教師作風(fēng)建設(shè)對照分析心得體會
教師作風(fēng)建設(shè)對照分析心得體會【精選5篇】
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,全部說出來吧,說出來才能更好理解,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?這里給大家分享一下關(guān)于教師作風(fēng)建設(shè)對照分析心得體會,方便大家學(xué)習(xí)。
教師作風(fēng)建設(shè)對照分析心得體會篇1
在我縣教育系統(tǒng)紀律作風(fēng)整頓教育活動第一階段學(xué)習(xí)活動中,我認真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八查八解決》、《教師十條禁令》等文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識,通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),對我們教師隊伍開展干部紀律作風(fēng)整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學(xué)習(xí)活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的意見,認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足,現(xiàn)就這些問題進行剖析如下:
一、存在的問題
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
2、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己。
3、對工作責(zé)任心不強。在工作中,不嚴格要求自己。
二、整改措施
1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動,牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,樹立先進形象。
2、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進一步加強自身建設(shè)。通過樹立和發(fā)揚教師職業(yè)道德意識,努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。
5、加強思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
教師作風(fēng)建設(shè)對照分析心得體會篇2
干部作風(fēng)是干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映,是干部個人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn),是對待人民群眾所表現(xiàn)出來的作風(fēng)。只有加強作風(fēng)建設(shè),改進自身的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng),才能密切聯(lián)系群眾,立足一線傾聽意見,改進工作方法,創(chuàng)新工作思路,提高工作效率,解決好教育教學(xué)中遇到的問題,推進學(xué)校教育教學(xué)改革順利進行,提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,實施 “文化引領(lǐng),特色發(fā)展,品位提升,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)建和諧、安全、文明校園。
為加強自身的作風(fēng)建設(shè),主要是做好以下幾個方面:
一、加強理論學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)
學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持政治上的堅定性、思想上的高境界,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和先進的學(xué)科知識,不斷拓寬專業(yè)視野,提升專業(yè)素養(yǎng),具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng)。
二、強化責(zé)任意識,樹立求真務(wù)實的作風(fēng)。
工作中要始終保持蓬勃向上、開拓進取的朝氣;艱苦奮斗、敢做善成的勇氣;甘于吃苦、樂于奉獻的正氣。干實在事、說實在話、做實在人。在師德師風(fēng)建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、特長生培養(yǎng)、分層教學(xué)等重點工作中,勇于擔(dān)當,恪盡職守,注重細節(jié),分析問題,探索途徑,遵循規(guī)律,謀劃思路,實現(xiàn)突破。
三、強化創(chuàng)新意識,實現(xiàn)重點工作的突破。
解放思想、與時俱進,克服小成即安、小進即滿的思想,做到高起點謀劃、高標準要求、高效率推進、高質(zhì)量完成各項工作精神。
在促進教師專業(yè)發(fā)展方面:開展讀書活動,引導(dǎo)教職工向書本學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和先進的學(xué)科知識,提升專業(yè)素養(yǎng)。開展集體教研、相互聽評課、結(jié)對幫扶等活動,引導(dǎo)教職工向他人學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方式方法,提升專業(yè)能力。開展課程研究,編寫校本教材,提升科研素質(zhì)。
