企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得
企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高。下面小編給大家?guī)砥髽I(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得，希望能幫助到大家!
企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得1
為了讓我們更深入了解公司，加快融入金暉這個大家庭，20__年3月29日，我們迎來了第一期新員工培訓(xùn)。
上午先由李總進行了培訓(xùn)前的講話，讓大家明確了以后為之付出的奮斗目標(biāo)，讓我們熱血沸騰，干勁十足。接下來由集團人資資源韓部長對我們進行了金暉企業(yè)文化的講解，由一個個他親身經(jīng)歷的小故事，深入了解了企業(yè)的文化和進程，讓我更堅信當(dāng)初自己的選擇。最后企管侯總對我們進行了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、制度和商務(wù)禮儀的培訓(xùn)，還用企業(yè)管理大師肯布蘭查的《鯨魚哲學(xué)》告訴我們構(gòu)建高效團隊中需要建立信任、強調(diào)正面、轉(zhuǎn)移方向等重要性，讓我們受益匪淺，也對自己的職業(yè)規(guī)劃更加清晰了解。印象最深的就是最后侯總給我們講的職場正能量-陽光心態(tài)，讓我收獲頗多，不管在對待生活、職場都要擺正自己的心態(tài)，因為只有自己有一個陽光的心態(tài)才能改變自己，感染身邊的人，也會對自己的職場有一個美好的未來。一上午緊緊張張的培訓(xùn)就結(jié)束了，讓我受益匪淺，深有體會。
下午，侯總組織了大家團建活動，李總上午培訓(xùn)一直都在，下午的團建活動也和大家聚在一起，還有我們的老員工，讓我們這些新員工感受到了金暉大家庭的溫暖和向上的力量。經(jīng)過分組，我們隊伍叫做“鯤鵬隊”，我們的口號是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們的隊歌是《團結(jié)就是力量》，我們的隊長由技術(shù)李總當(dāng)任。第一個游戲是“運送傷員”，經(jīng)過大家商量了各種方案，一種方案不行_重新?lián)Q另一種方案，每個人都發(fā)表了自己的想法，最后我們隊第一個申請開始，大家同心協(xié)力57秒完成了運送全部傷員的任務(wù)。第二個游戲是“我們是最棒的”，大家不停的練習(xí)、糾錯中完成了。第三個游戲是“站圓圈”，規(guī)則是要一個隊10個人必須都要站在圓圈中，分為三個等級，經(jīng)過練習(xí)，我們第一個報名參賽，直接挑戰(zhàn)難度，我們?nèi)牬蠹揖o緊拽在一起，打破了陌生，此時我們就是“連體嬰”生怕影響了團隊。第四個游戲是“取水”，我們隊長此時發(fā)揮了自己技術(shù)特長，用工地邊角料，立馬做出了一個“取水神器”，不過侯總立馬叫停，只允許使用身上的物體;最后我們隊“身高當(dāng)擔(dān)”當(dāng)仁不讓的完成了此項任務(wù)。第五個游戲是“解手環(huán)”，開始是由小隊自己完成，大家相互交叉手，互相拉在一起，經(jīng)過同心協(xié)力，最終拉成了一個大圈;最后是個升級版，由全部人員相互交叉拉成了一個60多人的圓圈，這個大圈交叉聚起來都難，更別說解開了，李總發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)力，親力親為的組織大家拉在一起，然后由李總指揮大家開始解，最后成功解開了這個大圈。最后就是攝影擺拍了，大家還是用一個團建游戲完成，“疊羅漢”一個人靠著另一個人坐下，這個游戲考驗互相信任的游戲，大家擺了一個心形的造型，大家齊喊“金暉”，我感受到了大家對金暉的熱愛，和對自己未來的美好的憧憬。
一天緊張的培訓(xùn)和團建在歡聲笑語中結(jié)束了，每個人臉上都是笑容，都是真誠的笑容。在第一期的新員工培訓(xùn)中，讓我們了解了金暉企業(yè)文化，學(xué)會了商務(wù)禮儀，也了解到了一個陽光心態(tài)對我們自己職場和生活的重要性;團建活動讓我們知道了團隊協(xié)助的重要性，也讓我明白了對一件事情不同的人就會有不同的看法，做事要多聽聽別人的意見，揚長避短，也能更好的完成工作。這一天的培訓(xùn)不僅是對自己知識的增長，也讓我自己更好的融入了這個溫暖的大家庭。
企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得2
