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輔導(dǎo)員思想教育工作心得

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輔導(dǎo)員職責(zé)按照高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。以下是小編為大家整理的輔導(dǎo)員思想教育工作心得,歡迎大家的參考。

輔導(dǎo)員思想教育工作心得

輔導(dǎo)員思想教育工作心得精選篇1

時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺,我一學(xué)期的工作即將結(jié)束,根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神,我認(rèn)真回顧了自己一年來的工作,在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是思想上,還是實(shí)際工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己的工作,從思想和實(shí)際工作兩個(gè)方面總結(jié)如下:

一、思想上積極要求進(jìn)步

眾所周知,理論是我們行動(dòng)的指南,指導(dǎo)我們的實(shí)際工作,自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導(dǎo)員從事工作的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我邊學(xué)邊看,使自身具有一定的理論水平。在思想工作中,我堅(jiān)持“以人為本”的宗旨,熟悉國(guó)家的各項(xiàng)政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作,為輔導(dǎo)員工作打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。

作為一名政治輔導(dǎo)員,應(yīng)該具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講究為人師表;作為為一名黨員,應(yīng)該時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)和理論知識(shí),思想時(shí)刻向黨組織靠攏,特別是系里閆書記、陳老師、孫老師等,他們是老黨員,有著豐富的經(jīng)驗(yàn),能把理論聯(lián)系實(shí)際,是我們的好榜樣。在平時(shí)的工作中,我也十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為學(xué)生的好榜樣。

二、注重培養(yǎng)工作能力

作為一名高校輔導(dǎo)員,并能夠和大學(xué)生一起成長(zhǎng),這是我感到自豪的地方。想想四年多的工作,接待每一屆新生和送走的每一屆實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校,我看著他們匆忙的.身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實(shí)話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的場(chǎng)景。我想既然家長(zhǎng)把自己的孩子交給了學(xué)校,交給了我,我就要付起這個(gè)責(zé)任,做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切;當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生收拾行囊離校時(shí),看著一個(gè)個(gè)背影,心中又顧慮、又凄涼;當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生返校畢業(yè)時(shí),看到一個(gè)個(gè)成熟的面容和聽到一個(gè)個(gè)被實(shí)習(xí)醫(yī)院留用或找到一份工作,心中又高興、又自豪。一年年來心情的起伏,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。我暗下決心,我一定要盡自己最大努力,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的殷切期望!

輔導(dǎo)員思想教育工作心得精選篇2

生活好像萬花筒,大學(xué)輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。

在我心目中我們?cè)旱拿總€(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀大學(xué)輔導(dǎo)員這一殊榮,我感到非常榮幸,因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我過去一年工作的肯定和認(rèn)可。

大學(xué)輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是高等學(xué)校從事德育工作,開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。雖然大學(xué)輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的,但是細(xì)中見大。一年的大學(xué)輔導(dǎo)員工作,酸甜苦辣皆有之,有時(shí)很有成就感,有時(shí)很有挫敗感,跟著學(xué)生一起成長(zhǎng),自己已經(jīng)完成從一個(gè)學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,從一個(gè)柔弱的性格到很堅(jiān)強(qiáng),自己也逐漸成熟?,F(xiàn)我談一些我的心得體會(huì)和大家交流

我的第一個(gè)體會(huì)是:要做一個(gè)好的引導(dǎo)者,首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬,了解他們的內(nèi)心活動(dòng)。

同樣一句話,在不同的時(shí)候、用不同的語氣,從不同人的嘴里說出,會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時(shí),你說的話,他會(huì)非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你、甚至看不起你時(shí),你說的再多,再苦口婆心,他也懶得聽,只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,可能是通過你不斷進(jìn)取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)到位的點(diǎn)評(píng)、一個(gè)信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始,就和他們一起在陽光下接受考驗(yàn),同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔,當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字,他們也會(huì)感動(dòng),至少知道你在很用心地對(duì)待他們,期間和每個(gè)學(xué)生都聊過天,了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,對(duì)以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的一日生活制度,經(jīng)常查課查寢,看看他們上課的狀態(tài),對(duì)于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評(píng)教育,了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。

我的第二個(gè)體會(huì)是:多一些鼓勵(lì),少一些數(shù)落。

大學(xué)時(shí)期,正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表揚(yáng),可能會(huì)讓他感謝你一輩子;氣極之時(shí)的一句口不擇言,也可能會(huì)讓他記恨你一生。我一直告誡自己對(duì)學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì),少一些數(shù)落。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠,因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心,難免會(huì)說一些氣話,但是說實(shí)話都是為了他們。

雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)一些他們比較感激的老師說,您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況,找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評(píng)教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,他有什么不對(duì),你可能可以直接給他指出來,他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學(xué)生,一旦犯錯(cuò),你就得特別注意和他溝通的方式,要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,而一旦受到了傷害,要讓他們重新恢復(fù)對(duì)你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事。他們會(huì)覺得從此自己在老師心目中的地位更低,這也會(huì)使得他們將來更膽小、更自卑,見到你就想躲。所以我覺得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式,講究點(diǎn)藝術(shù)。因?yàn)榕u(píng)的目的是讓他改進(jìn),而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評(píng),那就無法達(dá)到效果。

我的第三個(gè)體會(huì)是:讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在。

雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的。你不是他們的保姆,但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無助的時(shí)候,你無論如何都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn),做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給予他們力量。有時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一些事,似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué),但你的一言一行,你為人處事的方式,都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們?cè)诎蛋涤^察你是怎樣對(duì)班上同學(xué)的。對(duì)于一件事,你處理得好,會(huì)給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,而且很快會(huì)在全班同學(xué)中散播,讓所有的同學(xué)對(duì)你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情,自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)處理。記得在軍訓(xùn)期間,有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子,及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子,自己真的要哭了,還要安慰學(xué)生。在后來的緊急事件中,自己能很果斷處理,做到學(xué)生放心家長(zhǎng)放心。

