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最新報告學習心得體會范文

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  十八大制定了堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革前進方向。下面是學習啦小編為您精心整理的最新十八大報告學習心得體會范文。

  最新十八大報告學習心得體會范文1

  學習十八大精神,必須從自己做起,從本職工作做起,明確自己所擔當?shù)穆氊?。自覺把十八大精神與教育教學實踐相結(jié)合,不斷把學到的知識應(yīng)用于實踐,逐漸進步解決題目的能力。

  從十八大總書記的報告中,我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視,看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。十八大明確肯定了教育對國家的重要性,不僅強調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,還特別提出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,讓每個孩子都能成為有用之才,鼓勵引導社會力量興辦教育,從中不難察覺到,黨正在逐步開放教育系統(tǒng),這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神,去感染、引導學生嗎?因此我想,在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象,注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,力爭讓自己的課堂教學煥發(fā)活力 與激情,還應(yīng)力爭讓我和學生一起營造的課堂生動有活力,及時發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價,讓孩子們保持一顆開放的心,去接受新事物,在此基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力,讓我的學生度過一段美好的兒童時光,為今后的學習打下堅實的身體基礎(chǔ),為國家為社會作出一些貢獻,總之,盡自己綿薄之力,讓孩子們“ 身心均健康”。

  黨的十八大報告明確提出,要“減輕中小學生課業(yè)負擔,提高學生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告,充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn),報告中同時提出,要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業(yè)負擔應(yīng)對升學考試的應(yīng)試教育,轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

  如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實十八大精神,成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習十八大精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“十八大”的要求。

  首先,要明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)責任感,做到自覺履行自己的職責。

  其次,自覺把十八大精神與教育教學實踐相結(jié)合,不斷把學到的知識運用于實踐,逐漸提高解決問題的能力。

  身為光榮的新時代教師,我會更加努力。既然選擇了當教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧,我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

  最新十八大報告學習心得體會范文2

  2012年是令人激動而矚目的一年,11月8日在北京人民大會堂召開了黨的第十八次全國代表大會,我校全體干部、教師集中觀看了十八大開幕式。自十八大以來到如今,我的心依然激蕩不已。

  我自覺作為一名教師,身負培養(yǎng)國家未來棟梁的重要責任。很多人都說教師苦,其實我們也有屬于自己的歡樂。我們既然選擇了這項職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地熱愛它。這不僅僅是作為教師本就應(yīng)該有的精神,也是十八大精神“務(wù)實”作風的體現(xiàn),是建設(shè)未來“中國夢”的最好途徑。

  當我還是個學生的時候,我的老師親切地詢問我們的夢想,他說:“實現(xiàn)夢想沒有捷徑,腳踏實地地干,加上一點聰明,這才能讓夢想開花結(jié)果。”

  而當我成為老師后,我才發(fā)現(xiàn)這句話是那么智慧。十八大的“務(wù)實”風不也是老師當時所說的嗎?

  “科學發(fā)展觀”依然是十八大一個長談不輟的話題。在我看來,深入貫徹落實科學發(fā)展觀是一項長期艱巨的任務(wù),只有緊緊圍繞主題主線,才能牢牢把握機遇、掌握主動,應(yīng)對一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。而落在實處,那就是我應(yīng)該對自己的教學模式、課程安排等方面經(jīng)常自省,同時聽取并采納學生所提出的意見、建議,加強對自己教學和課程的改革,讓教學方式更加貼近現(xiàn)代社會的孩子們,做到與時俱進。

  我常常問自己、問學生,學生到底喜歡什么樣的老師。很多學生表示喜歡公平公正、不冷落、不挖苦學生的老師,能夠愛護他們、關(guān)心他們,也能以更恰當?shù)胤绞健敖逃枴彼麄兊睦蠋?。我一直在為此而努力,面對那些調(diào)皮而不配合我教學的同學,我一方面是不當眾批評,一方面則是了解他們?yōu)槭裁床慌浜衔业脑颍母唇鉀Q問題,最后才是施以懲罰。根據(jù)這樣的“教訓”方式,在我的班級里,故意在課堂上鬧騰的孩子已經(jīng)減少了,我會繼續(xù)努力。

  當然,我們教師的目標就是教好書,育好人。在今后的工作中,我會用三項教育活動精神來嚴格要求自己,建立正確的教師觀,樹立正確的職業(yè)道德觀,樹立正確的學生觀,我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生,學生是什么都不懂得,需要耐心引導,幫助他們走上成才之路,正如霍懋征老師的座右銘:“沒有愛就沒有教育”。要做到:“愛一切學生,愛學生的一切”。

  總之,通過學習黨的十八大精神,我不僅增強了教書育人的榮譽感和責任感,也加強了對孩子們的認識和愛,這對我今后的教學工作、育人工作將發(fā)揮重要作用。

  最新十八大報告學習心得體會范文3

  

  小的時候,父親告訴我,做事的時候就要做到“少說話,多做事”;讀書后,老師時常教誨我“不要做理論的巨人,實踐的矮子”。這種“實干務(wù)實”的精神一直深深地影響著我。我相信,正是因為有了這種精神的傳承,我們的國家、我們的民族才有了日新月異的新面貌!

