高中生關(guān)于春天心得體會(huì)
春天是一位法師,它給了太陽(yáng)火熱的力量,與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底。接下來(lái)是小編為大家整理的高中生關(guān)于春天心得體會(huì),希望大家喜歡!
高中生關(guān)于春天心得體會(huì)一
春天的腳步漸漸近了,我卻在夢(mèng)境的回廊中才能嗅到她的清香,醒來(lái),我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。
塞北的冬天總是太過(guò)霸氣,三月的時(shí)節(jié)了還透著咄咄逼人的犀利,但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊,尋你舒展水袖舞出遠(yuǎn)山含黛的寥廓天地;我想尋你啊,尋你踏波巡弋吹出輕揚(yáng)妙符的音笛。我想,你定是一個(gè)正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘,會(huì)突然跳躍到我面前,輕輕摘取蒙了雙眼的云紗,送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然;我想,你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙齡少女,輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪,送我一卷芳草碧連天萬(wàn)物齊爭(zhēng)俏的春景圖令我歡喜。
追著升起的太陽(yáng),我去尋你來(lái)的方向,放眼遠(yuǎn)眺,白雪覆蓋的原野除了冷傲的孤涼仍舊寂然不語(yǔ),我想必定是冬雪的蒼茫在玉門(mén)關(guān)的墻垣處橫阻并遲滯了你輕盈的腳步,“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”自古就有讓人面對(duì)你的柔美卻徒添太多悵然和嘆息。彎下腰,我想掬一捧河水探尋你的溫暖,小河泛著生冷耀眼的光澤默默地望著我,哦,小河細(xì)潤(rùn)的歌聲原來(lái)還不曾在耳邊蕩漾。肅殺的風(fēng)啊,猶如歷久彌堅(jiān)的磐石,總是在這個(gè)春華萌動(dòng)的時(shí)令推遲你姍姍而來(lái)的俏影。
我不甘心眼波深處滿目荒涼的三月風(fēng)光,我執(zhí)著于尋你的渴望來(lái)到聳峙的山腳,山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切,躲避在刺目的白雪下遲遲不愿綻開(kāi)笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色,用手輕輕觸摸,想知道我等你的明艷飛舞還有多長(zhǎng)的時(shí)光,沉寂的地面裸露出青澀的痕跡,一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎,其實(shí)我知道,在這荒山鳥(niǎo)不歸的曠野我尋你的心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履,我順著筆直的高速公路向南疆的方向行去,或許,你馭風(fēng)揮袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。
穿過(guò)狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口,穿過(guò)碎石敷地荒涼冷漠的戈壁,吐魯番的和風(fēng)在陽(yáng)春三月的日光里,貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過(guò)來(lái),心旌蕩漾的感覺(jué)就在車(chē)門(mén)打開(kāi)的剎那間,如一枝靜靜綻放的水蓮,柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了,近了,你已經(jīng)帶著歡笑來(lái)到這里。等不及抖落隨身的寒氣,我欣喜地?fù)湎蚰?,頸間的絲巾與我散開(kāi)的烏髪一起隨風(fēng)而舞。
