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張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得10篇

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雖是大山里不起眼的剎那芳華,但張桂梅身上彰顯出的忠誠(chéng)于黨、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,卻溫柔了大山里2000多名女學(xué)生的歲月,并將一代一代繼續(xù)驚艷時(shí)光。下面是小編分享的張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得10篇

張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得【篇1】

一枚光芒閃閃的黨員徽章、一首鏗鏘有力的歌、一雙貼滿膏藥的手、一個(gè)綠白相間的小喇叭,這是“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅校長(zhǎng)護(hù)送參考姑娘們的“洋氣”裝扮,一句語(yǔ)重心長(zhǎng)“不急、慢慢來(lái)”像定心丸一樣緩解著考生們緊張情緒,13年來(lái),張桂梅老師堅(jiān)持用這樣的方式給孩子們加油鼓勵(lì),激勵(lì)著一名名學(xué)子走出了大山、改變了命運(yùn) 、成就了夢(mèng)想。

致敬她“命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳”的拼搏精神?!拔疑鷣?lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。像一棵棵勁松迎著看不見(jiàn)的阻力,卻沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖,展現(xiàn)出頑強(qiáng)的信念,和必勝的精神”。華坪女高的這種拼搏精神是通過(guò)張桂梅校長(zhǎng)而傳承下來(lái)的,為了在大山里建一個(gè)女孩的“夢(mèng)工廠”,她傾其所有,沒(méi)有建校資金,張桂梅校長(zhǎng)四處借錢,八方“化緣”,風(fēng)餐露宿,不顧他人的白眼和誤會(huì),壓力與疾病壓垮了她的身體,但沒(méi)有磨滅她的意志與斗志,反而更加堅(jiān)定了她想改變大山女孩命運(yùn)的信念。經(jīng)過(guò)6年的努力,2008年華坪女子高中終于建成,點(diǎn)亮了大山女孩夢(mèng)想,這里成為她們夢(mèng)開始的地方。

致敬她“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的不懈精神?!靶娜粲兴蛲螒值雷枨议L(zhǎng),總有些堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇”。張桂梅校長(zhǎng)雖然病魔纏身,但她始終把學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上,她為了“一個(gè)受教育的女性,能阻斷貧困的代際傳遞,改變?nèi)说拿\(yùn)?!边@個(gè)信念,從不言棄、不拋棄、不放棄,堅(jiān)持每天早上5點(diǎn)鐘起床當(dāng)鬧鐘,用特有的鈴聲“姑娘們哎,該起床了喲……”喚醒學(xué)子們一天的精氣神,深夜查房確保眾人熟睡后才可入睡,她成為學(xué)校里起最早、睡最晚的“擎燈人”,13年堅(jiān)持陪考,為高考學(xué)子加油打氣,圓了1800多名女孩的大學(xué)夢(mèng),改變了她們命運(yùn)。

致敬她“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。“只要我還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力奉獻(xiàn)所有 ,九死亦無(wú)悔”,這是張桂梅校長(zhǎng)說(shuō)的話。只有無(wú)私才能無(wú)畏,只有無(wú)畏才能無(wú)悔,只有無(wú)限忠誠(chéng)于自己的信仰,才能無(wú)限燃燒自己的生命去踐行信仰。張桂梅幾十年如一日,靜下心來(lái)做事,沉下心來(lái)育人,耐得住寂寞,守得住清貧,始終堅(jiān)守在教書育人的第一線,不為名、不為利,只為讓貧困女孩昂首走出大山。張桂梅校長(zhǎng)面對(duì)記者“您要付出什么”的提問(wèn)時(shí),她深深地吸了一口氣,近乎哽咽著說(shuō),“我?guī)缀醺冻龅氖巧!边@是多純粹的信念才讓人有如此情懷,用盡一生干好一件事。

致敬她“鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花”的匠心精神。“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。師者,人之模范也?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。”張桂梅對(duì)于教育事業(yè)的執(zhí)著,在于自內(nèi)而外的完全奉獻(xiàn),她以情感人,以身作則,成為師生們理想、信念和道德的表率,她帶領(lǐng)“苦孩子”們努力奮斗,把“苦日子”過(guò)成充滿希望的“甜未來(lái)”,她燃燒最好的年華,點(diǎn)燃希望的燈,傾盡畢生換來(lái)莘莘學(xué)子的成就。

張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得【篇2】

張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛(ài)教育,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她愛(ài)學(xué)校,不顧身患多種疾病,以驚人的毅力克服病痛折磨,經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛(ài)學(xué)生,拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng),實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表,是教師的榜樣。張桂梅同志愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會(huì)滿意,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),真正做人民滿意的教師。

張桂梅同志立足崗位、開拓進(jìn)取、勤奮工作、為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢,人們常不解的問(wèn)她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō):“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。她,沒(méi)有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài),分享著人間最美好的親情。她,一位普普通通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后,我們要更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職,踏實(shí)工作,不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時(shí)更新知識(shí),不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧,認(rèn)真聽(tīng)取他們的教誨。講好普通話,使用規(guī)范字,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過(guò)且過(guò)和放任遷就學(xué)生,而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書又育人,對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實(shí)事。

敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價(jià)值在于奮斗、進(jìn)步與奉獻(xiàn)。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說(shuō),偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位,容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作,想敬業(yè)也敬不起來(lái)。道理并非如此。教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),可感召成千上萬(wàn)人投身到教育事業(yè)建設(shè)中,推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長(zhǎng)期能愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī),需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力。

張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得【篇3】

云南華坪女高的一天,從清晨的喇叭聲開始。

女高就建在半山腰上,天還沒(méi)亮,五點(diǎn)多響起的高亢喇叭聲,是來(lái)催促起床的,女孩們?nèi)嘀劬ν庾?,一個(gè)女人的聲音穿透過(guò)喇叭:“傻丫頭,快點(diǎn)!”到了教學(xué)樓,喇叭聲也不間斷:“時(shí)間快到了,遲到了的掃球場(chǎng)去!”