我的第四個(gè)體會(huì)是:在力所能及的范圍內(nèi),多一些愛心,多一些耐心。

自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生,首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,經(jīng)常和他們聊聊天,知道他們內(nèi)心活動(dòng),激勵(lì)他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長(zhǎng),引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動(dòng)的是一個(gè)學(xué)生,在談過幾次之后,給我寫了一封信,這個(gè)學(xué)生為了湊學(xué)費(fèi),在暑假期間到廣東打工,受不少白眼,但是她告訴我其實(shí)這個(gè)世界上還是好人多,因?yàn)橛幸恍┤藢?duì)她伸出援手。在后來的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作,也得到負(fù)責(zé)人的好評(píng),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮??吹剿某砷L(zhǎng),自己也感到欣慰。

我的第五個(gè)體會(huì)是:要主動(dòng)利用一切機(jī)會(huì)深入了解學(xué)生的思想狀況,幫助他們走出困惑。

其實(shí)所帶的學(xué)生都有各自的特點(diǎn),有一些學(xué)生是因?yàn)楦呖紱]有發(fā)揮好才到這里上學(xué),有一批學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是??频膶W(xué)生,很多人都沒有很明確的目標(biāo),以為在大學(xué)是沒有人管理,自己想怎么樣就怎么樣,突然有個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員查這查那,感覺自己還是在高中,對(duì)于此類學(xué)生,還是要心平氣和跟其講道理,同時(shí)要給他們打氣,說出他們的閃光點(diǎn),至少還是有些學(xué)生會(huì)了解自己的用心。

所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題,這些問題,表面上你可能根本看不出,甚至他的表現(xiàn)會(huì)給你一個(gè)錯(cuò)覺。比如說,他明明是個(gè)挺自卑的人,但他表現(xiàn)出來的是相當(dāng)自傲,把很多事情都不放在心上;有時(shí)他明明是個(gè)內(nèi)心很孤獨(dú)、很封閉的人,但給人的表象是個(gè)開朗的人。所以還是要深入到他們中間,與班委經(jīng)常聯(lián)系,與其父母溝通,要把潛在的危險(xiǎn)扼殺在搖籃中。

總之,我認(rèn)為想要做一個(gè)好的大學(xué)輔導(dǎo)員,就必須首先熱愛這個(gè)職業(yè),這樣才會(huì)以大的熱情投入到這份工作中。

過去的幾年我的工作是取得了一點(diǎn)成績(jī),但這已經(jīng)屬于過去,我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,因而我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)這些不足,從而不斷提高自己各方面能力,在以后的工作中更加努力,爭(zhēng)取取得更大的成就,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。

輔導(dǎo)員思想教育工作心得精選篇3

在高校,每周的思想政治課和輔導(dǎo)員老師日常的思想政治教育,是大學(xué)生接受思想政治教育的兩條有效途徑。做為思想政治教研室的教師兼輔導(dǎo)員的身份,我承擔(dān)了我系專3—08屆學(xué)生思想政治課的教學(xué)任務(wù),同時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,在輔導(dǎo)員工作中開展了一系列的主題活動(dòng),以理論實(shí)踐相結(jié)合的方式,有的放矢的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,并取得了良好的效果。

一、工作思路

高校政治課的特點(diǎn)是枯燥無味,學(xué)生對(duì)政治理論課無興趣,造成課堂不受學(xué)生歡迎,教學(xué)不能達(dá)到預(yù)期效果。怎樣才能在教學(xué)中克服這種弊端呢?我想要將理論與實(shí)際結(jié)合起來,傳授知識(shí)的形式不只局限于理論上和課堂中,利用我的政治課教師兼輔導(dǎo)員的身份,將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能使學(xué)生學(xué)會(huì),真懂,真信,真正的提高教學(xué)質(zhì)量,并用理論結(jié)合實(shí)際,課上與課下相結(jié)合的方式開展思想政治教育工作。

二、工作過程

1、在教學(xué)中堅(jiān)持采用理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法。

當(dāng)前,社會(huì)在迅速發(fā)展變化,人們的思想觀念也在不斷地升華更新,隨時(shí)會(huì)給學(xué)生帶來各方面影響,給思想政治課提出新問題新要求。所以,要求教師要有敏銳的政治嗅覺,不斷地捕捉各種社會(huì)信息和社會(huì)熱點(diǎn)問題,分析學(xué)生思想上存在的疑難、困惑和模糊問題,觀察學(xué)生言行中所出現(xiàn)的各種情況,掌握學(xué)生的思想脈搏,了解學(xué)生中國(guó)共產(chǎn)黨同關(guān)心的問題,及時(shí)地調(diào)整、補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。理論上和實(shí)際行為上給學(xué)生以正確引導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到認(rèn)識(shí)上的升華,行為上的實(shí)踐。通過具體生動(dòng)的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分析去啟發(fā)學(xué)生從中引出正確的結(jié)論。

正是輔導(dǎo)員的身份,使我在工作中與學(xué)生接觸的同時(shí),更加了解學(xué)生的心理和思想動(dòng)態(tài),進(jìn)而使我的課堂教學(xué)更加貼近學(xué)生,聯(lián)系實(shí)際。

2、課堂上運(yùn)用豐富多彩的教學(xué)形式,吸引學(xué)生注意力。

臺(tái)上一人講,臺(tái)下眾人睡。曾幾何時(shí),這種情形在高校思想政治理論課堂中并不少見。為此我在課堂上運(yùn)用啟發(fā)討論、觀看影像、多媒體等形式,豐富了課堂教學(xué),吸引了學(xué)生的眼球。

3、結(jié)合主題班會(huì),拓展課堂知識(shí)。

在按照教材的八個(gè)章節(jié)授課的同時(shí),利用課余時(shí)間開展相應(yīng)的主題班會(huì),以鞏固和拓展課堂所學(xué)知識(shí),如在進(jìn)行緒論“珍惜大學(xué)生活,開拓新的境界”部分教學(xué)的同時(shí),開展題為“如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃”的主題班會(huì),并鼓勵(lì)08屆每個(gè)學(xué)生為自己制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選,對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)。除此以外,還開展了以立志、愛國(guó)、誠(chéng)信和拒絕傳銷等為主題的班會(huì)活動(dòng)。

4、組織豐富多彩的課外活動(dòng)和各類比賽,加深對(duì)課堂知識(shí)的`理解。

將學(xué)生的各類課外活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,如辯論賽、演講比賽、觀看影像、參觀考察、社會(huì)調(diào)查、青年志愿者活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)大賽等。如在進(jìn)行第一章和第二章理想信念、愛國(guó)主義教育教學(xué)的同時(shí)開展“愛國(guó)主義教育”系列活動(dòng),利用課余時(shí)間為學(xué)生播放電影《東京審判》、參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館,清掃烈士墓等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,加深對(duì)課堂知識(shí)的理解。