在特長生培養(yǎng)方面:做好選苗工作,嚴格學(xué)生管理;深化專業(yè)課工作室制度,強化責(zé)任意識,開展豐富多彩的藝體活動,靠活動拉動提升教育教學(xué)質(zhì)量。
在分層教學(xué)方面:繼續(xù)完善體育課選項教學(xué)模式,根據(jù)年級特點,確定學(xué)習(xí)模塊,組織學(xué)生選課,深化走班教學(xué)。繼續(xù)完善體育訓(xùn)練隊分層教學(xué)、專項訓(xùn)練的方式。繼續(xù)完善音體美工作室制度:打破年級界限,成立每一個音美教師負責(zé)的工作室,承包到高考,明確責(zé)任,強化考核,提高工作積極性和主動性。
四、強化服務(wù)意識,樹立為一線服務(wù)的觀念。
加強與教職工的交流與溝通,了解教職工的所思、所想,了解教職工工作、生活中的問題和困難,積極反映給有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),力所能及的幫助解決。管理好教職工陽光健身俱樂部,為教職工提供健身服務(wù)。了解教職工的健身需求,結(jié)合學(xué)校實際,積極開展活動項目,增強教職工的健康意識,形成良好的健康習(xí)慣,強健體魄、愉悅身心,構(gòu)建“健康、活力、陽光、和諧”的校園。
教師作風(fēng)建設(shè)對照分析心得體會篇3
今年我縣教育系統(tǒng)召開為期十五天的教師紀律作風(fēng)整頓會,通過認真學(xué)習(xí),我充分體會到,教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強自己的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識。由于我們的職業(yè)光輝,所以容易受到社會的關(guān)注和監(jiān)督,使我們的工作趨向透明化,因此教師紀律作風(fēng)需要切實整頓。這次整頓會中我認真學(xué)習(xí)各種文件細心領(lǐng)會了大會精神。現(xiàn)將點滴體會匯報給大家:
一、提高認識,高度重視。通過學(xué)習(xí),我深刻地認識到本次教師思想作風(fēng)紀律整頓會的重要性和必要性?!鞍倌甏笥?,教育為本,教育大計教師為本",新時代、新形勢對我們教師提出了新的要求,使我們這些處在安全和質(zhì)量夾縫中的教師更為艱辛。因此,我們應(yīng)該師德師風(fēng)警鐘常敲,一人生病,大家預(yù)防,勤洗澡、多照鏡、時時正正衣冠,時刻注意自己的言行,塑造良好的教師形象接受社會檢閱。
二、立馬改進,從我做起。從現(xiàn)在起,從小事做起,對自己的思想作風(fēng)和工作態(tài)度進行認真的剖析,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力!始終牢記責(zé)任使命,努力搞好本職工作;始終牢記教育宗旨,認真落實教學(xué)常規(guī);愛崗敬業(yè)干實事,踏實認真搞教學(xué),保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝聚到教學(xué)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的'能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最大的努力去爭取最好的成績。
三、求真務(wù)實,重在行動。樹立務(wù)實形象,勇于治"虛"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干,絕不空談,定準目標,鍥而不舍;講求實效,少說話,多干實事,不抱怨;愛心育人,良心教學(xué),不圖榮譽,以求心安,讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上,來完成我?!傲Ρ3顷P(guān)前三名”的質(zhì)量目標。
四、加強學(xué)習(xí),自我完善。大會學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師在?!笆粶省薄贰读鶄€責(zé)任追究》、《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的暫行規(guī)定》等文件,了解當前形勢,新時代要求教師不再是只顧埋頭上課的教書匠,而是要以新的形象育人,新的思路解惑,新的知識傳道。因此本期打算一手抓教學(xué),一手塑形象,增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力適應(yīng)新的教學(xué)需求。
五、顧全大局,服從安排。我要進一步增強大局觀念、全局意識,樹立"一盤棋"思想,自覺服從領(lǐng)導(dǎo)安排。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執(zhí)行力度?!坝昧ψ鍪轮荒馨咽伦鐾辏媚X做事只會把事作對,用心做事才能把事做好”這是我一貫遵循的做事原則。
六、改進方法,突破創(chuàng)新。改進工作方法、創(chuàng)新工作思路,通過思想作風(fēng)紀律整頓,更新理念,與時俱進,不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在教學(xué)過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新的教學(xué)手段貫穿始終,不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實效,為完成學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量目標盡微薄之力。
總之,通過這次學(xué)習(xí)整頓,我受益多多.我相信我們的隊伍不會再有污點,我們的形象依然高大。同志們,注重我們的言行,重塑我們的形象,消除家長的顧慮,接受社會的監(jiān)督。以實際行動來回答社會的質(zhì)疑吧!