我們的一生就像一列行駛的巴士，中途有許多?？康恼军c，每到一個站點，就意味著一段人生旅程的結(jié)束，更是一段新征程的開始。懷著美好的期許和向往，我們有幸加入了重山集團這樣一個有著40余年悠久歷史、滿載榮譽的團隊，開啟了我們?nèi)松缕拢彩窃谶@樣一個全新的啟程中，迎來了為期兩天的20__新員工入職培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)分為兩天，第一天培訓(xùn)主要內(nèi)容包括了解重山企業(yè)發(fā)展史與產(chǎn)品行業(yè)地位及企業(yè)變革背景，進行團隊精神培養(yǎng)，學(xué)習(xí)重山文化、集團重要規(guī)章制度與安全知識。第二天全體新員工分批參觀集團文化館和安全教育中心。雖然入職培訓(xùn)時間并不長，但在這短短兩天的學(xué)習(xí)中，卻讓我們更進一步感受到重山文化的魅力所在并鞏固了自己的基礎(chǔ)理論知識，使大家的認知得到了更新、團隊精神得到了升華、情操得到了陶冶。
奮斗創(chuàng)造幸福，責(zé)任重于泰山，“重山”二字取自于此。首先集團副總經(jīng)理王謙為大家講述了重山發(fā)展史和重山文化，帶大家回顧了__集團自__年之初開始，歷經(jīng)40余載的接力前進，從一個五小工業(yè)逐步發(fā)展壯大成長為如今中國建材五百強企業(yè)。資源是會枯竭的，唯有文化才能生生不息!重山人在“致良知”這種偉大力量的指引下形成了苦干、硬干、實干的重山奮斗文化。隨后副總經(jīng)理王謙結(jié)合自身工作經(jīng)歷，與我們交流分享了個人在重山工作33年來的工作感受與經(jīng)驗，“學(xué)而不思則罔”，要想在以后的工作中有好的發(fā)展，必須改進自己，時刻謙虛謹慎、虛心學(xué)習(xí)時刻保持一顆學(xué)習(xí)的心，活到老，學(xué)到老，廣泛地、深入地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，這樣才能鍛煉自己，積累知識，實現(xiàn)自身的快速成長。努力成為重山事業(yè)的參與者、見證者和推動者。
“致良知”是重山文化之魂，“擇善明德，篤行致遠”是重山文化之綱。集團總經(jīng)理助理、運營中心總經(jīng)理張威帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)李學(xué)董事“20__年首次干部集體學(xué)習(xí)”講話，深入闡述“致良知”思想再學(xué)習(xí)、再實踐必要性，做到擇善而從，知行合一。任何事情都要付諸于行動，達到知行合一，不能光說不練、言行不一、表里不一，并帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了集團重要規(guī)章制度。隨后魯中水泥安環(huán)部經(jīng)理王樹俊對全體參訓(xùn)新員工進行了安全知識培訓(xùn)，王經(jīng)理以國家法律、行業(yè)規(guī)章為切入點，介紹了安全教育培訓(xùn)的重要性，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)特點、目標(biāo)以及事故類型對安全生產(chǎn)、勞動防護、安全意識和安全案例進行了講解，大大增強了大家的安全意識，深刻認識到安全生產(chǎn)的重要性，進一步加深了全體學(xué)員的安全責(zé)任感，為今后做好自身本職工作及自我安全意識防范奠定了堅實基礎(chǔ)。
培訓(xùn)第二天我們集體參觀集團文化館和安全教育中心，去感受重山文化，加強鞏固理論知識。在解說員許艷飛和王亮的詳細介紹下，我們進一步了解了重山的歷史沿革和企業(yè)文化，恍惚間我們仿佛又重新走過了這幾十年的風(fēng)雨征程，一同見證了重山這40年的波瀾壯闊。這些娓娓道來的起起落落，一幅幅珍貴的照片影像記錄，讓我切身感受到了老一輩重山人“犧牲小我，成就大我;乘風(fēng)破浪，砥礪前行”的精神。讓我深刻感受到了作為重山人的自豪，在見證了企業(yè)的日益壯大的同時也深刻體會到了重山創(chuàng)造今日成績的艱辛，提升了自己的個人境界。
為期兩天的入職培訓(xùn)結(jié)束了，再次感謝公司給予的這次培訓(xùn)機會?！懊也挥谐?，鮮克有終”;不忘初心，方得始終，變化的是時代，傳承的是精神。我們重山的旗幟是“為員工謀福祉、為社會做貢獻”，我們要承接前輩重山人的精益求精，勵志進取，無所畏懼的工作精神，在今后的工作實踐中，持續(xù)保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷補充知識、努力在致良知精神力量的帶領(lǐng)下，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展的優(yōu)秀員工。為重山更輝煌的明天而奮斗!
