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2020最滿意教師心得體會700字

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熱愛學(xué)生是師德的基本要求。在師生關(guān)系中,教師起著決定性的主導(dǎo)作用。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間除了學(xué)庭成員外,接觸最多的要算是老師了。所以學(xué)生對社會上人與人之間的關(guān)系的感受,很大程度受上與老師關(guān)系的影響很大。下面由小編來給大家分享最滿意教師心得體會,歡迎大家參閱。

最滿意教師心得體會1

一個好的老師可以影響孩子的一生,每個老師的教學(xué)方法各不相同,很慶幸兒子在二附遇到了一位位好老師。比如 孫老師喜歡溫柔待人,給同學(xué)們一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。而陶老師則是嚴格要求,讓同學(xué)們感受到緊張的學(xué)習(xí)氛圍并加倍努力。而班主任朱老師,更是嚴慈相濟,含辛茹苦地教導(dǎo)孩子,是學(xué)生喜歡、家長信賴的好老師。

朱老師講課很認真。她總是通過繪聲繪色地講解、制作精美的課件等手段來豐富課堂內(nèi)容。孩子們有不懂問題,她總不厭其煩地講解。因此孩子都喜歡上語文課。親其師,才能信其道。其實很多孩子對作文的反感與老師有密切關(guān)系,就像我們不愿意在一個討厭的領(lǐng)導(dǎo)下工作一樣。所以如能為孩子尋找到一位他中意的老師指導(dǎo)孩子寫作,實則很好。他會把老師和作文緊密聯(lián)系在一起,于是對老師的喜愛也會帶動他愛上作文。尤其是孩子,他好勝的勁兒會用在寫作上,寫的有勁了,不斷看到進步了,自然就漸漸感興趣了。我覺得朱老師在這方面做得很好,孩子回來寫作文都不會有什么問題,而且很感興趣。

朱老師還建議讓孩子們多看課外書,從而讓孩子們對寫作更加感興趣。能利用上閱讀的因素讓孩子愛上作文就再好不過了。其實閱讀文章不就是一篇篇作文嗎?可以引導(dǎo)孩子對閱讀的文章產(chǎn)生一種崇拜與喜愛,不斷夸贊他愛看的書寫得好,夸贊作者棒,孩子不知不覺中養(yǎng)成勤于閱讀的好習(xí)慣,朱老師還經(jīng)常開展豐富多彩的讀書活動,如:評選“閱讀之星”,評“小蜜蜂”讀書獎,開展讀書交流會等,極大地提高了孩子的閱讀積極性,在潛移默化中,孩子的作文水平也不斷提升。

現(xiàn)在,孩子五年級了,能夠輕松自如地完成語文學(xué)習(xí)和作文,特別要感謝朱老師。正是她的獨特的教學(xué)方法,使孩子受益匪淺。

最滿意教師心得體會2

我最喜歡的老師是一年級的班主任沈老師。她四十歲左右,中等身材,穿著打扮雖然不太新潮,卻總是干干凈凈,顯得樸素大方。給人印象最深的是,她那雙銳利的眼睛,似乎可以看透每個學(xué)生的心思。

剛?cè)雽W(xué)的時候,我們班男同學(xué)特別多,特別皮。在沈老師的嚴格要求和耐心指導(dǎo)下,那些很調(diào)皮的同學(xué)們漸漸變乖了。沈老師要求每一個同學(xué)寫字必須一筆一畫寫工整;作業(yè)認真完成,沒有完成的必須認真補上;讀課文必須有感情地讀,不能隨隨便便、停停頓頓……

記得有一次,班上有一個同學(xué)假裝在認真上課,其實他的手在抽屜底下做小動作,這哪里瞞得過那雙銳利的眼睛。這時,沈老師默不作聲,假裝沒看見,就邊講課邊走到那個同學(xué)邊一手把他抓住了,這時這個同學(xué)就像一只正在偷吃食物的老鼠被貓抓住了,渾身發(fā)抖。老師這“殺雞警猴”的一招使全班同學(xué)再也不敢在課堂上做小動作了。

沈老師不但在課堂上嚴格要求我們,而且對我們的課外活動也十分重視。那一次,我們學(xué)校舉辦“春之聲”藝術(shù)節(jié)活動,我對電腦微型板報很感興趣,但不知如何制作。沈老師知道了,就利用課余時間到我家家訪,并教我制作,特別是彩色圖片如何復(fù)制與深淺的變化處理。在沈老師的耐心指導(dǎo)和啟發(fā)下,我第一次成功地制作了一張完整的電腦板報,還獲得了全校的特等獎。我和爸爸媽媽都特別高興,也特別感激沈老師。

在讀二年級的時候,沈老師就沒教我們了。因為種.種原因,我在三年級轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我兩年沒見到沈老師了,但是我心里一直念著她,她那雙明亮而又銳利的眼睛時時在我眼前浮現(xiàn),我多么希望能再次坐在她的課堂上……

最滿意教師心得體會3

時光猶如一匹飛奔的小馬,轉(zhuǎn)眼間,我成為您的學(xué)生已經(jīng)有三年了,還記得第一次報道那天,我十分忐忑:班主任老師究竟是怎樣的呢,兇巴巴的?溫柔的?還是鐵面無私的?當(dāng)我看到和藹可親的您,我安心多了。王老師,您上課不僅生動有趣,還有許多“秘密武器”讓我們記憶猶新。記得那天下午,我們小組在綜合評比中勝出,您熱情的說:“獲獎的同學(xué),你們一組到我辦公室來領(lǐng)獎品!”下課了,我們幾個趕緊跟了去,而我意外的抽到了“夸一頓”。

