書香家庭心得怎么寫范文
好的心得可以讓人們更好地了解自己的興趣愛好和價值觀。書香家庭心得怎么寫范文怎么寫，這里給大家分享書香家庭心得怎么寫范文，供大家參考。
書香家庭心得怎么寫范文篇1
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教導之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。
一、營造良好的閱讀環(huán)境
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
最后讓孩子學會閱讀、思考和表達現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的;而對孩子有教育
意義的書，孩子又不喜歡。學校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力。如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
書香家庭心得怎么寫范文篇2
我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的_慣。以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
現(xiàn)在處于這樣一個競爭激烈的時代，家長們都希望自己的孩子學_積極，知識豐富，思維活躍。但是，怎么樣才能做到這些呢?單就讀書這一項，我的體會是：和孩子一起讀書，一起在書中感受故事的精彩，詞語的優(yōu)美，一起回味歷史的厚重沉淀，體驗自然的美妙天成，探索科學的新奇和不可預(yù)知，讓孩子感受到讀書的樂趣。我們就進入了一個快樂書蟲，家庭制造的計劃。我的目標是讓未來的書蟲與書籍親_，品嘗書籍帶來的甜美感受。書蟲是最快樂的，書蟲可以從書中體驗快樂，那里有前人與今人的故事，美麗的詩行，人類亙古的思考，充滿勇氣和睿智的探索，奇妙動人的幻想，還有神奇的萬千世界。當然除了美麗和歡樂，也有丑陋和悲哀，還有一面面警世的鏡子，照著人世間的丑惡、齷齪與凄涼。合上書，無論曾經(jīng)歡笑還是哭泣，沉思還是暢懷，憤懣還是激昂，只有一個詞匯能準確描述書蟲的感受，那就是：快樂!
小時候，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事，要媽媽講上三五遍，每一次，我都會被書中的故事深深打動。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的&39;世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。當我成了一名母親以后，我也希望我的孩子用他們善良可愛的童心在書中品味這個世界，教會了他們識別善與惡，教會了他們?nèi)バ猩疲ネ春扌皭?。讓他們從書中學會了欣賞，學會了真，善，美;從書中體會到了博愛。
首先要做的是找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關(guān)的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，愿意去看更多的書，_一步激發(fā)了看書的興趣，在這個過程中，會涉及到他以前不感興趣的領(lǐng)域，拓寬了他的興趣面，以此類推，形成良好的循環(huán)。對每個孩子來說，書本豐富了他們的生活，為他們提供了無盡的想象。我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀，以形成良好的讀書_慣。就算工作再忙，也要抽出一點時間和孩子共同來讀書!
書，使我們家長由對孩子教育的無知變?yōu)槁灾欢?，使我們自己的事業(yè)起飛，使我們與孩子有共同的話題。在一個充滿積極向上，樂于學_，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子是快樂，健康、自立、博學的。
一起讀書使家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓家長和孩子貼的更_，彼此間沒有隔閡，像朋友那樣親密無間無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學_環(huán)境，家庭環(huán)境。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議，而不會感受到壓力和緊迫，自然會較好的成長。孩子的成長，也是我們家長的再學_，再成長。要想真正讓孩子成才，孩子每個成長階段我們都得有目標、計劃。結(jié)合自己教育影響教育孩子的經(jīng)歷：
首先，家長自己要讀了大量教育孩子方面的書籍，如《卡爾·威特的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》等。從書中我悟到“即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不_凡的人”。于是我們家長達到共識，我們通過學_把孩子培養(yǎng)成最起碼是一個對社會有貢獻的，有責任的公民。為了這個目標我們努力著。我們深知榜樣的帶動力量。從我們自己做起，在閑暇時，我們家長會拿上一本書，靜靜地品讀，給孩子創(chuàng)造一個從讀書的氛圍。我們幾乎每天晚上都得花上一個小時，陪伴在孩子身邊。
學校開展的讀書活動很好，這項活動不僅加深了父母與孩子的溝通，更進一步鍛煉了孩子。從一個故事引發(fā)的一系列的連鎖反應(yīng)，寓教于樂，其樂無窮。
因此，對于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們唯一能做的是，給孩子一個“愛和自由，規(guī)則與_等”的環(huán)境，讓孩子有一個完整的成長，包括身體的，感覺的，情緒的，認知的，心理的，精神的完整成長，而不只是被灌輸屬于父母的認知和技能，那樣的人生無味而無趣。
紀伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道：“你們可以給他們愛，卻不可以給他們思想，因為他們有自己的思想，你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，因為他們的靈魂，是住在明日的宅中，那是你在夢中不能想見的，你可以努力去模仿他，卻不能使他們來象你，因為生命是不能倒行的，也不與昨日一同停留，你們是弓，孩子是弦上發(fā)出的生命的箭矢，你無法預(yù)定他的軌跡?！迸囵B(yǎng)孩子讀書的好_慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。
通過陪孩子讀書，讓我更加地了解孩子有益的書籍讓孩子知書達理、懂得了感恩。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!和孩子一起快樂的讀書吧。讓孩子成為一個快樂的小書蟲!
