社會(huì)實(shí)踐與感悟心得怎么寫

心得可以記錄學(xué)習(xí)的過(guò)程，包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、思路、問(wèn)題、收獲等，有助于更好地回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。什么樣的社會(huì)實(shí)踐與感悟心得怎么寫才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些社會(huì)實(shí)踐與感悟心得怎么寫，方便大家學(xué)習(xí)。

社會(huì)實(shí)踐與感悟心得怎么寫篇1

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái)，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

社會(huì)實(shí)踐與感悟心得怎么寫篇2

在這個(gè)炎熱的七月，我參加了___學(xué)院“攜手明天，共享成長(zhǎng)”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴__縣下鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

__月__日至__月__日的八天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問(wèn)，宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。通過(guò)開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、熱門思想?yún)R報(bào)問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來(lái)的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩(shī)的含義。

“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來(lái)說(shuō)，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，心得體會(huì)在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。

作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

社會(huì)實(shí)踐與感悟心得怎么寫篇3

很高興能成為這次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查小組的一員。首先要感謝學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)踐調(diào)查的大力支持，經(jīng)濟(jì)上的幫助使實(shí)踐的開展帶來(lái)了實(shí)施的可能。

我們小組成員共5人，調(diào)查天數(shù)定為2天，因?yàn)榭紤]到費(fèi)用的支出，只好在有限的時(shí)間內(nèi)完成我們此行的調(diào)查任務(wù)。

我們這次調(diào)查的兩個(gè)地點(diǎn)分別是龍勝鎮(zhèn)和泗水鄉(xiāng)。主要調(diào)查的是這些年該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些情況。調(diào)查前我們都先了解了該鎮(zhèn)政府的所在地，以便開展工作。

通過(guò)向龍勝鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)助理的了解，我們知道龍勝鎮(zhèn)的農(nóng)林資源比較豐富；農(nóng)產(chǎn)品中，羅漢果，油桐，香菇，木耳都較為有名，其中羅漢果對(duì)財(cái)政貢獻(xiàn)比較大。此外由于地形的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)?shù)厮娬敬蟠笮⌒∮?7個(gè)（2007年統(tǒng)計(jì)）；礦產(chǎn)資源有60多種，其中硅礦企業(yè)較多，但規(guī)模都比較小。在對(duì)08年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度快的原因中，我們了解到因?yàn)?8年的冰凍災(zāi)害，使得大片林木不得不砍伐加工成家具，因而08年經(jīng)濟(jì)同比增長(zhǎng)29.5%，從另一角度可以看出受災(zāi)影響較大。其他一些方面：龍勝鎮(zhèn)的旅游資源主要靠的是龍勝梯田和溫泉：城鎮(zhèn)化達(dá)到51.5108年年銷售500萬(wàn)元以上的企業(yè)數(shù)為20個(gè)，其中水電，企業(yè)為5個(gè)，采礦業(yè)7個(gè)，礦資源制品制造業(yè)2個(gè)，水泥，木林制造業(yè)6個(gè)……

通過(guò)該助理的大量數(shù)據(jù)和對(duì)龍勝鎮(zhèn)這幾年的了解，我們對(duì)龍勝鎮(zhèn)這幾年經(jīng)濟(jì)狀況有了初步的認(rèn)識(shí)。

隨后我們來(lái)到泗水鄉(xiāng)。在沿途的路上我們就不難發(fā)現(xiàn)，一路走來(lái)，能看到許多的水電站。在泗水鄉(xiāng)的兩位領(lǐng)導(dǎo)的解說(shuō)下，我們了解到：泗水鄉(xiāng)的主要企業(yè)為硅廠和水電站，其中水電站有12座，達(dá)到9萬(wàn)千瓦的供應(yīng)量，水電稅收收入達(dá)到鄉(xiāng)財(cái)政收入的80%；09年農(nóng)民人均收入2718元，同比增長(zhǎng)13%；農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，主要是由于地形問(wèn)題，但基本夠本鄉(xiāng)的供應(yīng)；泗水鄉(xiāng)雖然在龍勝溫泉的旅游線上，但是只有很少的游客駐足，旅游業(yè)只是很小的一部分，在未來(lái)幾年泗水鄉(xiāng)可能要整修道路，周圍的民房也像旅游酒店方向發(fā)展，并修建成類似陽(yáng)朔西街的民族特色景區(qū)，以提高當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展的速度。