5、結(jié)合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn),將思想政治修養(yǎng)和知識(shí)滲透在日常學(xué)生管理當(dāng)中。

每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)、接受理解能力有所不同,在日常的思想政治教育工作中,我有針對(duì)性的將課堂的內(nèi)容與日常工作相結(jié)合。

并通過網(wǎng)絡(luò)開辟多種形式的教育渠道,如工作信箱、QQ、博客、空間等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,增強(qiáng)了思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性,并與課堂接軌。

三、工作成效

經(jīng)過我一年的工作,在思想政治教育教學(xué)中取得了一定的成效,主要有以下幾個(gè)方面:

1、理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,更容易被學(xué)生理解和接受。

理論知識(shí)如果與實(shí)際脫鉤就會(huì)變得枯燥無味,從前有很多學(xué)生認(rèn)為,思想政治課是所有學(xué)科當(dāng)中,最枯燥的一門課程,現(xiàn)在我的學(xué)生完全轉(zhuǎn)變了這種觀念,因?yàn)槔碚撆c實(shí)際的恰當(dāng)結(jié)合,使知識(shí)變得生動(dòng),易于被學(xué)生理解和接受。

2、豐富多才的教學(xué)形式、理論知識(shí)與各類課外活動(dòng)相互結(jié)合,引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效果。

3、日常的思想政治教育工作在課堂系統(tǒng)的理論指導(dǎo)下,更加得心應(yīng)手。

課堂上的理論教學(xué),對(duì)我其它的思想政治教育工作也起到了指導(dǎo)性的作用,使我的工作,更加科學(xué),更加系統(tǒng)。

4、各類學(xué)生課外活動(dòng)的開展,更加系統(tǒng)化、具有方向性。

從前學(xué)生的課外活動(dòng)與思想政治課的內(nèi)容是完全沒有聯(lián)系的,現(xiàn)在,在他們相互結(jié)合的同時(shí),也起到了相互促進(jìn)的作用。

四、工作體會(huì)

我在多年的輔導(dǎo)員工作中,從事學(xué)生思想政治教育,但擔(dān)任政治理論課教師還是剛剛開始。在這一年當(dāng)中,我把課上和課下的思想政治教育工作相互結(jié)合,在互相促進(jìn)的過程中,我的工作得到了事半功倍的效果。我將在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)拓展思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),遵循以人為本、以理服人、以情動(dòng)人的原則,全面做好學(xué)生的思想政治教育教學(xué)工作。

輔導(dǎo)員思想教育工作心得精選篇4

20__年度本人主要承擔(dān)學(xué)生組織發(fā)展、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規(guī)教育管理工作等。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),在政治思想覺悟、業(yè)務(wù)工作能力和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步?,F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:

一、針對(duì)不同層次的學(xué)生情況用不同的方法做思想工作。

在學(xué)生中開展有差異、分階段的思想政治教育。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員,在開展思想教育中尊重大學(xué)生的個(gè)性差異,選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和方式,有針對(duì)性地開展思想政治教育工作?,F(xiàn)在大部分生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭,沒有經(jīng)歷過苦難和挫折,不用為生活操心,且都是獨(dú)生子女的學(xué)生,一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書,無需過問窗外事。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、勞動(dòng)觀念不強(qiáng)、集體意識(shí)不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價(jià)值,把父母的關(guān)心、老師的愛護(hù)看作是理所當(dāng)然,雖有理想?yún)s無法與社會(huì)、祖國(guó)的需要相聯(lián)系,自大,目中無人。

針對(duì)這種情況,我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人,多站在別人的角度考慮,不要斤斤計(jì)較個(gè)人得失,把愛心、關(guān)心、孝心獻(xiàn)給別人,讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂趣。同時(shí)也讓其逐步的自強(qiáng)、自立起來,鍛煉自己的獨(dú)立能力。根據(jù)新生入學(xué)階段、低年級(jí)階段、高年級(jí)階段和畢業(yè)階段大學(xué)生不同的需要和特點(diǎn),既進(jìn)行理論灌輸,又進(jìn)行思想疏導(dǎo)。

在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學(xué)生向教育學(xué)生轉(zhuǎn)變,當(dāng)代大學(xué)生作為獨(dú)立的群體,受到社會(huì)多元化影響,依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的,特別是作為輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸比較多,輔導(dǎo)員本身的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響很大,所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學(xué)生,更重要的是用自己的表率作用對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。

二、強(qiáng)“基”固“本”做好常規(guī)工作

1、作為輔導(dǎo)員經(jīng)常深入其中了解學(xué)生中存在的問題,通過不定期對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、大功率電器檢查,加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和安全教育,并取得良好的效果。通過觀察、調(diào)查等方法,了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷、課堂學(xué)習(xí)情況、課外活動(dòng)的表現(xiàn),做到把握學(xué)生的思想軌跡,充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的需要,把學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與開展學(xué)生工作相結(jié)合,及時(shí)幫助或引導(dǎo)他們自己解決情感問題、生活問題、學(xué)習(xí)問題等。

2、認(rèn)真做好20__屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,督促學(xué)生及時(shí)備案,到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到98.8%。

3、加強(qiáng)對(duì)20__級(jí)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)、引導(dǎo)和教育工作。

三、加強(qiáng)特殊群體的`幫助、教育工作

(1)對(duì)于貧困生來說,要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅,不是低人一等的條件,相反要讓他們擺脫這種陰影,把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動(dòng)力。而且我在生活和學(xué)習(xí)上都盡我所能的給予幫助。

(2)現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識(shí)面廣、但是的發(fā)生率高,各類心理異常問題的比例趨上升。對(duì)于心理有問題的學(xué)生,我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo),平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們分析暫時(shí)失利的原因,堅(jiān)定其意志,給予其成績(jī)的肯定,但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法。