課間操的音樂(lè)響起,喇叭聲繼續(xù)從人群中穿過(guò):“腳抬高點(diǎn)唄!”到了吃飯時(shí)間,喇叭里傳出的是震耳欲聾的紅歌,吃完飯的女孩們趕緊往外跑。到了深夜,喇叭聲喊著女孩們的名字,讓她們趕緊上床睡覺(jué)。拿著喇叭的女人就站在樓下盯著,按照規(guī)定,宿舍的門不能關(guān),誰(shuí)要是玩手機(jī)或者聊天,她馬上能聽(tīng)到。

這個(gè)木蘭王牌的小喇叭始終握在女高校長(zhǎng)張桂梅的手里,在它之前,她已經(jīng)用壞了十幾個(gè)一模一樣的。喇叭的主人強(qiáng)硬,脾氣挺大,不好對(duì)付,掌控著關(guān)于女高的一切。

在這所寄宿制學(xué)校,性別特質(zhì)是要被抹平的,女孩們必須剪齊耳短發(fā),短發(fā)洗起來(lái)節(jié)約時(shí)間,也節(jié)約水,吃飯時(shí)間被壓縮到10分鐘,每周放假只有3小時(shí)。開學(xué)時(shí)要抄黨章,看革命戰(zhàn)爭(zhēng)片,周六有一堂思政課,張桂梅會(huì)拿著喇叭在臺(tái)上講,作為一個(gè)女性,一定要堅(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立,要讀書,用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。

有高三的學(xué)生,把書碼得高高的,在那兒低頭打瞌睡、照鏡子,張桂梅發(fā)現(xiàn)了,一股腦兒把桌上的書掃到地上,把鏡子直接砸爛。還有學(xué)生11點(diǎn)多下了晚課,被張桂梅揪出來(lái)說(shuō)藏零食的事。按照規(guī)定,私藏零食是要退學(xué)的。女孩倔著不認(rèn)錯(cuò),張桂梅就要求老師和她一起盯著,有時(shí)候僵持到凌晨一兩點(diǎn),6點(diǎn)多上課,老師快堅(jiān)持不住了,還是得陪著張桂梅“演戲”,分飾黑白兩角,一定要讓女孩認(rèn)錯(cuò)。

女高的畢業(yè)生陳法羽回憶說(shuō),上學(xué)時(shí)看到張桂梅站在那兒,她和同學(xué)們都不敢往那邊走,干脆繞點(diǎn)遠(yuǎn)路。女高的學(xué)生幾乎不敢抬頭和她對(duì)視,上課沒(méi)注意聽(tīng)講要被罵,成績(jī)下降了要被罵,負(fù)責(zé)打掃的區(qū)域有灰也要被罵……

在女高當(dāng)過(guò)三年志愿者的殷鑒告訴《人物》,自己能待這么久,是個(gè)意外,跟張桂梅在一塊,必須處處自覺(jué)。他看著之前許多去女高支教的志愿者,有人想指導(dǎo)張桂梅搞素質(zhì)教育,還有人夜里貼黑不溜秋的面膜,讓女孩們看見(jiàn),也模仿著買三塊錢的面膜,把臉弄過(guò)敏了。這些志愿者,基本都被張桂梅轟走了。

女高老師的情況也是如此。,張紅瓊讀大四,在云南師范大學(xué)見(jiàn)到了張桂梅,她和同學(xué)們被張桂梅的講演感染,找到了張桂梅住的旅館,說(shuō)想來(lái)女高當(dāng)老師。張桂梅強(qiáng)調(diào),要能吃苦。她想,自己后來(lái)被選上,可能也是因?yàn)榭粗鴱?qiáng)壯。

來(lái)華坪面試那天,張紅瓊看到,校址上只有一片草地和一個(gè)廁所。5個(gè)月后的9月1日,憑著一棟4層樓,女高開學(xué)了。在兩個(gè)大教室各放幾張床,男老師住一間,女老師住另一間,學(xué)生們住在二樓,宿舍也是教室改造的。晚上學(xué)生上廁所,就由一名女老師和一名男老師陪同,到旁邊的民族中學(xué)去上。

剛辦學(xué)的時(shí)候,張桂梅要求老師們五點(diǎn)鐘起床,分成四個(gè)小組打掃整棟教學(xué)樓,到七點(diǎn)鐘,還要打掃干凈院子。張紅瓊說(shuō),他們一點(diǎn)也不情愿,覺(jué)得她太壓榨了,違反了《勞動(dòng)法》,十幾個(gè)老師還寫好了聯(lián)名信,簽了名,要抗議張桂梅的行為。一年之后,17個(gè)老師走了9個(gè)。

衛(wèi)生交由學(xué)生打掃后,張紅瓊是學(xué)校團(tuán)委書記,負(fù)責(zé)每天站院子里看著學(xué)生打掃衛(wèi)生。有一次,她沒(méi)看學(xué)生掃地,出門吃飯了。吃著飯,接到張桂梅的電話,她趕緊坐個(gè)摩的回學(xué)校,但還是晚了,張桂梅在院子里劈頭蓋臉批評(píng)了她一頓:你現(xiàn)在回來(lái)干什么……張紅瓊一邊哭,一邊走回去繼續(xù)看學(xué)生打掃衛(wèi)生。

早上要跟衛(wèi)生,中午要跟,晚上還要跟,后來(lái)張紅瓊懷孕了,她想,以后孩子出來(lái)我怎么辦啊。一天早上,她決定“軟抵抗”,就在宿舍睡著不出來(lái)了,想以此退出這個(gè)工作。張桂梅找到她,她說(shuō),衛(wèi)生不想管了,我要更多去關(guān)注一下孩子。張桂梅同意了。但之后兩年,她明顯感覺(jué)到和張桂梅的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,“為了家庭疏于工作的這種人,張老師就不怎么欣賞”。

張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得【篇4】

“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約無(wú)私忘我,__獻(xiàn)身扶貧,為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差,長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng),成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。

勤儉節(jié)約無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒(méi)有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)??傊灰獙W(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來(lái)的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

__獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說(shuō):“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪,為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬(wàn)元,其中包括自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,并無(wú)怨無(wú)悔。

“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神?!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約無(wú)私忘我,__獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作__奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。

張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得【篇5】

尊敬的張桂梅校長(zhǎng):

您好。請(qǐng)?jiān)试S我尊稱您為“老前輩”,因?yàn)槲乙彩且幻胀ǖ慕逃ぷ髡?。前不久,網(wǎng)上一段關(guān)于您的視頻深深地感染了我:高考剛結(jié)束,您的“孩子們”歡呼雀躍回到學(xué)校,您拖著疲憊的身軀,一步一步登上樓梯,想要安靜地“躲起來(lái)”。為什么呢?因?yàn)槟?jīng)受不了即將與“孩子們”離別傷感。四十多年來(lái),您扎根山區(qū)教育,幫助1800多名女孩考上大學(xué)走出大山,書寫了教育扶貧的“傳奇故事”。您獲得了“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?!薄皶r(shí)代楷?!薄案袆?dòng)中國(guó)2020年度人物”等榮譽(yù)稱號(hào),然而,成功的背后是難以想象的艱辛付出。

“自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無(wú)意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂,雪中的梅。拿命拼出山路,讓學(xué)生遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光?!边@是《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)給您的頒獎(jiǎng)詞。您像一盞燃燒的燈,照亮貧困孩子幸福的路;像一株挺拔的桂,深深扎根教育大地;像一朵怒放的梅,“腳踩冰霜”展示生命的奇跡。在您身上,我看到了一位共產(chǎn)黨員閃亮的初心。作為一名教育工作者,當(dāng)以您為榜樣,錨定人生座標(biāo),堅(jiān)守三尺講臺(tái),為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多更好的人才,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。

以您為榜樣,堅(jiān)定理想執(zhí)著追求。理想是照亮人生之路的燈塔,更是人生奮進(jìn)的力量源泉。您在經(jīng)歷了喪夫之痛后,毅然奮起,萌生了要辦一所女子中學(xué)的大膽想法,以阻隔貧困山區(qū)家庭的代際傳遞,這需要多大的勇氣和膽識(shí)啊!您說(shuō),培養(yǎng)一個(gè)女孩可以改變?nèi)说拿\(yùn)。您不顧人們的白眼,四處化緣,以爭(zhēng)取更多辦學(xué)資金,盡快實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,點(diǎn)亮貧困山區(qū)走向幸福的希望。他山之石,可以攻玉。您的真誠(chéng)感動(dòng)了上帝,越來(lái)越多的社會(huì)人士伸出援手,2008年,全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高級(jí)中學(xué)——麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)誕生了。在開啟實(shí)施“十四五”、奮進(jìn)下一個(gè)百年目標(biāo)的偉大征程中,只要我們眼中有光,心中有夢(mèng),腳下有路,堅(jiān)定不移走下去,就一定能到達(dá)勝利的彼岸。

以您為榜樣,矢志不渝艱苦奮斗。記得在“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),白巖松看到您貼滿膏藥的雙手,說(shuō):“大姐,這是在拼命啊?!澳f(shuō):“拼就拼一點(diǎn)吧,現(xiàn)在是當(dāng)媽的感覺(jué)……”四十多年來(lái),您與時(shí)間賽跑,拼出了生命的奇跡,拼出了奮斗的風(fēng)采。華坪女高從無(wú)到有,由弱到強(qiáng),凝結(jié)了您全部的心血和汗水。華坪女高學(xué)生普遍入學(xué)基礎(chǔ)差,您不顧自己體弱多病,無(wú)論春夏秋冬、寒來(lái)暑往,您都堅(jiān)持與學(xué)生同吃同住,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,生怕哪個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。每天早上起床鈴聲一響,您準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下舉起小喇叭,催促學(xué)生起床晨跑、學(xué)習(xí)。沒(méi)有等出來(lái)的精彩,只有干出來(lái)的輝煌。您深刻認(rèn)識(shí)到,像華坪女高這樣的學(xué)校,唯有實(shí)干加苦干、燈光加陽(yáng)光、雨水加汗水,才能生存和發(fā)展。當(dāng)下,我們有著無(wú)比優(yōu)越的條件和環(huán)境,但艱苦奮斗的傳統(tǒng)不能丟,這是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的精神力量,要一代一代傳承下去。

以您為榜樣,愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。心有所愛(ài),行有所往。四十多年來(lái),您積淀了深厚的教育情懷,把培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)成人生的最大樂(lè)趣和精神寄托,您甘愿做一盞明亮的燈,燃燒自己照亮別人。春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。四十多年來(lái),以實(shí)際行動(dòng)書寫對(duì)黨的忠誠(chéng)。您每周都要帶領(lǐng)黨員教師重溫入黨誓詞,提醒他們__、牢記使命,全身心投入到教育教學(xué)工作中。您愛(ài)生如子,愛(ài)校如家。華坪女高成立以來(lái),您累計(jì)家訪學(xué)生1500多名,您省吃儉用,把自己所得到的獎(jiǎng)金和大部分工資拿出來(lái)資助貧困學(xué)生,而自己每天只有3元的生活費(fèi)。您說(shuō),只要孩子們比自己過(guò)得好,比自己幸福,就是最大的安慰。您物質(zhì)上一貧如洗,精神上卻富甲天下。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、文化多元的社會(huì),一些黨員干部精神高地滑坡,腦子里裝的是功利主義、拜金主義,這比起您來(lái)是多么的渺小。作為教育工作者,我們更應(yīng)該有高尚的師德,堅(jiān)守“傳道授業(yè)解惑”“教書育人”的職責(zé)使命,為學(xué)生成長(zhǎng)成才照亮前行路。

教育興則國(guó)興,教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。只要廣大教育工作者都能像您一樣,擇一事、終一生,干一行、愛(ài)一行,鉆一行、精一行,保持一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài),我們的教育事業(yè)就一定會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。祝您身體健康。

