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2023年中國心得體會

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2023年中國心得體會

2023年中國心得體會篇1

讀史可以讓人明智,鑒以往可以知未來,看一本歷史方面的書需要慢慢的品味,慢慢的研究,不可馬虎大意,否則在別人面前會鬧出笑話。市面上的歷史書太多了,但是極品的卻很少,這部《中國通史》就是其中之一。

《中國通史》將民國時(shí)期公認(rèn)的三位史學(xué)大家的代表作編輯整理后,集合到一起,三位史學(xué)大家的史書的編寫各有優(yōu)點(diǎn),集成一套,給看者們帶來深刻輕松愉快的閱看。張蔭麟,號素癡,廣東東莞人,在清華求學(xué)7年,以史、學(xué)、才三才識出眾知名,與錢鐘書、吳晗、夏鼐并稱為“文學(xué)院四才子”《中國史綱》是張蔭麟短暫一生留下的唯一專著,原為作者受聘編寫的高中歷史教材的一部分。不僅被譽(yù)為歷史教科書中最好的一本創(chuàng)作,更是一種別具一格的通史看物。蔣廷黻,字綬章,筆名清泉。湖南省邵陽縣(今邵東縣)人,?中國歷史學(xué)家,民國時(shí)期外交家,臺灣“中央研究院”院士;最早開始了中國近代外交史料的收集研究工作,作出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn),并率先在歷史系講授中國近代外交問題,成為中國近代外交史教學(xué)研究的先驅(qū)者,著有《中國近代史》,《近代中國外交史資料輯要》等等。

呂思勉,字誠之,筆名駑牛、程蕓、蕓等。漢族,江蘇常州人。中國近代歷史學(xué)家、國學(xué)大師。與錢穆、陳垣、陳寅恪并稱為“現(xiàn)代中國四大史學(xué)家”。畢生致力于歷史研究和歷史教育工作,呂思勉史學(xué)代表作品有《呂著中國通史》,《秦漢史》,《隋唐五代史》等等。

一個(gè)民族開始有它的形成的起源,太古的社會文明開始是混亂的,在后面結(jié)合各類不同的民族的文化,采人之長,以補(bǔ)我之短,,經(jīng)歷長久的時(shí)間,形成了偉大的華夏民族。

本書通過的各個(gè)朝代的政治,宗教,社會文化,科學(xué),思想等等來講述了各個(gè)朝代的精彩的社會文明,古代的強(qiáng)大的帝國和帝王們之間的紛爭,一個(gè)朝代崛起,一個(gè)朝代的滅亡,農(nóng)民的起義推翻暴政的朝代,百家爭鳴思想文化輝煌燦爛、群星閃爍的時(shí)代,近代史的封建社會注定要滅亡的重大歷史事件等等。

中華上下五千年的歷史文明傳承是非常悠久,歷史的歲月總在不斷流失,年輪刻下歷史的印記,各個(gè)朝代的帝國的輝煌和腐敗。這些歷史總有驚人的相似之處,看史才能從歷史中得到教訓(xùn)。

2023年中國心得體會篇2

這幾年,家鄉(xiāng)的建設(shè)進(jìn)入了日新月異的時(shí)代。舊城改造;農(nóng)村拆遷,一派轟轟烈烈的景象。外地來打工,收廢品的人越來越多,他們?yōu)槲覀兊某青l(xiāng)建設(shè)作出了很大的貢獻(xiàn)。

可是,有的外來人員卻不務(wù)正業(yè),干起了不光彩的&39;事。

近兩年來,常常聽到有人家被盜。只要一提起這些事,人們就十分憤恨。農(nóng)民菜地里的菜,瓜果常常少了許多,搭建蔬菜大棚的鋁管被偷,塑料薄膜被卷,停在走廊上裝菜用的三輪車,今晚這家被偷,凌晨那家被盜。這不,幾天前,我舅舅家的三輪車被偷走了。昨天,外婆家的廚房間,小偷又光顧了,把廚房內(nèi)值錢的東西一掃而空。煤氣瓶、鋁鍋、大小銅匙、菜刀。就連兩瓶食用油和買好的小菜也不放過。外婆無奈她搖著頭說:“沒辦法,讓他們拿去吃吧,總有一天,會老鼠脫毛?!背Q缘溃骸耙环莞?,一份收獲?!蓖瑯邮且浑p手,小偷,你為什么就不能堂堂正正地掙錢,創(chuàng)造美好的生活呢?不勞而獲是行不通的,更不要說去偷別人的勞動成果,那是違法的!

