2020考風(fēng)考紀(jì)的心得及感悟5篇集錦
考風(fēng)考紀(jì)，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要，接下來是小編為大家整理的2020考風(fēng)考紀(jì)的心得及感悟5篇集錦，希望大家喜歡!
2020考風(fēng)考紀(jì)的心得及感悟集錦1
考試不僅將檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果，本身也是對(duì)我們誠(chéng)信的考驗(yàn)。良好的考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)學(xué)校形象的象征，也是我們誠(chéng)信的體現(xiàn)。
孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠(chéng)信于人而言，就像車的輪子一樣。如果沒有輪子的話，再大的車，也寸步難行。如果不講誠(chéng)信的話，將無法立足于社會(huì)之中，也無法在人生的道路上長(zhǎng)久的走下去。
可能你在考試前沒有復(fù)習(xí)好，希望考試能夠通過不正當(dāng)手段來提高成績(jī)。可能你急于競(jìng)爭(zhēng)，希望能夠通過作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成績(jī)都是不真實(shí)的，它無法代表你的真實(shí)水平。相反，它就像毒x一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的麻痹你，到無法不通過作弊通過考試的地步。同時(shí)，它也影響了公平競(jìng)爭(zhēng)，使他人的成績(jī)?cè)獾讲还觥Ｓ纱丝梢?，考試作弊，與人于己都不利。既影響了他人，又害了自己。
特此，我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議：
一、堅(jiān)決做到“四提倡，四反對(duì)”，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。
二、提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。你們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平，考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。
三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生，努力發(fā)揚(yáng)青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、倡導(dǎo)他人，齊做誠(chéng)信考生。在做到自己誠(chéng)實(shí)守信的同時(shí)，也呼吁周圍的同學(xué)誠(chéng)信應(yīng)考。營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍，共建誠(chéng)信班級(jí)。
同學(xué)們!在考試即將來臨之際，我們以此來倡導(dǎo)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神，發(fā)揚(yáng)“一分耕耘、一分收獲”腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)的鼓舞下，積極行動(dòng)起來，響應(yīng)老師們的號(hào)召，從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、為學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙?chǎng)紀(jì)律撐起一道“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的亮麗風(fēng)景線而共同努力!
2020考風(fēng)考紀(jì)的心得及感悟集錦2
風(fēng)考紀(jì)，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要 保證，而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證?？硷L(fēng)好，事業(yè)興;考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)，教育學(xué)生明白誠(chéng)信是一種品行，更是一種責(zé)任;號(hào)召同學(xué)們誠(chéng)信考試，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以考試違紀(jì)為恥，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過集中的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。
二、加大管理力度，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對(duì)違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力，當(dāng)場(chǎng)違紀(jì)，當(dāng)場(chǎng)處理，當(dāng)場(chǎng)公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠(chéng)信是一生的承諾;考試。學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)打好了，考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會(huì)減少。
三、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公平、公正、公開性，做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙?chǎng)監(jiān)考人員緊，有的考場(chǎng)松，顯失公平，這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴(yán)格的考場(chǎng)學(xué)習(xí)相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。 四、輔導(dǎo)員明確立場(chǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風(fēng)考績(jī)?cè)诔墙▽W(xué)院主流是好的，將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo)，同時(shí)關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進(jìn)典型，在行動(dòng)上獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認(rèn)知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會(huì)受到表?yè)P(yáng)，差了也一定會(huì)受到批評(píng)，使學(xué)生們的心理平衡，端正學(xué)生的榮辱觀。
五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開放式的考題，讓學(xué)生在考試中更注重對(duì)概念和知識(shí)的理解，結(jié)合思考，創(chuàng)新解答考題。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時(shí)間、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題，理工科類試題也同理。同時(shí)，借鑒近幾年英語(yǔ)四、六級(jí)考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。