此致

敬禮

崇敬您的教育工作者

張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得【篇6】

幾年前,學(xué)校條件有所改善,張桂梅琢磨著為學(xué)生們置辦一套裙裝校服,耗費(fèi)了很大精力挑款式、選搭配,生怕眼光跟不上潮流,索性把女教師都叫過(guò)來(lái)認(rèn)真商量。

“小姑娘都是愛(ài)美的?!彼⒆拥男乃?。

華坪女高的裙裝校服1995年之前,她的丈夫還在,幸福還在,她也曾是個(gè)愛(ài)美的姑娘:“那段日子過(guò)得是不錯(cuò),穿紫色的皮鞋,很藍(lán)很藍(lán)的褲子,非常紅非常紅的衣服,經(jīng)常舞廳進(jìn)舞廳出?!?/p>

她不喜歡開例會(huì),作為校長(zhǎng)的丈夫就“包庇”她溜號(hào)……有時(shí)跟朋友喝醉了,丈夫就把她背回家,進(jìn)門的時(shí)候珠簾從頭上滑落,那是她一顆一顆手編的。張桂梅與丈夫

1995年之后,丈夫的早逝,讓她心灰意冷?;氐焦ぷ鲉挝缓?,她申請(qǐng)把自己調(diào)往偏遠(yuǎn)山區(qū),希望可以躲起來(lái)了此一生。

在陌生的麗江山區(qū),來(lái)自異鄉(xiāng)的女人本想用超負(fù)荷的工作麻痹自己,但很快發(fā)現(xiàn)了這里的不同尋常之處。

班里的學(xué)生,有的冬天還穿著塑料涼鞋;有的晚上抓一把米放到暖壺里就是第二天的早飯;交書費(fèi)的家長(zhǎng)把一桶錢倒在她的辦公桌上,最大的面額是5角,一分、兩分地清點(diǎn)出來(lái)還不到50塊。

家長(zhǎng)緊張地望著她:“我就這些了,我有了還會(huì)送來(lái)?!备奶频氖?,前一天還在上課的女孩子,可能第二天就不見(jiàn)了。因?yàn)橥瑫r(shí)兼任華坪縣兒童福利院的義務(wù)院長(zhǎng),張桂梅發(fā)現(xiàn)在被遺棄的孩子中,女嬰居多。

一邊是忽然消失的女學(xué)生,一邊是不斷被送來(lái)的女嬰,她迫切地想要進(jìn)山里看看,“這個(gè)地方到底怎么了?”沿著蜿蜒的山路走了將近一天,她終于趕在天黑之前,見(jiàn)到了從班里消失的女孩。

余暉之中,十多歲的女孩呆坐在山頭,手里握著鐮刀,旁邊還放著一個(gè)割滿草的破籮筐。她望向遠(yuǎn)處,山的盡頭還是山,看不到外面的世界。張桂梅問(wèn):“為什么不讀書?”女孩答:“家里給我訂婚了?!睆埞鹈纺贸鲎约旱墓べY,連夜找到她的父母好言相勸,把女孩領(lǐng)回了課堂。

“能救一個(gè)是一個(gè)?!?/p>

在張桂梅心里,對(duì)于大山里的女孩子來(lái)說(shuō),讀書是可以救命的。

“女孩子受教育她可以改變?nèi)说?。如果她有文化,她?huì)把孩子丟掉?我的初衷就是解決低素質(zhì)母親和低素質(zhì)孩子的惡性循環(huán)。”張桂梅說(shuō)。

在白眼和唾沫中,她像乞丐一樣四處“乞討”,籌建了一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女高。

張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得【篇7】

幾年前,通過(guò)一段視頻了解了張桂梅老師,而后便對(duì)她充滿了好奇,充滿了敬仰。我想知道,是什么,讓她可以那么地義無(wú)反顧?是什么,讓她如此地傾情付出?又是什么,讓她人性中的偉大融于畢生的教育事業(yè)?于是我便開始關(guān)注張桂梅老師的各種報(bào)道,各類事跡報(bào)告,也因此,對(duì)張桂梅老師多一份心疼,多了一份懂得。又是一年高考季,我們等待著華坪女子高中花開的聲音。

如果信仰有顏色,那一定是火紅的。

腦海里有一個(gè)畫面時(shí)常讓我想起,讓我熱淚盈眶。張桂梅老師在華坪女高面臨師資不足、生源流失的困難時(shí),帶領(lǐng)著黨員教師站在黨旗前宣誓,他們眼中的熱淚是對(duì)事業(yè)堅(jiān)守,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,也是扎根大山的承諾。又一屆女子高中的孩子們?cè)谙灿璤_的關(guān)鍵之年踏上高考之路,似啟程,也似回歸,開啟人生中別樣的風(fēng)景,也回歸到信仰中那一抹紅,為了改變命運(yùn)而讀書,為了建設(shè)家鄉(xiāng)而讀書,為了報(bào)效祖國(guó)而讀書……1996年,張桂梅只身前往祖國(guó)西南山區(qū)從事教育工作,并選擇了條件最差的民族學(xué)校教學(xué),為了使學(xué)生們能夠走出大山,她克服重重困難創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中。她幾十年如一日,在那里種下了紅色信仰的種子。張桂梅老師,我想對(duì)您說(shuō):“您用行動(dòng)詮釋了生命以痛吻你,你卻報(bào)之以歌的堅(jiān)韌,您用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的精神書寫了師者大愛(ài)。

如果傳承有聲音,那一定是響亮的。

耳邊有一個(gè)聲音如余音繞梁,長(zhǎng)久不絕。張桂梅老師在清晨用充滿慈愛(ài)和有力的聲音喊出“姑娘們哎,該起床了喲……”這一聲聲的發(fā)自內(nèi)心的呼喚,喚醒了大山里女孩子們的知識(shí)的渴望,喚醒了一代年輕人奮發(fā)向上的精氣神。華坪女高,讓2000名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山。這所深山里的女高,連續(xù)11年高考綜合上線率保持100%。不言棄、不拋棄、不放棄,張桂梅老師用我將無(wú)我的無(wú)私影響著孩子們,鼓勵(lì)著孩子們,讓她們把敢于與命運(yùn)迎戰(zhàn),敢于向困難宣戰(zhàn)的勇氣傳承下去。張桂梅老師,我想對(duì)您說(shuō):“您將一名共產(chǎn)黨員的初心與使命寫在了三尺講臺(tái)上,您用奉獻(xiàn)給一代代年輕人詮釋了何為人間值得。”