企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得3
“人在一起叫聚會，心在一起叫團隊”在培訓(xùn)開始投影幕上顯示這句話的時候我的內(nèi)心便有了很深的觸動!是啊，心的凝聚力是最不容小覷的。心不在一起就如一盤散沙不堪一擊，心在一起有凝聚力的團隊則是虎狼之師所向披靡。在本次的學(xué)習(xí)中了解了南韓村這個充滿革命氣息的村落。從開始的貧窮到后來的艱苦創(chuàng)業(yè)再到現(xiàn)在實力雄厚的重山，這也充分體現(xiàn)了南韓村人民敢闖敢拼的革命精神。
李董事長提出了“發(fā)展經(jīng)濟，環(huán)保先行”的理念。在20世紀90年代的中國工業(yè)正是大步伐前進的階段，人們對環(huán)保的理念還很模糊。我們的領(lǐng)導(dǎo)首先提出了環(huán)保的全新理念和企業(yè)未來發(fā)展的新方向，李學(xué)董事長的學(xué)習(xí)力和思考力是值得我們每位員工學(xué)習(xí)的。勤奮是伴隨一個人終生的一筆財富，學(xué)習(xí)是永無止境的。只有不斷學(xué)習(xí)和改革創(chuàng)新才能跟上時代的節(jié)拍、與時俱進。我個人認為學(xué)習(xí)力本質(zhì)是競爭力，當(dāng)今世界是一個充滿競爭的時代，學(xué)習(xí)新的知識接受新的理念，才能更好地提升整個團隊的實力。
“致良知”是我們的企業(yè)文化。自加入重山以來參加了幾次相關(guān)學(xué)習(xí)，也充分的認識到重山對企業(yè)文化的重視和關(guān)注。企業(yè)文化是企業(yè)的精神支柱，一個企業(yè)只有具備優(yōu)秀的企業(yè)文化，才可能成為市場的有力競爭者。而重山的“致良知”無疑是最適合我國國情與企業(yè)發(fā)展的的智慧思想。在現(xiàn)今高速發(fā)展的我國，企業(yè)能以員工為本，以良知為領(lǐng)路者帶領(lǐng)大家一路前行。這是踏實的，我為能加入重山而感到慶幸!
后續(xù)集團的同事又帶領(lǐng)大家實地參觀了企業(yè)的文化館，講解員講解的非常精彩和到位。對水泥的發(fā)展史和企業(yè)的發(fā)展歷程有了進一步認識，看到一張張照片和過去的老物件年代感尤為強烈。在安全中心也學(xué)習(xí)了很多安全知識，輕松的氛圍和實際操作體驗，在學(xué)習(xí)的同時也深刻體會到安全的重要性。
總結(jié)，這次山東學(xué)習(xí)之行收獲頗多，未來我們與企業(yè)一路成長，一路收獲，創(chuàng)建更美好的重山!
企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得4
20__年8月，在人生已近不惑之年時，帶著感恩帶著期盼帶著焦慮幸運走進__工程職業(yè)學(xué)院。與__工程職業(yè)學(xué)院有了第一次親密接觸。我個人做出再次走上職場的決定原因有二：第一，還心懷教育夢想，能夠親眼看見證自己的努力有結(jié)果;第二，既然自己的創(chuàng)業(yè)之路坎坷不順，那么再次找到一個平臺再次進行二次創(chuàng)業(yè)。因此，我是帶著夢想而來。
教育始終讓我心存敬畏，民辦教育更是承載了更加沉重的社會責(zé)任，給予了為更多基礎(chǔ)薄弱的學(xué)子希望，民辦高校具有社會性和市場性雙重性，既要顧社會意義，更要兼顧市場效益。因此，整個高校的運轉(zhuǎn)需要一些規(guī)范的完整體系，規(guī)范的制度。
那么，咱們云南工程職業(yè)學(xué)院擁有哪些特色的管理體系，運作規(guī)范?