第二天一早的晨會課上,您親切的對大家說:“昨天有位同學(xué)抽到了“夸一頓”這個獎。我的心砰砰直跳,臉都紅了,緊張的不敢向前。就在這時,您用和藹的眼神鼓勵道“王恪,請上臺吧!”并帶頭夸獎道:“我覺得王恪的字寫地很不錯!”接著,四十六位同學(xué)挨個表揚了我,這是我收到過的最珍貴的獎品。它不僅讓我感到了集體的溫暖,而且增強了我的自信心。您的法寶可真別出心裁啊!您還記得嗎,上次我管不住自己,上課老講話,被您嚴重批評了,還撤掉了光榮的中隊委,那時我十分傷心,留下了悔恨的淚水。我下定決心,一定要改掉這個壞毛病。經(jīng)過半個學(xué)期的努力,在您的鼓勵下,我又重新站在了競選的講臺上,贏回了失去的榮譽。

您讓我明白了知錯能改還是好孩子!我珍藏著一份成績報告單,因為里面有您為我寫的千字寄語,密密麻麻的字里行間滲透著您對我親切的關(guān)注和無限的期盼。讀著讀著,一股暖流涌向心頭,我一定會記住您真誠的建議,時刻提醒自己細致認真地做每件事,百丈竿頭,更進一步。最后,我想敞開心扉告訴您:老師,我真佩服您,你是我最欣賞的好老師,真誠地感謝您為我們付出的智慧和愛。

最滿意教師心得體會4

九月十日到了,我的心底里一直等待的節(jié)日——教師節(jié),到了。每年的教師節(jié)我都會非常的重視,因為老師們平時都非常的照顧我們,教師節(jié)一年也才一次,我覺得應(yīng)該趁這個機會好好感謝一下老師的恩情。

九月九日,我看到了教學(xué)樓上掛著“祝教師們節(jié)日快樂”幾個大字!“我怎么把教師節(jié)給忘了呢?”下午,我和媽媽去逛了“天虹”,走了幾圈沒找到給老師合適的祝福禮物,還記得前幾個教師節(jié),我給老師的禮物一直是花,可現(xiàn)在呢?我的老師大都是男老師,我覺得送花似乎不太合適。到底給老師送什么樣的祝福?

九月十日,教師節(jié)當(dāng)天早上,我拿著自己的零用錢匆匆地離開了家。本來,我打算送老師一支鋼筆的,因為我覺得,老師每天都要備課、改作業(yè),鋼筆代表著他們的辛勞,也象征著他們的全部??墒切〉昀锏匿摴P實在太少,正在猶豫中,一個沙漏出現(xiàn)在我的眼前,有了!我很滿意地把它買了下來。有人說時間就像沙漏一樣,稍不留神,它就會從你的身邊溜走,但沙子捏得太緊,也會從你的手縫中跑掉。因此我希望通過這個沙漏來提醒老師在工作之余,要多休息,注意身體!買到了自己滿意的節(jié)日禮物,我滿懷欣喜來到學(xué)校。

來到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn),“花兒”依然是今日的主角,許多小朋友,大同學(xué)的手里都拿著各式的花,真的、假的、紅的、綠的,在花的后面還藏著同學(xué)們一張張的笑臉。我的心里涌動著一種說不出的感覺,是高興、是溫暖,也許更是一種幸福吧!

花的芳香充滿了整個校園,這份芳香不僅來自于花的本身,更來自于科城學(xué)子的心里,它代表著教師節(jié)最芬芳的味道!

最滿意教師心得體會5

在炎熱的六月里,我們將要面臨事關(guān)重大的畢業(yè)考試與和同學(xué)老師的分別。

張老師,您與我們相處了差不多三年的時間吧?三年,說短也不短,但要說長,又覺得這一千零九十五天像一陣風(fēng)一樣快速飛過手邊,想抓也抓不住。

不得不告訴您一件事,在上三年級的時候我沒有任何的人生目標,如果大人們問我:“長大想干什么?”之類的問話時,我真的不知道怎么回答。但現(xiàn)在不一樣了,我可以充滿自信,挺起胸脯的說:“我長大要當(dāng)一名作家!”這個夢想是從五年級由您引發(fā)出來的。當(dāng)時有一節(jié)作文課,我的作文稀奇的被選上了,是您夸我的作文有特色、有趣的。我當(dāng)時真的好高興,覺得自己有當(dāng)作家的天賦。雖說是那一瞬間的沖動,但是現(xiàn)在已成了我的夢想。

我的作文越寫越好,越來越有信心,這中間也少不了您對我的幫助和指導(dǎo),不過我還是對您有一點不滿意:光把作文課改成語文課。每當(dāng)這時,我難免會有些沮喪。按朋友的話講我只要一上作文課就興奮地兩眼放光,精神倍兒棒……當(dāng)然沒有這么夸張啊,說的我跟是吃了興奮劑似的。

我的分別話語沒有什么感人的詩句,也沒有什么華麗的語言,我只是簡單的敘述了一下我重視的那抹記憶而已,因為我不想讓分別時特別的難過,但是張老師,我還是想送您一段話:

張老師,謝謝您三年以來對我的教誨;

張老師,謝謝您讓我有了作家的夢想;

張老師,謝謝您這三年沒有放棄我們;

張老師,謝謝您長時間的為我們操勞;

張老師,謝謝您教給我們這么多知識;

張老師,我真的非常謝謝您三年的照顧!

祝:

您與我們在畢業(yè)后能再次相見!

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