醒醒吧,小偷,別再做丟人的事,別給外地人臉上抹黑。同時(shí),人們也該時(shí)時(shí)警惕,做好安全防護(hù)工作,讓小偷們無機(jī)可趁,創(chuàng)造安寧的生活環(huán)境。

2023年中國心得體會篇3

今年是中華人民共和國成立71周年、五四運(yùn)動101周年。5月1日,中國中央電視臺《中國夢·勞動美——_五一“特別節(jié)目》在綜合頻道進(jìn)行全球直播,完成一天的工作后,我和同事們一起懷著期待已久的心情觀看這個(gè)特別節(jié)目。

“太陽升起,萬丈光芒,人民共和國正在成長”,一曲大合唱《歌唱祖國》唱出了每個(gè)中華兒女心中對祖____親的愛和自豪,我們的祖國在不斷進(jìn)步,不斷富強(qiáng),“一帶一路”建設(shè)秉承共商、共享、共建原則,彰顯大國風(fēng)范!

今年是喜迎偉大祖國71華誕的重要一年,71年中,中華民族從東亞病夫到民族復(fù)興,從被八國聯(lián)軍的炮火轟開國門到與178個(gè)國家建立外交關(guān)系,迎來了中華民族從富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。71年薪火相傳71載春風(fēng)化雨,可以說,中華人民共和國71年的歷史,就是一部黨和人民自力更生、艱苦奮斗,不畏壓迫、勠力同心、發(fā)憤圖強(qiáng)的歷史;就是一部黨和人民經(jīng)歷磨難、經(jīng)受考驗(yàn),大膽探索、敢于實(shí)踐,善于學(xué)習(xí)、勇于革命的歷史;就是一部黨和人民改革創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn),對外開放、走向世界,創(chuàng)造奇跡、鑄造輝煌的歷史。

作為新中國的勞動者,我們要拓墾前路的通暢,我們要引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚,我們要譜寫歷史的樂章,立足偉大千秋功業(yè),美麗中國是我們親手創(chuàng)造!讓我們一起唱響正氣歌,散發(fā)正能量,共同謳歌勞動美!

國家的強(qiáng)大讓我們激動不已,嫦娥四號探測器成功發(fā)射,第二艘航母出海試航,國產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)水上首飛,北斗導(dǎo)航向全球組網(wǎng)邁出堅(jiān)實(shí)一步。我們要向每一位科學(xué)家、每一位工程師、每一位“大國工匠”、每一位建設(shè)者和參與者致敬。

祝福中國!祝福世界!

2023年中國心得體會篇4

程繹方

《中國民間故事》里記載了許多個(gè)由古至今所流傳下來的民間故事。其中,我印象最深的便是“劉墉反穿朝服”。

反穿朝服罪并不小,但劉墉卻借此解決了一件貪污案。原來,乾隆皇帝發(fā)現(xiàn)有一段御道年久失修,坑坑洼洼的,便讓和珅處理此事。和珅是個(gè)大貪官,只是把御道翻了面后稍加裝飾就竣工了,明明只花了一萬兩銀子,和珅卻向皇帝要十萬兩銀子。劉墉發(fā)現(xiàn)此事,借朝服暗諷和珅,立了大功。

讀了這個(gè)故事,我為和珅感到惋惜。為什么呢?和珅原本想法很好,按照他的做法不僅花費(fèi)少,時(shí)間還短,本是一件好事,卻因他生出貪念,最后“聰明反被聰明誤”。