并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進(jìn)的代表同我一起參與到對(duì)此類生的教育關(guān)心管理中,讓這些學(xué)生認(rèn)為他們不是沒人要的,還是有許多同學(xué)在關(guān)心著他們,讓他們自愿的說出自己的心聲。且讓班干部及時(shí)反饋,這樣就能及時(shí)的以正確有效的方法幫他們把問題解決,把一些原本要發(fā)生的事化小、化無。

四、缺點(diǎn)與不足。

在工作中缺乏創(chuàng)新精神,在以后的工作中多向別人學(xué)習(xí)、多借鑒好的工作方法。

五、工作中的體會(huì)

正確處理事業(yè)心與平常心的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊墓ぷ餍枰冻?,需要奉獻(xiàn),而不能圖回報(bào),也無法圖回報(bào),因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的學(xué)生是流動(dòng)的,最終要走出校門回報(bào)社會(huì)。作為輔導(dǎo)員是不能占有的,我們有的只是學(xué)生成才后精神上的慰藉。為此我們要有平常心。

作為輔導(dǎo)員我們必須要有責(zé)任感和事業(yè)心,即對(duì)學(xué)生要有愛心,對(duì)工作要有熱心,對(duì)自己要有信心,要“不以物喜,不以己悲”,要以學(xué)生的發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),真正做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

輔導(dǎo)員思想教育工作心得精選篇5

通過對(duì)《普通高等學(xué)校大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》的學(xué)習(xí),并結(jié)合自身在高校大學(xué)輔導(dǎo)員崗位上的實(shí)踐,使我對(duì)高校大學(xué)輔導(dǎo)員的工作有了更加全面的了解和認(rèn)識(shí)。高校大學(xué)輔導(dǎo)員是高等學(xué)校從事德育工作、開展大學(xué)生思想政治教育的主力軍,是教師隊(duì)伍的重要組成部分,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友,是黨政后備干部的重要來源,肩負(fù)著思想教育和行政管理的雙重任務(wù)。因此,作為高校大學(xué)輔導(dǎo)員,我有以下三方面的心得體會(huì)。

第一要會(huì)博學(xué)。大學(xué)輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及的方面很多。并且隨著社會(huì)的發(fā)展,青年學(xué)生的思想越來越活躍,也比以前開放得多。由于獨(dú)生子女居多,他們?nèi)狈ι鐣?huì)閱歷,經(jīng)驗(yàn)不足,思考和處理問題都不太成熟,自我管理的能力較弱。這就需要我們根據(jù)學(xué)生的具體情況,確定適合學(xué)生特點(diǎn)的育人思想,實(shí)施行之有效的育人方法。面對(duì)這樣一個(gè)群體,我想到了向周圍的老師學(xué)習(xí),大家多交流管理方面的心得體會(huì)。我們文學(xué)院黨總支張小明副書記在學(xué)院工作的時(shí)間比較長(zhǎng),管理學(xué)生很有經(jīng)驗(yàn),我就向他請(qǐng)教。他也毫不保留地把管理學(xué)生工作過程中的方法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)一一的給我作了介紹。例如:針對(duì)不同的學(xué)生在管理教育上采取不同的方法來達(dá)到同一種效果。有的學(xué)生臉皮薄愛面子,批評(píng)教育不能在大庭廣眾之下進(jìn)行,而只能通過單獨(dú)談心的教育方式來進(jìn)行教育,而有的學(xué)生自以為見多識(shí)廣,單靠不指名的批評(píng)教育和談心是觸動(dòng)不了他的思想靈魂的,必要時(shí)可以進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)以達(dá)到教育大多數(shù)的目的。

在工作中,我發(fā)現(xiàn)男生常見的缺點(diǎn)是曠課、遲到、早退、逃課、上網(wǎng)夜不歸宿;在女生中常出現(xiàn)的問題大多是雞毛蒜皮的小矛盾,但如不及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,同樣可以形成激烈的爭(zhēng)吵和沖突。而且女生之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心,一時(shí)間不易消除,這就需要做好積極地疏導(dǎo)及時(shí)解決矛盾??傊龊靡粋€(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員工作就必須在學(xué)中干,在干中學(xué)。要不斷地深入到課堂、宿舍,和學(xué)生多交流,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這是提高大學(xué)輔導(dǎo)員工作的一種有效方法。

第二要會(huì)博愛。開學(xué)新生報(bào)到那天,我就開始了自己的工作,我認(rèn)真查看了每一位新生的檔案,盡可能多的了解他們的家庭狀況,記住他們的名字,并認(rèn)真在工作筆記中作了詳細(xì)記錄,爭(zhēng)取新生來報(bào)到時(shí)就能說出他的名字和他的畢業(yè)學(xué)校。因?yàn)槲抑喇?dāng)我和這些學(xué)生見面時(shí),如果能馬上叫出他們的名字,和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng),我就能很快的與他們拉近距離,進(jìn)行很好的溝通,從而很好的管理他們。記得報(bào)到結(jié)束的那天晚上,雖然我已疲憊不堪,但是我還是堅(jiān)持去學(xué)生的宿舍看看,看看他們是否都住下來了,還有沒有什么困難,我到每一個(gè)宿舍里都給他們講安全、講生活、講團(tuán)結(jié)。在后來的交流中,有學(xué)生給我講,當(dāng)時(shí)他們看到大學(xué)輔導(dǎo)員老師來宿舍看我們都非常感動(dòng),并且從心里接受了我這個(gè)比他們大不了多少的大學(xué)輔導(dǎo)員老師。

我班的學(xué)生來自全省各地,風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)性、家庭教育的背景各不相同,而且學(xué)校的層次決定了這些學(xué)生的入學(xué)成績(jī)不會(huì)太高,但是我想我們不能只盯著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不高的缺點(diǎn),我們更應(yīng)該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),他們需要更多的關(guān)愛,因?yàn)樗麄円郧奥牭呐u(píng)可能多于關(guān)愛和表揚(yáng),這不僅在學(xué)校,在家里可能也是如此,這就需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。也只有關(guān)愛他們,才能發(fā)現(xiàn)他們身上的淳樸和閃光的思想品德。雖然他們學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn),各種小毛病多一點(diǎn),但是我相信,并且事實(shí)也證明絕大多數(shù)的學(xué)生品德是好的。只有端正了我們自己的態(tài)度,我們才能真正地去關(guān)愛我們的學(xué)生,學(xué)生和大學(xué)輔導(dǎo)員老師的關(guān)系才能融洽,你對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育才能使學(xué)生從思想、感情上真正接受,才能自覺地克服自己身上的不足。我們常說愛的力量是偉大的,讓我們用全部的愛去教育、引導(dǎo)我們的學(xué)生,有多少學(xué)生教育不過來呢?關(guān)鍵是我們自己有沒有擺正位置,只要功夫到了,絕大多數(shù)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下順利完成學(xué)業(yè)。

