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關(guān)于陶藝心得體會(huì)700字

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到了陶藝館,工作人員讓我先挑選出一個(gè)自己喜歡的樣式,我在各式各樣的展品中選了好一會(huì),最后決定親手制作一個(gè)愛心形狀的杯子。下面由小編來給大家分享關(guān)于陶藝心得體會(huì),歡迎大家參閱。

關(guān)于陶藝心得體會(huì)1

今天,我終于能親手學(xué)做陶藝?yán)?

穿上褂衣,戴好帽子,我小心翼翼地將手放在了陶泥上,機(jī)器慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,加了些水后,陶泥開始變得光滑柔順。在工作人員的指導(dǎo)下,我很快就掌握了一些簡單的技巧。我將兩手的食指放在陶泥的正上方,輕輕往下一壓,一個(gè)小口就被我開了出來。雙手捧著往里擠,那陶泥的形狀頗有幾分觀世音菩薩手中那個(gè)仙瓶的韻味;將手放入瓶口中,沿著瓶子的內(nèi)壁往外一推,陶瓶瞬間變得又矮又胖,像一個(gè)胖娃娃,讓人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地變化著樣子,我玩得不亦樂乎。

可是,沉浸其中的我渾然不覺陶泥已經(jīng)搖搖晃晃,快要變成一攤爛泥了。這下糟了,我手忙腳亂地將它扶正,可那陶泥好像在和我較勁兒似的,我往左扶,它偏要往右倒;我往前推,它偏要往后靠。三番五次下來,我已經(jīng)筋疲力盡,望著眼前這個(gè)已經(jīng)沒有了形狀的陶瓶,我仿佛看到它正在朝我壞笑。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,工作人員走了過來,他細(xì)心地用手重新將陶泥塑形,很快,陶泥又恢復(fù)了原本的樣子。

我小心翼翼地捏著,最終,我將陶泥定型成了一個(gè)陶罐。隨后,就到了雕刻的環(huán)節(jié)啦!我選了一把精細(xì)的小刀,開始畫起屬于我的“大作”來。

我小心地拿著刻刀,在陶罐上細(xì)心地刻畫著,一點(diǎn)一線,都融入了我認(rèn)真仔細(xì)的心。近處,幾棵松柏正傲然挺立著,隱約可見幾處民屋。遠(yuǎn)處,雄偉壯麗的瀑布正飛瀉而下,形成了無數(shù)朵巨大的水花。而在那藍(lán)天之上,幾朵白云悠然自得地飄著。似乎還少了些什么,對呀,山水畫怎么可以沒有青山呢?我拿起小刮片,在那瀑布旁抹了幾筆,一座座青山就顯現(xiàn)在了我的眼前。

陶藝能陶冶情操,真是一種美的享受!

關(guān)于陶藝心得體會(huì)2

我家樓下開了一家陶泥店,為什么不去試試?

周日下午,我就拉著媽媽和姐姐一起來到了店里。走進(jìn)店內(nèi),我的眼睛瞬間亮了!一個(gè)個(gè)栩栩如生的陶藝品出現(xiàn)在我的眼前:有玲瓏剔透的綠色戒指,有形象逼真的犀牛和小象,有可愛的小貓筆筒,還有水杯、收藏盒、茶葉箱……

我迫不及待,馬上動(dòng)手操作起來。剛開始,我做得最快最好,當(dāng)我已做了一個(gè)豎直的筆筒毛坯時(shí),媽媽和姐姐的手里則還是一堆爛泥。我驕傲極了,放聲笑道:“哈哈哈!”可是,悲劇就在這時(shí)發(fā)生了:因?yàn)樵谖倚Φ臅r(shí)候用力過猛,還未完全成型的筆筒塌了!我尷尬極了,趕緊把羞紅的臉低了下去,再一次認(rèn)真地做了起來———

我用手把泥堆在一起,揉、捏、拉、壓、拽,一起上陣,我的泥巴,就像一塊生面團(tuán),被我為所欲為地?cái)[弄著:一會(huì)兒豎、一會(huì)兒橫、一會(huì)兒扁、一會(huì)兒寬……簡直奇形怪狀!

一旁的姐姐看見了,摸著我的小腦袋,笑著說:“這塊泥好慘呀!小朋友,讓我來教教你吧!”姐姐就手把手地教了起來,這一次,我學(xué)得特別認(rèn)真、特別投入!

終于,我學(xué)會(huì)了,按照姐姐那純熟的手法,學(xué)著姐姐腳踩的姿勢,比劃著泥料的多少,看著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的方向和速度,小心翼翼地揉著、捏著……伴著店里優(yōu)美的背景音樂,隨著轉(zhuǎn)盤帶水的泥從我指間流過,如泥鰍般光滑,卻又好似一層輕紗……就這樣,我浮躁的心安靜了下來!

終于,功夫不負(fù)有心人!我做成了一個(gè)規(guī)規(guī)整整的花口筆筒,贏得了媽媽和姐姐的連聲夸獎(jiǎng)!