這個(gè)故事讓我懂得了兩個(gè)道理:一是我們要做誠實(shí)、不貪婪的人,善良永遠(yuǎn)不會“虧待”你;二是我們要將自己的特長用在正確的地方。如果和珅不貪婪,這件事情他會做得非常漂亮,說不定皇帝一高興還會額外獎(jiǎng)賞他。和珅這種人真是又可憐又可悲,可憐之處在于他們有頭腦但不會正確利用,可悲之處在于太自私,最后還被自己給害了。

像和珅一樣的事,我之前也經(jīng)歷過一次。那天數(shù)學(xué)老師要求大家做一份單元思維導(dǎo)圖,結(jié)果我們?nèi)嗤瑢W(xué)做的都不合格,其中也包括我的。我其實(shí)是可以用心一次做好的,但就是為了追求一時(shí)的速度,反而又重新做了一遍,這難道不是“聰明反被聰明誤”的典型例子嗎?自從經(jīng)歷了這件事,我明白:要克服自己的惰性,戰(zhàn)勝惰性,耐心一次做好,不要返工。

讀了《中國民間故事》這本書,我深深地感受到了中國文化的博大精深和古人的智慧,我們要努力學(xué)習(xí)中國文化,讓自己做一個(gè)有智慧的人。

2023年中國心得體會篇5

暑假里,我讀了《中國古代寓言故事》。

這本書令我印象最深的故事是“雞叫三遍”。有兩個(gè)兄弟在上山途中遇到了神仙,神仙將釀酒之法傳授給了兄弟倆,還告訴他們要密封49天才可以,并且在第49天雞叫三遍后才能喝。兄弟倆將材料找齊后,就開始用神仙傳授給他們的&39;方法釀造起來,就在第49天雞叫了第二遍后,兄弟中的一個(gè)迫不及待地打開了酒缸蓋子,他嘗了一下味道,哎呀,缸里的水像醋一樣酸,又像中藥一樣苦,他只得灰心喪氣地看著這缸沒釀好的酒??墒橇硪粋€(gè)兄弟一直忍到雞到了三遍后打開蓋子,他嘗了一口:“啊,多么甘甜清澈的酒??!”他說道。

這個(gè)故事告訴我們,做事一定要有耐心,如果你沒有耐心,就是遭到失敗,所以我們要學(xué)會等待。就象有天我上一個(gè)網(wǎng)站,等了很久網(wǎng)頁也沒打開,正當(dāng)我打算關(guān)掉這個(gè)網(wǎng)頁時(shí),突然跳出來了,看來真是心急吃不得熱豆腐。

其實(shí)《中國寓言故事》里還有很多做人的道理讓我去知道它,去領(lǐng)悟它。

2023年中國心得體會篇6

在五四青年節(jié)來臨之際,向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。其中,他特別提到了戰(zhàn)“疫”中的青年們,他們熱血出征、迎難而上,充分展現(xiàn)了新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。這些“最勇敢的人”用實(shí)際行動書寫了戰(zhàn)“疫”中最美的“滾燙青春”。

疫情防控斗爭中,廣大青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍身忘死,讓青春卷起了擔(dān)當(dāng)?shù)牟?。他們中有“若有?zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的醫(yī)護(hù)人員,有“聞令而動,勇挑重?fù)?dān),敢打硬仗”的人民子弟兵,有上門挨戶排查、不分晝夜堅(jiān)守社區(qū)、鎮(zhèn)村的基層志愿者……他們用奉獻(xiàn)與責(zé)任繪就家國擔(dān)當(dāng)。青年擔(dān)當(dāng)就要立足崗位、把握當(dāng)下,錘煉品德修為,增長本領(lǐng)才干,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,展現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。

青春是一張單行票,沒有“回岸”的渡船,這是青春“用之而不覺,失之難再得”的珍貴之處。兌現(xiàn)青春價(jià)值、飽滿青春分量,要秉持“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責(zé)任感,激發(fā)立行立干、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)好義的情懷與風(fēng)骨。如在防疫之中,廣大年輕黨員干部堅(jiān)守防疫前線,或搶救病人、或駐點(diǎn)守卡、或巡查登記、或上門服務(wù),“一名黨員就是一面紅旗”,讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當(dāng)前,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會的號角已吹響,廣大青年可投身鄉(xiāng)村大地、可帶領(lǐng)群眾致富、可勇赴邊遠(yuǎn)山區(qū)等,尋找一款烙印時(shí)代符號的色彩,以擔(dān)當(dāng)為馬、以開拓為夢,讓青春定格永恒。