書香家庭心得怎么寫范文篇3
一、營造良好的閱讀環(huán)境
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達
現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
書香家庭心得怎么寫范文篇4
伴隨著孩子一天天長大，做為家長，享受孩子成長的喜悅，聽著孩子在書桌前朗朗讀書聲，那是世上最動聽的音樂。
當仔細閱讀“書香家庭評選的通知”后讓我感覺到學校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設(shè)活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學習的__臺，用有限的時間，學到更多的知識，在這里真心的感謝學校和老師們的努力，謝謝你們！
一年級的小學生，就像一張白紙，要怎樣培養(yǎng)孩子呢？
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。培養(yǎng)孩子的讀書興趣，有計劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關(guān)重要。
用“自己的愛好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛好”，是激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，是實實在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時機地結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。
同時，為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來？從媽媽講的故事中來，從書本中來。有空的時候，我會很喜歡給孩子讀讀書。在家里擺放書的時候，最好在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛____。在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中，我經(jīng)常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里，無數(shù)的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種強烈的熏染。常在書邊逛，自會沾書香。每次帶曉雯去書城，一進門，她就像放飛的小鳥，滿心喜悅地飛奔向書的森林里?；丶业臅r候也會買上一些她喜歡的兒童書籍、畫冊、雜志等。
還經(jīng)常外出活動、游戲時，指著各種各樣的廣告、說明、提示牌等有文字的，要她說、讀，一邊學習認字，一邊說明講解，一邊贊揚引導她，孩子的求知欲是無限的。這時，孩子也興致濃厚，總會滔滔不絕，從而激發(fā)了孩子認字閱讀的熱情與興趣。
家長朋友們，讓我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
書香家庭心得怎么寫范文篇5
周報，是光芒耀眼的璀璨明珠；周報，是扣人心弦的天籟之音；周報，是永恒不朽的歲月經(jīng)典……
“生命的價值就在于我們每個人都是獨一無二的。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我們也不能被輕易的擊垮……”周報透過一個個小故事，卻講述了許許多多的智慧。這，就是我們的語文學習周報，令我們受益終生。
我與周報的相逢是從三年級開始，當老師通知我們時，我充滿了疑惑不解：竟然有小學生的周報，上面是講什么呢？新聞嗎？還是……心中的許多個問題讓我充滿好奇，使我訂閱了它。
日歷在我的迫不及待撕去，我的好奇心也隨著一天一天飄落的日歷慢慢濃郁。終于，領(lǐng)周報的日子到了，我心急如焚地從老師那里領(lǐng)來了周報，回到家，嗅著墨香，用顫抖的雙手小心翼翼的打開品讀一番，那些文字好像被施了魔力一樣，在我的指尖跳動著，編織著一首動聽的旋律。書香閣中的《暖冬》讓我情不自禁聯(lián)想到在寒冷的冬夜，我撲進家門，有一碗熱飯等著你，那便是母愛，充滿了細心與無微不至。字詞溯源令我醉于蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜?！敝形骱牧汲矫谰埃逸p聲吟誦，細細品味，明白蘇軾對西湖的贊美之情。我沉浸在小故事大智慧中一個個真善美的世界，閱覽著那充滿人間真情的故事。
媽媽輕輕走來，疲憊的臉上露出淺淺的笑容，走了。桌上，只留下一杯牛奶，獨有的奶香氣蔓延整間屋子。
抿下一口牛奶，一股清甜的香味鉆進我的心底。周報中一點一滴的智慧與牛奶一樣溫暖，只是一個來源指尖，一個來源于我的心。
哦，濃濃的周報情，濃濃的母女情，我的心中竟充滿了感動……
學習周報雖不似母愛如陽光沐浴我心，我卻陶醉在周報中充滿智慧的故事中……
細細地品讀周報，你會發(fā)現(xiàn)，你手中捧著的周報，竟充滿了墨香與一股淡淡的奶香味。
書香家庭心得怎么寫范文篇6