陶藝如一爐火,磨去了我的浮躁,煉就了我的耐心。陶藝,我期待著與你下次的約會(huì)!

關(guān)于陶藝心得體會(huì)3

今天下午,我和李思冉劉星月相約來到銀座里的一家店——光影 手工陶藝DIY體驗(yàn)館,準(zhǔn)備做一個(gè)陶瓷。烤制好了后是可以使用的。

中國是陶瓷古國,說起陶瓷,外國人就想到中國。

陶藝是一種人工形態(tài)。陶瓷形態(tài)的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性,流變性,以及成型方法和燒結(jié)規(guī)律,才能促成陶藝形態(tài)的產(chǎn)生和演化,使陶瓷器物產(chǎn)生美的形式。

想到了三月十號(hào)就是媽媽的生日了,我打算給媽媽做一個(gè)碗當(dāng)做生日禮物。學(xué)習(xí)好了基本的動(dòng)作要領(lǐng)后,我就開始制作了。 機(jī)器在旋轉(zhuǎn)著,先把手的中指放到食指上,輕輕在上面點(diǎn),等平穩(wěn)了后垂直向下慢慢進(jìn)入,鉆出一個(gè)洞,深度夠了以后,再進(jìn)行下一步。左手輕扶陶泥的邊,右手食指和中指進(jìn)入鉆出的洞里,隨著外面的左手慢慢改變厚度和高度,熟練了以后就可以按照自己的想法來了。我決定做一個(gè)吃飯用的碗送給媽媽。就在我經(jīng)過第一天的制作和一晚上的等待,第二天去給碗上釉時(shí),我一步小心把碗底給掏空了,就是一個(gè)沒有碗底的碗。當(dāng)時(shí)我心里一驚,想:完了,這可是給媽媽的生日禮物,怎么辦啊!”正當(dāng)我急的快哭出來時(shí)候,旁邊的叔叔說:“這樣也不能補(bǔ)了,再給你塊兒泥重新做一個(gè)吧”我一聽,頓時(shí)高興了起來。連忙表示感謝。

重做的這一個(gè),我決定還是做一個(gè)喝水用的杯子吧,碗不好畫畫上色,杯子也不錯(cuò)。于是,我從開始揉泥到后期畫畫上色,都是萬般小心翼翼,生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò),像那個(gè)碗一樣“死無全尸”。終于,在兩天的堅(jiān)持下,我做好了一個(gè)喝水用的杯子。外面的杯壁我畫了一只羊因?yàn)閶寢屖?a href='http://regraff.com/shengxiaoxue/yang/' target='_blank'>屬羊的,旁邊寫了:happy birthday和日期。最后一天的收尾工作我簡直是懸著心完成的,因?yàn)橥可茈y,要在曲面的杯壁上進(jìn)行,所以,我基本上是大氣不敢喘一下。終于完成了!我捧著杯子像捧著寶貝一樣慢慢地放到了柜臺(tái)上?,F(xiàn)在我就等著杯子烤好以后店主給我打電話啦!

這次的DIY陶藝活動(dòng)我認(rèn)為很有意思,雖然中間出來一點(diǎn)兒“小插曲”,但最后還是順利完成了,現(xiàn)在就等著媽媽收到我的驚喜啦!

關(guān)于陶藝心得體會(huì)4

陶瓷是中國文化的圖騰,它使中國與一些西方國家增進(jìn)了友誼,使更多的國家認(rèn)識(shí)了中國。今天,我們就來到了以南宋官窯遺址為基礎(chǔ),具有深厚的歷史文化內(nèi)涵的中國第一座陶瓷專題博物館。

我們首先來到的是南宋官窯中的“制陶室”,制作自己的彩陶作品?!爸铺帐摇敝械臒艄馐蛆Z黃色的,里面十分溫暖,我們那么多同學(xué)坐在一起,發(fā)揮自己的想象力,可以做自己喜歡的彩陶作品,讓我感到了一種大家庭的溫暖。

這種氛圍似乎特別容易讓人安靜,一個(gè)姐姐走了過來,原來她就是講解員?!按蠹以谧龅臅r(shí)候,如果覺得陶泥太硬,就要先把它搓軟,將它放到你桌面的小瓷板上,用小竹刀先刻出大的輪廓,然后再捏一些小形狀彩陶加以點(diǎn)綴?!敝v解員姐姐邊講解,邊演示,終于我們可以開始動(dòng)手制作了。

我拿起一塊乳白色的彩陶搓了起來,原來,比想象中的要硬,我以為我可以搓的很軟,可誰知稍一用力,它就碎了!這時(shí),正在一旁笑話我的樓銘月也因?yàn)椴恍⌒囊挥昧?,彩陶變身成一顆顆的小顆粒了。月月也很不甘心,想將它們重新合攏,再融入大塊中,可能她操之過急,那些小顆粒干脆成了“粉末”狀。漸漸的,我們摸索出一些門道來了,只要用搟棒去搟彩陶,搟著搟著,它就軟了。