今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國青年要牢記五四精神,銘記那段歷史?!皣敛豢蓴嗨汀⑷嗣癫豢傻皖^”,今年冬天,面對疫情,舉國上下沒有退縮,青年更不應(yīng)退避三舍。作為老師,要胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民,以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷。

2023年中國心得體會篇7

目前,我又一次學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。通過這次的學(xué)習(xí),對于一個(gè)從事教育的我再次豪情滿懷、熱血沸騰,對祖國的教育事業(yè)充滿了堅(jiān)定的信心和久久的希望,從而對我國目前的教育和未來教育發(fā)展前景有了更深刻的認(rèn)識與理解。

“百年大計(jì),教育為本”,通過這次學(xué)習(xí),我覺得作為一名教師,充滿了責(zé)任感和事業(yè)心,國運(yùn)興衰,系于教育;教育振興,全民有責(zé)。在黨和國家工作全局中,必須始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要,堅(jiān)持育人為本,以改革創(chuàng)新為動力,以促進(jìn)公平為重點(diǎn),以提高質(zhì)量為核心,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展,加快從教育大國向教育強(qiáng)國、

從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn),為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步作出我個(gè)人更大貢獻(xiàn)。

作為教育戰(zhàn)線的一員,學(xué)習(xí)貫徹綱要精神,就是要加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),積極參加教育教學(xué)研究,不斷學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),愛生如子。

我一定要忠誠于黨的教育事業(yè),把自己的教學(xué)工作當(dāng)做一種職業(yè),做實(shí)做好,只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求,作為教師學(xué)習(xí)之余應(yīng)該認(rèn)識到四個(gè)堅(jiān)持的重要意義:即是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,堅(jiān)持以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題;堅(jiān)持德育為先。把社會主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程;堅(jiān)持能力為重。優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),豐富社會實(shí)踐,強(qiáng)化能力培養(yǎng);堅(jiān)持全面發(fā)展。

今后我將全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。忠誠于人民教育事業(yè),勤懇敬業(yè),甘為人梯,甘于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

2023年中國心得體會篇8

青年人是祖國的未來,是祖國的笑臉。

1919年的“五四”運(yùn)動,是中國現(xiàn)代一件劃時(shí)代的大事,它標(biāo)志著中國工人階級作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺,標(biāo)志著舊民族主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開始,開創(chuàng)了嶄新的歷史局面。

現(xiàn)在距離“五四”運(yùn)動已經(jīng)有_個(gè)年頭,這個(gè)長期的艱巨征程,是以“五四”運(yùn)動為起到,今天的我們務(wù)必牢記。

然而革命遠(yuǎn)未結(jié)束,這也是我們在今天更有必要紀(jì)念“五四”運(yùn)動的原因?!拔逅摹边\(yùn)動首先是一個(gè)青年運(yùn)動,熱血青年成為革命的先鋒隊(duì)。這些青年學(xué)生、知識分子不是兩耳不聞窗外事的書呆子、極利主義者,他們熱愛祖國,以天下為己任,在國家面臨海外列強(qiáng)橫行之際,用青春和熱血開創(chuàng)了嶄新的時(shí)代而無愧于自己的人生。今天的我們就是要學(xué)習(xí)“五四”青年學(xué)子的愛國精神,關(guān)心國家的前途和命運(yùn),以天下為己任,把自己的人生和祖國緊密聯(lián)系在一起,而不只是關(guān)心個(gè)人的狹小天地、貪圖安逸。

做進(jìn)步的愛國青年就要感受時(shí)代的脈搏,就要對當(dāng)前的中國社會有清醒的認(rèn)知,今天的青年人存在著一個(gè)嚴(yán)重的問題——信仰缺失,當(dāng)然,這不只是青年人自身的問題。但沒有信仰并不妨礙青年人用實(shí)際行動愛國。在這次行動中,青年人終于看清了帝國主義的真實(shí)嘴臉,借此也有大批青年反思自己已經(jīng)形成的許多認(rèn)識,從而真正的認(rèn)識現(xiàn)實(shí)認(rèn)識歷史,信仰就存在于這種探索中。