如果夢(mèng)想有形狀,那一定是圓滿的。

今年高考季,您又一次為苦讀的孩兒們送考。告訴她們,不要跟別人打招呼,包括父母。您是怕孩兒們背負(fù)太多,壓力太大吧?這一句句叮囑更像催征的戰(zhàn)鼓,為孩兒們奔赴星辰大海助威。他們應(yīng)該也懂得,十年寒窗苦讀,一朝落筆生花。您在她們?nèi)松蠲赖臅r(shí)段筑夢(mèng),也在她們追夢(mèng)的路上圓夢(mèng)。張桂梅老師,我想對(duì)您說(shuō):“以夢(mèng)為馬,踔厲前行是你追夢(mèng)的步伐,也是一代代孩子圓夢(mèng)的姿態(tài)。愿,華坪女高的孩子們?cè)诮衲甑母呖贾性僬馆x煌。”

張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得【篇8】

尊敬的張桂梅校長(zhǎng):

您好!驕陽(yáng)似火的八月已至,各大學(xué)的錄取通知書想必也已經(jīng)陸續(xù)郵寄到華坪女子高中的學(xué)生手中,此刻,我腦海中仿佛浮現(xiàn)出您燦爛的笑容,因?yàn)檫@是您辛苦耕耘和播種的最好收獲,是您一生追求和企盼最美成果。40多年來(lái),您始終堅(jiān)守在滇西,為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)默默付出、不懈奮斗。您就像那萬(wàn)丈懸崖上盛開的金桂,冰天雪地里綻放的傲梅,“以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)”。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,為辦學(xué)您沖破千難萬(wàn)險(xiǎn),誓要用知識(shí)改變山區(qū)孩子命運(yùn)。

“女孩子遲早要嫁人,讀書就是浪費(fèi)錢”,在經(jīng)濟(jì)和思想都很落后的華坪,重男輕女的思想根深蒂固。為了阻斷貧困家庭的代際傳遞,讓這里的女孩有機(jī)會(huì)走出大山,改變這些女孩的貧困命運(yùn),您下決心建立一所免費(fèi)的女子高中。為籌集建校資金,您舍棄了尊嚴(yán)和體面,顧不上辛苦和疲憊,四處奔走募捐;為更好地了解學(xué)生情況,十幾年來(lái)您堅(jiān)持家訪,無(wú)畏風(fēng)雨、不懼艱險(xiǎn);為了督促孩子們學(xué)習(xí),您搬進(jìn)宿舍和他們同吃同住,既當(dāng)老師又做家長(zhǎng)。12年來(lái),已經(jīng)有近2000名女孩走出深山,圓夢(mèng)大學(xué)。您不僅改變了這些孩子們的命運(yùn),給她們帶來(lái)了光明和希望,更為國(guó)家培育了一批批優(yōu)秀學(xué)子,成為中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的儲(chǔ)備力量。“自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳?!蹦亲蠲赖摹叭紵粜iL(zhǎng)”。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,對(duì)學(xué)生您奉獻(xiàn)所有,只為她們走出大山、走向幸福。

對(duì)自己,您省吃儉用、精打細(xì)算;對(duì)學(xué)生,您傾其所有、毫無(wú)保留。您那件黑襯衣早已洗得掉色;多年來(lái)您舍不得吃肉,現(xiàn)在吃一口竟無(wú)法下咽;為了省錢,即使生了病您也不愿去醫(yī)院。冬天里孩子沒(méi)有衣服御寒,您毫不猶豫地拿出丈夫生前留給自己的毛呢上衣;聽(tīng)見(jiàn)軍訓(xùn)的學(xué)生想喝飲料,您就請(qǐng)全校的學(xué)生喝燒仙草;多年來(lái)一百多萬(wàn)的工資和獎(jiǎng)金,您全部捐給了孩子們和教育事業(yè)?!爸灰疫€有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力,奉獻(xiàn)所有,九死亦無(wú)悔!”40多年來(lái),您始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,為黨的教育教育事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已;雖然無(wú)兒無(wú)女,但您把母愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒,為她們嘔心瀝血、矢志不渝,只愿她們走得更遠(yuǎn)、過(guò)得更好。

“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,面對(duì)病魔您毫無(wú)畏懼,堅(jiān)守講臺(tái)踐行黨員初心使命。

少年喪母、青年喪父、中年喪夫,命運(yùn)對(duì)您何其不公;40歲時(shí)您被查出患有子宮肌瘤,但為了不影響畢業(yè)班的學(xué)習(xí)進(jìn)度,您拒絕做手術(shù),堅(jiān)持站在講臺(tái)上;如今您身患腫瘤、小腦萎縮等多種疾病,但仍帶病堅(jiān)持在后勤崗位上,督促孩子們學(xué)習(xí)?!霸谖易钚枰獛椭臅r(shí)候,是這里的父老鄉(xiāng)親們?yōu)槲揖杩钪尾?,是組織的關(guān)心溫暖了我,這份恩情,我是一輩子也還不完的?!比朦h20多年來(lái),您始終愛(ài)黨、護(hù)黨,忠誠(chéng)于黨,不管身心多么痛苦、生活多么艱難、前路多么崎嶇,您始終不忘入黨時(shí)的誓言,把學(xué)生們放在心中、扛在肩上、舉過(guò)頭頂,為大山深處的孩子們照亮前進(jìn)的方向,在三尺講臺(tái)上踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。

作為青年黨員,我們要時(shí)刻以您為榜樣,把初心印在心中,把使命扛在肩上,不怕苦、不畏難、不懼犧牲,展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采,展現(xiàn)出中華民族的希望!