另一方面,我認(rèn)為學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)接受愛,更要學(xué)會(huì)付出愛,要求學(xué)生熱愛祖國(guó),不做任何損害國(guó)家的事;熱愛自己的父母,為他們做一些自己力所能及的事;熱愛班集體,每個(gè)人都要把班級(jí)的榮譽(yù)看得高于自己的榮譽(yù)。

第三要會(huì)管理。大學(xué)輔導(dǎo)員的工作說一千道一萬,后還是要落實(shí)到管理上。在學(xué)生的管理上,我采取制度化、規(guī)范化、科學(xué)化相結(jié)合的管理模式,在實(shí)踐中加入人性化管理。我通過軍訓(xùn)進(jìn)一步了解班級(jí)學(xué)生,在這樣的集體活動(dòng)中是很容易看出一個(gè)學(xué)生的基本素質(zhì)的,比如,哪些同學(xué)在軍訓(xùn)中更積極,更愿意為班上的同學(xué)服務(wù),能更好的和同學(xué)交流。那么我認(rèn)為這些學(xué)生就至少比別的同學(xué)要更適應(yīng)大學(xué)的生活,集體就需要這樣的人,班級(jí)的干部就可以讓這些同學(xué)擔(dān)任,如果有問題再來調(diào)整;反過來有一些學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)較差,不服從指揮,動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假,就想回寢室休息,那么這些學(xué)生就需要我特別關(guān)注,防止他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同樣的問題。

國(guó)慶節(jié)放假回來,新生就正式開始了大學(xué)生活,為了讓他們能更快地適應(yīng)大學(xué)生活,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,更好的學(xué)習(xí)與生活,除了例行班會(huì)外,我每隔一段時(shí)間就在班上開展一次主題班會(huì),讓學(xué)生自己討論怎樣才算是一個(gè)真正的大學(xué)生,怎樣才能在大學(xué)中更好地學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉自己的能力。這樣效果非常好,有同學(xué)和我說,每次討論之后,他們晚上睡覺前臥談會(huì)的主題就一定剛討論的。因此我覺得這些學(xué)生都是很好的學(xué)生,都是想好的學(xué)生,都是通情達(dá)理的學(xué)生,都是能教育好的學(xué)生,就看你愿不愿意花時(shí)間與精力去做工作。

有時(shí)候班上有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我覺得又很有代表性,我就在班上發(fā)起討論,對(duì)事不對(duì)人地同學(xué)自己來認(rèn)識(shí)事情的對(duì)與錯(cuò)。比如:有的學(xué)生愛好上網(wǎng),我就讓同學(xué)們組織辯論賽活動(dòng),討論上網(wǎng)的利與弊,后得出結(jié)論上網(wǎng)應(yīng)該有度,這個(gè)度就是不影響自己的學(xué)習(xí),不損害自己的身體健康。那么從這以后大多數(shù)同學(xué)都能克制自己,在周末上網(wǎng),而不像原來一有時(shí)間就去網(wǎng)吧熬通宵上網(wǎng)打游戲。

學(xué)生晚自習(xí)問題是我工作中遇到的一個(gè)難題,剛剛開始,有一些學(xué)生不理解我校這種規(guī)定時(shí)間與地點(diǎn)的自習(xí)方式,總認(rèn)為上了大學(xué)就應(yīng)該自由自在的,既可以在教室上晚自習(xí),也可以在圖書館等其他地方上晚自習(xí)。另外一些學(xué)生是不適應(yīng)這種很多人在一起學(xué)習(xí)的方式,在一起上晚自習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較吵鬧,不愿意上晚自習(xí)。我通過找他們談話,讓他們了解晚自習(xí)的重要性,既可以加深同學(xué)之間的感情交流,又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識(shí),要求他們必須堅(jiān)持上晚自習(xí),學(xué)生也能夠慢慢的接受。

但是到了這學(xué)期中間,我又發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)問題,晚自習(xí)的人數(shù)是能得到保證了,但是學(xué)生在晚自習(xí)的兩個(gè)多小時(shí)里又學(xué)到多少知識(shí)呢?這也就是說晚自習(xí)學(xué)習(xí)的質(zhì)量問題。通過與班干部和一些同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學(xué)習(xí)的同學(xué)很少,但就是這幾個(gè)人影響了一些自控力不強(qiáng)的同學(xué),使他們不想學(xué)習(xí),在晚自習(xí)的時(shí)候聊天、用手機(jī)上網(wǎng)、接打電話,從而導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)這樣的情況,我給四個(gè)班的班干部提出了一個(gè)意見,必須用規(guī)章制度來管理晚自習(xí),我把制定晚自習(xí)管理制度的任務(wù)交給了班干部,這樣一方面能更好地聽取學(xué)生的意見,使制度更有針對(duì)性,另一方面也鍛煉了班干部的能力。管理制度制定出來之后,得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可,晚自習(xí)的質(zhì)量也有了很大的提高。

同時(shí),我每隔一段時(shí)間就讓全班每位同學(xué)寫一份關(guān)于對(duì)班干部和大學(xué)輔導(dǎo)員老師工作的批評(píng)與建議,然后把這些批評(píng)建議收集整理,和班干部進(jìn)行細(xì)致討論,對(duì)同學(xué)提出的批評(píng)進(jìn)行深刻反省,在以后的工作中逐漸改正;對(duì)同學(xué)提出的寶貴建議和合理意見進(jìn)行采納,在以后的工作中盡量采用。這樣一方面避免了班干部和大學(xué)輔導(dǎo)員老師在工作中犯了錯(cuò)誤而不知道,另一方面也加深了學(xué)生和班干部、大學(xué)輔導(dǎo)員老師之間的感情和思想交流,使整個(gè)班級(jí)工作朝著積極、穩(wěn)定、健康、和諧的方向發(fā)展。