進(jìn)步的青年必有崇高的理想。而這崇高的理想,莫過于建立一個(gè)自由平等、公平公正、幸福和諧的社會。這樣的社會與我們現(xiàn)在中國現(xiàn)狀有怎樣的距離?這些需要我們青年人自己來找答案。

紀(jì)念“五四”運(yùn)動,就必須從“五四”運(yùn)動開始沿著中國革命的足跡走到今天。在這條革命征程中,我們的先輩們?yōu)榱诵闹械墓伯a(chǎn)主義理想,拋頭顱灑熱血,披荊斬棘,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是值得我們青年人去認(rèn)真吸取的寶貴營養(yǎng)。

我們青年人要有愛國之心,與祖國同呼吸共命運(yùn),因?yàn)槲覀兪亲鎳男δ?

2023年中國心得體會篇9

我們的“中國夢”既不虛幻,也不遠(yuǎn)遠(yuǎn),“小康夢”、“ 強(qiáng)國夢”、“ 復(fù)興夢”,個(gè)人的夢、國家的夢、民族的夢,三位一體,構(gòu)成了我們的“中國夢”。我們的“中國夢”親身實(shí)在,與中國特點(diǎn)社會主義,與黨的領(lǐng)導(dǎo),與的召開緊密相連,不可分離。我們深信,我們的“中國夢”勢必伴隨著中國特點(diǎn)社會主義的偉大成功和中華民族的全面復(fù)興而順利實(shí)現(xiàn)!

作為教師,面對這場世紀(jì)盛會更是熱血沸騰。教師在平凡的崗位上實(shí)踐"中國夢”那就必須務(wù)實(shí)、求真、進(jìn)步本身綜合素質(zhì)、豐富自己的學(xué)識和創(chuàng)新求實(shí)的精神。教師教書育人的職業(yè)功能首先體現(xiàn)在教書,因此要請教師學(xué)知趣對較為淵博,和具有從事文化科學(xué)教育事業(yè)所必須的求實(shí)創(chuàng)新的良好品格?,F(xiàn)今時(shí)代是知識信息時(shí)代,人力資源的開發(fā)越來越遭到人們的重視。教師不再能僅限于知識的傳授和解惑,而要喚醒未知曉或沉睡中的能力,使得每個(gè)人都能分享到人們完全能夠發(fā)揮自己才能的快樂。

      由此,我們的教師不但要向?qū)W生傳遞文化知識,更重要的是:重視學(xué)生智力的開發(fā),重視學(xué)生對獲得知識,創(chuàng)造思惟能力的培養(yǎng),重視學(xué)生應(yīng)用知識解決實(shí)際題目能力的培養(yǎng),反觀現(xiàn)代社會科學(xué)的發(fā)展,既顯現(xiàn)分化又綜合的趨勢,自然科學(xué)與社會科學(xué)相互滲透,相互結(jié)合,構(gòu)成一系列交叉學(xué)科,邊沿學(xué)科,跨學(xué)科的學(xué)科。

這就向教師提出了新的要求——既術(shù)業(yè)又專攻,又要廣泛瀏覽.新時(shí)代的教師理應(yīng)成為通才,通識型人材,既具有專精的專業(yè)知識,又具有廣博的寬厚的基礎(chǔ)知識,基于教育對象成長的特殊性,教育活動同時(shí)又是一種創(chuàng)造性的活動,是科學(xué)性與藝術(shù)性高度結(jié)合的實(shí)踐進(jìn)程.所以教師必須把握教育規(guī)律 ,把握教育理論,只有依照科學(xué)育人的規(guī)律往辦事,才能取得良好的教育效果;只有具有了從事創(chuàng)造性實(shí)踐活動所需的求實(shí),創(chuàng)新的良好品格,才能使自己的教育勞動更具自覺性,避免盲目性。教師在平凡的崗位上實(shí)踐"中國夢”那就必須進(jìn)步本身的綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好的個(gè)人性德修養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)忘我的奉獻(xiàn)精神.教師教書育人的職業(yè)功能.