張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得【篇9】

每到假期,張桂梅帶著面包、礦泉水,坐車去山里家訪。來(lái),張桂梅的家訪路長(zhǎng)達(dá)12萬(wàn)公里,最遠(yuǎn)時(shí)要坐10個(gè)小時(shí)車。

第一屆學(xué)生家訪時(shí),張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起,寒冬里穿著一件單薄的外衣,除了物質(zhì)貧窮,人的精神狀態(tài)也糟糕,男人提著一個(gè)大煙袋懶洋洋閑坐,女人穿得臟兮兮,目光呆滯地看著人。

有的村子一個(gè)大學(xué)生也沒(méi)出過(guò),有女孩考到女高后,村里開始陸續(xù)有高中生。

每次去家訪,張桂梅盡力幫助解決問(wèn)題。誰(shuí)家種的水果賣不出去,她發(fā)動(dòng)老師一起購(gòu)買;看到很窮的人家,她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個(gè)人家只有兩個(gè)姑娘,被人欺負(fù),土地被侵占,張桂梅幫她們打官司,“吃虧我才不干呢?!?/p>

有個(gè)女孩全市統(tǒng)考中數(shù)學(xué)只考6分,張桂梅去女孩家家訪,希望女孩的父母讓她轉(zhuǎn)學(xué)或讀職高。到那一看,整個(gè)山頭僅剩女孩一家板房,女孩的爸爸殘疾,獨(dú)自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。

家訪結(jié)束,張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前,“家庭這樣,你說(shuō)咱們?cè)趺崔k?”最后女孩考上了大學(xué)。

對(duì)家庭關(guān)系不和的,張桂梅會(huì)想辦法調(diào)解。有個(gè)女孩四五年沒(méi)有跟父親說(shuō)話,一次唱歌大合唱,張桂梅把父親從山里接出來(lái),讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》,父親聽(tīng)著聽(tīng)著哭了起來(lái),父女關(guān)系改善不少。對(duì)不懂事的女孩,張桂梅會(huì)直接讓女孩對(duì)著母親跪下。

張桂梅像一個(gè)大家長(zhǎng)。宿舍樓2層以上的門長(zhǎng)年開著,張桂梅隨時(shí)進(jìn)屋查找學(xué)生是否帶手機(jī),看到學(xué)生日記也翻。有一次,張桂梅翻到一個(gè)女孩給一個(gè)男生寫的情書,她把女孩叫到面前,讓她停止談戀愛(ài)。女孩很生氣,說(shuō)她翻日記違法。

“狗屁,這是我的地方?!睆埞鹈氛f(shuō)。

去年,張桂梅翻到一個(gè)學(xué)生寫給自己的一封信,一看內(nèi)容,女孩要自殺。信里說(shuō),父母常年酗酒,活著沒(méi)有意義。張桂梅害怕了,她去女孩家里訪問(wèn),發(fā)現(xiàn)女孩父母醉得不省人事,等了3小時(shí),父母清醒了,張桂梅將信的內(nèi)容念給他們聽(tīng),讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過(guò)保證書是寫了,可這個(gè)父親不喝白酒,改喝啤酒了。

張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個(gè)學(xué)生3年穿一件外套,給她生活費(fèi),讓班主任格外關(guān)照。為了省錢給哥哥看病,一個(gè)學(xué)生經(jīng)常不吃晚飯,獨(dú)自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現(xiàn)后很心疼,告訴她好好吃飯才能有力氣學(xué)習(xí),考出去才能改變自己的家庭。

那時(shí),周云麗喜歡和一個(gè)家境稍好的女生來(lái)往,周日休息時(shí)間也會(huì)約著出去玩。張桂梅看到后,把她叫到辦公室,說(shuō)家里沒(méi)錢沒(méi)勢(shì),應(yīng)該投入更多時(shí)間學(xué)習(xí)。周云麗不服氣頂了一句,張桂梅氣得用手里的諾基亞手機(jī)砸她,罵聲整層樓都能聽(tīng)見(jiàn)。兩個(gè)班主任聞聲過(guò)來(lái)勸,周云麗的姐姐也來(lái)了。張桂梅看出來(lái)姐姐心疼妹妹,“如果我真把她打著了,姐姐肯定上來(lái)捶我?!?/p>

多年后,周云麗才懂得校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的一番苦心。讀大一時(shí),她回??赐麖埞鹈?,抱著校長(zhǎng)開玩笑,“你再打我一頓?!睆脑颇蠋煼洞髮W(xué)畢業(yè)后,周云麗回到華坪女高,成為一名數(shù)學(xué)教師。

張桂梅精神教師思想感悟及學(xué)習(xí)心得【篇10】

她愛(ài)孤如子!

丈夫去世后,張桂梅沒(méi)有再組建家庭。她沒(méi)有親生兒女,全身心投入到教育和慈善事業(yè)上。,張桂梅一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師,一邊兼任“兒童之家”院長(zhǎng),成了眾多孤兒的“媽媽”。剛建院,第一天就收了36個(gè)孩子,最小的僅有2歲,最大的也才12歲?!耙?yàn)楹⒆犹?一把屎、一把尿是很平常的事,想干凈也干凈不起來(lái)?!痹咀類?ài)漂亮、最愛(ài)干凈的張桂梅,就這樣被這群孤苦伶仃的孩子改變了。

維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境,張桂梅先是領(lǐng)著孩子們賣鞋、賣花,后來(lái)到處籌措資金,在籌措資金過(guò)程中,很多人甚至認(rèn)為她是騙子,還驅(qū)趕她,給她吃閉門羹,但她并不氣餒,她說(shuō):“求人很丟人,但孩子們?nèi)绻畹貌缓?我這個(gè)院長(zhǎng)更丟人?!闭菓{著執(zhí)著的信念和無(wú)私的大愛(ài),她放棄了假期閑適的生活,為籌集資金奔忙。籌款期間,張桂梅累了就在路邊歇一會(huì)兒,渴了就討口水喝,餓了就啃幾口干糧,20至的寒暑假,張桂梅為孩子們籌措到兩萬(wàn)多元。對(duì)此她說(shuō),一切的辛苦,都值了!張桂梅的無(wú)私大愛(ài),感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。一生無(wú)兒無(wú)女的她,被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”“中國(guó)好人”。其中《中國(guó)好人》頒獎(jiǎng)詞這樣評(píng)價(jià)張桂梅———他鄉(xiāng)的生活提純著您溫暖的善良;人生的苦難從未撼動(dòng)您執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有孩子,卻被幾百個(gè)孩子稱呼為“媽媽”;日子清苦,內(nèi)心卻總能安享另一種陽(yáng)光……堅(jiān)韌頑強(qiáng),執(zhí)著追求一輩子張桂梅同志始終秉持著對(duì)教育事業(yè)的癡心和執(zhí)著,創(chuàng)造了貧困山區(qū)教育史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡,詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)基層教育工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),用堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的干事品格為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天。

她胸懷夢(mèng)想!