俯身貼近大地,我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。柔軟細(xì)致的風(fēng)啊,分明是你腰際挽出的長(zhǎng)絲帶,翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機(jī),你的雙手似乎注入了魔咒,輕輕一揮便觸及了萬(wàn)物生命的靈動(dòng)。貼近你,就是貼近陽(yáng)光,貼近溫暖,貼近了拂堤楊柳醉春煙的天?;蛟S是因?yàn)槌蝺裘鞒旱木壒剩较蚰线呅羞M(jìn),南邊的天空就越顯得低徊,低得像是觸手可及的棉花糖,仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個(gè)因火焰山的傳說(shuō)而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著,看周?chē)迩f的路邊田間,已經(jīng)有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長(zhǎng)。
春姑娘,我?guī)е簧泶汉?,剛從不遠(yuǎn)處的迪化古城而來(lái),只為你明媚的足跡,在這里,我看到了你歡快的訊息。春姑娘,請(qǐng)你馭風(fēng)伴我回家,我不怕一路風(fēng)塵的疲憊,只盼你舒廣袖輕揮腕,早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。
高中生關(guān)于春天心得體會(huì)二
雖是梅花謝盡的悲劇,卻是百花盛開(kāi)的詫異與喜悅。
——題記
彈一首流水潺潺的悠閑,嘗一口久經(jīng)醞釀的快樂(lè),春天向我們走來(lái),我們也正在走向春天。
在感慨過(guò)冰封的世界之后,于是我們對(duì)春也便有了一絲暖意涌上心頭。
此時(shí)我想做的是,“遇見(jiàn)一場(chǎng)春天的表演,用一場(chǎng)輪回的時(shí)間”,這稍縱即逝的情愫,也許只有此刻才會(huì)在心田吟唱。
莫說(shuō)“生如夏花”,而我卻只想活在這富有希望的當(dāng)下。隨性奔跑在生命開(kāi)始曲的小路上,雖然沒(méi)有蜂蝶圍繞在身旁,但那種來(lái)自腳下剛露出尖芽的小草的親昵,就足夠讓我釋?xiě)选?/p>
也許“花謝滿天飛”只適合夏的感傷,所以我只能用“柳芽出細(xì)穗”來(lái)描繪春的恬靜。喜歡春的那種疑似風(fēng)月的神秘,欣賞它百合般的清香。
試想一位身著素裝,長(zhǎng)發(fā)飄逸的妙齡少女,赤腳走在春的道路上,是多么的愜意。春的故事沒(méi)有重播,每一集都是將會(huì)是絕版。當(dāng)你告別那攢動(dòng)的人群,與春天的臂膀緊緊相擁時(shí),你會(huì)感覺(jué)自己一如孩提時(shí)的天真與純潔,此刻萬(wàn)物皆與你無(wú)關(guān)。
在這個(gè)季節(jié)里,我學(xué)會(huì)了放聲的大笑,毫無(wú)忌憚的哭,淚水滴落在春的土壤里,于是它發(fā)了芽,但是卻結(jié)出了“忘記”的果實(shí)。
春有一顆會(huì)做夢(mèng)的心,也有一顆會(huì)努力拼搏的執(zhí)著的心。于是,當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,它的溫情融化了冰雪,她的柔情撫綠了小草,染紅了野花,它的愛(ài)心灑落出那寶貴的細(xì)雨,洗滌了人們那顆被禁錮的心靈。
在春天,我們不必有“林花謝了春紅,太匆匆”的愁緒,我們只需用彩色的蠟筆畫(huà)出一場(chǎng)生命的開(kāi)幕式。用琴鍵彈奏那富有活力的曼妙飛舞的音符,然后它們共同演繹出生命的主旋律。
走向春天,我發(fā)現(xiàn)那顆上了枷鎖的靈魂,被打開(kāi)了,我感受到了生活的希望。
走向春天,我發(fā)現(xiàn)那只斷了線的風(fēng)箏飛得更高了,我看到了它的自由和隱隱約約的未來(lái)。
走向春天,我發(fā)現(xiàn)那株早已經(jīng)凋零的花枝抽芽了,我體味到了它的不服輸?shù)拈_(kāi)始與繼續(xù)。
走向春天,讓我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)最有活力和_自己,將生命編織成一段永不褪色的錦繡。
高中生關(guān)于春天心得體會(huì)三
春天是個(gè)多愁善感的姑娘??窗?,她又不知為何物而感傷,眼角的淚水掉個(gè)不停。天陰涼陰涼的,沒(méi)有一點(diǎn)放晴的樣子。春姑娘也經(jīng)不住勸,眼淚還是嘩啦啦地落個(gè)不停。
我對(duì)朋友說(shuō):“我最討厭春天了,春姑娘太嬌滴,一切東西都發(fā)霉?!迸笥鸦卮鹫f(shuō):“春天是個(gè)美麗的季節(jié),關(guān)鍵是你以怎樣的心情去看待了。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊,春天是新生命的開(kāi)始,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我抬頭向窗外望去,一片如煙的小草映入眼簾。是什么時(shí)候這些小東西為大地母親換上了綠裝,為春天的到來(lái)獻(xiàn)出綠蔭。啊,我親愛(ài)的朋友,謝謝你為我開(kāi)啟了春天的窗戶。