彩陶終于軟了,我們想象著要做些什么東西呢?朱冰清指著她捏的“太陽”對我們喊道:“看,我的太陽棒棒糖!”我們好多同學(xué)應(yīng)了杭州的一句老話叫“杭兒風(fēng)”,喜歡跟風(fēng),都捏起了形態(tài)各異的棒棒糖,但也有例外的—比如欣怡,她制作的是一個(gè)我們稱之為“四不像”,像章魚?像小丑?像佛手?最后,我們親切地稱它為“世間萬物的混合體”。劉思敏,制作的是一個(gè)寫有“LOVE”的漂亮的作品。最后,我們的杰作終于都完成了,就等著它們進(jìn)烤箱啦!

在等彩陶出爐期間,我們組隊(duì)去參觀了“南宋官窯博物館”。在博物館里,我們欣賞了歷代的古陶瓷,了解了陶瓷的歷史,還學(xué)到了南宋官窯瓷器的造型風(fēng)格以及胎釉的特點(diǎn)。不過讓我印象最深刻的還是與伙伴們玩一個(gè)“把碎掉的陶瓷重新拼起來”的游戲。這個(gè)游戲還真是看看簡單,做做好難啊!剛開始,我們拼的還是簡單的,游戲就要闖關(guān),于是我們越拼越難,我們怎么拼都拼不好。只見月月雙眉皺成疙瘩,拿起一塊碎石片看看,搖搖頭又放下,再拿起另一塊,按到模子上又拿下來。欣怡也端起模子將它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,拿起一塊碎片這兒放放,那兒擺擺,還小聲喃喃著:“這塊不是啊,那塊也不是啊,到底是哪塊呢?”

于是,我拿下那塊大的,用兩塊小的來填補(bǔ),那塊大的,則放在了我們原先要放兩小塊的地方,終于完美的吻合了!月月看傻眼了,我們激動(dòng)的把它用相機(jī)拍了下來。

這時(shí),有些同學(xué)已經(jīng)拿著彩陶作品來炫耀了,我們也趕緊回制陶室取回自己的作品用框子裝裱??粗總€(gè)人拿著自己的作品,臉上洋溢著自豪的笑容,我們的班主任邵老師也笑的無比燦爛。

通過這次活動(dòng),我們既了解中國陶瓷的歷史,感受了南宋的歷史文化,又親身體驗(yàn)了創(chuàng)造陶藝的樂趣和艱辛,真是應(yīng)和了我們金都天長那句校訓(xùn)“學(xué)的扎實(shí),玩出名堂”!

關(guān)于陶藝心得體會(huì)5

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我拉著爸爸媽媽來到了朝思暮想的陶藝體驗(yàn)館。一進(jìn)門,我就仿佛置身于一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的世界,架子上,滿滿的都是陶藝作品,看著那一幅幅精美的藝術(shù)作品,那可是獨(dú)具匠心、鬼斧神工啊!我迫不及待的想一展身手。

教我做陶藝的是位阿姨,她幫我系上了圍裙,拿出一袋泥巴,揉成團(tuán)摔在拉坯機(jī)中央以固定,提來一桶水在桶里放進(jìn)一片海綿,告訴我:“先要將手弄濕,然后將左手大拇指放在泥中團(tuán)中央,其它四指撫著邊,左手呈90度垂直,右手貼著左手的四指不僅可以幫助左手固定位置,還可以刮走多余的泥巴,如果手干了一定要弄濕,手上泥太多要洗掉”

我懷著忐忑又激動(dòng)的心情輕輕把手放上去,泥巴被機(jī)器帶動(dòng)著轉(zhuǎn),我認(rèn)真地照老師說的做,不一會(huì)泥團(tuán)就形成了一個(gè)內(nèi)空的圓柱形,老師說形成這個(gè)形狀后就要用手慢慢向上引,我慢慢將它向上拉,它慢慢變高。

這時(shí)爸爸過來幫忙,于是我負(fù)責(zé)做下面的鼓形,爸爸做花瓶的口,我們做得還算順利,也很好看,漸漸有許多人圍過來觀看并稱贊我們做的漂亮。我有些得意,不像開始那么小心翼翼,手一晃,漂亮的花瓶的口被弄壞了。我頓時(shí)不知所措,爸爸說要修復(fù)一下了,可那個(gè)口怎么也收不了,我有些著急往里加了許多水,泥巴馬上變得很少了,老師過來說泥巴太稀得盡快收工,不然就沒有。我后悔及了,悔不該太大意的,經(jīng)過好幾次修復(fù)一個(gè)矮小但也還算漂亮的作品誕生了!我笑了,心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴了!

從這一次經(jīng)歷中,我明白了:做什么事自始至終都要專心、沉住氣,切勿急躁。

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