教師節(jié)感觸450字范文10篇
是老師們用生命的火炬照亮了我們前進(jìn)的道路,教師到了,衷心對(duì)老師們說一聲:謝謝。在這個(gè)節(jié)日里,你有什么感觸呢?今天小編為大家?guī)砹擞嘘P(guān)教師節(jié)感觸450字范文,希望可以幫助到大家。
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★★教師節(jié)手抄報(bào)一等獎(jiǎng)★★
★★教師節(jié)給老師的祝福語★★
教師節(jié)感觸450字范文一
一年前的一天,天上下著滂沱大雨,狂風(fēng)在雨中咆哮著。
那天正是小學(xué)的畢業(yè)考試,由于是畢業(yè)考試,所以時(shí)間定在了星期六,所以校車司機(jī)在星期五送我們村所有小學(xué)生回家的路上說:“你們村只有兩個(gè)人要去參加畢業(yè)考試吧,”我們說:“嗯”,“那你們明天在前面那條馬路上來吧,省的我開進(jìn)來,我接了隔壁村的人就直接帶你們?nèi)W(xué)校,“司機(jī)說。我們答應(yīng)了。
第二天一大早,我和他就拿了一把傘在那寬闊無人的馬路上等了好久好久,久的連我自己都記不清楚了,我們從6點(diǎn)就開始等,而且天還下著雨,我們的傘已經(jīng)被風(fēng)吹的不像樣了。終于我們都忍不住了,我們一起走去了學(xué)校,一路上的艱辛難以表達(dá)。傘壞了,衣服濕了,褲子濕了,鞋子也濕了。一進(jìn)校門,保安說:”快點(diǎn)吧,等你老半天了,司機(jī)忘記來接你們了?!拔覀冿w速的跑到二樓,在樓梯上,我驚呆了,司機(jī)、老師、班主任、教導(dǎo)主任、副校長、校長,都在等著我們。班主任連忙把我們拉進(jìn)辦公室,給我們毛巾線擦干,然后打電話給我們家長,讓他們送衣服過來,司機(jī)也連忙向我們道歉。剛忙完,就要考試了。我們走進(jìn)了考場,準(zhǔn)備為6年以來的勞動(dòng)成果添上一個(gè)完美的句號(hào)。
10分鐘后,班主任來了,跟監(jiān)考老師說明情況,然后讓我出去換衣服褲子,我跟著老師出來了,老師先讓我自己換號(hào)褲子,她則轉(zhuǎn)過身子蹲著,然后老師又幫我換好衣服,穿好襪子和鞋。這些我本來就可以自己完成,但老師卻無私的幫助我,她所為我做的一切,都讓我深深的感激她,在再一次進(jìn)入考場的那一刻,我的眼睛里流下了一行永恒的感激的眼淚!
考試完后,老師問我考的怎么樣?我說感覺很好。她笑了。讓我吃飯時(shí)換上剛才濕了的那一雙鞋,以免這雙再濕掉。這一次我終于沒能熬住,我哭了出來,老師深深的摟住了我。
學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是可以學(xué)會(huì)做人的基本道理,可以學(xué)會(huì)幫助他人,可以學(xué)會(huì)感激他人,可以學(xué)會(huì)尊師重教……
她——我六年級(jí)是的班主任,給了我以人生最好的教育,我一生都會(huì)記住她——何佳鷺老師,她所做的一切都深深地影響著我,她對(duì)我的恩情讓我永生難忘!
