事的,還有關(guān)于心理輔導(dǎo)的等等。這不僅豐富了我的教育理論知識,而 且對我平日的教育教學(xué)也給出了明確的發(fā)展目標,指出了成長的途徑。只有自己有一桶水, 才能給孩子一杯水。我會努力的完善自己,認真的做一名學(xué)習(xí)型教師。

  二、 在培訓(xùn)中提升:本次教師專業(yè)成長培訓(xùn),進行了認真的準備,精心的組織。首先師訓(xùn) 科針對小學(xué)的特點和教師們的實際情況, 結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革合理地安排了教師專 業(yè)成長培訓(xùn)內(nèi)容,注重了培訓(xùn)的實效性。這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專 業(yè),但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐,找到了自己的差 距,認識到自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方。其次,確保教師專業(yè)成長培訓(xùn)質(zhì)量, 聘請了優(yōu)秀教師、骨干教師、教育專家進行講座。這些教育專家們有著精深的理論知識和豐 富的實踐經(jīng)驗,他們的講學(xué)如春風(fēng)化雨,潤物無聲。每接受一次培訓(xùn)都是一次提升,優(yōu)秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺,新教師的匯報課也讓我們從中知道了哪里需要揚長避 短。

  三、 在培訓(xùn)中反思: 什么是理想的教育?孩子需要什么樣的教育?這也許是我一直思考的問 題,在培訓(xùn)中老師精彩的案例,犀利的分析,常常會讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀,反思 自己以前的教育教學(xué)行為。正如肖川所說的, “一個有事業(yè)心和使命感的教師,理當(dāng)做為教 育的探索者,其探索的最佳途徑就是從自我反思開始。 ”經(jīng)驗加反思等于成長,我想我會把 自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣,以促進自己的成長。 四、在培訓(xùn)中感悟:本次開展的新教師崗前培訓(xùn),是學(xué)習(xí)、是提高,更是鞭策,我們將把培 訓(xùn)教師的先進教育思想、教育理念、現(xiàn)代專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育 教學(xué)實踐中,不斷地提高自己,完善自己,爭取成為一名優(yōu)秀教師、骨干教師。在此,我想 感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。 總之, 我通過這次培訓(xùn), 總有一種意猶未盡的感覺, 總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。 確實, 作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí), 盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平, 盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作, 從而真正成 為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師, 為我們國家的教育事業(yè), 為我們教師的發(fā)展壯大做出自己 應(yīng)有的貢獻。

  新老師培訓(xùn)心得模板教案文本1100字篇四

  轉(zhuǎn)眼間,為期三天的新教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有市情教育、師德教育、政策法規(guī)、教師禮儀、新課程理論、班主任工作、心理健康教育等,在聽了市領(lǐng)導(dǎo)、華東師大張華博士、進修學(xué)校校長和老師的講課后,我受益匪淺,現(xiàn)將我的心得體會和大家分享一下。

  首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

  在開班第一天,市領(lǐng)導(dǎo)和教育局局長吳亞明就對我們給予美好的寄托,作為新教師,一定要保持開拓者的勇氣,探索者的精神,成功者的信念,要勇敢承擔(dān)起為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任。作為新教師:一要學(xué)會感恩。報著一顆感恩的心去感謝你身邊所有支持、幫助你成長的人;二要學(xué)會謙卑。要保持謙卑之心,學(xué)會認識自己,養(yǎng)成謙遜、上進的良好習(xí)慣;三要學(xué)會立志。志存高遠,腳踏實地,將自己的奮斗目標同國家民族的發(fā)展相連,銘記父母的囑托和老師的期望,在新的崗位上發(fā)揮你的聰明才智;四要學(xué)會創(chuàng)新。要在學(xué)習(xí)方法上、思維方式上、教學(xué)方法上創(chuàng)新,不斷提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù);五要學(xué)會健身。注意愛護和鍛煉身體,鍛造強健的體魄,迎接未來的挑戰(zhàn);六要擁有“三氣”,發(fā)揚和樹立“豪氣”、“勇氣”和“膽氣”,扎扎實實地做好本職工作,不斷走向成功。

  其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

  在培訓(xùn)中,幾位老師結(jié)合自己的經(jīng)驗,并講述了一些鮮活的案例,對我們有很大的啟發(fā),更加清楚如何處理師生關(guān)系,如何有技巧地管理班級……尤其是華東師大張華博士對“新課改”的講課,讓我們對新課改有了更深層次的理解,新課改不僅要體現(xiàn)“三位目標”:科學(xué)知識和技能、科學(xué)過程和方法、科學(xué)情感態(tài)度,“三位目標”走向“四個基本”,包括“基本知識、基本技能、基本活動經(jīng)驗和基本思想,作為幼教工作者,在工作中,除了傳授幼兒基本的知識技能,還要培養(yǎng)幼兒的思想。

  最后,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

  對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。每個指導(dǎo)老師都給初為人師的我們提了很多建議和忠告,教育局局長反復(fù)強調(diào)我們要以“學(xué)高為師,身正為范”嚴格要求自己。華東師大張華博士希望我們不要隨波逐流,要過一種有反思的日子,有求知欲、愛思考、能堅持、有規(guī)劃……黃僑明校長希望我們以教育為己任,以愛為根本……“要給學(xué)生一碗水,你要有一桶水”,所以,教師要不忘學(xué)習(xí),提高自己的水平,拓寬自己知識的廣度和深度……在諸位老師的指導(dǎo)下,我對自己未來的教師工作有了一定的方向,明白自己該從何做起。

  作為一名即將走上工作崗位的新教師,我?guī)е裤?,帶著夢想,躊躇滿志,以滿腔的熱忱去迎接新的挑戰(zhàn),希望能夠保持這種積極樂觀的態(tài)度,全身心投入自己喜愛的幼兒教育工作。

