有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選
對(duì)于二年級(jí)的小學(xué)生來說，在讀書的過程，也會(huì)有自己的心得體會(huì)感受。接下來是小編為大家整理的有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選，希望大家喜歡!
有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選1
當(dāng)我從圖書館中無意取出你時(shí)，就為自己找到了知己。因?yàn)槲覀兺遣焕斫饽笎?，不理解成長的小小花苞，在等待著綻放。
書中的你認(rèn)為:母親的嚴(yán)厲是源于對(duì)兒女的另一種愛，是母愛的另一種解釋。但為什么要選擇這樣的愛呢，為什么要嚴(yán)厲的執(zhí)行這種愛呢，難道還在年齡上看待我們嗎?還是為了我的未來著想?隱藏著母親深深地愛?短短一句話引發(fā)了我種.種的問題，也帶來了我對(duì)母愛的另一種感覺。
我雖不像你那樣因做飯不好，洗衣不行而被呵斥，但遭遇并不差多少。在我認(rèn)為我的衣柜很整齊，但媽媽不覺得;當(dāng)我無意中在她需要幫忙時(shí)寫作業(yè)，卻被她認(rèn)為是在逃避;我在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她卻又說這是假認(rèn)真。似乎在她的眼中我永遠(yuǎn)沒有做過對(duì)的事情，我永遠(yuǎn)也無法達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)，或許是我不能夠讀懂母愛這本書吧!現(xiàn)在的我有著你曾經(jīng)的夢(mèng)想，‘快點(diǎn)長大吧······逃開她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開她’。因?yàn)橄胩?，我與母親的關(guān)系并不好，時(shí)不時(shí)為些小事爭吵。雖然我明明知道這樣不對(duì)，但也無法克制自己的不滿，每當(dāng)爭吵結(jié)束時(shí)，我總是會(huì)在夢(mèng)中流下懺悔的眼淚。雖然也想說聲對(duì)不起，但等到下次‘大戰(zhàn)’開始時(shí)，一切的后悔都會(huì)拋到九霄云外。人可能就是有了大腦，有了思想才變得奇怪。
當(dāng)你要正真離開你的母親去遠(yuǎn)方上學(xué)時(shí)，才暮然回首，發(fā)現(xiàn)愛的存在。原來你眼中的愛，是在離開才能體會(huì)。那我呢?我想是在于長大吧!
我祈求長大，不是長個(gè)子，長年齡的長大，而是思想的長大。就因?yàn)殚L大才能去理解，去維護(hù)母愛。因?yàn)榕c母親有了隔閡，我有了自己的小秘密，我有了不能說的話，我有了沉默。日記是最好的傾訴對(duì)象，但有常常擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn)。這樣的感覺很難受，但又無法釋懷。如果能夠去成長，去理解，或許我的心扉會(huì)敞開，去迎接新的每一天，母女的冷戰(zhàn)也會(huì)宣告結(jié)束。
可是我的沉默擊碎了母親對(duì)我的愛的表白，她是不想，我也一樣。青春期是個(gè)過不去的坎兒，也將是我長大后對(duì)母親的歉意與遺憾。好像把心兒打開，讓愛進(jìn)來，或許會(huì)感覺到媽媽的批評(píng)聲里寫滿了溫馨的期待。好像把心兒打開，月亮湖在愛的澆灌下漾開南極洲在愛的冒險(xiǎn)中敞開胸懷。好想長大，好想走完青春的路，好想逃開沉默的陷阱。成長，如此美好，親情縈繞著你，但需要你敞開胸懷，盡情綻放!
小小的花苞何時(shí)才會(huì)綻放啊?
有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選2
今天，我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》，在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句：當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細(xì)地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當(dāng)時(shí)的清政府與英國簽訂的《南京條約》，我便仔仔細(xì)細(xì)地看起來，誰知，我越看越生氣，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國?？吹竭@里，我眼珠都差點(diǎn)蹦出來了，心想：這可是中國一個(gè)不可分割的土地，他……他們竟然把它割讓給了英國強(qiáng)盜，使我們國家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當(dāng)時(shí)的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏，“英法列強(qiáng)竟趁火打劫，可惡!可惡!”