教師作風(fēng)建設(shè)對照分析心得體會篇4
教師由于肩負著重要的社會使命,因此必須要有嚴格的職業(yè)準入制度并且有嚴格的職業(yè)道德規(guī)范。新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是加強教師專業(yè)化建設(shè)不可缺少的一環(huán)。我作為一名教師,更應(yīng)該保護和扶助學(xué)生,這是我必須堅守的精神底線,正因為它是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征。在發(fā)生突發(fā)性事件時,我們教師的行為就體現(xiàn)出了這個職業(yè)的神圣。
在反思自己的教育教學(xué)工作中,我深深地感受到教育學(xué)生,教師要有積極的進取精神,還必須做到活到老、教到老、學(xué)到老,不斷地吸收新鮮知識來充實自己,無私地奉獻給學(xué)生,以適應(yīng)時代發(fā)展需要。在教學(xué)中還要必須做到認真?zhèn)湔n上課,對工作認真負責(zé),認真輔導(dǎo)學(xué)生,要時時刻刻反思自己的課堂教學(xué),并認真撰寫教學(xué)反思;做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了問題就要及時去解決;還要多聽取優(yōu)秀老師的公開課,爭取更多的機會鍛煉自己。另外,作為學(xué)生的榜樣、引路人,要做到為人師表,就要時刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我們要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng),更好地促進所有學(xué)生的全面發(fā)展。
總之,通過這次學(xué)習(xí)和整頓,使我對中學(xué)教師工作作風(fēng)建設(shè)的重要性的認識大有提高,作為一名教育工作者,我要根據(jù)作風(fēng)紀律整頓工作的要求加強自我約束,同時,在整頓中嚴格要求自己,做到遵守紀律不動搖,為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
教師作風(fēng)建設(shè)對照分析心得體會篇5
工作作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),是學(xué)院今年開展“提升質(zhì)量年”活動的最重要的工作之一。要實現(xiàn)學(xué)院打造應(yīng)用性本科教育一流品牌的大目標,改善工作作風(fēng),最重要的是強化責(zé)任意識,人人承擔(dān)起“藍天”發(fā)展的責(zé)任,要加強學(xué)習(xí),提高認識。領(lǐng)導(dǎo)干部要做勤業(yè)敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高效率、求真務(wù)實、實事求是的表率教師應(yīng)樹立主人翁意識,端正教學(xué)態(tài)度,強化職業(yè)精神,并努力提高自身的教學(xué)能力和水平。教風(fēng)與學(xué)風(fēng)緊密關(guān)聯(lián),教師的精神狀態(tài)、道德修養(yǎng)和知識水平都會對學(xué)生產(chǎn)生直接影響。解決好學(xué)風(fēng)問題,對于學(xué)院和學(xué)生自己都有重大意義
通過“三風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí),我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù),對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進素質(zhì)教育主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,不斷更新知識,提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。
參加工作以來,本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,為人師表,模范地遵守社會公德,時時處處嚴格要求自己,教書育人,關(guān)心集體,團結(jié)、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平,自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本,教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質(zhì)教育的實施者,是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會的進步和發(fā)展,教師的責(zé)任更加重大了,師德要求更加規(guī)范了,教書能人的標準更高了。加強師德建設(shè),是改進教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。
作為第一線教育工作者,我認識到自身所擔(dān)負的重任和有待改進的地方還有許多:
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,應(yīng)該做到忠誠黨的教育事業(yè),嚴謹治學(xué),教書育人,甘于奉獻。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況,言行謹慎,在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點。
第三,有工作責(zé)任心,安于本職工作,重視教育改革和教育創(chuàng)新,有進取精神。牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
第四,心態(tài)平和,在單位,要顧全大局、團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài),正確對待當前人事制度、工資制度改革,明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”,正確處理奉獻與索娶集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。