總之,我認(rèn)為只要真心真意為學(xué)生,學(xué)生就能看的見,就能感覺的到,他們也就會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回饋你,這些就是我所得到的:當(dāng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)看見我四個(gè)班的學(xué)生穿著整齊的服裝,打著醒目的標(biāo)語,喊著響亮的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)時(shí)我被感動(dòng)了;當(dāng)我看見我四個(gè)班的學(xué)生之間的辯論賽搞的繪聲繪色、有模有樣時(shí)我被感動(dòng)了;當(dāng)我看見我班的學(xué)生在黨團(tuán)知識(shí)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)時(shí)我被感動(dòng)了;當(dāng)我看見我班的學(xué)生在安徽省大學(xué)生書畫大賽榮獲金獎(jiǎng)時(shí)我再次被感動(dòng)了

隨著社會(huì)形勢(shì)的不斷變化和發(fā)展,大學(xué)輔導(dǎo)員要以積極主動(dòng)的態(tài)度去完善自我,提升自我,努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高校學(xué)生思想政治教育工作者,為提高工作效能提供重要保障。同時(shí),要成為一名合格而又優(yōu)秀的大學(xué)輔導(dǎo)員老師,還要不斷地努力,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不斷地研究新形勢(shì)、新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決新問題,不斷充實(shí)自己,在實(shí)踐中提高自己工作能力,為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

輔導(dǎo)員思想教育工作心得精選篇6

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已到了學(xué)期末,半學(xué)年的工作也接近了尾聲。今年的六月份,我通過面試,被聘選為20__級(jí)的年級(jí)輔導(dǎo)員,這是一個(gè)神圣的工作,而對(duì)于我這樣一個(gè)大三的學(xué)生來說,是非常好的機(jī)會(huì)來鍛煉、磨礪自己。對(duì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中有很大幫助,為以后的發(fā)展的奠定了很好的基礎(chǔ)。在導(dǎo)員工作期間,學(xué)校、學(xué)院的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師很注重我們的工作,對(duì)我們十分關(guān)心。給了我們很多鼓勵(lì)和指導(dǎo),使我們對(duì)工作都很有信心,并盡全力完成了我們作為導(dǎo)員應(yīng)做的各項(xiàng)工作。針對(duì)本人半學(xué)年的工作,先做如下總結(jié):

一、20__年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作研討會(huì)

20__年__月__日至18日,我校召開全校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作研討會(huì),會(huì)議期間分為全校輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會(huì)和研討會(huì)兩項(xiàng)內(nèi)容。17日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)不同年級(jí)分別作了單項(xiàng)輔導(dǎo),一年級(jí)的輔導(dǎo)員由烏力吉老師在水建院會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn),烏力吉老師就輔導(dǎo)員的意義、定位及對(duì)導(dǎo)員的要求等內(nèi)容進(jìn)行講解,讓我們還沒有導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)一年級(jí)的輔導(dǎo)員對(duì)輔導(dǎo)員有了一定的認(rèn)識(shí)。充分做好力爭(zhēng)當(dāng)好年紀(jì)輔導(dǎo)員的思想準(zhǔn)備,當(dāng)日下午本院的輔導(dǎo)員在食品院101進(jìn)行研討會(huì),由屈書記為大家講解輔導(dǎo)員應(yīng)做哪些工作??|清了我們對(duì)未導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù),不至于以后的工作中出現(xiàn)誤區(qū)。次日上午在學(xué)校書緣會(huì)議室進(jìn)行會(huì)議總結(jié)。

二、迎新工作

8月x日—23日,全校進(jìn)入迎新生工作,本人及其他五名輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)迎新時(shí)的前臺(tái)簽到工作,并通知新生一些注意事項(xiàng),與學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)過兩天的努力,將迎新工作完成。

三、軍訓(xùn)

軍訓(xùn)課是學(xué)生們的一門必修課,也是學(xué)生入學(xué)的第一課,8月x日—9月x日,結(jié)合我校的實(shí)際情況,組織了20__級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn),學(xué)校本部成立軍訓(xùn)團(tuán),本部下設(shè)16個(gè)營(yíng)共66個(gè)連隊(duì)。我食品院為四營(yíng)共四個(gè)連,我與另一個(gè)導(dǎo)員敖亞譚擔(dān)任三連連長(zhǎng)。三連由食品科學(xué)與工程專業(yè)項(xiàng)目生99人及食品質(zhì)量與安全的20位項(xiàng)目生共119人組成。學(xué)辦劉明越老師擔(dān)任指導(dǎo)員。軍訓(xùn)期間,三連各成員都努力訓(xùn)練,遵守紀(jì)律,配合軍訓(xùn)教官完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)期間,本院的大一新生在新區(qū)住宿,我們輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起在新區(qū)住宿,早上將學(xué)生帶到西區(qū)吃早飯后帶大操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。完成一天的.軍訓(xùn)任務(wù)后,將學(xué)生們帶回學(xué)生住宿區(qū)。確保軍訓(xùn)期間學(xué)生們的安全。軍訓(xùn)的生活很豐富,分為軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課、專業(yè)思想思想教育、學(xué)唱革命歌曲、校歌、參觀校史及連隊(duì)生活。除此之外,學(xué)生軍訓(xùn)還有競(jìng)賽評(píng)比,同學(xué)們都很努力的做好各項(xiàng)事務(wù),并且都想為學(xué)院爭(zhēng)光。軍訓(xùn)的生活很辛苦,但是學(xué)生們受益匪淺的一課。

四、輔導(dǎo)員日常工作

(1)班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生班會(huì)。

我擔(dān)任20__級(jí)食品二本一班和20__級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導(dǎo)員,軍訓(xùn)結(jié)束后,各班班主任與班級(jí)同學(xué)見面以及確定班級(jí)的班委。20__級(jí)食品二本一班共41名同學(xué),其中10名預(yù)科生。任文明老師人本班班主任;20__級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班共40名學(xué)生,其中10名預(yù)科生。烏蘭老師人本版班主任??梢哉f,這兩個(gè)班級(jí)都是特殊集體,是一個(gè)蒙漢結(jié)合的大集體。開學(xué)初兩位班主任在各班的見面會(huì)之后都確定了班級(jí)的班委,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育。作為輔導(dǎo)員,也是一名大三的學(xué)姐身份,提前和學(xué)生們講了自己的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)大學(xué)的一些注意事項(xiàng)告知給給同學(xué)們,學(xué)生們剛來到大學(xué),生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式都會(huì)發(fā)生很大的變化,讓他們初步了解大學(xué),以免盲目的生活學(xué)習(xí)。隨后的生活學(xué)習(xí)中,兩班班主任都定期的進(jìn)行班會(huì)的召開,了解班級(jí)及學(xué)生們的情況。