教師節(jié)感觸450字范文二
今天,又迎來了一年一度的教師節(jié),今年,這個(gè)教師節(jié)對(duì)我來說非常的特殊,為什么說特殊呢?因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)是我在中學(xué)時(shí)段的第一個(gè)教師節(jié),這“第一個(gè)教師節(jié)”對(duì)我來說意義非常的重大。
所以在這個(gè)教師節(jié)里我一定要讓老師過得很快樂。怎樣才能讓老師快樂呢?有些同學(xué)認(rèn)為送給老師一個(gè)漂亮,貴重的禮物老師就會(huì)很快樂,也有一些同學(xué)認(rèn)為老師喜歡花,就送給老師一束花。但是,我要說的是,你們都錯(cuò)了,老師們最喜歡的“禮物”就是同學(xué)們能考上一個(gè)重點(diǎn)高中,理想的大學(xué),有一個(gè)好出路,將來有出息建設(shè)祖國,報(bào)答社會(huì),這才是每個(gè)老師最希望的。
只要我們每個(gè)同學(xué)都非常的聽話,認(rèn)真完成作業(yè),不打鬧,不大聲喧嘩的中學(xué)生,老師就會(huì)很高興,甚至?xí)詾闃s,如果我們天天這樣做,堅(jiān)持下去,老師就會(huì)過一個(gè)非常開心的教師節(jié)。
每個(gè)老師都是那樣的負(fù)責(zé)任,那樣的辛苦,小學(xué)老師像是我們的母親一樣,撫育著我們,教會(huì)我們做人的道理,修養(yǎng),道德,讓我們展翅飛翔;中學(xué)老師交給我們高深度的知識(shí),讓我們能有能力去建設(shè)祖國,建設(shè)社會(huì),讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn),在我的心目中,每個(gè)老師都有高度的素質(zhì),品質(zhì),修養(yǎng)。所以,借此這個(gè)機(jī)會(huì),我要對(duì)所有教育著我們的老師道一聲:老師,謝謝您們,您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!!
教師節(jié)感觸450字范文三
今天,是難得的節(jié)日,也是我們最開心的日子——一年一度的教師節(jié)。為此,我們班特別召開班隊(duì)會(huì)慶祝。
在班隊(duì)會(huì)上,趙老師安排我和黃睿一起上臺(tái)主持教師節(jié)的節(jié)目。我把照相機(jī)給郭芷楓、龍楠這幾個(gè)人輪流錄像——因?yàn)槲沂侵鞒秩酥?。班?huì)開始了,我說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!……”一下子,就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩歌。讀完后,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見了趙老師的實(shí)力,趙老師聽見“才藝表演”時(shí)感到有點(diǎn)吃驚,但最后還是唱了——為了我們的開心。時(shí)間很快過去了30分鐘,而班會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了一大半,最后,我和黃睿還沒說退旗,全班同學(xué)都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”張老師二話沒說,跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。
而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》,這首歌是我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳舞的伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發(fā)現(xiàn)7班的人的,便悄悄給了他們一個(gè)特寫鏡頭,然后大聲地告訴同學(xué)們:“7班的人來啦!”他們變一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài),有的同學(xué)去關(guān)門拉窗簾,其他同學(xué)也紛紛效仿,門關(guān)上了,可窗簾拉不上,因?yàn)?班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的,因?yàn)槲以谕饷婵吹?班,不用說,坐得整整齊齊,一點(diǎn)都不生動(dòng),而我們,有說有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴(yán)夢欣也來參加我們的舞會(huì),他們熱情的和嚴(yán)夢欣跳舞。
轉(zhuǎn)眼下課了,可我們還沉浸在喜悅當(dāng)中,還不想結(jié)束,但必須結(jié)束,這是事實(shí)。我?guī)蛧?yán)夢欣、張老師和其他同學(xué)拍了幾張照片后,就上課了。
我們依依不舍地結(jié)束了班會(huì),我非常期待明年的教師節(jié)的班會(huì)會(huì)班的比今年的更好!
教師節(jié)感觸450字范文四
教師節(jié)是一個(gè)感恩之節(jié),這次教師節(jié)學(xué)校老師說’不收禮物,只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西,1。親切的問好2。一張微笑的面容3。一次完美的作業(yè)4。認(rèn)真的上課。
但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師,老師也都沒有拒絕這些禮物,因?yàn)槔蠋焸兌贾肋@是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說’上課‘學(xué)生們都站得整整齊齊,不像平常那樣站的東倒西歪,學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說’老師好,祝老師節(jié)日快樂,您辛苦。像這樣對(duì)老師問好和鞠躬,沒有一個(gè)老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。
敬愛的老師們啊!我代表學(xué)生們謝謝您們,是您們把您們的知識(shí)傳授給我們,您們每次的批評(píng)其實(shí)是對(duì)我們的教誨想讓我們改掉錯(cuò)誤,您們的嚴(yán)厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨(dú)立思考的時(shí)間。
有一句話是這樣說的‘父母是孩子們的第一個(gè)老師?!敲丛趯W(xué)校的老師就是我們的第二個(gè)老師,我想說:“第二個(gè)老師是孩子們的第二個(gè)父母。”因?yàn)樵趯W(xué)校老師是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣的看待。
敬愛的老師們您辛苦了!特別感謝您們,祝您們節(jié)日快樂。
教師節(jié)感觸450字范文五
9月10日是教師節(jié),為此,我們上了一堂特別的班隊(duì)活動(dòng)課?
