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有關(guān)六一兒童節(jié)350字感受五篇

時(shí)間: 浣靜1289 分享

  六一兒童節(jié)到了,祝愿你用孩子般天真歷練滄桑,用孩子般純潔磨合世故,用孩子般童心對(duì)待挫折,用孩子般真誠(chéng)面對(duì)生活,用孩子般微笑對(duì)待坎坷,永遠(yuǎn)擁有孩子般純凈如水心靈,節(jié)日開(kāi)心啊!今天小編為大家?guī)?lái)了有關(guān)六一兒童節(jié)350字感受,希望可以幫助到大家。

  有關(guān)六一兒童節(jié)350字感受一

  今天,我早早的吃完了早飯,像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),飛奔到了學(xué)校。學(xué)校了洋溢著快樂(lè)的氣氛,同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校。

  我穿著校服來(lái)到了班級(jí),廣播里傳來(lái):“請(qǐng)同學(xué)們馬上到操場(chǎng)上集合。請(qǐng)同學(xué)們馬上到操場(chǎng)上集合?!蓖瑢W(xué)們馬上戴好了帽子,戴好了手套,手拿花環(huán)到操場(chǎng)排好了隊(duì),就像一個(gè)士兵正在等候檢閱。

  儀仗隊(duì)先出校門(mén),頓時(shí)鑼鼓喧天,響徹云霄。然后從一年級(jí)開(kāi)始一個(gè)班一個(gè)班整整齊齊地走出校門(mén),班長(zhǎng)喊起了響亮的口號(hào):“熱烈慶祝六一兒童節(jié)!”我們也跟著班長(zhǎng)喊起了響亮的口號(hào):“熱烈慶祝六一兒童節(jié)!”有節(jié)奏的舉著花環(huán),我還聽(tīng)見(jiàn)有好幾個(gè)家長(zhǎng)贊嘆著:“這些孩子們走得可真整齊呀,口號(hào)也喊的真響亮啊!”我聽(tīng)了,一種自豪感油然而生。

  9點(diǎn)了,我們坐在了用氣球圍著的絢麗多彩的舞臺(tái)前。節(jié)目開(kāi)始了,我最喜歡的節(jié)目是:貓鼠之夜。一個(gè)“偵察兵”小老鼠探頭看了又看,發(fā)現(xiàn)大白貓正在睡覺(jué),便向自己的同伴“吱吱”叫了兩聲,許許多多的小老鼠,便跟它們展開(kāi)了“貓鼠大戰(zhàn)”了。大白貓一不留神,被一只小老鼠用錘子打暈了。小老鼠們便喝起了“油”,不一會(huì),小老鼠都暈頭轉(zhuǎn)向,這是怎么回事呢?哦,原來(lái)白貓?jiān)谡归_(kāi)“貓鼠大戰(zhàn)”之前,把油換成了酒。最后,大白貓把喝醉的小老鼠們捆了起來(lái),高高興興地拉走了。觀眾看完開(kāi)心的一個(gè)勁兒地為他們的表演鼓掌。

  還有一個(gè)節(jié)目是《歌曲聯(lián)唱》。臺(tái)上的同學(xué)們穿著鮮艷的衣服唱著歌,臺(tái)下的同學(xué)們揮舞著紅的、黃的、橙的、粉的、紫的花環(huán),校園頓時(shí)成了花的海洋,歌的世界。

  今天的六一兒童節(jié)在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了,今天的六一兒童節(jié)將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。

  有關(guān)六一兒童節(jié)350字感受二

  5月31日,我們班舉行“童心飛揚(yáng)”六一慶祝會(huì)。 一進(jìn)教室,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著“童心飛揚(yáng)”四個(gè)大字,旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶,可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上,只見(jiàn)上面貼著兩個(gè)窗花,周?chē)鷴熘鴼馇?,絢麗多彩。雖然整個(gè)教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數(shù)同學(xué)們的表演了。 第一個(gè)出場(chǎng)的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥(niǎo)》,清脆的歌聲把我們帶到四季當(dāng)中去,大家入迷地聽(tīng)著,演唱后博得陣陣掌聲。歡樂(lè)的場(chǎng)面此起彼伏,終于輪到我和張釧了,我們演唱《草原贊歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽(tīng)得都很入迷,仿佛把他們帶到廣闊的大草原,在那里和同學(xué)們一起又唱又跳,快樂(lè)地游戲,不用說(shuō),也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個(gè)氣球呢。精彩的還在后面,由項(xiàng)子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠(yuǎn)寧表演的小品:《老海龜?shù)谋瘎 罚旱么蠹遗醺勾笮Α?六一是我們的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們多么快樂(lè),多么幸福,愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。

  有關(guān)六一兒童節(jié)350字感受三

  時(shí)光飛逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就到了十二歲,迎來(lái)了我人生意義上的最后一個(gè)兒童節(jié)。

