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觀看主題班會(huì)心得體會(huì)3篇

時(shí)間: 吳巧0 分享

主題班會(huì)從主題類型來看,主題班會(huì)可以分為日常主題、政治主題、階段性主題、節(jié)日性主題和偶發(fā)主題。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的觀看主題班會(huì)心得體會(huì),歡迎大家參考。

觀看主題班會(huì)心得體會(huì)篇一:

緊張而愉快的主題班會(huì)終于落下帷幕。當(dāng)我們?cè)倩仡欉@次主題班會(huì)的時(shí)候,我們首先應(yīng)該感謝的是三年級(jí)七個(gè)班班主任在接受任務(wù)的一個(gè)多月的時(shí)間里的付出。當(dāng)我們欣賞著老師們用時(shí)間、精力、汗水甚至淚水編織而成的一幅幅優(yōu)美畫卷時(shí),讓我們由衷的說一聲:“老師們,辛苦了!”。

短短的四十分鐘,雖看似短暫,其所承載的意義卻很大。對(duì)于學(xué)校而言,它是學(xué)校教育功能的集中體現(xiàn),師生共同參與的立體教育模式所帶給學(xué)生心靈的震撼遠(yuǎn)勝于簡(jiǎn)單的說教,充分展現(xiàn)了它的強(qiáng)大力量。對(duì)教師而言,不但鍛煉對(duì)龐雜系統(tǒng)工程的駕御能力,更是在過程中聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,揣摩學(xué)生心理,熱愛與尊重學(xué)生的真實(shí)實(shí)現(xiàn)。而對(duì)于教育學(xué)生而言,則是最具體而最重要的,班會(huì)過程中共同投入,所有人為著一個(gè)共同目標(biāo)一起努力,這本身就是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)的絕佳良機(jī),對(duì)學(xué)生來說,任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個(gè)過程中,學(xué)生個(gè)人能力得以展示所帶來的榮耀感,審美感情和審美情趣的培養(yǎng),學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看別人,看世界以至幫助建立良好的人際關(guān)系等等。

這次的主題是“祖國(guó)在我心中”,面對(duì)這樣一個(gè)主題,班主任開始的感覺比較大,好象覺得落實(shí)起來不是很容易。但細(xì)想一下,我們主題是明確的,那就是愛國(guó),只要能激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,抒發(fā)愛國(guó)情懷,培養(yǎng)愛國(guó)情感都是可以的。在這樣的思想指導(dǎo)下。我們的班主任們可選擇的題材就寬廣起來了。祖國(guó)美麗壯觀的山河景致,燦爛輝煌的悠久歷史,英雄貫絕的風(fēng)云人物,現(xiàn)實(shí)發(fā)展的強(qiáng)盛復(fù)興,今日花朵的蓬勃朝氣等等都成了老師們信手捻來的素材。于是就有了老師們的各種理解和設(shè)計(jì),有以各篇連綴而成的,如三6班的錦繡河山、悠久歷史、改革成就以三個(gè)學(xué)生方陣代表隊(duì)冠名,以三個(gè)方陣的表演串聯(lián)起班會(huì)的骨架;如三1班以江山如此多嬌,數(shù)風(fēng)流人物,看今朝兒童愛國(guó)情三個(gè)部分結(jié)合,三5班則以江山如此多嬌,風(fēng)流人物栽史冊(cè),改革成就揚(yáng)國(guó)威三個(gè)部分構(gòu)成。也有突出體現(xiàn)一個(gè)部分濃墨著筆的,如三7班就是聯(lián)系和學(xué)生們年紀(jì)相仿的少年英雄故事而成的,取名叫“我自豪,我是中國(guó)娃”;在我們所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章,讓孩子們感受真切;三4班“暢游神州,我心飛揚(yáng)”以游覽祖國(guó)三個(gè)極具歷史韻味的地方:北京—偉大祖國(guó)的首都、酒泉—祖國(guó)科技事業(yè)的見證地、香港—祖國(guó)富強(qiáng)統(tǒng)一的帶名詞串聯(lián)成篇的。所有這些設(shè)計(jì)都巧妙的應(yīng)用了祖國(guó)自然或人文的優(yōu)秀資源,并通過聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,為設(shè)計(jì)的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在教育學(xué)生的過程中,形式很重要,因?yàn)樗钱a(chǎn)生教育效果的前提。班會(huì)活動(dòng)尤其如此。在這次的活動(dòng)中,注重形式的把握和呈現(xiàn)是一大亮點(diǎn)。