不容置否,因?yàn)槲谊庼驳男那?,春天是討厭的。在連綿不斷的細(xì)雨中,因?yàn)槲业囊粋€(gè)不小心,釀成了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。從此,我的心也一直下雨。當(dāng)朋友不在跟我玩耍時(shí),我的心頃刻間變得好沉好沉,不經(jīng)意間,在夜晚會(huì)滑過(guò)兩行熱淚,我懊悔。想到夜晚流淚和嘆息并不能改變什么,我開(kāi)始苦苦地道歉,請(qǐng)求原諒。想到我們像陌生人一樣走過(guò),我內(nèi)心充滿了憂愁與痛苦。但我會(huì)努力,努力挽救這一切。我拼命地聽(tīng)歌,試圖撫平一下內(nèi)心的創(chuàng)傷。我最害怕傷別人,最見(jiàn)不得朋友傷心落淚,而我卻傷害了好朋友。我不斷地反省自己,要做好自己,做好別人的朋友,互相關(guān)心,互相幫助,努力不要讓身邊的朋友掉眼淚。
終于,春姑娘累了。她露出了久違的笑容。我抬頭望了望湛藍(lán)的天空,幾朵白云悠悠地飄在那里,心情也跟著好了起來(lái)??催^(guò)這樣一句話:心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。對(duì)啊,有了好心情就是美。春天是美麗的,美容易消逝,但留在心底的美是永遠(yuǎn)逝不去的?;蛟S是因?yàn)槿藗兊暮眯那?,才是春天看起?lái)那么美,抑或是春天的美讓人們的心情好起來(lái)。總之,擁有好心情就擁有一切。
語(yǔ)文課上,老師的一番話讓我久久不能忘懷。她對(duì)我們說(shuō):“在晴朗的春天里,相約幾個(gè)好友去散散步吧,感受一下春天的氣息,使沉重的心在大自然中得到釋?xiě)??!崩蠋煹脑捳f(shuō)到了我的心坎上,我的心飛出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),去尋找一個(gè)幽靜的地方。沒(méi)錯(cuò),我的心需要凈化。在潮濕的空氣里,我的呼吸失去了應(yīng)有的節(jié)奏,我的心壓抑了太久。我想,我應(yīng)該跑到高山上,對(duì)著山谷大喊,然后再聆聽(tīng)四周傳來(lái)的回聲。
期待天空不再雨。
高中生關(guān)于春天心得體會(huì)四
又到春天了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,睡了一個(gè)冬天的松鼠才開(kāi)始在樹(shù)上活蹦亂跳了。這一切,讓剛才還死氣沉沉的大地變得生機(jī)盎然。我也馬上跟隨春天的腳步,感受春天的美好。
“細(xì)葉不知誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)吹遍大地,楊樹(shù),柳樹(shù)借著春風(fēng)抖落身上的積雪,俯仰生姿。小草好像也聽(tīng)到了春風(fēng)的呼喚,微微抬起頭,好害羞的樣子。那些悶在家里的孩子,也馬上跑出去,有的放風(fēng)箏,有的嬉戲打鬧。玩累了,就躺在地上歇一會(huì)兒,好不自在。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”天上的云朵見(jiàn)春天來(lái)了,連忙下起小雨。雨滴落在地上,融入泥土里,小草見(jiàn)雨水來(lái)了,大口大口喝起來(lái),讓剛才還微微挺起的頭又“長(zhǎng)高”了一點(diǎn)。柳樹(shù)見(jiàn)雨來(lái)了,揮動(dòng)著枝條仿佛跳起了一支大自然專(zhuān)屬舞蹈。地下的竹筍,也接受到了這一信息,馬上破土而出,接受春雨的洗禮。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”美麗的花朵也是春天的一部分。牡丹,玫瑰,康乃馨,互相爭(zhēng)放,誰(shuí)也不讓??諝庵酗h著他們的香味,引來(lái)了游人,有的過(guò)來(lái)寫(xiě)生,有的過(guò)來(lái)寫(xiě)詩(shī)。那些花兒仿佛成了春天的主角,互相唱起了歌,跳起了舞。
春天,是四季中的季節(jié),它意味著新的開(kāi)始,讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里,好好努力吧!
