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2022憲法宣傳日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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2022憲法宣傳日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【6篇】

憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。國(guó)家憲法日臨近,你知道國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的2022憲法宣傳日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【6篇】,歡迎大家查閱!

2022憲法宣傳日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2022憲法宣傳日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇1】

民眾既是法治社會(huì)的建設(shè)者,也是法治社會(huì)的最終受益者。民眾對(duì)憲法的了解程度也間接反映出法治社會(huì)的發(fā)展程度,憲法作為根本法是民眾理解其他法律法規(guī)的基礎(chǔ),也是評(píng)價(jià)政府行為和社會(huì)事件的標(biāo)準(zhǔn)。所以,越是充分了解憲法的社會(huì),民眾對(duì)某一事件和行為的看法越是一致,也就越接近法律標(biāo)準(zhǔn)。同樣,越是在憲法教育成熟的社會(huì),國(guó)家行為與民眾需求越是一致。可見(jiàn),憲法的普及也是法治社會(huì)的基石。

憲法作為人民權(quán)利基本保障法,既可以實(shí)現(xiàn)民眾直接參與政治的權(quán)利,行使選舉權(quán)與被選舉權(quán),也可以成為民眾監(jiān)督政府依法行政的手段,行使輿論監(jiān)督權(quán)、依法批評(píng)和知情知政權(quán);既可以成為保護(hù)民眾合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的保障,依法維護(hù)自己的物權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和其他人身權(quán),也可以成為民眾受教育權(quán)、受救助權(quán)和工作權(quán)等基本人權(quán)的武器。

民眾只有了解憲法和學(xué)習(xí)憲法,才能更好地真正融入到法治社會(huì)之中,通過(guò)憲法將本身弱小的個(gè)體權(quán)利,變成值得尊重的憲法權(quán)利。同時(shí),公職人員作表率,都充分了解到憲法至上的意義,才能更好地將憲法作為人民權(quán)利基本的保障法,才能自覺(jué)遵從依法治國(guó)的軌道。

2022憲法宣傳日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇2】

什么?憲法?聽(tīng)起來(lái)這么高大上的東西,和我們有什么關(guān)系?直到最近一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),卻讓我明白了看似虛無(wú)縹緲遙不可及的憲法,竟然與我們每一個(gè)人的日常生活是如此息息相關(guān),而且是觸手可及,無(wú)處不在。

那是一個(gè)秋高氣爽的下午,爸爸帶我到市民中心散步,在B座一樓大廳,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小型新華書(shū)店——由十幾個(gè)柜子構(gòu)成的開(kāi)放式書(shū)店。第一個(gè)柜子上首先映入我眼簾的是一堆小紅本,封面上赫然寫(xiě)著兩個(gè)燙金大字——憲法。對(duì)了,李老師不是布置了一個(gè)關(guān)于憲法征文的自主作業(yè)嗎?不如乘此機(jī)會(huì)看看這位高大上的法律到底是“何方神圣”。

我懷著崇敬的心情小心翼翼地打開(kāi)了紅本書(shū)的封面,看到目錄才知道憲法是由序言和四大章組成,共一百四十三條。爸爸看我有興趣,不失時(shí)機(jī)地開(kāi)始“上課”:“憲法是我國(guó)所有法律的“老大”,其它所有法律都是根據(jù)憲法而制定的,新中國(guó)第一部憲法是1954年制定的,因此也叫‘五四憲法’……”

不看不知道,一看嚇一跳——憲法還真的和我們密切相關(guān)呢!

譬如,憲法規(guī)定,公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯,這不就是說(shuō)偷東西是犯法的嗎?由此我想到前幾年的一件事,出于好奇我在家門(mén)口的超市里偷偷拿了一把小鎖回家玩,在爸爸的追問(wèn)下我才說(shuō)出實(shí)情,“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”,爸爸非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并去超市歸還了鎖,至今想起來(lái)我都有點(diǎn)害怕和后悔。

再如,憲法規(guī)定公民有宗教信仰的自由。奶奶信_(tái),周日經(jīng)常要走很遠(yuǎn)的路去教堂。而我偶爾會(huì)和她爭(zhēng)辯,世界上根本沒(méi)有什么上帝,你們那是迷信,不講科學(xué)。今天看了憲法的規(guī)定,看來(lái)今后我應(yīng)該尊重奶奶的信仰自由,不應(yīng)該和她老人家爭(zhēng)辯了。