  習近平總書記關(guān)于“中國夢”的深情闡述,引發(fā)強烈共鳴。習近平總書記強調(diào)指出:“實現(xiàn)中華民族的偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同的努力??照?wù)`國,實干興邦。夢想宏圖的書寫,需要拼搏的激情、需要行動的綱領(lǐng),更需要我們摒棄“空談”的惡習,發(fā)揚“實干”的精神。

  我們黨長期以來大力提倡真抓實干、力戒空談,可是“空談”這一頑癥卻依然存在。對于某些人而言,上班就是“一杯茶、一支煙、一張報紙看一天”;對于某些領(lǐng)導而言,實踐就是“以會議貫徹會議,用文件落實文件”;對于某些干部而言,政績就是“把成績說得大大的,把問題說得小小的,把想做的說成已做的,把別人的說成自己的”。試問這樣的人也能被稱為“人民的公仆”嗎?這樣的人能夠領(lǐng)導我們走發(fā)展強大的道路嗎?不能。絕對不能!

  空談?wù)`國,實干興邦。這是歷史給我們的前車之鑒。戰(zhàn)國時期,趙國將軍趙括紙上談兵,致使四十五萬趙軍命喪秦軍刀下;三國馬謖夸大其辭,結(jié)果失街亭,丟性命。而與此相反,大禹“三過家門而不入”的作風,征服了千年的水患;愚公“子子孫孫無窮潰”的干勁,搬走了“太行”與“王屋”兩座大山!就在不久前,神六、神七的成功發(fā)射,讓我們何等的自豪!可是這榮譽的背后,誰可曾想過:為了這飛天的夢想,一代又一代的科研工作者走過了多么漫長而艱辛的道路;付出了多少辛勤的汗水與心血;又有多少如墨青絲熬成了蒼蒼白發(fā)!

  實干就是要動真格。如果空喊口號、不見行動,或者敷衍了事、馬虎應(yīng)付,“中國夢”就會永遠飄在空中。要實現(xiàn)“中國夢”,必須大力弘揚求真務(wù)實的精神和作風,繼續(xù)埋頭苦干、頑強拼搏。

  為政不在言多,貴在實干。實干才是成事之道、發(fā)展之基。

  我們相信,在黨的十八大偉大思想的指導下,在縣委縣政府的正確引導下,全縣人民上下一心,團結(jié)拼搏,真抓實干、揮灑汗水,那么,中國夢,上林夢,便會指日可待。

  最新十八大報告學習心得體會范文4

  黨的十八大報告提出,進步自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是進步綜合國力的關(guān)鍵。明確要求堅持走中國特點自主創(chuàng)新道路,把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)各個方面。到2020年,我國的自主創(chuàng)新能力明顯增強,科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率大幅上升,進入創(chuàng)新型國家行列。

  要實現(xiàn)這一目標,靠的是中華民族文化的積累、科技實力的構(gòu)成、科學技術(shù)體系的建立、充足的科技人力資源的支持和全社會各行各業(yè)的共同努力。

  水利作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施,在我國未來的創(chuàng)新型國家建設(shè)中肩負側(cè)重要的作用,水利行業(yè)應(yīng)當在科學、系統(tǒng)認知我國自然水環(huán)境和基本國情,維護、實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展和社會可延續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮出行業(yè)引領(lǐng)上風。為此,水利行業(yè)必須盡快實現(xiàn)觀念和機制的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)理念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新,不斷提升水利科學技術(shù)管理水平,只有這樣,才能在創(chuàng)新型國家建設(shè)中謀求水利事業(yè)同步發(fā)展。