     另外一個(gè)重要方面是育人,教師要通過自己的教育活動,塑造出具有健康身心,良好品格的新人,因此要請教師本身必須具有很好的道德修養(yǎng)和思想操守,有著為教育事業(yè)忘我奉獻(xiàn)的精神。對教師的職業(yè)而言,教師個(gè)人的思想道德修養(yǎng)大而化之成為教師職業(yè)道德規(guī)范,教育勞動的特殊性要請教師的職業(yè)道德,比其他任何行業(yè)都具有高標(biāo)準(zhǔn)和更具個(gè)性的尋求,考察教育勞動的全進(jìn)程,我們發(fā)現(xiàn):教師的勞動難以確定嚴(yán)格的時(shí)空界限,他們起早摸黑工作,與學(xué)生朝夕相處,干起“活”來全身心投進(jìn),其工作難以正確量化,還要隨時(shí)隨地遭到學(xué)生,學(xué)生家長,教學(xué)管理者監(jiān)督,若沒有強(qiáng)烈的道德良知和道德責(zé)任感 ,教師的教育活動將沒法深進(jìn)學(xué)生的整個(gè)身心成長進(jìn)程;教育工作又是一個(gè)周期性較長的實(shí)踐進(jìn)程,人們極難在短時(shí)間內(nèi)見到教育勞動的成果,任何一個(gè)教育階段,任何一個(gè)單個(gè)的教師都難以肯定地說,這個(gè)學(xué)生成才是由于我,這就要請教師一切從學(xué)生發(fā)展需要?jiǎng)由?,不?jì)較個(gè)人名利得失。

從本質(zhì)上講,教師的職業(yè)勞動就是一種奉獻(xiàn),基于教育勞動的特點(diǎn)和教師角色功能的特殊性,教師角色形象的示范性,客觀上要請教師比其他的職業(yè)群體,其他行業(yè),其他社會成員具有更高的道德操守。我作為一位一線教師,要把學(xué)習(xí)的熱忱化作勤奮工作的豪情,并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來,努力做好工作,創(chuàng)造優(yōu)良成績,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,圍繞中心,服務(wù)大局,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮工作,扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。

2023年中國心得體會篇10

夏季默默地走了,秋姑娘悄然而至。莊稼也豐收了,我和爸爸一起去田野里玩。

高粱在風(fēng)中搖曳,仿佛在歡迎我們的到來。放眼望去,成片的高梁、玉米交相輝映,像一條油黃色的毯子,在陽光的照耀下,金光閃閃,像個(gè)個(gè)都戴著金項(xiàng)鏈、金手飾、金戒指似的。莊稼們在風(fēng)中舞動著自己的身子,似乎在開一場比美大會呢!高梁妹妹扭動著腰肢,向大家炫耀著說:“看我紅紅的裙子,轉(zhuǎn)起來多漂亮呀!你們都沒有吧?”玉米小姐不服氣地噘著小嘴:“紅裙子有什么好看的,我還有綠葉靴呢,綠瑩瑩的,還有我的黃玉米粒發(fā)卡也不比你的紅裙子差呀!”大豆哥哥說到:“我的豆子又大又飽滿也不錯(cuò)呀!”

田野里有一條小河,小河清澈見底,可以看到水底的清苔和碎石。清澈的小河就像一面鏡子,照映出兩岸的倒影:高梁紅著臉,像喝多了酒,低著頭打瞌睡。玉米站的直直的,像一排衛(wèi)兵,守護(hù)著田野。咦,那地上的綠苗是什么?我借著河水看向那對岸。一抬頭,哇,原來是一株成熟的花生,陽光在葉脈葉莖上跳躍,刨開土,把花生剝開殼嘗了嘗,嗯,好香呀!農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲映照著收獲的喜悅。我們的歡聲笑語回蕩在田野上方。

豐收的田野有著無盡的景致。

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