在整個(gè)班會(huì)過程中,我們的老師們都非常注重氛圍的營(yíng)造。首先是會(huì)場(chǎng)的視覺感覺,學(xué)生的著裝,在這方面,三4班三1班三6班基本都統(tǒng)一了服裝,三4班甚至是買的全新的服裝。然后是道具,學(xué)生手上拿的手掌、小紅旗,這些都有效的烘托了氣氛。然后是大量電化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用,大屏幕上展示的幻燈片,錄象資料層出不窮,或是優(yōu)美的風(fēng)景照,或是英雄人物的悲壯故事,或是香港澳門的回歸儀式,或是神州飛船升空的激動(dòng)畫面。讓學(xué)生有身臨其境之感,而且伴隨整堂課,對(duì)學(xué)生的震撼是一浪高過一浪,在學(xué)生內(nèi)心留下的印象可能是永生難忘的。在這樣的氛圍中,情景教育的功能顯然被發(fā)揮到了最大的極致。不但如此,我們的班主任很注重舞臺(tái)上下的互動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)的參與,在這方面,三4班和三1班都做得很好,使學(xué)生們不但強(qiáng)化了參與,同時(shí)也激發(fā)了他們更大的投入。還有就是家長(zhǎng)的參與,這是我們一直都提倡的,讓家長(zhǎng)們看到孩子的進(jìn)步,了解孩子的成長(zhǎng),體會(huì)教育的不易。而他們的到來本身就是對(duì)孩子的鼓勵(lì),使教育形成了合力。特別要提到的就是三4班何芳老師和學(xué)生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》,做為班主任真正參與到學(xué)生中間,和孩子們?cè)谝黄?,令人敬佩?/p>

本次活動(dòng)的主持都表現(xiàn)得很好,這是我們大家的共識(shí)。對(duì)于一個(gè)這樣的主題,我們的小主持人理所當(dāng)然的表現(xiàn)出的高亢、昂揚(yáng)。讓孩子們感受到了激情和力量。在這方面,三1班的四位主持人表現(xiàn)不錯(cuò)。特別是湯__,他精神飽滿,語氣激昂,于動(dòng)情處不由自主的傾瀉抨發(fā),讓在場(chǎng)的老師們都受到震撼。

本次活動(dòng)的節(jié)目應(yīng)該說是很不錯(cuò)的,形式多樣,質(zhì)量都比較好,藝術(shù)性與趣味性有機(jī)結(jié)合。如三6班的英雄人物故事會(huì),學(xué)生們娓娓到來;三7班在緬懷了英雄王二小故事后跟著音樂動(dòng)情歌唱,七子之歌的演唱;三1班的風(fēng)景快板連說,電子琴合奏,四位主持人詩朗誦《___》,于幼稚而真誠(chéng)的話語中述說著對(duì)祖國(guó)的一片深情;三4班歌曲選擇富于童趣《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》、《中國(guó)是我家》很能打動(dòng)人心,快板《了不起》,舞蹈《兄弟姐妹》、《祖國(guó)您好》都表現(xiàn)得不錯(cuò)。三5班的開場(chǎng)舞《春曉》對(duì)于渲染氣氛起到了很好的效果,改革成就的展示也比較密集細(xì)致。

對(duì)于一個(gè)_歲的小學(xué)生來說,感受祖國(guó)的強(qiáng)大,抒發(fā)愛國(guó)的情懷是完全能做到的,但是讓學(xué)生把愛國(guó)與自身切實(shí)聯(lián)系起來,我們的老師們?cè)谶@方面都做了有益的嘗試。三7班在緬懷了英雄王二小和學(xué)習(xí)了地震小英雄林浩之后,主持人就通過提問面對(duì)我們的祖國(guó)我們做了什么?讓學(xué)生來回答。還有讓學(xué)生在最后環(huán)節(jié)讓班上有特長(zhǎng)的學(xué)生來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,通過學(xué)生自己的行動(dòng)來詮釋愛國(guó)到底該怎么做。三4班在學(xué)生觀看了回歸儀式后,讓學(xué)生來談感想,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。三5、三6班通過讓學(xué)生仔細(xì)了解祖國(guó)改革開放的成就來激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷。三1班通過四位主持人聯(lián)系自身經(jīng)歷來談祖國(guó)的變化,感受祖國(guó)的變化和日益強(qiáng)盛等都是強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)情感的具體體現(xiàn)。