高中生關(guān)于春天心得體會(huì)五
又是一年春暖花開(kāi),又是一個(gè)新的輪回。充滿著希望,洋溢著美好,把我們從夢(mèng)中喚醒:春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小動(dòng)物們醒了,我們也不該睡了。
小雨廉纖,告訴我們,春來(lái)了。打落了紅花,淋濕了臉頰,卻沒(méi)有憂愁,只有歡欣。小動(dòng)物們享受這甘甜的雨露,結(jié)束了冬眠的生活,多么自在而快樂(lè)!這甘甜的雨露,使小草兒生機(jī)勃勃,讓柳芽?jī)鹤聣殉砷L(zhǎng),令花朵兒盡情綻放!春的洗禮!如此美好!
麥苗返青,告訴我們,春來(lái)了。我看到了一望無(wú)際的綠色,我看到了朝氣蓬勃的春天!綠色覆蓋著田野,放眼望去,心中是如此舒坦!看著,看著,仿佛看到了秋天麥苗兒那沉甸甸的麥穗;嗅著,嗅著,仿佛嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。
漫天紙鳶,告訴我們,春來(lái)了。厚厚的灰塵在風(fēng)箏上——它好久沒(méi)活動(dòng)了!忍不住的小期待,再次拿起,跑到田野上,用手扯線,猛地一扔,跑起來(lái)!飛起來(lái)!晴朗的天空,漫天的紙鳶,快活的我們,美好的春天!
春姑娘真的來(lái)了,她帶給了我們多少禮物!我聽(tīng)到了婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),我聞到了馥郁醉人的花香,我看到了太陽(yáng)公公暖暖的笑容,我感受到了空中那溫暖明亮的陽(yáng)光!那野花兒遍地,五顏六色,如此耀眼;那蜜蜂兒成群,吵吵嚷嚷,如此熱鬧;那布谷鳥(niǎo)唱歌,布谷布谷,如此悅耳!冰水融化了,山間,潺潺的流水向遠(yuǎn)方流去;廣玉蘭開(kāi)花了,路上,醉人的芳香飄在路上。每一朵花,每一棵樹(shù),都點(diǎn)綴著世界,裝扮著春天!如此的生機(jī)勃勃!如此的春意盎然!空氣中洋溢的滿是春天的氣息,滿是希望的氣息!
一年之計(jì)在于春,每個(gè)人都要努力。春天,充滿朝氣,充滿希望。撒下每一粒希望的種子吧!耕耘每一塊肥沃的土地吧!在沉睡了一個(gè)冬天后,小動(dòng)物們有了它們春天的計(jì)劃,我們也應(yīng)該如此!永遠(yuǎn)不要做無(wú)味的夢(mèng),趁著這大好光陰,趁著這美好而充滿希望的春天,趁著這“一年之計(jì)”,做自己該做的事!此刻睡覺(jué),你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!在這美好的春天,讓我們挺起腰板,努力學(xué)習(xí)!
希望之春!希望之春!你充滿著希望!洋溢著美好!你的景色,四季之最;你的精神,四季之最!趁著春季,努力學(xué)習(xí),光陰似箭,做好今天!