“讀書的孩子最好”，我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書，也會經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了，家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了，占了大半個書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字(插圖較少)，書本從薄博的一二百頁到現(xiàn)在的三四百頁，書的類型也從《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯傳》增添到《曹文軒純美文學》、《冰心寄語》、《世界兒童文學典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書籍，像一些名著之類的購買兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會一起收聽《百家講壇》的，我稱之為“有聲小說”。睡覺前5分鐘，我會和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者，因為女兒每次看完一本書或者其中一個精彩的章節(jié)，總是迫不及待的想告訴我，同時會說出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優(yōu)美的節(jié)段，哲理的詞句她會畫出來，或者摘錄在本子上，還振振有詞的告訴我：“讀書就喜歡在書本上做記號，我是向主席學習!”我也會及時鼓勵她，幫助她，那些特別好的書女兒會拿到學校個同學們看，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學們喜愛。
讀書成為了生活的一部分，和孩子一起讀書，營造書飄逸的氛圍，首先父母要有一個好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的時間，每晚女兒在認真的做作業(yè)，我也會在一旁看書，其實很多童話的也是寫給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實、勇敢、堅強……讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來讀一些書，慢慢的會理出些頭緒，書籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書，休息日還能和孩子一起逛書店，圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣!
書香家庭心得怎么寫范文篇7
愛是人類最美好的語言。我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到四方。愛會帶給你無限溫暖，也會帶給你快樂和健康?！白寪圩∥壹摇薄白屖澜绯錆M愛”是每個人的心愿。那么，父母該怎樣向孩子傳遞愛，怎樣為孩子創(chuàng)造溫暖、和諧的家庭氛圍呢?一個簡單易行的方法——營造書香家庭，陪孩子一起讀書。
親子共讀——讓愛住我家
日本的“圖畫書之父”松居直先生說：“念書給孩子們聽，就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光……通過念這些書，我已經(jīng)在他們小時候，把一個做父親的想對孩子們說的話說完了?！?/p>
和孩子一起讀書，可以是共讀一本書，同誦一首詩，齊唱一支歌，一起扮演書中的人物，同編屬于自己的故事，甚至可以是共賞一部優(yōu)秀的電影作品。全國人大會委員，中國教育學會副會長，“新教育實驗”發(fā)起人朱永新教授說：“‘親子共賞’就是‘親子共讀’的另外一種表現(xiàn)形式。因為這些世界經(jīng)典兒童電影，大部分是根據(jù)經(jīng)典的兒童讀物改編的。比如《綠野仙蹤》、《夏洛的網(wǎng)》等。欣賞這些電影，不僅可以幫助孩子更好地理解優(yōu)秀的兒童讀物，也有助于孩子們更好地走進兒童經(jīng)典讀物。”
當然，也不能忽略親子共做。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“兒童的智力在他的手指尖上?！笨臻e之余，您可以和孩子一起做游戲，增進感情;還可以做手工，做小實驗，促進孩子大腦發(fā)育。
同孩子選擇共讀、共做的內(nèi)容時，盡量使主題多樣、豐富化?？梢赃x擇鍛煉語言方面的小詩，也可以選擇培養(yǎng)數(shù)感的小詩;可以選擇國內(nèi)優(yōu)秀作家的作品來讀，也可以選擇國外優(yōu)秀作品;可以選擇開發(fā)智力的游戲，也可以選擇挑戰(zhàn)體力的游戲;可以編寫童話故事，還可以馳騁數(shù)學王國，飛翔在科幻天空;……
榜樣引領(lǐng)——父母做讀書人
只有愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。茶余飯后，父母手捧書卷讀書的場景會成為孩子觀察模仿的對象，而這種書香氣氛也會激發(fā)孩子閱讀的欲望，從而讓他們從小對書產(chǎn)生興趣，一旦愛上，也會長久。
家長可以讀家庭教育方面的書，了解孩子身心發(fā)展特點，吸取科學的家庭教育理念;讀與自己從事行業(yè)相關(guān)的書，提升職業(yè)競爭力，給孩子樹立榜樣;讀文史哲類的.書，廣采各家之長，增進智慧;讀藝術(shù)、社科，增進鑒賞能力;讀游記、傳記，了解地域、人物百態(tài)，為實踐活動打下理論基礎(chǔ);……
豐富的閱讀活動，您可以選擇自己喜歡的方式：文字，記錄孩子閱讀中的真實感受;圖畫，表達心中流動的情感;照片，留下共讀中的精彩瞬間;視頻，見證豐富多彩的親子閱讀活動;……
精彩的閱讀活動，多彩的記錄方式，見證你我在閱讀中的收獲與成長。
書香家庭心得怎么寫范文篇8
孩子終于要放寒假了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興。看到孩子寒假作業(yè)時，各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢?當仔細閱讀《日照港第二小學寒假親子共度倡議書和征文通知》后，讓我感覺到學校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設(shè)活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學習的平臺，用有限的時間，學到更多的知識，在這里真心的感謝學校和老師們的努力，謝謝你們!