班長先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節(jié)日快樂”幾個(gè)漂亮的大字?那字格外引人注目,本來吵鬧的同學(xué)一下都安靜了?
老師被請(qǐng)來了?班長宣布:“讓我們每人用一句誠摯的話祝老師節(jié)日快樂?”同學(xué)們不約而同地鼓起掌來?“首先請(qǐng)1號(hào)同學(xué)來說?”陳自豪身為1號(hào),首當(dāng)其沖:“祝老師節(jié)日快樂!”這句話本來在黑板上寫有的,不免引來同學(xué)的笑聲?“2號(hào)?”“祝老師節(jié)日快樂!”又是這句,沒創(chuàng)意!“3號(hào)?”“祝老師福如東海,壽比南山!”暈,老師很老了嗎?“4號(hào)?”“祝老師……”前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)說著祝福語,也快輪到我了,但我頭腦竟一片空白?“20號(hào)?”六神無主的我忽然瞧見一張紅紙,眼前一亮,心里一笑:嘿嘿,就用這招啦!于是我滔滔不絕地說起了新年祝福語:“祝老師身體健康,心想事成,萬事如意……”當(dāng)我講得酣暢淋漓時(shí),差點(diǎn)把“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來”也一起說出來了,幸虧我腦子轉(zhuǎn)得快,及時(shí)改成“最后祝老師桃李滿天下”?當(dāng)然,我的精彩發(fā)言贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲?
同學(xué)們都祝福完后,老師笑著說:“聽著你們的祝福我很高興,這次的教師節(jié)讓我感到你們長大了,感到培育了幾年的花兒終于開了——懂事了?”我們默默地聽著?我看見教室外不時(shí)有人捧著鮮花走過,心里想:如果我們能送老師一籃鮮花,那就更好了!老師仿佛看穿了我的心思,說:“老師的節(jié)日其實(shí)很平常,如果沒有人知道,它也就不知不覺地過去了?同學(xué)們可能想送點(diǎn)東西給老師,以表達(dá)對(duì)老師的深愛,但這些東西都華而不實(shí)?老師希望你們以最大的努力考出好成績,讓老師看著你們畢業(yè)的成績單美美地笑上一回,并不需要做特別的什么?”
我為我聽到老師的這番話感到幸運(yùn)?諄諄的`教誨?溫情的鼓勵(lì)?嚴(yán)厲的批評(píng)……這些聲音都縈繞在耳邊?老師啊,您是塑造人類靈魂的工程師,您是培育祖國花朵的園丁,您是撫育我們茁壯成長的慈母?老師,我喜歡您,愛戴您,尊敬您……
天下的老師,你們辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)感觸450字范文六
今天是一個(gè)特殊的日子——可能你會(huì)問:“是誰的生日?”如果你問這個(gè)的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。今天是9月10日教師節(jié)!
早上,同學(xué)們都捧著自己的禮物,有的是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫的小詩......大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著。突然,班長走到講臺(tái)上,清清嗓子對(duì)大家說:“今天是9月10日教師節(jié),是老師的節(jié)日,我們應(yīng)該好好表現(xiàn),讓老師高興。老師一進(jìn)來,我就喊起立,大家一起喊祝老師節(jié)日快樂,然后把禮物送上去,好嗎?”“好!”同學(xué)們大聲說。
這時(shí),我們班的“調(diào)皮大王”喊道:“老師來啦!大家快準(zhǔn)備好啊!”我們立刻打起精神,拿起禮物。老師從門口走了進(jìn)來,手中還拿了一枝花。班長立刻喊道:“起立!”我們?nèi)w同學(xué)站起來,鞠了一個(gè)躬,喊道:“祝老師節(jié)日快樂!”老師瞬間呆住了,我們紛紛把禮物送上去。老師非常感動(dòng),對(duì)我們說:“你們長大了!”整整一天,我們都表現(xiàn)的很好,就連平時(shí)愛搗蛋的“調(diào)皮大王”都乖乖的,老師特別感動(dòng)。
老師,謝謝您,是您把知識(shí)教給了我們,讓我們茁壯成長。老師,在這個(gè)節(jié)日里,請(qǐng)讓我們?yōu)槟I(xiàn)出一朵心靈的鮮花!