(2)輔導(dǎo)員會(huì)議

①學(xué)校于11月x日和11月x日分別針對(duì)班主任及輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)我們的工作有了更一步的加深,使我們更深入的掌握學(xué)生輔導(dǎo)員的責(zé)任,做好自己的工作。

②每一周或兩周,學(xué)院屈書記都會(huì)召開全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議,對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問,了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄,每月月底,屈書記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細(xì)的批語及對(duì)我們的工作期望。

③輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)院會(huì)定期的召開輔導(dǎo)員班長(zhǎng)會(huì)議,部署工作任務(wù),加深了班長(zhǎng)與導(dǎo)員的工作聯(lián)系。創(chuàng)造相互熟悉,交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

(3)班內(nèi)工作

①查課

作為輔導(dǎo)員,每周都對(duì)所帶的班級(jí)進(jìn)行了一次查課。并做好出勤記錄,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和督促。我所帶的兩個(gè)班級(jí)的出勤非常好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高。

②自習(xí)情況

20__級(jí)食品二本一班和20__級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自習(xí)。作為輔導(dǎo)員,每次自習(xí)都會(huì)到學(xué)生的自習(xí)室,查看下出勤情況以及同學(xué)們的自習(xí)時(shí)的狀況。同學(xué)們通常都會(huì)提早來到自習(xí)室,對(duì)所學(xué)的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。

③深入宿舍

每?jī)芍?,輔導(dǎo)員都會(huì)到學(xué)生的宿舍做了解。查看同學(xué)們的也不歸宿情況,詢問同學(xué)生的生活狀況。和同學(xué)們溝通生活及各方面的事情,解決一些遇到的困難。

④班級(jí)活動(dòng)

在本學(xué)期,開展了很多活動(dòng),如10月x日20__年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生去伊利參觀。參觀了伊利的牛奶生產(chǎn)線,并到伊利的牧場(chǎng)進(jìn)行參觀;11月x日,我所帶的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了主題團(tuán)日活動(dòng)。針對(duì)我們的大學(xué)生活,同學(xué)們開懷暢談,并邀請(qǐng)了學(xué)辦的科爾沁老師,同學(xué)們對(duì)自己不了解和感興趣的事情想科爾沁老師進(jìn)行了詢問。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,也使學(xué)生在各方面有了一定的提高。

⑤其他

在對(duì)同學(xué)們的其他輔導(dǎo)都是借助同學(xué)們的晚自習(xí)時(shí)間,大一的新生在上學(xué)期都會(huì)有朦朧感。大學(xué)的自由生活使得一些同學(xué)失去方向感。在自習(xí)時(shí)間,我曾針對(duì)大一的學(xué)習(xí)、考證問題、如何利用課余時(shí)間、班級(jí)問題等與同學(xué)們一起座談,根據(jù)自身的兩年的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和借鑒其他人的例子給同學(xué)們講解并解答同學(xué)們的問題。也對(duì)同學(xué)們做了一些要求。作為他們的年級(jí)輔導(dǎo)員,同時(shí)也以一個(gè)師姐的身份希望他們不虛度大學(xué)的四年時(shí)光,借助大學(xué)這個(gè)平臺(tái),為以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),四年的大學(xué)生活之后,都有所收獲。

以上是本學(xué)期我的工作總結(jié),在工作中還有很多不足,在以后的工作中,會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),使工作做得更好。

輔導(dǎo)員思想教育工作心得精選篇7

起筆落筆之間,又是一個(gè)學(xué)期。時(shí)間如行云流水般一去不復(fù)返,但很慶幸,在時(shí)間匆匆而去的同時(shí)我和我們班的孩子又長(zhǎng)大了一歲,時(shí)間帶給我們的是成長(zhǎng),是成熟,是知識(shí)。很高興我們?cè)谶M(jìn)步,高興之余,我對(duì)自己這半年的工作做了一下總結(jié)。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展了多項(xiàng)工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合互助教育、讀書活動(dòng)、班級(jí)凝聚力開展一系列的活動(dòng)并取得了一些成效。

一、以榜樣的力量感染群體。

所謂“學(xué)高為師,身正為范”,一個(gè)教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻印象,并對(duì)學(xué)生起著很大的影響作用。所以在教育工作中,我努力做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級(jí),搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,并加以督促;在衛(wèi)生上,見到垃圾主動(dòng)撿起。時(shí)刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視學(xué)生的特長(zhǎng),讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。

每一個(gè)學(xué)生都有自己的`優(yōu)點(diǎn),作為教師,更要用放大鏡來觀察孩子發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),尊重孩子的個(gè)性特點(diǎn)和愛好,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)。為此,我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),如疊被子比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)等,班級(jí)內(nèi)還開展繪畫比賽,評(píng)選小明星等。雖然有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色,但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色,有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì),從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動(dòng),我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強(qiáng)信心的良好勢(shì)頭。

三、重視家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

重視與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,交流孩子成長(zhǎng)存在的問題,幫助孩子更加健康成長(zhǎng)。

驀然回首,奮斗的汗水早已升華。在任職期間,我始終以“敬業(yè)、守時(shí)、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己,雖然我做得并不是最好的,但我一定是最用心的。新的一年,新的開始,我會(huì)以更高的要求來規(guī)范自己,更加倍地努力,爭(zhēng)取更上一層樓。

輔導(dǎo)員思想教育工作心得精選篇8

時(shí)間過得真快,忙忙碌碌中,國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)已接近尾聲。經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo)員工作,不僅使我的電腦操作能力大大提高,熟悉輔導(dǎo)員工作的流程,而且,我學(xué)習(xí)到了80余位學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)理論,看到了80余道不同的風(fēng)景。回首這幾個(gè)月以來我批閱學(xué)員的作業(yè)、研修日志等等的情景,辛苦并充實(shí)?,F(xiàn)在我把輔導(dǎo)員的工作做個(gè)總結(jié)。