二年級的學生，因年齡原因，思維幼稚、好動，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動畫片等因素無時無刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的健康成長。閑暇時，問孩子最想做的是什么?“玩電腦”回答道，最想吃的是什么?“肯德基”回答道，唯獨對看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個人認為，有計劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動計劃：
一、每晚與孩子讀書半個小時，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負責解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會，寫讀后感，父母負責修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))
三、早起到奶奶家的路上播放古詩，父母負責解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫作能力，父母負責提示。
五、定期或不定期采購新書(來源：老師推薦、孩子同學推薦、家長推薦、網(wǎng)絡(luò)推薦等)。
雖然我們家讀書活動開展的時間不長，而且每天下班后還要抽取時間來陪孩子閱讀，有點辛苦，但是每當孩子嘴里“蹦出”一個妙詞佳句來形容某一件事情時，心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的禮物—“好書”送給孩子的同時，我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
書香家庭心得怎么寫范文篇9
《家庭教育》一書中有一篇名為《好父母好家教》的文章，給我留下深刻的印象。這篇文章從家教事小意義大、家教有法無定法，為眾多家長出謀劃策，答疑解難。魏書生他是當代著名教育改革家，同時又是一位成功的家長，他的兒子20__年高中畢業(yè)考入清華大學，20__年出了第一本書。他的家教經(jīng)驗角度獨特，獨樹一幟，是從成功的教育案例中總結(jié)出來的，實在又實用，言辭懇切，入情入理。細讀此書，使我獲得了許多有效的教育良方。
作為一名教師，讀了魏書生老師的這本書，不僅從家長的角度了解了該如何教育子女、如何面對孩子出現(xiàn)的各種問題，而且作為一名教師，也從魏書生老師的交談中了解了面對學生的不同問題的教育方法。下面談幾點我的心得：
一、作為父母如何教育子女。
一個好學生身后一定有一位好家長，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的終身老師。家庭教育成功的關(guān)鍵在于，所有家庭都應(yīng)在孩子的成長階段有個正確的引導，給孩子提供一個優(yōu)良和諧的成長環(huán)境。作為孩子的父母，不但“養(yǎng)”，還要“教”，更要“育”，而“教”、“育”是一門學問，讓孩子在寬容的家中長大，他就學會了自信;在和諧稱贊的家庭環(huán)境中成長的孩子能學會欣賞;在平等的家庭環(huán)境中成長能學會正直……什么樣的家庭，教育出什么樣的孩子。
雖身為母親，但我對孩子的教育有時真不知從何入手，總覺得孩子要什么盡量滿足便是，甚至有時用我們小時候父母對我們教育方法來教育現(xiàn)在的孩子，當然這種教育方法往往是事倍功半，有時還會讓孩子產(chǎn)生反感。曾經(jīng)讀過一篇報道，說是中國的家庭教育令人堪憂，提出作為孩子第一任教師的父母應(yīng)該持有“上崗證”才能生育孩子，我非常贊同這個看法。這些日子我也在網(wǎng)上讀了很多教育論文，讀后身感作為父母對孩子教育的重要性，所以說，家庭教育是孩子身心健康成長的第一環(huán)境。
二、作為教師該如何教育學生。
雖然說這是一本家庭教育的書，但從魏書生老師的每一個教育事例中，我們都可以看到魏書生老師教育學生的方法：做學生的朋友、從學生的角度、朋友的角度去教育、幫助學生;魏書生老師的可貴之處在于他總是盡最大的努力，不使自己站在學生的對立面上，不去訓斥他們，而讓學生學會實實在在的生活。這就需要我們下苦功夫，多調(diào)查，多思考，找到適合不同學生的不同教育方法。
以前的教學我把學生基本就是大致劃分為幾大類，如品學兼優(yōu)的，以鼓勵上進為主;調(diào)皮搗蛋的以打擊為主;特別頑劣的基本放棄。現(xiàn)在一想，自己作為人民教師還差得很多，還沒體會到老師不只是要傳輸知識，更重要的是引導、教育學生。每一名學生都是一本書，我們要細細的讀，在教育學生的同時，不僅學生受益，自己也提高了自己的教育能力，提升了人格魅力。