  水利創(chuàng)新、事業(yè)發(fā)展,要靠人才。具有一支數(shù)目充足、眼界開闊、勇于創(chuàng)新、把握現(xiàn)代科技管理知識的高素質(zhì)水利人才隊伍是保證水利事業(yè)可延續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。進入新世紀以來,隨著水利各項改革不斷深入,水利事業(yè)進入了一個新階段,水利職工隊伍也發(fā)生了較大變化。水利人才隊伍整體素質(zhì)有了大幅度進步,在水利建設(shè)的高潮和管理中人才隊伍得到錘煉,一批優(yōu)秀干部脫穎而出。但與十八大報告提出的創(chuàng)新型國家建設(shè)的目標要求和與之相適應(yīng)的水利事業(yè)可延續(xù)發(fā)展的要求相比,水利人才隊伍建設(shè)還存在差距。主要是:隊伍的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力不夠強,高效運轉(zhuǎn)、布滿生機活力的創(chuàng)新體系和管理機制還未構(gòu)成;人才隊伍素質(zhì)存在嚴重不平衡性,地區(qū)差異明顯,基層隊伍整體素質(zhì)偏低;高層次、資深的專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才數(shù)目不足;從深化水利體制改革和資源水利發(fā)展的要求看,人才專業(yè)結(jié)構(gòu)、隊伍專業(yè)化程度、社會服務(wù)手段和技能儲備等有待改善,市場經(jīng)濟管理能力和適應(yīng)性須進一步進步。對此,應(yīng)當蘇醒地熟悉,我們在重視水利工程建設(shè)、強化資源水利管理的同時,必須重視和加能人才隊伍建設(shè),這也是今后一段時間里一項重要而艱巨的任務(wù)。我個人以為可以加強以下幾方面工作。

  一是要建立與時俱進的思想理念。

  要建立科學發(fā)展的理念。要深入學習、深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀的含義,深入熟悉二o二o年全面實現(xiàn)小康社會國家各項目標對水利工作的要求,以科學務(wù)實的態(tài)度,積極思考和研究水利在我國“成為人民富裕程度普遍進步、生活質(zhì)量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好的國家” 的發(fā)展進程中承當?shù)纳鐣熑危\求改革、創(chuàng)新、發(fā)展的新思路。

  要建立資源水利的理念。新時期水利的與外延都有了新的擴充,要依照“兩個轉(zhuǎn)變”的治水思路和自然科學規(guī)律,以法律賦予的相干職責制定中長時間發(fā)展規(guī)劃,研究可延續(xù)發(fā)展的資源水利管理職能和體制,整合水利管理資源,指導與之相適應(yīng)的管理機構(gòu)和人才隊伍建設(shè)工作。

  要建立人才資源是第一資源的理念。充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在水利發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性作用。要牢固建立人人都可以成才的觀念,堅持德才兼?zhèn)湓瓌t,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準,不唯學歷,不唯職稱,不唯資格,不唯身份。建立“尊重知識、尊重人才”的觀念,為各類優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。

  二是要進一步建立健全人才引進、培養(yǎng)、使用、管理機制。

  要突出人才建設(shè)的戰(zhàn)略重點,修建人才成長的政策環(huán)境。以滿足水利改革發(fā)展中對領(lǐng)導人才的需求為重點,培養(yǎng)優(yōu)秀領(lǐng)導干部;以適應(yīng)水利信息化、現(xiàn)代化建設(shè)需要為重點,培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才;以適應(yīng)傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可延續(xù)發(fā)展水利轉(zhuǎn)變的需要為重點,培養(yǎng)高層次專門人才、現(xiàn)代管理專業(yè)等緊缺人才;以適應(yīng)依法行政、依法治水的需要為重點,培養(yǎng)知法、懂法、依法執(zhí)政的專業(yè)人才。

  要修建有益于人才成長的環(huán)境。要在重大科研和工程建設(shè)、管理項目實施中把培養(yǎng)青年人才作為重要任務(wù)之一,鼓勵青年人才在艱苦復雜的環(huán)境和豐富的社會實踐中鍛煉成長。同時深化干部人事制度和分配制度改革,創(chuàng)造公然、同等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境。充分發(fā)揮各類人才的積極性和創(chuàng)造性,努力構(gòu)成人盡其才、才盡其用、人才輩出的新局面。建立職務(wù)能上能下、職員能進能出、布滿生機和活力的管理機制。

  要建立人才引進的工作機制。根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要,研究急需人才的專業(yè)、層次和素質(zhì)要求,不拘一格引進所需人才。鼓勵采取咨詢、講學、兼職、聘請、技術(shù)合作等方式展開交換合作。遵守人才成長的客觀規(guī)律,努力修建留住人才的和諧氛圍,以環(huán)境留人、以事業(yè)留人、以感情留人、以待遇留人。堅持高出發(fā)點、高標準引進優(yōu)秀人才,堅持“公然、公正、公平、擇優(yōu)”的原則,在重視引進人才的學歷、專業(yè)的同時,重視對其職業(yè)道德、心理身體健康、及團隊合作精神等綜合素質(zhì)的考察。

  要建立后備干部培養(yǎng)機制。各級領(lǐng)導班子要把培養(yǎng)、建設(shè)后備干部隊伍放在重要議事日程,依照素質(zhì)良好、數(shù)目充足、結(jié)構(gòu)公道的要求,建立、充實后備干部隊伍。加強后備干部的培養(yǎng)與鍛煉,完善后備干部管理工作,同一調(diào)配和使用后備干部,優(yōu)化后備干部資源配置。

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