  新老師培訓(xùn)心得模板教案文本1100字篇五

  七月流火,八月未央,九月授衣。在秋日初立之時,我佇立在xx街頭幻想著未來的種.種美好。上班高峰擁擠的路段理著我簡簡單單的愁和明明白白的樂,帶著這樣的心情,楚河漢街到了。盡管在此之前我已經(jīng)擁有過半年的職業(yè)生涯,但對新的平臺我依舊充滿了憧憬,凜然的神色下是我熱烈的心。那么接下來就談?wù)勎覀€人的一些心得體會吧。

  整個培訓(xùn)過程是在每一天的努力中度過的,聽課備課試講等一系列的培訓(xùn)不僅打開了自己以往所思所學(xué)的盒子,更多還有新鮮的氣息和久違的感動。兩位培訓(xùn)老師恰到好處的指點使我認識到作為一名教師,臺上的氣息需要有自己學(xué)識和魅力才能夠平穩(wěn),是腹有詩書氣自華;我認識到作為一名教師,時刻保持對教學(xué)的感動才是保持課堂活躍的法寶,是情感的渲染。

  說到教師的氣息,“當(dāng)教師的視野比教學(xué)大綱寬廣的無可比擬的時候,教師才能成為教育進程的真正推手、藝術(shù)家和詩人?!眱?yōu)秀的課堂,需要教師自身的綜合素質(zhì),特別是自身散發(fā)的魅力。我在這次培訓(xùn)中結(jié)合自己的實踐,找到了差距,也找到了改進的方向。認識到教學(xué)不僅是一項工作,更是一門創(chuàng)造藝術(shù),還需要長時間的探索。從前作為一名學(xué)生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。如今教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換使我有了更明確的認識,我現(xiàn)在首先要讓自己的課堂變得美味。

  說到教師的感動,“有激情的課堂教學(xué),能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考?!备咝У恼n堂,需要師生彼此的感情互動,首先教師自己要對自己的課感動,只有心靈的激蕩,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并撥動金色的琴弦。一次課堂,就是一次吟唱,和著動人樂曲的是教師的吟誦,這是吟游詩人的課堂,讓學(xué)生陷入對知識本身的感動。我自身在培訓(xùn)中感受到自己感情不足、缺少幽默感,通過聽講和自己的認真體會,使我對如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情有了新的理解。教學(xué)教師和學(xué)生互相感動的過程,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。

  這次培訓(xùn)是我的職業(yè)道路上的寶藏,無論是對于職業(yè)還是自己我都有了更深刻的認識。為了營造更美味氛圍,為了給大家傳遞更多的感動,把這份團子這份驚喜贈送給你!

  從九月二日受邀前往公司,至今日為止,這些天明明每天都因為種.種原因而累得不可開交,卻感覺時間過得特別的快,而且還有種說不出來的激動的心情,我回顧了下這些天里所經(jīng)歷的一切,才逐漸領(lǐng)悟到了類似“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。

  在之前被告知自己通過了xx教育的電話面試時,我難以掩飾心中的激動,不敢想象這是真的,之后我得意洋洋地荒度來之前的日子,總以為自己好像很厲害,但是在到這的第一天開始,我就發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實遠遠比我所想的要殘酷得多。

  在這里,我遇到了幾位和我一樣通過了面試而到此接受培訓(xùn)的準老師,在交流與培訓(xùn)的過程中,我慢慢發(fā)現(xiàn)一個嚴重的事實,那就是在我們這群人里,我好像是最不行的那一個,明明身處在那么空曠的房間里,我卻能從身邊感覺得到源源不斷的壓力。與此同時,不僅僅是單方面的日語能力的欠缺,在作為講課的教師的這一方面,我也是做得極其糟糕。由于以往并沒有過教師的經(jīng)歷,而且在這之前也并沒有對講課方面做更多的了解,所以在被告知要第一次講課時,有點手足無措,不過多虧了幫助我們耐心和溫柔的培訓(xùn)老師的不斷講解,以及xx教育制作的極為細致的助講資料,我決定要努力嘗試一下。而既然要做,我就想把它做得最好,所以在自己房間休息時,我一直在重復(fù)不斷地記憶相關(guān)內(nèi)容,以及練習(xí)講課。當(dāng)然事實也并沒有那么美好,并不是有了努力就會有相對等的回報,在第一次講課之后,我被培訓(xùn)老師揪出了不少問題,然而這對我來說僅僅是刺激著我的挑戰(zhàn)。

  在之后的幾天里,我白天傾聽其他老師的試講,從中尋找出自己仍然不足的地方,晚上繼續(xù)自己的試講練習(xí),終于,在最后的一次試講后,被培訓(xùn)老師給予了極大的表揚,盡管仍然存在著一些問題,但是當(dāng)老師夸到我進步之大時,著實是讓我難掩心中的愉悅之情,我開心地笑了。

  雖然培訓(xùn)的時間不是很長很長,但我感覺我學(xué)到了太多東西了,比如教師的職業(yè)素養(yǎng),上課時的必要手勢,對學(xué)生的柔中帶嚴,等等等等,實在是讓才疏學(xué)淺的我受益匪淺,我非常非常感謝xx教育能給予我這么大的幫助,也同時真誠地感激細心又盡職盡責(zé)地培養(yǎng)我們的那幾位老師。

  這些日子里實在是承蒙關(guān)照了,這段時光對我來說將是難以忘卻的記憶,雖累,但快樂著。

  忙碌的日子總會有收獲,就像春天的播種在秋天一定會結(jié)果,希望新老師在xx能夠得到自己的追求與目標,而我們的目標與追求就是收獲更多優(yōu)秀的人吶!

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