還有,憲法規(guī)定,公民的人格不受侵犯、公民有受教育的權(quán)利、公民的住宅不受侵犯……。由此,我聯(lián)想到一些新聞或聽(tīng)到的故事,譬如強(qiáng)悍的學(xué)生欺負(fù)同學(xué)逼迫人家下跪、貧困地區(qū)有的父母強(qiáng)迫孩子外出打工賺錢(qián)不讓他讀書(shū)、執(zhí)法人員非法進(jìn)入別人家中搜查……其實(shí),他們這都是在犯法啊。

“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,讓我們一起學(xué)法、知法、懂法、用法,用法律這把強(qiáng)大的傘共同維護(hù)我們美好的社會(huì)家園吧。

2022憲法宣傳日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇3】

在“12.4”全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際,我園按照上級(jí)有關(guān)文件精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實(shí)工作,面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng),取得了良好成效?,F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,提高全校師幼的法制觀(guān)念和法律素質(zhì);堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以開(kāi)展創(chuàng)建“安全學(xué)?!被顒?dòng)為契機(jī),打造“遵紀(jì)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的`教師隊(duì)伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。

二、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍

1、在周一早上升旗儀式上進(jìn)行以“法伴我成長(zhǎng)”為主題的國(guó)旗下講話(huà),讓廣大師生牢固樹(shù)立法制意識(shí)。

2、通過(guò)布置法制安全教育專(zhuān)欄,提高孩子的法治意識(shí)和法制觀(guān)念,為孩子“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、利用家長(zhǎng)資源,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校為孩子上一次法制教育課。

4、根據(jù)幼兒年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀(guān)看專(zhuān)題法制教育片等直觀(guān)形式對(duì)幼兒加強(qiáng)教育,廣泛進(jìn)行交通、消防、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制宣傳活動(dòng)。

5、家園聯(lián)系中張貼法制宣傳知識(shí),在家長(zhǎng)遵紀(jì)守法的同時(shí),共同教育幼兒做一個(gè)遵守紀(jì)律的社會(huì)小主人。

6、在此期間,學(xué)校LED打出“學(xué)法與守法并重,幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造法制宣傳的氛圍。

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活,更好的學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。

2022憲法宣傳日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇4】

為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,結(jié)合“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日,根據(jù)市教育局指示精神,我校以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)。

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀(guān)念,要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)。

二、營(yíng)造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

俗話(huà)說(shuō),“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀(guān)和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國(guó)旗下的講話(huà)、黑板報(bào)、學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)等,營(yíng)造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì),學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來(lái)文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此,各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課,進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng),使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

2022憲法宣傳日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇5】

針對(duì)現(xiàn)在中學(xué)生法制意識(shí)不夠強(qiáng)的這一新情況,我校注重加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,認(rèn)真開(kāi)展青少年學(xué)生的法制教育工作。

一、以課堂教學(xué)為主渠道,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育

為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,學(xué)校要做到“三落實(shí)”,即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀(guān)點(diǎn),基本原理,又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。

1、根據(jù)不同年級(jí)不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平,堅(jiān)持用好法制教育教材,將法制教育內(nèi)容分解到各年級(jí)、各學(xué)期,做到年年有主題,月月有目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。

對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行法律常識(shí)、民-主法制觀(guān)念、防毒禁毒等教育。

2、是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說(shuō)法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)。

3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益,避免意外事故。

4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素,自覺(jué)進(jìn)行課滲透。

如在地理課中,教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。

二、以法制教育為主線(xiàn)建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道

1、在學(xué)校內(nèi)部,要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò),形成法制教育四條線(xiàn),即學(xué)生處工作線(xiàn)、團(tuán)委工作線(xiàn)、教學(xué)管理線(xiàn)、后勤服務(wù)線(xiàn),實(shí)行全體參與,全員育人。

2、學(xué)校、社會(huì)、家庭緊密配合,建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),從不同側(cè)面,不同角度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透,形成強(qiáng)大的正向合力。