  今天,媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回家,在回家的路上,我在心里盤(pán)算著該項(xiàng)媽媽要什么禮物好,畢竟這是從某種意義上來(lái)說(shuō)我最后的一個(gè)兒童節(jié)。

  終于到家啦,我想好了我的禮物,準(zhǔn)備開(kāi)口的一瞬間,我突然想到,這是我人生意義上最后一次兒童節(jié),這一天的結(jié)束標(biāo)志著我的成熟,我在這一天是不應(yīng)該向媽媽要禮物的,幾時(shí)要禮物也該要那些實(shí)用的、有價(jià)值的東西,于是我向媽媽說(shuō):“我的文具盒壞了,那再給我買(mǎi)個(gè)新的吧,我的鉛筆芯沒(méi)有了,再買(mǎi)一些吧?!比缓?,媽媽笑著問(wèn)我:“今年怎么不要往年的那些小東西了,你說(shuō)的這些,你不說(shuō)我也會(huì)給你買(mǎi)的。”我說(shuō):“這就是我的兒童節(jié)愿望?!眿寢屨f(shuō):“好好好!我的兒子長(zhǎng)大了!”

  我們馬上就要升入初中了,也馬上要十三歲了,馬上要成熟了,不能再向家人要東西了,我們要學(xué)習(xí)自理,自己照顧自己,獨(dú)自面對(duì)一些不確定,和我同齡的孩子,就從今天做起吧!

  有關(guān)六一兒童節(jié)350字感受四

  又是一個(gè)值得歡騰的日子,五一已經(jīng)過(guò)去了,六一又再次迎來(lái),這幾個(gè)月的節(jié)日,真是妙不可言。放下了沉重的書(shū)包,來(lái)到了學(xué)校,禮炮聲響徹底了整個(gè)校園,一條條彩條踏著云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。一朵朵小花和長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色布子裝扮著我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學(xué)們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對(duì)著天空抒發(fā)我此時(shí)的心情,今天,小樹(shù)顯得格外油綠、小鳥(niǎo)的歌聲特別的好聽(tīng),是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢?

  一年中,最使我們孩子們快樂(lè)的就屬“六一兒童節(jié)了”因?yàn)槟翘?,兒童的地位,看著校園外的孩子們想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,一切都是那么自由,而并不過(guò)分。今天,作業(yè)老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來(lái),舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發(fā),蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿面春風(fēng)、笑容四溢。

  花圍滿了整個(gè)教室、氣球掛滿了整個(gè)教室,變得明亮起來(lái),單座著,也像進(jìn)了天堂,像在天空的云上飛來(lái)飛去,要是沒(méi)有門(mén),就連個(gè)東南西北也看不清。

  各種才藝比賽開(kāi)始了,我也積極的參加了書(shū)法比賽,以前,自己的才華快被埋沒(méi)了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫(xiě)的那幾個(gè)大字叫了上去,老師看了又看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場(chǎng)地,與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。

  比賽結(jié)束了,會(huì)也散了,我的心還是被那一幕幕激動(dòng)的景象所吸引,時(shí)間,請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)兒吧,讓我們?cè)倏鞓?lè)幾秒中。

  有關(guān)六一兒童節(jié)350字感受五

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),我不知是應(yīng)高興,還是悲傷,因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié),這時(shí)的我,就像一只羽翼還未豐滿的小鳥(niǎo),即將飛上天空,幻想自由翱翔,卻猶猶豫豫,不知是在回想,還是迷茫。

  十二年啊!時(shí)間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉,一閃而過(guò),漂呀漂,只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶,在我的腦海中回蕩,一遍遍地講述著那一個(gè)個(gè)充滿童真童趣的故事?,F(xiàn)在,時(shí)間的落葉即將漂入屬于少年的大河,那會(huì)是一個(gè)充滿夢(mèng)的時(shí)期,會(huì)帶來(lái)更多意想不到的驚喜。

  在六一聯(lián)歡會(huì)上,一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M活力,一個(gè)個(gè)集體舞的展示中,卻沒(méi)有一個(gè)六年級(jí)的身影,當(dāng)我靜靜地觀看時(shí),忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了,覺(jué)得我與那河邊捕魚(yú)、園中捉鳥(niǎo)的身影是那么疏遠(yuǎn),仿佛那只是一個(gè)甜美的夢(mèng)。

  放假了,漫步在節(jié)日的公園里,到處是歡樂(lè)的人群,可是人群中都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)的小孩子,很少有我這么大的,也許,他們也認(rèn)為:十二歲不再屬于兒童了。

  難忘六一,這一學(xué)期中,我們要告別的東西太多了:要告別母校,要告別老師、同學(xué),要告別六一,要告別繽紛的童年。

  時(shí)光飛逝,這一天,我不知應(yīng)高興還是悲傷。最后一個(gè)六一,快樂(lè)的童年經(jīng)歷我不?;叵搿Jq的六一,我注定終生難忘!


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