教師節(jié)感觸450字范文七
9月10日是教師的節(jié)日,他們在今天都會(huì)收到許多真摯的祝福,這些都表示我們對(duì)教師的感恩。其實(shí)教師想收到的并不是精致的賀卡,也不是一束束鮮花,而是一份份整齊的作業(yè),一堂優(yōu)秀的紀(jì)律,也是對(duì)教師的回報(bào)??纯次覀兪窃趺醋龅模?/p>
教師來到教室看到講臺(tái)上有許多賀卡,鮮花。臉上留露出欣慰的笑容,我跑過去給教師獻(xiàn)上自己親手做的賀卡對(duì)教師說:“教師。節(jié)日快樂!你辛苦了!”教師微笑著對(duì)我說,“謝謝你”,
上課了,意想不到的事情發(fā)生了。準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí),許多同學(xué)沒有完成作業(yè),語文教師大發(fā)雷霆。教師嚴(yán)厲地說:“你們這樣,能讓我們過一個(gè)快樂的節(jié)日嗎?作為教師我們需要的不是你們的賀卡,鮮花和禮物,而是希望你們從內(nèi)心學(xué)會(huì)感恩,哪怕是一篇優(yōu)秀的日記,一份仔細(xì)的作業(yè),都是我們最欣慰的禮物,也是的回報(bào)?!蔽覀兌紤M愧的低下頭,腦海中一直回蕩著教師的每一句話。
“我希望你們都能充實(shí)的過好每一天,每一天都有進(jìn)步,那是給我們教師最貴重的禮物”教師緩和地說:“相信你們能做到,教師給你們加油!”我們不約而同的鼓起掌來,為教師的話,也為我們自己。掌聲中我們好像長大了許多,請(qǐng)教師放心,我們不會(huì)讓您失望的。
教師的眼睛濕潤了,我們也被教師感染了,教師知道,他們今天的付出一定會(huì)有回報(bào)的,他們的心血不會(huì)被浪費(fèi)的,加油!我的同學(xué)們!相信我們會(huì)記住這個(gè)難忘的教師節(jié)的。
教師節(jié)感觸450字范文八
金秋的早上,鳥兒歌唱,我象往常一樣背著書包,坐在爸爸地車后飛馳一般到達(dá)學(xué)校門口,進(jìn)校門后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的手捧鮮花,有的手拿精美包裝的禮盒,有的拿著糖果,粗心的我突然想起今天是偉大的教師節(jié),可我卻忘了準(zhǔn)備一份禮物,有點(diǎn)后悔……
大家開始早讀,結(jié)束后陳老師給我們默寫,由于今天下著小雨,自由時(shí)間只能呆在教室里玩,這時(shí)候很多同學(xué)都紛紛拿出自己準(zhǔn)備的禮物送給老師,可我什么禮物都沒有帶,很不好意思,就紅著臉說:“陳老師,我什么都沒帶,那我今天好好表現(xiàn)作為禮物好嗎?”陳老師對(duì)我笑了笑,我覺得很奇怪,就問老師為什么笑,老師說:“沒帶禮物沒關(guān)系,老師和大家認(rèn)識(shí)這么久,最想聽到的就是這句話,所有的老師也希望聽到的這句話?!蔽艺f:“明白了,老師!”
接下來的每節(jié)課,我都是積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講,到最后一節(jié)是陳老師的課了,課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽講,說小話開小差,陳老師停頓下來,喃喃的說道:“你們知道嗎?今天有一位同學(xué)最棒,送了陳老師一句話,也是陳老師最想聽的,請(qǐng)起立一下!”我便紅著臉站起來了解釋說道:“今天是教師節(jié),同學(xué)們都帶來了鮮花和禮物,來表示對(duì)老師的感謝,老師更希望我們上課都能認(rèn)真聽講,好好表現(xiàn),讓老師感到我們的進(jìn)步和用心,這是對(duì)老師的感謝!”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲……
放學(xué)了,媽媽來接我了,回到家,我將今天的事告訴了爸爸媽媽,爸爸說道:春風(fēng)化雨,師德厚重;并夸我長大了,懂事了。我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)恩師。說一句老師:您辛苦了!