各個職能部門在整個體系中是如何劃分的?
各個分院如何承接職能部門的決策?
分院與分院之間是如何實現(xiàn)既要獨立運營又要合作銜接?
如何實現(xiàn)近2萬的學(xué)生管理工作?
如何在激烈的招生工作取得一席之地的同時又要兼顧校園學(xué)術(shù)的發(fā)展?
學(xué)校的學(xué)術(shù)建設(shè)是如何實現(xiàn)的?
帶著太多問題。參加了20__年8月26日銘鼎集團工程學(xué)院組織的新員工培訓(xùn)活動。整個活動培訓(xùn)內(nèi)容板塊安排合理，能夠從各個維度對銘鼎集團進行了解。尤其是企業(yè)文化板塊，讓新員工從根部了解銘鼎集團了解工程學(xué)院。
一、企業(yè)文化板塊
銘鼎集團以房地產(chǎn)開發(fā)起家，“創(chuàng)意英國”系列是銘鼎集團的第一個高光時刻。20__年左右的云南房地產(chǎn)市場如火如荼，競爭幾乎到了白日化的程度。可銘鼎集團依然掙得自己的一席之地，做了有品質(zhì)有口碑的產(chǎn)品。跟一些高開低走的企業(yè)不一樣，銘鼎集團一直在探索，在延伸，在改變。這種改變不是局部的小打小鬧，而是從“DNA”進行了重組和突變。所以之后的中博汽車、鑫達礦業(yè)、幼兒園等領(lǐng)域的探索和涉足，都是尋找和改變的痕跡。
具有探索、改變的“DNA”的企業(yè)生命力無疑是強大的，這樣的企業(yè)創(chuàng)始人也無疑是充滿活力和冒險精神的。只要具備這樣的基因，企業(yè)才會創(chuàng)業(yè)無數(shù)的高光時刻。
就我個人而言，企業(yè)對“銘鼎人”的界定是基礎(chǔ)的，是接地氣的。選擇一份職業(yè)，企業(yè)與個人的關(guān)系就是雇傭與被雇傭的關(guān)系，雇傭者支付傭金，被雇傭者付出相對應(yīng)的勞動。這就決定了被雇傭者必須按質(zhì)按量完成工作，需要具備一定的專業(yè)技能?？蛇@基礎(chǔ)層面的“鏈接”是最基礎(chǔ)的，他不能給企業(yè)帶來真正的活力和生命力。
個人與企業(yè)要達到“共榮共生”的鏈接，不計較個人得失，愿意為團隊多承擔(dān)一分，整個企業(yè)才會充滿活力，擁有源源不斷前進的動力和創(chuàng)新能力，擁有穩(wěn)定的團隊，擁有企業(yè)文化的“團魂”。
二、占校長的培訓(xùn)收獲
在整個培訓(xùn)過程中，占校所闡述的“教育的頂層邏輯”是我印象較為深刻的部分，以及在教育過程中“建立規(guī)則意識”“底線思維”以及“紅線意識”，對我個人認知沖擊很大。也會在以后的工作中不斷實踐和驗證。
以往在工作中，我不缺熱情，卻缺乏對工作任務(wù)的分析和定性。總之，對工作任務(wù)要講求輕重緩急，要有邏輯，有條理。也是這次培訓(xùn)的收獲。
尤其是對學(xué)生安全管理部分，應(yīng)該從教育宣傳到措施到位，無縫對接，全院聯(lián)防綜合治理到位。以《安全手冊》為依托，日常針對不同時間節(jié)點，敏感易發(fā)生時間的宣傳教育全覆蓋。其次，安全領(lǐng)導(dǎo)指揮機制要健全，常備化監(jiān)控和值班。第三，隱患排查分層次常態(tài)化：班級自查，分院復(fù)查、保衛(wèi)處、學(xué)生處抽查的模式反復(fù)推進等等有了極大收獲。
三、自練內(nèi)功，不斷提升自己
在選擇進入銘鼎集團之前，認可了企業(yè)價值觀，那么我個人就已將個人未來十年甚至二十年的職業(yè)規(guī)劃與銘鼎集團緊緊相連，不斷主動融入到銘鼎團隊，熟悉工作流程。
無論興衰成敗，事事與我有關(guān)。已將過往清零，已將自己打碎，并開始重塑之路。
