2022小學體育教師心得最新
體育教學的每一個構思和步驟,將直接影響學生成長,一個對的教學效果在學生身上的體現(xiàn),不僅是外在肌肉的力量和肌肉線條的流暢,骨骼的完善發(fā)育,內臟器官的健全。下面小編給大家?guī)?022小學體育教師心得最新,希望能幫助到大家!
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一學期的教學工作即將結束,通過一個學期的體育教學工作,其中有苦也有樂,在教學過程中發(fā)現(xiàn)不少優(yōu)點也存在一些缺點,為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學期的工作做如下總結:
一、教學工作中成功的方面:
本學期教學成功的方面有:使學生在體育方面的知識有了較大的進步。在學生知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉規(guī)范的有關規(guī)定、項目和規(guī)范所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成果。在本學期中讓學生復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。
在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能依照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。
在一學期的教學中對平安問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件和堅硬物品放到一邊,并和時做好維護。因此,在一年的教學工作中,沒有發(fā)生過不平安事故。
在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質,培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
二、學期教學中存在的問題:
四年級學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成果,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。
首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕?lián)p壞器材等問題。
其二、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
其三、本人不是專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的實際情況,感到力不從心。
第四、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。
a)在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦,親身體會體育動作的要領,努力提高學生的身體素質。
b)教師要不時學習專業(yè)知識,提高自身素質。要不時研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。
c)要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到體育知識。
d)在教學工作中要與上級領導和在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自身的專業(yè)文化知識。
總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。
首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育,培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自身的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,上好我的每一節(jié)課。
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在本課里我著重呈現(xiàn)激發(fā)學生學習的興趣,引導學生在學習中相互幫助,相互學習學會合作,在學練中體驗到成功的樂趣,使學生身心在原有的基礎上得以發(fā)展。
課開始時我積極帶領學生開火車、做熱身操,激發(fā)學生學習的積極性,讓學生動起來,以的狀態(tài)投入到這節(jié)課上來。
教學中,教師先進行示范,讓學生對仰臥起坐有著初步的直觀認識,再用比較短的時間講解了仰臥起坐的正確的做法、用力部位和注意事項。在這樣的示范、講解、分析動作下學生很快就明白怎么做了。為了讓學生在學習中學會合作,我引導學生自由選擇伙伴成兩人一組、互學互助,每個學生先做3次,輪流交換著做。我在一旁巡視指導時,發(fā)現(xiàn)有的學生做起來很容易,但有的學生做起來比較吃力,就請做得好的學生,說說自己是怎么做的:手臂和腿的協(xié)調配合及發(fā)力部位等。聽完同學的經驗之談后,讓學生再次進行練習,同學們不再是盲目的做,而是圍在一起商量怎樣做才最輕松,而且做得最規(guī)范。學生初試后,對仰臥起坐有著進一步認識,我積極引導學生試著多做幾下,看能不能做20下,啟發(fā)學生根據(jù)目前自己的實力自由選擇不同的練習次數(shù)。學生練習后動作明顯做得最輕松多,我積極引導學生挑戰(zhàn)一個自己,組織學生進行一分鐘比賽,看誰做得又規(guī)范又多。一分鐘對于小學生來說是比較長的,他們一般到了35秒左右的時候就顯得比較吃力,看到這種情況,我就提醒學生注意要吸氣,吸一口氣就往上沖。在這種情況下,學生很多還是能夠堅持下來的。達到的效果也比較好,我又及時對他們進行鼓勵和表揚。
為了進一步激發(fā)學生的積極性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維,學生在我的啟發(fā)下,學生間合作創(chuàng)造了各種各樣的不同于標準動作的仰臥起坐,讓我不得不佩服他們的有個性的想象力及非凡的創(chuàng)造力。
在“快跳快跳”的游戲中,以接力賽的形式引導學生積極參與,在游戲的同時練習仰臥起坐。讓學生在玩中練,讓學生體驗到體育課活動給學生帶來的快樂。在練習的間隙教師對表現(xiàn)好的學生給與及時的表揚和對全體學生給與一定的鼓勵,他們也很愿意主動地去練習。
教學是遺憾的藝術。在這節(jié)課中,也存在一些紕漏和遺憾。比如大班化教學如何更好地發(fā)揮小組長的作用,讓學生自己組織練習、自己小結、自我提升,以進一步發(fā)揮主人翁的作用。又比如,個別學生為練習而練習,沒有達到訓練效果等。在今后教學中,我應該我多“備”學生,堅持“以教師為主導,以學生為主體”,“多表揚少批評”,以學生的學習興趣和愛好為主,靈活安排,有序組織,從而進一步提高課堂教學的有效性。
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體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出一系列的基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,而且對加強學生的思想品德教育都有十分重要的作用。在操場上上體育實踐課與室內理論課有截然不同的要求,必須遵守體育實踐課常規(guī)要求。沒有規(guī)矩不成方圓,有嚴格的課堂常規(guī)要求約束,方能事倍功半,方能實現(xiàn)和達成課的目標。
就我現(xiàn)在的六年級的四個班的常規(guī)來說,常規(guī)總是做不到每節(jié)課都是一樣的,總需要老師來提醒。過了一段時間后常規(guī)就有點下滑,就是做得的班也是一樣的。而且某些班的常規(guī)工作總是讓我頭疼,怎么說都無濟于事,這節(jié)課反復強調后有些好轉,可下節(jié)課卻是老樣子,的確讓人有些苦惱。
我也明白,教學常規(guī)并不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,是要經過教師和學生共同努力長期反復的練習,才能建立起來的。而良好的教學常規(guī)的養(yǎng)成,對保證課堂教學的順利進行,完成教學任務,提高教學質量,起著決定作用。所以,在以后的課堂中我還是要狠抓體育課的常規(guī)訓練。
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這一學期的六年級體育工作已圓滿結束。為了下一步更好地搞好體育工作,現(xiàn)將本學期的工作總結如下。
一、教學工作
1、重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。教學中運用這個規(guī)律,減少了傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
2、在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,使學生盡快的學好技術,形成技能,真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
3、在教學中特別重視學生的思想教育。我利用體育教材的特點,結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
4、這學期抓好球類的教學工作。主要抓籃球和乒乓球教學,取得了很好的教學效果。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操練習。因為學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,教學中我進行了清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美的示范,使學生有看齊的標準。
第三,講解少而精。我在廣播操教學時的'講解,我主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作及時。
三、工作方法
1、做好課前準備。為了上好課,我切實做了下面的工作:一是課前超前備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能熟練知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;二是了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;三是考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂教學方面。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學體育的興趣,教學中講練結合。
3、做好課后輔導工作。采用個別、小組、課前、課后等多種形式對學生進行輔導,力爭使學生進步。鑒于各班學生基礎較差,我堅持采用以鼓勵學生樹立自信心,以不怕困難,克服困難的心理輔導作前提,進行知識的補習與輔導,并與新課有機地結合起來,盡的努力幫助和引導學生學習。教學中所付出的時間和精力大大超出以往所教的班級學科。但我還是一視同仁地對待學生,抱著不遺棄、不放棄的態(tài)度,循循善誘,積極幫扶。
4、訓練工作方面。我堅持課上訓練和業(yè)余訓練相結合的方法,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。使學生很快提高體育技能。
也許自己在教學工作中還存在許多不足或失誤,有待在今后的工作實踐中不斷改進。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學年來的體育教學工作,工作總結如下。
一、思想政治方面
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績
本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第x屆小學生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。
我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
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