一、前期的準(zhǔn)備工作。

輔導(dǎo)員們事先都參加了有關(guān)于國(guó)培的前期培訓(xùn)工作,奧鵬有關(guān)工作人員和繼教網(wǎng)的工作人員給輔導(dǎo)員們提出了具體的工作任務(wù)和操作要求。在網(wǎng)站一能打開界面進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),我就馬上登錄了。我把自己的電話號(hào)碼公布在QQ群里,方便學(xué)員們找到我,我也先發(fā)了班級(jí)公告,如歡迎詞、督促學(xué)員學(xué)習(xí)等等,還及時(shí)發(fā)布第一期班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),把學(xué)習(xí)內(nèi)容﹑日程安排表和考核方案放在簡(jiǎn)報(bào)里。這樣,讓學(xué)員們一進(jìn)來就了解到自己要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。接下來,關(guān)注學(xué)員的登錄情況,大部分學(xué)員都按時(shí)登錄了,只有個(gè)別不按時(shí)登錄,我電話或短信進(jìn)行通知,讓學(xué)員們都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄了。

二、輔導(dǎo)員的守護(hù)工作。

在整個(gè)培訓(xùn)過程中,只要我一有空,都在網(wǎng)上守護(hù)著。自己看專家視頻,關(guān)心學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)員們的學(xué)習(xí)進(jìn)程,并及時(shí)批閱學(xué)員們的研修日志和作業(yè),評(píng)薦出優(yōu)秀的研修日志和作業(yè),注意發(fā)現(xiàn)熱評(píng)的話題,收集起來,作為制作班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)的素材。學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,有各種疑問,我要求他們加入班級(jí)QQ群,大家共同討論,互幫互助,讓學(xué)習(xí)得以順利地進(jìn)行。

我發(fā)布了兩次班級(jí)論壇,我把自己發(fā)起的話題置頂,讓學(xué)員們討論,提高了班級(jí)學(xué)習(xí)力。我及時(shí)地制作班級(jí)簡(jiǎn)報(bào),及時(shí)地匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的工作要求,及時(shí)地對(duì)學(xué)員們提出近期的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)員們有的放矢地學(xué)習(xí)。

三、學(xué)員的培訓(xùn)工作。

大部分學(xué)員都按時(shí)完成各個(gè)模塊的學(xué)習(xí)任務(wù),在班級(jí)論壇中,積極地發(fā)起討論話題,也積極地參與其他學(xué)員的話題評(píng)論。學(xué)員們虛心地請(qǐng)教自己在教學(xué)中的困惑問題,共同討論最好的解決方法。學(xué)員們也愿意拿出平時(shí)自己在工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),與其他的學(xué)員共享。正是由于大家的積極參與,正是這種培訓(xùn)的學(xué)習(xí)熱情,才讓這次的國(guó)培學(xué)習(xí)有了真正的意義。

四、有待規(guī)范的工作。

1、也許是平時(shí)的工作太忙了,也許是學(xué)校的電腦配備不到位,有些學(xué)員不能正常有效地進(jìn)行學(xué)習(xí),有些學(xué)員沒有按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),觀看專家的視頻成了一種擺設(shè)。

2、發(fā)起的話題重復(fù)性太高,網(wǎng)頁不能篩選和辨別出來,很多學(xué)員為了完成話題任務(wù),可能會(huì)順手牽羊,發(fā)起的'是同樣的話題,就像是學(xué)生平時(shí)的抄襲行為,可輔導(dǎo)員一點(diǎn)辦法都沒有,只能干瞪眼。

3、培訓(xùn)的形式還跟去年一樣,學(xué)員們熟悉了學(xué)習(xí)流程,但也同時(shí)降低了學(xué)習(xí)興趣。

五、建議。

1、希望在視頻這一塊,能根據(jù)視頻來規(guī)定一些任務(wù),好讓學(xué)員真正地觀看視頻,而不是只“掛”著觀看。

2、對(duì)于重復(fù)的話題,網(wǎng)站平臺(tái)能有這樣的篩選功能。

3、變換學(xué)習(xí)形式,保持學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣。

4、安排合理有效的作業(yè)。

總之,每一次的輔導(dǎo)員工作,都給我?guī)砣碌母惺?。我喜歡這樣的網(wǎng)上工作,喜歡這種不需走出家門,就可以領(lǐng)略到不同優(yōu)秀教師的風(fēng)景的工作。期待下一次的國(guó)培!

輔導(dǎo)員思想教育工作心得精選篇9

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已到尾聲,這個(gè)學(xué)期的工作,我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任10級(jí)物流1班的輔導(dǎo)員以來,根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項(xiàng)院?;顒?dòng),發(fā)揮本班特長(zhǎng),以勤補(bǔ)拙,班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,也存在很多不足?,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動(dòng)、文化建設(shè)、安全教育四個(gè)方面總結(jié)如下:

一、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從上個(gè)學(xué)期開始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。組織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的`人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。建立和完善了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

二、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況

堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。

三、班級(jí)文化建設(shè)

全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊,并通過特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善班級(jí)特色的班級(jí)文化。

四、安全教育常抓不懈

制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案,確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實(shí)責(zé)任制,以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,班級(jí)班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)。通過召開班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,保障信息暢通,爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我相信物流1班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,以后也是?;厥走^去一年的工作中出現(xiàn)的不足,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

輔導(dǎo)員思想教育工作心得精選篇10

在過去的一年里,我本著以人為本,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系__級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始,我接管了原計(jì)算機(jī)系20__級(jí)的1學(xué)生。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),通過一學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán),實(shí),精三字方針。嚴(yán)就是對(duì)工作,個(gè)人要求嚴(yán),對(duì)學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;精就是對(duì)工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂上梁不正下梁歪,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)__級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,我們彼此是非常陌生的。__級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開學(xué)初我分班召開了班會(huì),走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

對(duì)于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的.效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,環(huán)境,教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題,指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,例會(huì)制度的效果是明顯的,長(zhǎng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),外各項(xiàng)時(shí)事,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,分析,形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

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