在張桂梅看來(lái),貧困山區(qū)的落后,主要是教育落后,其中女孩的受教育程度更低,由此形成了“低素質(zhì)女孩———低素質(zhì)母親———低素質(zhì)下一代”惡性循環(huán)。張桂梅認(rèn)為,只要母親的素質(zhì)高,孩子的素質(zhì)就高。要解決偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困問(wèn)題,就必須從提高婦女素質(zhì)入手。由此,她萌發(fā)了創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想。起,她就開始為這個(gè)看來(lái)“根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)”的夢(mèng)想而四處奔走。

“要辦一所免費(fèi)女子高中?你是不是有神經(jīng)病?”張桂梅的“宏偉藍(lán)圖”招來(lái)的是許多人的質(zhì)疑和辱罵。但張桂梅并沒(méi)有放棄,為此飽嘗了常人難以想象的辛酸。

為籌集資金辦學(xué),張桂梅求過(guò)很多人。一次,張桂梅到某企業(yè)尋求幫助,未等她把辦女子高中的構(gòu)想說(shuō)完,該企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走,“見(jiàn)我不走,保安就放狗咬我,很多工人還出來(lái)看笑話。”看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,想著自己的委屈,張桂梅坐在地上放聲大哭。更多的時(shí)候,疲憊、無(wú)助至極的她坐在街頭,靠著墻根睡了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。

1月7號(hào),姐姐從哈爾濱打來(lái)電話,說(shuō)哥哥病危,一直喊著我的名字,盼著見(jiàn)我最后一面?!薄扒『卯?dāng)時(shí)宣傳部通知我9號(hào)到中央電視臺(tái)錄制節(jié)目。我想北京離哈爾濱近,可以去看看哥哥了”。但到了中央電視臺(tái)后,熱情的編導(dǎo)找了個(gè)企業(yè)家和她對(duì)話,爭(zhēng)取幫她解決點(diǎn)女子高中的困難。一邊是山里的娃,一邊是彌留的兄,張桂梅艱難抉擇。當(dāng)她把節(jié)目錄完,等來(lái)這位企業(yè)家承諾給女子高中50至100萬(wàn)元資助的同時(shí),也等來(lái)了哥哥已經(jīng)火化的消息……。那種錐心之痛,張桂梅至今難忘。籌建學(xué)校的日子,張桂梅異常艱難、身心疲憊,但她始終義無(wú)反顧,矢志不渝,在省、市、縣各級(jí)黨委的支持和社會(huì)各界的捐助下,她的辦學(xué)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了。208月,全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)建成。9月1日,來(lái)自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進(jìn)了女子高中的校園。

她堅(jiān)韌頑強(qiáng)!

學(xué)校是建起來(lái)了,但如何留住孩子卻成了難題。為留住這些學(xué)生,家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學(xué)生的家,路太難走,連車都租不到,只能徒步前行。一個(gè)假期甚至兩個(gè)假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走完一屆學(xué)生的家。盡管如此,她依然堅(jiān)持,“無(wú)論如何,我一定要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看?!?/p>

一次家訪,到山下,師傅告訴張桂梅,車上不去了。但學(xué)生的家在山頂上,僅有一條不超過(guò)半米的山路,路的一邊是萬(wàn)丈懸崖。如果走路的話需要6個(gè)小時(shí),為了節(jié)省時(shí)間,張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?!爱?dāng)時(shí)坐在車上,我都不敢低頭,摩托車稍微歪一點(diǎn),就會(huì)跌入懸崖粉身碎骨?!毕肫甬?dāng)時(shí)的場(chǎng)景,張桂梅至今心有余悸。學(xué)生下山來(lái)接她,在半山相遇時(shí),張桂梅第一句話就問(wèn)她,“你為什么要回這兒來(lái)啊?你怎么還想老回這兒啊?這地方你怎么回來(lái)的啊?”女孩低著頭淡淡地說(shuō),“老師,我不回來(lái),我上哪兒去啊?”張桂梅無(wú)言以對(duì)。這樣的家訪已持續(xù),覆蓋學(xué)生1345名,行程近11萬(wàn)公里,哪怕摔斷過(guò)肋骨、迷過(guò)路、發(fā)過(guò)高燒、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上……。正是這一次次的家訪,更加堅(jiān)定張桂梅將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的信念。她不希望山里的孩子因?yàn)闆](méi)能接受教育,在不到15歲的年紀(jì)就結(jié)婚生子,然后將缺失文化帶來(lái)的無(wú)知和貧困又一代代傳下去……

她孜孜以求!