六、口頭教育與書面教育相結(jié)合，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)班團(tuán)會(huì)教育的同時(shí)，責(zé)成每位學(xué)生簽訂考試不違紀(jì)誠(chéng)信承諾書，以避免考風(fēng)考紀(jì)教育留下死角。
七、對(duì)曾經(jīng)考試違紀(jì)并受到處分但情節(jié)較輕的學(xué)生，不拋棄、也不放棄。但應(yīng)將此類學(xué)生列為重點(diǎn)學(xué)生，并建立重點(diǎn)學(xué)生名冊(cè)，在接納違紀(jì)學(xué)生，幫助已違紀(jì)學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。定期與學(xué)生談話將談話記錄裝訂成冊(cè)，詳細(xì)記錄談話的時(shí)間、地點(diǎn)、談話的內(nèi)容，便于向?qū)W生家長(zhǎng)反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。
好的考風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí)，一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨(dú)立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。 在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進(jìn)，勇于探索。營(yíng)造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn)，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來，拼搏進(jìn)取。
通過考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立良好的考風(fēng)，自覺遵守考紀(jì)，必將在高考中取得好成績(jī)。
2020考風(fēng)考紀(jì)的心得及感悟集錦3
臨近期末，我校積極進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。學(xué)校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風(fēng)考紀(jì)教育工作會(huì)議，并在會(huì)上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要認(rèn)識(shí)到考試的目的是測(cè)試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，在考試中要認(rèn)真應(yīng)考，不開虛作假，考出真實(shí)的成績(jī)才是好的成績(jī)。
校長(zhǎng)在工作會(huì)議上對(duì)全體師生提出了三點(diǎn)要求：
第一、我校要認(rèn)真落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)要求，做好考風(fēng)考紀(jì)工作。
第二、要在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德。
第三、學(xué)生要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。
各班將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，利用晨間談話、班會(huì)課等時(shí)間，開展形式多樣的教育活動(dòng)，以教育學(xué)生從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)良好形象出發(fā)，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。
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20_年中考重視對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育，通過組織動(dòng)員、教師參與、主題活動(dòng)、新聞宣傳等多舉措以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，緊抓動(dòng)員部署。學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會(huì)、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責(zé)任到人。
二是教師參與，增強(qiáng)教育實(shí)效。學(xué)院高度重視班級(jí)導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級(jí)導(dǎo)師組織學(xué)生召開了“杜絕作弊，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)期末考試作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)信考試;學(xué)院任課教師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，認(rèn)真做好課堂考勤、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、公平公正評(píng)價(jià)學(xué)生、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。
三是主題教育，營(yíng)造良好氛圍。輔導(dǎo)員積極組織各年級(jí)召開“樹誠(chéng)信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì)，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)學(xué)生考試作弊的認(rèn)定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外，各班級(jí)召開“零作弊”主題班會(huì)，切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處，積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人的良好氛圍。
四是注重宣傳，創(chuàng)新教育模式。學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺(tái)的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強(qiáng)線上、線下對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的教育宣傳。設(shè)立誠(chéng)信考試專題專欄，并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠(chéng)信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報(bào)、舉辦誠(chéng)信故事主題展，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。
2020考風(fēng)考紀(jì)的心得及感悟集錦5