三、家教事小意義大。
民風，世風皆起于家風。關(guān)鍵在于所有家庭都要正確引導孩子，不但養(yǎng)，還要教，更要育，高爾基說過：“愛孩子，是連母雞都會做的事，而真正的教育他們，則是一件大事了?！睍刑岬搅恕叭廊靖住闭f法，家庭是孩子的第一道染缸，學校教育已經(jīng)是再教育了。孩子就是一張潔白的紙，給他著什么底色，取決于良好的家教。
四、要以平和的心態(tài)育子。
家長應(yīng)承認孩子間的差異，甚至欣賞差異，千萬不能盲目攀比，追趕，甚至指責，貶低孩子，其結(jié)果往往適得其反。書中介紹到的“夏斐之死”無疑不給全天下的父母敲醒了一次沉重的警鐘。如果我們變一種教育方式，在孩子失落時對他曾加幾許鼓勵，少一些批評，讓孩子有一種溫暖的感覺，我想，在孩子壓力減輕的同時，一定會給我們帶來意想不到的成績。這樣，家長也會免除因埋怨訓斥孩子而產(chǎn)生的苦惱，孩子更會因家長的善解人意而對家長多幾分敬重。
五、輕生細語的批評效果好。
現(xiàn)在的家庭教育特別保護孩子的自尊心，的確，孩子不是我們的私有物，而是和我們一樣的平等的人。有這樣一個寓言故事：風和太陽比賽，看誰先將人們身上的衣服脫下來，風越刮，人們將衣服裹得越緊，而和煦的陽光反而使人們主動將衣服脫下?？磥?，嚴厲批評不是最有效的，和孩子平等的交談，體現(xiàn)了對孩子的一種尊重。
六、重視孩子心理健康。
健康的心態(tài)是人們從事學習工作的重要條件。家長要引導孩子學習真善美，讓孩子的心情變得開朗起來。讓孩子在做實事過程中保持快樂心境，是一種處事智慧，萬事都能泰然處之。同時引導孩子對待人生的失落要以笑迎，學會在跌倒中爬起，在生活中尋找快樂。
魏書生老師在培養(yǎng)孩子過程中獲得了許多思維的靈感，豐富了自己的思想。在幫助自己孩子成功的同時也成就了自己的人生。愿天下有心、用心、真心為孩子的父母，都能找到一套適合自己孩子的有效教育方法，創(chuàng)造出我們自己的教育奇跡。
書香家庭心得怎么寫范文篇10
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。由于工作原因，平時對孩子關(guān)心的很少，但是自從一小發(fā)出親子共讀倡議以來，我發(fā)覺我也能擠出時間和女兒一起讀書，在充滿父子、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子共讀的幾點體會與大家共勉：
一、順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子對書產(chǎn)生好感。
孩子愛不愛看書，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心地挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊等。
二、不易對孩子的閱讀過程管得太死。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多地去管它。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因為，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。
三、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外，不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般來說，從上小學開始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此，家長應(yīng)注意觀察、了解和引導，不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久?！?/p>
四、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。
在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
讓我欣慰的是女兒小的時候，我們就注重了培養(yǎng)她的閱讀能力，我記得，孩子小的時候，就給她買了《安徒生童話》《成語故事》《伊索寓言》《唐詩故事》等音樂和朗誦磁帶，每天在她睡覺前聽上半個小時這些故事，天長日久，她能脫口而出地運用幾則成語，讓我們大感意外。女兒上學后，我們給她買了《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》《少兒百問百答》等兒童書籍，讓她閱讀，還經(jīng)常帶她去圖書館，讓她在知識的海洋中不斷拓寬視野。這對孩子記憶和口頭表達能力的提高以及各方面知識的積累很有好處！