本次活動(dòng)的另外一個(gè)特點(diǎn)就是在活動(dòng)中的學(xué)生參與的量和面都有大的改變。基本上做到了全員參加。這也必須成為今后班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的一個(gè)基本原則。我們的教育是面向全體不是面向部分的。我們要讓每一個(gè)孩子都感受到教育的意義。

當(dāng)然,不能說我們的工作都已經(jīng)做到極致。在追求的道路上,看到存在的問題才能讓我們以后思路明晰,眼光犀利。我們認(rèn)為在今后的此項(xiàng)工作中要做得更好,應(yīng)該在如下幾個(gè)方面下一些工夫:

任何一項(xiàng)活動(dòng),要做好,首先要解決思想上的問題,也就是要提高認(rèn)識(shí)。剛才我們已經(jīng)說了,班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)校、老師、學(xué)生都很有意義。有老師說,一個(gè)孩子的學(xué)生生涯可能就是在小學(xué)能參加這樣的一次活動(dòng)。可能有的孩子一輩子也只有這樣的一次上臺(tái)的機(jī)會(huì),對(duì)次,我們的每一位老師都應(yīng)該真切反思。

老師們前一陣子很忙,而班會(huì)活動(dòng)需要準(zhǔn)備的內(nèi)容又確實(shí)很多,如何在比較短的時(shí)間里做好每一件事情,這就對(duì)我們老師工作當(dāng)中的計(jì)劃性提出了較高的要求。要減輕自己的心理壓力,做到盡可能的有條不紊。也只有把計(jì)劃做細(xì)致。使我們的工作能按照計(jì)劃的時(shí)間流程一步一步實(shí)施下去。相信效果會(huì)好一些。

班會(huì)活動(dòng)是師生共同參與的,不會(huì)也不應(yīng)該是班主任一個(gè)人的獨(dú)角戲。所以我們要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,讓學(xué)生能盡量的參與其中,雖然學(xué)生年齡較小,但是我們也應(yīng)該有意識(shí)的讓學(xué)生明白活動(dòng)的成功是大家共同努力才能完成的,要避免學(xué)生成為單純的表演者,要盡量啟發(fā)他們從目的意義的高度去思考自己應(yīng)該,能做些什么。還有我們應(yīng)該在他們能力范圍內(nèi)做放手的工作,給他們發(fā)揮的空間。

在這樣的活動(dòng)中,有些工作是我們班主任所熟悉的,而有些是我們并不是很熟悉的。在這樣的情形下,我們跟需要其他老師的幫助。所以要借助大家的合力來做好這項(xiàng)工作。其實(shí),他們的老師是愿意參與到這樣的工作當(dāng)中來的,所以我們要團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)的工作。

班隊(duì)活動(dòng)課是一項(xiàng)有意義的工作,也是一項(xiàng)艱苦復(fù)雜的工作,但,更是一項(xiàng)充滿樂趣、伴隨成功與收獲的工作。我們相信,在你輕松之余,回憶的不單是那一個(gè)多月的忙碌、疲憊、辛酸。而更是那四十分鐘的精彩,那四十分鐘過后的點(diǎn)滴成長(zhǎng),些須變化,是孩子們真懇的感動(dòng),是家長(zhǎng)們真心的感謝,是自我提升的感悟,自我陶醉的滿足。

觀看主題班會(huì)心得體會(huì)篇二:

加強(qiáng)安全意識(shí)是推動(dòng)構(gòu)建和諧校園的必要部分,是關(guān)系到大學(xué)生切身安危的內(nèi)在要求。為了切實(shí)的增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生的安全,大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部組織11級(jí)新生以“安全”為主題召開主題班會(huì)。

組織班會(huì)的目的主要是為了增強(qiáng)同學(xué)們們的安全知識(shí),通過對(duì)防火、防盜、防騙、宿舍安全、交通安全等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們的安全意識(shí),給自己一個(gè)安全、健康、快樂的大學(xué)生活,讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)到安全知識(shí)、在不知不覺中提高安全意識(shí)。

各班的班會(huì)從現(xiàn)實(shí)的典型出發(fā),以一種喜聞樂見的方式向同學(xué)們宣傳一種警惕意識(shí),讓同學(xué)們學(xué)到了很多安全方面的知識(shí),也讓同學(xué)們們意識(shí)到了很多以前沒有意識(shí)到的問題。很多同學(xué)在會(huì)后都表示還有很多安全知識(shí)要跟大家分享。