教師節(jié)感觸450字范文九
老師的愛,凝結(jié)在紅色的批注里,軟化在親切的話語里,躲藏在陽光的角落里,串通在學(xué)生的心靈里。默默無聞,心念感恩,一件件小事銘記在孩子的心中。本期教師節(jié)特刊,來自三十所學(xué)校的同學(xué),用他們真摯的話語表達(dá)對(duì)老師的感恩,細(xì)品他們的`告白,感受那份對(duì)老師的感激之情。那目光,我終生難忘。
高高的個(gè)子,小小的眼睛上架著一副眼鏡,白皙的皮膚,齊肩短發(fā)。無論遇見誰,她都會(huì)甜甜的一笑,那笑容,讓人有種說不出的舒服和親切感。她就是我的啟蒙老師—王君玲老師。
三年級(jí)的那個(gè)冬天,特別冷,我在操場上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冰棱,好東西啊,看我的。我撿起來奔回教室,看到宗子劍,我故意和他握手,他被冰的直喊“什么,這么冰啊”,一個(gè)個(gè)同學(xué)被惡作劇了,最后冰棱化成了水,留在了教室。上課鈴響起,王老師走進(jìn)教室,她發(fā)現(xiàn)了地上的水,生氣地問:”誰把水弄在地上?有人踩到滑倒怎么辦?”沒有人回答,我心里慌,怕老師責(zé)備我,也沒敢說話。王老師環(huán)顧一圈,“下課以后可以單獨(dú)來辦公室找我,我相信你們?!毕抡n后我鼓足勇氣來到辦公室,王老師聽我說完整個(gè)事情,她看著我說:“這件事你好好想想,事情發(fā)生以后該不該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,你現(xiàn)在能來,說明你能敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,也希望你能吸取這個(gè)教訓(xùn),設(shè)身處地為他人著想,做一個(gè)優(yōu)秀的班干部?!蓖趵蠋煹哪抗庵杏胸?zé)備,更多的是對(duì)我的期望。那目光,我終生難忘。
時(shí)光荏苒,我們與王老師相處已四年有余,她那溫柔慈祥的目光,責(zé)備威嚴(yán)的目光,抑或堅(jiān)定期許的目光,喜悅關(guān)懷的目光,都蘊(yùn)含著王老師對(duì)我們的鼓勵(lì)和期望,讓我們感受到愛和溫暖。
教師節(jié)感觸450字范文十
我們的英語老師是一位和藹可親、教學(xué)有方的老師。
我們的老師紅色無框眼鏡,個(gè)子高高的,因?yàn)闉槲覀冞^度操勞,額頭上有三道皺紋和許多白發(fā)。眼睛透過一副眼鏡的清晰度絕不遜于攝像頭。只要一個(gè)人被發(fā)現(xiàn)沒認(rèn)真讀書,都會(huì)被捉個(gè)正著。
我們的趙老師還是一個(gè)教學(xué)有方的老師呢,每次上她的課,總是感覺那么的生動(dòng),那么的形象所以,我每次上課總是很認(rèn)真的聽課,不肯讓一條“魚”漏網(wǎng)。
有一天上英語課,上到一個(gè)單詞是“beef”(牛肉)同學(xué)們讀了很久都不會(huì)背,老師的新點(diǎn)子又出爐了。
她說:“可以這樣去記它,beef,不就是必富嗎?那么賣什么必富?當(dāng)然是賣牛肉啊。所以我們可以記成"賣牛肉必富"。
我們總會(huì)弄混ear和eye。老師又說"eye中的兩個(gè)e就是眼睛,中間的Y就是鼻子,則ear是一耳,意為一只耳朵,從此再也沒有弄混了。
我的老師都是很棒的老師,是她們教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們?nèi)ブR(shí)的海洋中遨游。