企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得5
為期三天的新入職員工系列培訓(xùn)結(jié)束了。在這次由人事處和學(xué)院的精心組織和安排的入職培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了新的知識，增長了新的見識，開闊了眼界，認清了不足，同時也結(jié)交了朋友?？傮w來說，入職培訓(xùn)是促使我盡早成為一名合格“銘鼎人”的必修課。具體來說，本人通過入職培訓(xùn)，取得了以下新的收獲：
第一，通過入職培訓(xùn)，我更加清晰地了解到了學(xué)校的輝煌歷史，使我更加充滿了熱愛之情。同時，通過和學(xué)校教職員工的親身接觸，使我深刻領(lǐng)悟和感受到了學(xué)校校訓(xùn)“識好歹，知進退，懂感恩，守本分，有專才”所蘊含的博大內(nèi)涵和呈現(xiàn)出來的精神脈動。而這將促使我在今后的學(xué)校工作中，能夠較準確地將學(xué)校悠久的文脈和精神有機結(jié)合，從而有利于我的學(xué)校工作。?
第二，通過入職培訓(xùn)，使得我獲得了和本學(xué)院以及其他學(xué)院的優(yōu)秀教師面對面的請教和學(xué)習(xí)機會，極大地開闊了眼界，提高了我工作時的邏輯思維能力。作為一名管理者，處理事務(wù)的原則應(yīng)該是：及時、準確、不留后患;有矛盾沖突需要化解時，應(yīng)注意“三換”：換場所、換時間、換人。并且要加強與學(xué)校各部門進行多溝通，多配合，做到占校長提出的“十四個面對”。
第三，通過入職培訓(xùn)，使我更加明確了已經(jīng)開始的學(xué)校管理工作的極為重要性。副院長要用自己的實際行動、人格魅力影響大家，充分發(fā)揮自己的自然影響力。副院長運用學(xué)校賦予的行政權(quán)力，處理實際工作中的具體問題。充分運用這兩種能力，在具體工作中解決干部與員工之間的矛盾，教師與學(xué)生之間的矛盾，努力與輔導(dǎo)員、教師打成一片，與他們交心交朋友，帶領(lǐng)、組織他們做好具體工作，為“產(chǎn)教融合”培養(yǎng)“有專才”的人。思路決定出路，方向決定人生。提高自身領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，提高戰(zhàn)略眼光，使自己的領(lǐng)導(dǎo)水平具有前瞻性，開拓性。
第四，通過入職培訓(xùn)，使我加深了對高校教師職業(yè)的理解和對高校教師素質(zhì)的認識。在院領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，我已經(jīng)報考了高校教師資格考試。自己作為一名“跨界”副院長，首先要盡快融入教育行業(yè)，使自己成為一名合格的副院長，其次，還要成為一名教師。當(dāng)我成為一名教師之后，首先要具備一名教師的基本素質(zhì)，掌握成為一名合格教師的基本技能。這是所有教師共同的基本要求。同時，作為一名高校教師，又存在著其他的要求，因為高校自身也存在著不同于其他教育機構(gòu)的特殊性。而只有較好地認識和理解這些共性和特殊性，才能較快地進入角色，爭取早日成為一名合格的高校教師。?
總之，學(xué)校新入職員工培訓(xùn)，是一項非常有必要、有內(nèi)涵、有作用、有價值的培訓(xùn)活動。我在感謝人事處和學(xué)院精心教育的同時，也要積極促使自己好好地掌握、吸收在培訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)到的知識，將其化為自己內(nèi)在的邏輯能力和技能，從而更好地將其運用到本職工作之中。