戰(zhàn)疫思政課心得體會350字左右范文
戰(zhàn)疫思政課心得體會350字左右范文
為進一步激發(fā)大家的責任擔當，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、組織戰(zhàn)，深入推進愛國主義教育，學校特別開展了戰(zhàn)疫思政課。下面小編為您傾力推薦了戰(zhàn)疫思政課心得體會，希望您及時采納。
戰(zhàn)疫思政課心得體會
面對這次突然襲來的新型冠狀病毒，從武漢市未知肺炎病毒案例報道，到春運后各地區(qū)出現(xiàn)相似病例，再到鐘南山院士與醫(yī)護人員們以“最完美的逆行”開始了這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭——對抗新型冠狀病毒疫情的發(fā)展。事情發(fā)生之快，范圍之廣，幾天內(nèi)多省市相繼發(fā)現(xiàn)疑似病例與確診病例，并開啟疫情防控一級響應。作為一名共產(chǎn)黨員，每天跟進新聞實時動態(tài)，了解疫情實況是我們應該學習了解的。
習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想，黨中央對于此次疫情也成立防疫工作小組，使得此次防疫攻堅戰(zhàn)能夠打得好，打得漂亮。從上級到基層，從國家到人民，面對這場“戰(zhàn)爭”我們?nèi)繃狸囈源?。朋友圈中也?jīng)常會出現(xiàn)“不出門，不串門就是為防疫工作貢獻一份力”的帖子也讓我看到了人民群眾對于國家工作，疫控工作的積極配合與全面響應。而作為高校輔導員的我，在假期期間雖幫不上抗疫前線什么忙。
疫情來際，我每天監(jiān)督學生進行抗擊疫情的“打卡”模式：排查統(tǒng)計班級內(nèi)湖北籍、武漢籍及其他地區(qū)同學情況，掌握學生動向;每天關心慰問學生，做好學生打卡報平安的日報告工作;帶領學生了解新型冠狀病毒的由來，傳播途徑，易感人群等，叮囑同學們戴口罩，勤洗手做好個人衛(wèi)生防護;要求學生嚴守所在地疫情防控要求和校紀校規(guī)，服從學校安排;隨時查看學生朋友圈、QQ等，了解學生的生活和心理狀態(tài)，給予學生心理上的關懷，鼓勵同學們不荒廢時光，在家網(wǎng)絡學習專業(yè)知識;及時完成每周青年大學習教育;帶領學生認識在抗疫過程中當代大學生的責任與擔當，是我作為一名高校輔導員的責任與擔當。
向前輩學習，向中國共產(chǎn)黨與全國醫(yī)療工作者致敬!
戰(zhàn)疫思政課心得體會
在看完了線上思政課“疫情無情黨有情，強起來的中國是靠山”之后，我的內(nèi)心受到了深深的觸動。我想我更深刻的認識到我們的院訓“崇德佑民”的含義。在疫情發(fā)生后，二附院出征戰(zhàn)士紛紛表示職責所在，使命必達，這份責任感令我敬佩;當江西首批援助湖北醫(yī)療隊員火線申請入黨后，我看到了黨的光輝力量;當一名重癥患者轉向普通病房后可以瞬間認出照顧她的江西隊長時，我不禁熱淚盈眶，我想這就是做醫(yī)生之所求吧;當醫(yī)務人員說出拿出全部精力投入救治時，我想這就是醫(yī)生的大愛吧;在看到醫(yī)生救治病人越來越多時，我不禁為他們感到驕傲。我們的光呀，你們是如此之偉大!是你們給黑夜帶去光亮，致敬最美逆行者!
戰(zhàn)疫思政課心得體會
有這樣一群人，他們臉上帶著許久難以褪去的壓痕，汗水浸濕頭發(fā)，他們爭分奪秒、夜以繼日地工作。新春團聚之時，他們盡管心系牽掛著親人，盡管深知要奔赴的是困難重重的最前方，但他們在國家需要之時仍選擇義無反顧地英勇逆行，從不同地域奔赴武漢，穿上統(tǒng)一潔白的防護服，化作最勇敢的白衣天使。他們，是無數(shù)奮斗在最前線的醫(yī)護人員。同樣，南昌大學第二附屬醫(yī)院也涌現(xiàn)出了一批批抗擊疫情的人民英雄，“逆行者”與病毒鏖戰(zhàn)。習近平總書記說過：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”他們不顧自身安慰，不分晝夜，是抗疫英雄，是最可愛的人，是我們每個醫(yī)學生學習的榜樣!
戰(zhàn)疫思政課心得體會
在舉國共防疫情，整體形勢穩(wěn)中向好的特殊日子里，我有幸坐在屏幕前，跟全國的大學生們一起學習疫情防控的思政大課。
病毒，來勢洶洶;疫情，險象環(huán)生。疫情防控，對于人們?nèi)罕姷纳踩蜕眢w健康來說是一場保衛(wèi)戰(zhàn);對阻礙疫情的傳播來說，是一場阻擊戰(zhàn);對于醫(yī)治感染者來說，是一場殲滅戰(zhàn);對于參與防控的人員來說，是一場全民戰(zhàn)。但正是這場戰(zhàn)“疫”大考，使我更加知國愛國，疫情像是一面明鏡，照亮了我心目中的偉大祖國。她是一個以人民為中心，把人民的生命安全擺在首要位置的國家;她是擁有與人民血肉相連，為人民謀幸福的執(zhí)政黨的國家;她更是一個具有守望相助、同舟共濟的同胞們的國家。
恩格斯說：“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以巨大的歷史進步為補償?shù)??！边@次磨難中涌現(xiàn)出的一張張臉龐，按下的一個個紅手印，剪掉的一縷縷頭發(fā)，都在訴說著中國人民一定能夠戰(zhàn)勝可以預見和難以預見的各種艱難險阻，從戰(zhàn)勝這次疫情開始，鑄就更大的輝煌，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
“我，生于種花家，何其榮幸!”
戰(zhàn)疫思政課心得體會
聽完了第四位老師的授課，我的心中仿佛有一盞火炬在燃燒。從他們分享的這些事例中，我仿佛參透到了《中國少年說》中所提及的少年至于一個國家的未來的重要意義。在這次疫情中，不同青年的做法是截然不同的：有的人瞞報自身病情，為了自己的利益做出對社會危害極大的行為;有的人走向抗擊疫情的一線，作為志愿者為抗擊疫情做出自己的貢獻。同樣作為青年，不同的理想抱負會帶來不同的選擇，也會有不同的結果。在老師的授課中，我還注意到這樣一個例子：一個疑似病例患者，因擔心自己感染肺炎傳染給家人，自行在地下室隔離28天，自己的家人以及朋友無一受到牽連。
我深刻地認識到，作為青年，我們不僅需要對自己負責，也要對身邊的人負責，更需要對社會負責。我想，明年走向支教講臺的一年時間，是我奉獻自己力量的機會，我也希望能夠通過我的行動，給那里的同學心中種下一顆想要成為心有大我，肩有大任，行有大德的青年學子的種子!
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