“你在看什么呢?竟氣成這樣?！崩习趾闷娴貑枴?/p>
“沒，沒什么!”我忍怒道。
我繼續(xù)往下看，“什么?”我再也忍不住了，“破壞中國主權(quán)，要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國的基地，實(shí)在是太可恨了，嗚呼——”
不平等的條約不止這一條，還有隨后的《北京條約》、《天津條約》，這說明外國強(qiáng)盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國。
我真沒想到，當(dāng)時(shí)的清政府這么落后，的確，旗人的馬上功夫是很好，包括射箭，但這又有什么用呢?總抵不過侵略者的長槍大炮，一槍一個(gè)，一轟一群，只能當(dāng)活靶子。所以，我們必須要發(fā)展，必須要學(xué)習(xí)，提高科學(xué)技術(shù)，鄧爺爺不是說過“科技是第一生產(chǎn)力”嗎，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，現(xiàn)在的中國不再是幾十年前、幾百年前落后貧窮的中國，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達(dá)、社會(huì)進(jìn)步，國家欣欣向榮，六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進(jìn)，驕傲地在全世界面前展示。
“勿望國恥，振興中華”是我們應(yīng)該銘記的一個(gè)警句，只有時(shí)刻把振興中華放在心底，才能不忘“為中華之崛起而讀書”，才能使祖國的明天更美好。
有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選3
在《閱讀》中，有不少優(yōu)美的文章，可我喜歡的還是《少年筆耕》，因?yàn)樗屛疑钍芨袆?dòng)。
《少年筆耕》的主人公是一個(gè)十二歲小男孩，他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個(gè)貧困的家庭中，他的父親是一位鐵路工人，同時(shí)靠為人打零工來維持家庭生計(jì)。雖然生活貧困，但他們卻以苦為樂，一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當(dāng)敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時(shí)，便萌發(fā)了幫助父親寫的想法。當(dāng)他把這個(gè)想法告訴父親時(shí)，卻遭到了父親的拒絕。因?yàn)楦赣H認(rèn)為這樣做會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。遭到拒絕后，他并未放棄這個(gè)想法，而是趁父親睡覺后，自己偷偷地起來寫。當(dāng)他自己看到自己父親在數(shù)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一，并認(rèn)為自己還沒老，能在一夜之間寫這么多，敘利亞得知后，暗暗地笑了，并決定就這么寫下去。漸漸的，由于敘利亞每天都睡的很晚，他的身體也慢慢地吃不消了。無論什么時(shí)候，敘利亞是副倦容，他的學(xué)習(xí)成績也在慢慢下滑。父親見這情形，便屢次注意他，還經(jīng)常指責(zé)他。可敘利亞并不在乎，而是拼了命地寫……
紙終究是包不住火的。二、三個(gè)月后的一個(gè)深夜，敘利亞習(xí)慣地坐在了桌子前，點(diǎn)著了燈，不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊(cè)書碰落到地上，他將書撿起來后，又寫了起來。其實(shí)他的父親在書落地時(shí)就已經(jīng)醒了，敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子，他回頭一看：是父親。敘利亞哭了，父親咽了淚吻著兒子的臉，然后把他抱回了房間，讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后，他替敘利亞整好枕頭，蓋上棉襖，唱起了動(dòng)聽的搖籃曲，勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后，我深深地感受到天下所有父母對(duì)自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時(shí)令我們感動(dòng)的是主人公年紀(jì)雖小但急于為家庭分擔(dān)壓力的行為。
我想對(duì)敘利亞說：“敘利亞，你真棒，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>
有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選4
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名，在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。Z
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選5
讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見的是語言文字，其他還有音符、密碼、圖表等...
書可以使人廢寢忘食，可以使人入迷，讓人像在自由的環(huán)境里飛翔。
書，是我除了娛樂外最重要的一件事，我常常偷偷讀書，有時(shí)我上網(wǎng)查資料，在空隙的時(shí)間里，我會(huì)隨便拿本課外書看，一轉(zhuǎn)過神來，都已經(jīng)過幾十分鐘了。
我記得最深的一次是在寒假里，我偷偷拿出我的《格言》來看，因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)沒做完，但我想：寒假嗎，有的是時(shí)間，看一會(huì)兒也不要緊。我看了半小時(shí)之久，媽媽看見了，把我手中的書奪去，說：“先把作業(yè)做完才能看?！蔽野蟮溃骸拔抑豢戳恕粫?huì)兒’，真只看了一會(huì)兒?！眿寢寚?yán)肅地說：“一會(huì)兒也不行，讓我看看你讀的什么書?”你瞧，她也看得津津有味。半小時(shí)后，我沖著媽媽“嘿嘿”一笑，說：“咋的啦，你看了一會(huì)兒，一會(huì)兒就半小時(shí)。我剛才也只看了這么‘會(huì)兒’，抵消了，現(xiàn)在我作業(yè)做完了，給我看!”“我還沒看完了，等會(huì)兒?！薄安恍?”于是，一場無休止的“爭書大戰(zhàn)”便開始了……
書是一個(gè)廣闊的世界，可以任你自由翱翔。里面有許多等待著你的良師益友。其實(shí)只用告訴你一點(diǎn)：讀書——是一種享受。
讀書雖然有時(shí)也有點(diǎn)枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自己，自己好像就有著一段難忘而有趣的經(jīng)歷。
“一日無書，百事荒蕪”。這句話是陳濤先生的讀書心得。書中只有黃金屋，只要你認(rèn)真吸取精華，持之以恒地讀下去，那將會(huì)受益終生。
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