3、是加強(qiáng)陣地建設(shè),不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。

學(xué)校建立德育室、法制教育長(zhǎng)廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報(bào)等,充分利用廣播、錄像、圖片等,進(jìn)行法制宣傳,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學(xué)生置身校園,時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。

4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,組織開(kāi)展系列活動(dòng)。

學(xué)校定期組織開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動(dòng),要充分利用“兩會(huì)”(團(tuán)會(huì)、班會(huì)),“兩活動(dòng)”(班團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng))進(jìn)行法制教育。

5、積極開(kāi)展包括法制專(zhuān)題講座、專(zhuān)題黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力。

并主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,積極開(kāi)展警校共建,建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好運(yùn)行機(jī)制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。

2022憲法宣傳日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇6】

今年為了更好、更深入地開(kāi)展“__”普法工作,我社區(qū)大力宣傳法治精神,深入貫徹落實(shí)黨的__精神,以開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,社區(qū)多形式的開(kāi)展法制宣傳教育,動(dòng)員全社區(qū)居民參與普法知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)居民的法制觀(guān)念,為構(gòu)建和諧社區(qū)營(yíng)造良好的法治氛圍?,F(xiàn)將普法活動(dòng)小結(jié)如下:

一、拓展普法宣傳園地,充分利用好法制宣傳教育陣地。社區(qū)在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關(guān)的法律知識(shí)宣傳海報(bào),通過(guò)圖片、文字展覽方式,讓居民更直觀(guān)掌握生活中的法律小常識(shí);同時(shí),組織了社區(qū)志愿者發(fā)放法律宣傳小冊(cè)子200余本,多途徑增強(qiáng)居民的法律意識(shí)。

二、深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。12月4日,社區(qū)組織全體社區(qū)干部、居民小組長(zhǎng)及部分居民代表開(kāi)展了“法律進(jìn)社區(qū)”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。從黨法制教育角度出發(fā),我們學(xué)習(xí)了黨的__關(guān)于“依法治國(guó)”和“法制宣傳教育”重大部署,要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅(jiān)持法律面前人人__等,保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,完善__特色社會(huì)主義法律體系;我們還學(xué)習(xí)了“民主法治社區(qū)”有哪些要求、社區(qū)居務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容有哪些、我國(guó)法律對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)是如何規(guī)定的等社區(qū)法制相關(guān)知識(shí),讓居民可以真正了解民主法治社區(qū),如何更好行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán),參與到社區(qū)自治工作中來(lái),更好的監(jiān)督我們社區(qū)的日常工作,真正實(shí)現(xiàn)居民自治;當(dāng)然,也特別安排了社區(qū)居民息息相關(guān)的法律小常識(shí)的學(xué)習(xí),主要有夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)有哪些、遺棄父母的子女有繼承權(quán)嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權(quán)、買(mǎi)房時(shí)要看哪“五證”等。整堂課學(xué)習(xí)下來(lái),大家都受益匪淺,都感嘆自己__日法律知識(shí)學(xué)習(xí)的太少了,以后一定要加強(qiáng)自己的法律知識(shí)宣傳,提高自己的法律意識(shí)和能力。

三、關(guān)懷社區(qū)幫教人員。12月6日,由社區(qū)干部結(jié)對(duì),對(duì)社區(qū)3位幫教人員家庭進(jìn)行了探訪(fǎng)。主要關(guān)心他們工作、生活近況。是否有什么困難,思想情緒上有什么變化,做好開(kāi)導(dǎo)輔助工作,幫助他們回歸社會(huì),開(kāi)展正常的生活。

通過(guò)普法宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,廣大居民群眾的法律素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高,取得了一定成效,但仍然有不足之處,社區(qū)居民多,流動(dòng)人口也眾多,普法宣傳廣度還不夠。今后,社區(qū)會(huì)繼續(xù)開(kāi)展好“__”普法教育工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,大力宣傳國(guó)家法律法規(guī)和政策,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,增強(qiáng)公民守法觀(guān)念,為減少社會(huì)矛盾、消除社會(huì)不穩(wěn)定因素提供法律保障,構(gòu)建和諧安定社區(qū)。

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