從所有班級(jí)的班會(huì)情況來看,有值得我們肯定的地方,也有需要改進(jìn)的地方。每場(chǎng)班會(huì)我們都邀請(qǐng)了學(xué)生會(huì)成員出席,并進(jìn)行指導(dǎo)。部分班級(jí)準(zhǔn)備充分,形式新穎,內(nèi)容豐富,有安全視頻,同學(xué)互動(dòng),以安全為主題的情景劇表演,才藝展示,問答環(huán)節(jié)及貼安全標(biāo)語游戲等。也有部分班級(jí)準(zhǔn)備不足,形式過于單一,現(xiàn)場(chǎng)混亂。由于這是新生自開學(xué)以來第一次自主組織活動(dòng),所以細(xì)節(jié)方面尊在一些問題。這也是我們工作上的失誤,沒有提前了解班會(huì)的流程,沒有充分的彩排。這也給我們起了一個(gè)警示的作用,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ魃媳苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤。

總的來說,班會(huì)還是達(dá)到了我們預(yù)期的結(jié)果,同學(xué)們能積極的參與其中,并且通過班會(huì)對(duì)安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

掌握必備的安全知識(shí),提高防范意識(shí)能力,是同學(xué)們的必修課程。通過各班班會(huì)班會(huì)使同學(xué)們了解到了更多的安全知識(shí),讓同學(xué)們?cè)俅髮W(xué)的生活中記住了要時(shí)刻提高安全警惕,安全無小事,無論是行車安全還是寢室安全又或是防火及兼職安全等等……對(duì)我們來說都是非常重要的!

觀看主題班會(huì)心得體會(huì)篇三:

一時(shí)的疏忽,也許你的錢財(cái)就不見了,也許你會(huì)說這些只是身外之物,但不要忘記,這也是你父母汗水的結(jié)晶,又或許只是一個(gè)大意,帶給我們的將可能是生與死的考驗(yàn)。

近來社會(huì)常出現(xiàn)財(cái)務(wù)被盜和火災(zāi)事故,聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際,考慮到作為大一新生的我們安全意識(shí)的淡薄,經(jīng)學(xué)校校團(tuán)工委研究決定,在學(xué)校舉行了為期兩個(gè)星期的“防火防盜”主題班會(huì)。這個(gè)班會(huì)旨在加強(qiáng)同學(xué)們的防火防盜意識(shí),提高學(xué)生對(duì)校園安全文明建設(shè)的意識(shí)。同時(shí)通過班會(huì)讓同學(xué)們 可以更加地保護(hù)自身安全。

為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召和圓滿完成此班會(huì),我班在接到通知后,立即召開班委會(huì),商討策劃班會(huì),并分配任務(wù)。并經(jīng)班會(huì)討論決定與土地資源管理專業(yè)班級(jí)成員開始認(rèn)真準(zhǔn)備策劃并搜集材料。同時(shí)準(zhǔn)備了安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等節(jié)目。

在了解到學(xué)校統(tǒng)一安排的班會(huì)時(shí)間后,我班與土管48人在107教室進(jìn)行了預(yù)演。在預(yù)演期間學(xué)校專派的學(xué)術(shù)部成員對(duì)于班會(huì)開展存在的不足進(jìn)行了補(bǔ)充,對(duì)存在的錯(cuò)誤進(jìn)行了改正,在大家共同的努力下,我班與土管班共48人于12月7日晚在202教室正式開展班會(huì)。在團(tuán)工委三位副書記的見證下,我們勝利的完成了此次班會(huì)。其中班會(huì)內(nèi)容涉及上海商學(xué)院火災(zāi)事故的視頻,同學(xué)們有問必答等內(nèi)容。

通過班會(huì)成員對(duì)此班會(huì)開展過程的觀察,兩班主要成員對(duì)此班會(huì)反應(yīng)積極,特在班會(huì)期間。兩班成員更是表現(xiàn)活躍。同時(shí)通過部分班委成員在班會(huì)結(jié)束兩天來的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們確實(shí)對(duì)于防火防盜有了更清醒的認(rèn)識(shí)了。無論是在學(xué)校還是外出,同學(xué)們的這份安全意識(shí)比此前高了不少。相信子啊此次班會(huì)都結(jié)束后,全校同學(xué)的安全意識(shí)都會(huì)提高。

班會(huì)雖然結(jié)束,但我相信同學(xué)們通過班會(huì)學(xué)習(xí)到的這份安全意識(shí)不會(huì)隨著班會(huì)的結(jié)束而降低,反而會(huì)越來越重視“防火防盜”,讓我們每個(gè)人自己大學(xué)生活越來越精彩,讓我們樹達(dá)的校園越來越安全文明。

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