作為黨支部書記、校長(zhǎng),張桂梅總是孜孜以求,每件事都親力親為。__年,女子高中建校時(shí)只有3個(gè)班94名學(xué)生,張桂梅喊孩子們起床上課都比較方便。第二年擴(kuò)招了5個(gè)班,班級(jí)數(shù)由此增加到8個(gè),日常工作量增加不少。尤其是每天早上打掃學(xué)校衛(wèi)生,逐間宿舍喊學(xué)生起床,確實(shí)不是一件容易的事。于是,張桂梅就有了她的小喇叭。每天早上,小喇叭就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起:“姑娘們,起床讀書啦?!睆钠鸫驳匠霾?再到課間休息,以及晚上睡覺(jué)前,小喇叭一直回響在校園里。學(xué)生們說(shuō),聽(tīng)到小喇叭的聲音,心里特別踏實(shí),如果張桂梅出差或出去開會(huì)了,一天聽(tīng)不到小喇叭聲音就覺(jué)得像缺少一種什么東西,甚至心里都會(huì)有不安的感覺(jué)。張桂梅說(shuō):“我要用這樣的方式,讓學(xué)生們知道,我一直就在學(xué)生的身邊守護(hù)著她們,一直和她們?cè)谝黄?。?/p>

作為教師,張桂梅總是把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)做自己的本份。她的學(xué)生絕大多數(shù)是少數(shù)民族,基本是降分錄取,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,有的竟連漢語(yǔ)拼音都不會(huì),普通話也說(shuō)不清,成績(jī)始終提不上去。張桂梅心急如焚,決定從激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力入手,培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦精神。她堅(jiān)持補(bǔ)短板與講新課兩手抓,一份工作操兩份心,延長(zhǎng)了個(gè)人備課時(shí)間,增加了批改作業(yè)量,透支了原本羸弱的身體。每堂課,她都精心設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的開場(chǎng)白,有時(shí)朗誦一首美麗的小詩(shī),有時(shí)唱支學(xué)生愛(ài)聽(tīng)的歌謠,有時(shí)講述一個(gè)自編的故事,孩子們的學(xué)習(xí)興趣就這樣被調(diào)動(dòng)了起來(lái),慢慢地成績(jī)也上來(lái)了。天道酬勤,張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報(bào)。11年來(lái),女子高中已經(jīng)畢業(yè)1645名學(xué)生,連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。,畢業(yè)學(xué)生118名,109人上了本科線,9人上了??凭€。但與此同時(shí),張桂梅的身體每況愈下,肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)她的生命可能不會(huì)超過(guò)2年了,但多次與死神擦肩而過(guò)的張桂梅總是笑著說(shuō):“感謝每天清晨能夠醒來(lái),又能看到新的陽(yáng)光!”

無(wú)私無(wú)我,于己克儉一輩子

張桂梅同志絲毫不為個(gè)人利益著想,棄小而崇大,舍己而為人,對(duì)自己的苛刻與對(duì)別人的慷慨鮮明強(qiáng)烈,她用愛(ài)滋養(yǎng)著深度貧困地區(qū)的教育事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)托舉起山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想。

于己,她異常嚴(yán)苛!

在華坪,張桂梅對(duì)自己的“摳門”是出了名的。張桂梅吃的異常簡(jiǎn)單,用的、穿的也極為簡(jiǎn)樸。有時(shí)一個(gè)饅頭就是她的一餐早飯,一碗面條就是她的午餐和晚餐。她使用的手機(jī),是一部歷史悠久的老式諾基亞,這也是她最重要的寶貝之一。別人問(wèn)她,為什么不換個(gè)智能手機(jī)?她說(shuō),一來(lái)還能用,沒(méi)有必要花錢,二來(lái)手機(jī)里存有學(xué)生和家長(zhǎng)的電話,聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞,她怕?lián)Q手機(jī)后這些學(xué)生和家長(zhǎng)的電話號(hào)碼會(huì)丟失。對(duì)她來(lái)說(shuō),跟學(xué)生保持聯(lián)系,經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲,為他們加加油、鼓鼓勁,是一件非常幸福的事。而這些幸福,都與老式諾基亞聯(lián)在一起。

她穿的衣服,也很老土,多年都是一個(gè)樣。張桂梅說(shuō):“我身上穿的衣服,多半是一些領(lǐng)導(dǎo)、同事或好心人買了,硬往我身上套的?!秉h的__召開前夕,華坪縣委給張桂梅7000元錢制裝費(fèi),讓她買一套像樣的西服,穿著上北京。但她卻用這筆錢為學(xué)校買了一臺(tái)電腦,供教師辦公,給學(xué)生學(xué)習(xí)。

對(duì)人,她異??犊?

張桂梅對(duì)自己的“摳門”出了名,對(duì)別人的慷慨更出名!有一次,一個(gè)學(xué)生沒(méi)有錢吃飯,她回到宿舍翻箱倒柜地找錢,把僅有的20元錢都給了那個(gè)學(xué)生。從此,那個(gè)小男孩每周都按時(shí)得到張桂梅30元的救助,直到他初中畢業(yè)。還有一天深夜,一個(gè)學(xué)生突然發(fā)高燒,張桂梅看到他在寒冬臘月還穿著單衣,當(dāng)即把丈夫生前留下的唯一毛背心送給了學(xué)生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了200元的住院費(fèi)。

72歲的二姐病危,離世之前想看一眼20多年未見(jiàn)的妹妹,擔(dān)心她經(jīng)濟(jì)拮據(jù)不能及時(shí)趕回,還專門給她寄來(lái)500元錢路費(fèi),但張桂梅卻把姐姐給的路費(fèi),為一個(gè)生病的學(xué)生交了住院費(fèi)。為此,她留下了對(duì)哥哥姐姐的終生遺憾。她每當(dāng)想起這些“無(wú)情”的抉擇,每次都難以釋懷,淚流滿面。

……張桂梅這樣慷慨的事例不勝枚舉。30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金,一次性就捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓;又有3萬(wàn)多元的獎(jiǎng)金,張桂梅剛過(guò)手就捐給了災(zāi)區(qū);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐專門撥給她治病的2萬(wàn)元錢最終也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),希望能在活著的時(shí)候,看著這些錢用在山區(qū)孩子們的身上……截至目前,張桂梅把全部獎(jiǎng)金、捐款和大部分工資累計(jì)100萬(wàn)元,全部捐獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子們和教育事業(yè),沒(méi)有給自己留下一分錢。

張桂梅就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。她一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,堅(jiān)韌執(zhí)著、鍥而不舍,奮力沖破一切困難活著、做著、奉獻(xiàn)著,用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。正如她的自我總結(jié):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民?!?/p>

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