根據(jù)教育部x月10日召開的“進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家教育考試環(huán)境綜合治理工作電視電話會(huì)議”和我省20_年普通高校暨中職學(xué)校招生考試工作電視電話會(huì)議精神，針對(duì)當(dāng)前國(guó)家教育考試環(huán)境面臨的新形勢(shì)、新情況、新問題，為貫徹落實(shí)好“20_年全國(guó)高考安全工作方案”的部署和有關(guān)要求，努力實(shí)現(xiàn)今年“平安高考”的工作目標(biāo)，決定在今年高考前和高考中集中時(shí)段(5月25日至6月9日)開展誠(chéng)信考試教育和考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)各地結(jié)合本地實(shí)際，積極組織實(shí)施，具體落實(shí)到位，確保今年高考安全、平穩(wěn)、順利進(jìn)行。
一、提高認(rèn)識(shí)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，積極做好誠(chéng)信考試宣傳教育工作
今年是特殊而重要的一年，下半年將召開黨的“_大”。在此關(guān)鍵時(shí)期，狠抓國(guó)家教育考試安全管理，確保高考萬無一失，努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的良好氛圍,是當(dāng)前我省教育系統(tǒng)、招生考試戰(zhàn)線重中之重的政治任務(wù)。就全國(guó)而言，當(dāng)前國(guó)家教育考試面臨著前所未有的復(fù)雜而嚴(yán)峻的環(huán)境和形勢(shì)，考試安全事件時(shí)有發(fā)生，團(tuán)伙舞弊行為愈發(fā)猖獗，不法分子利用高科技作弊呈團(tuán)伙化、網(wǎng)絡(luò)化、專業(yè)化、高科技化態(tài)勢(shì)，個(gè)別公職人員徇x舞弊事件時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家教育考試的形象、聲譽(yù)和公信力，嚴(yán)重威脅國(guó)家教育考試的安全。加之我省高考的規(guī)模仍在擴(kuò)大，考試的組織和管理難度進(jìn)一步加大。工作中若稍有不慎，就容易影響考試的安全和公平公正，甚至可能誘發(fā)危及社會(huì)穩(wěn)定大局的惡性事件。今年以來，其他省市相繼發(fā)生的研究生入學(xué)考試等全國(guó)性考試泄題(泄密)事件，社會(huì)影響惡劣，這也給我省今年的普通高考工作敲響了警鐘。對(duì)此，全省各級(jí)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)、各有關(guān)學(xué)校必須高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好今年招生考試工作，特別是認(rèn)真做好誠(chéng)信考試教育、考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作的重要性、必要性。要通過實(shí)實(shí)在在的宣傳教育，積極營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)舞弊可恥”的良好考試氛圍，以利于實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正、“平安高考”的目標(biāo)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，任務(wù)落實(shí)到位
為使今年集中開展誠(chéng)信考試教育和考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作落到實(shí)處，收到實(shí)效，各級(jí)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)、各有關(guān)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，層層做實(shí)做細(xì)，工作盡職到位。
1.各級(jí)教育行政部門主管招生考試工作的負(fù)責(zé)人是此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，要負(fù)責(zé)組織好本地開展此項(xiàng)工作的任務(wù)布置和檢查落實(shí)。各涉考中學(xué)的校長(zhǎng)，是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責(zé)任人。
2.逐級(jí)組織開展做好專項(xiàng)宣傳教育工作的培訓(xùn)。高考前，各市(州)對(duì)縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))對(duì)轄區(qū)內(nèi)各中學(xué)特別是考點(diǎn)學(xué)校，各中學(xué)對(duì)全體考生、教師，各考點(diǎn)學(xué)校對(duì)全體涉考人員，要分級(jí)進(jìn)行一次誠(chéng)信考試及考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育培訓(xùn)。
3.專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)以中學(xué)或班級(jí)為單位集中進(jìn)行。宣傳教育的面要覆蓋到每一名考生和監(jiān)考教師、考務(wù)工作人員。
三、精心籌劃，開展形式多樣、內(nèi)容翔實(shí)的宣傳教育活動(dòng)
各地、各有關(guān)中學(xué)要制訂此次集中開展專項(xiàng)宣傳教育的具體方案，要通過形式多樣、內(nèi)容翔實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，形成浩大聲勢(shì)，做到讓所有考生和監(jiān)考教師、考試工作人員對(duì)高考各項(xiàng)規(guī)定、違規(guī)處理辦法、誠(chéng)信考試的基本要求等內(nèi)容應(yīng)知盡知，促使廣大考生和考試工作人員在參與高考過程中對(duì)違紀(jì)舞弊“不愿為”;要通過誠(chéng)信考試教育，通過對(duì)教育部新修訂的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的宣傳，以及對(duì)已查處的違紀(jì)舞弊典型案例的曝光警示宣傳教育，促使廣大考生和所有考試工作人員在參與高考過程中對(duì)違紀(jì)舞弊“不敢為”，從而營(yíng)造濃厚的遵章守紀(jì)、誠(chéng)信應(yīng)試、風(fēng)清氣正的高考氛圍。
第一，各地教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)、各有關(guān)中學(xué)，在集中宣傳教育期間，要充分依托報(bào)紙、電臺(tái)、電視、互聯(lián)網(wǎng)站、招生考試信息發(fā)布平臺(tái)(包括網(wǎng)站、QQ群、微博客群、貼吧、論壇等)等媒體形式，圍繞今年誠(chéng)信考試、考風(fēng)考紀(jì)的一系列新規(guī)定、新措施和新要求，分專題、抓重點(diǎn)、連續(xù)多次的開展政策發(fā)布、解讀直播、互動(dòng)答疑、正面引導(dǎo)及違紀(jì)違規(guī)警示教育宣傳活動(dòng)。
第二，各中學(xué)要面向所有高考考生和考務(wù)工作人員，于6月2日臨考前集中進(jìn)行一次誠(chéng)信考試、遵章守紀(jì)的教育和宣誓活動(dòng)，每一名考生都要簽訂《誠(chéng)信考試承諾書》，每一位參與考試的監(jiān)考教師、考務(wù)工作人員都要簽訂《誠(chéng)信施考責(zé)任書》。同時(shí)，利用集中教育、宣誓活動(dòng)時(shí)機(jī)，以班級(jí)為單位向所有考生發(fā)放《20_年普通高考考生必讀》(由省教育考試院編印)及本地本校編印的誠(chéng)信考試專項(xiàng)宣傳教育冊(cè)頁(yè)，并由班主任負(fù)責(zé)召集開展一次誠(chéng)信考試的主題班會(huì)活動(dòng)。
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