泗水鄉(xiāng)的調(diào)查一結(jié)束，我們本次暑期實(shí)踐調(diào)查也基本完成。在這次調(diào)查中，我們學(xué)習(xí)到，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要互相幫助，像我們有個(gè)別同學(xué)坐車會(huì)暈車，我們就有同學(xué)去買暈車藥；要調(diào)查了解的問(wèn)題最好事先都能準(zhǔn)備好，以防在討論中無(wú)話可說(shuō)；對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)應(yīng)該多掌握些具體數(shù)據(jù)，這樣比較有可信度；禮貌是非常重要的，畢竟我們出去別人說(shuō)到的是我們學(xué)校，而不是我們個(gè)人，學(xué)校的聲譽(yù)不能被我們摸黑。

總而言之，這次暑期實(shí)踐調(diào)查蠻成功的。

社會(huì)實(shí)踐與感悟心得怎么寫篇4

當(dāng)我新進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境之中，在一群陌生的人里工作一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)每一天的上班時(shí)間，每一次與領(lǐng)導(dǎo)同事們的對(duì)話都會(huì)受益匪淺，感受到團(tuán)體組織里的生活、工作的不一樣，感受著每一天節(jié)奏的改變，這都潛移默化的影響著自己向更好的地方發(fā)展。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,我堅(jiān)信這次實(shí)踐對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次重要的階段、重要的旅程，我將于其中受益匪淺。

社會(huì)實(shí)踐與感悟心得怎么寫篇5

清晨，我們踩著還未滴落的露珠，在薄薄細(xì)霧中出發(fā)了！

第一站，我們來(lái)到了陳故居。

“徐教院附中小領(lǐng)巾?yè)Q大領(lǐng)巾活動(dòng)既隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)驗(yàn)收活動(dòng)現(xiàn)在開始！”，隨著慷慨激昂的話語(yǔ)，我們站在陳爺爺?shù)你~像前，開始了今天的比賽。

在緊張的比賽中，站在隊(duì)伍最前端的我謹(jǐn)記每個(gè)步驟和各項(xiàng)要求，同時(shí)始終不忘“人大領(lǐng)巾大，人大責(zé)任大！”的話語(yǔ)。我無(wú)時(shí)不刻，繃緊著每一根弦，但是在我忐忑的心情下，我出現(xiàn)了錯(cuò)誤（入場(chǎng)時(shí)踏錯(cuò)步伐）。沒(méi)關(guān)系，加油！我在心中默默念到。在后面的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我都出色的完成了比賽！

我們班的同學(xué)們也都認(rèn)認(rèn)真真，不敢有絲毫的松懈和怠慢：在唱隊(duì)歌時(shí)，大家的歌聲洪亮高亢；呼號(hào)時(shí)，大家異口同聲、認(rèn)真嚴(yán)肅。最終，獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)！在那神圣的時(shí)刻，ji體利益高于一切！我相信，日后也一定如此！

我驕傲，我是一個(gè)少先隊(duì)員！一個(gè)日益成長(zhǎng)的少年，少先隊(duì)員……

在比賽完畢后，我們齊步進(jìn)入了紀(jì)念館，了解老一代革命家的光輝成就和精神！“陳”上海市老一代的革命家，在加入中國(guó)共產(chǎn)黨后，經(jīng)歷了中國(guó)革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期幾乎所有的重大事件，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的開創(chuàng)和發(fā)展，奉獻(xiàn)了畢生精力，建立了不朽功勛。他出生于1905年，距離1925年僅20載時(shí)就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！20歲，風(fēng)華正茂的年紀(jì)，象多少位革命前輩一樣，把青春的歲月奉獻(xiàn)給了黨和人民！換來(lái)了我們安定的生活

準(zhǔn)備著！時(shí)刻準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身！

最后，我們來(lái)到了一片凈土，轉(zhuǎn)戰(zhàn)植物園。“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高！我是一顆無(wú)人知道的小草！”循著歌聲我們來(lái)到了植物園內(nèi)，我在花草之間尋求一種難得的靜謐！微風(fēng)拂面，我踏著花香，握著柳絲走遍植物園各個(gè)角落！

和別人不同的是，我是第一次來(lái)植物園，一切都很新奇。新鮮感就在耳邊與心田……

花草，帶我領(lǐng)略了大自然的奇妙。

社會(huì)實(shí)踐與感悟心得怎么寫篇6

20__年12月20號(hào)上午，我在留守兒童中心的劉老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了這個(gè)孩子們假期的專屬學(xué)習(xí)和玩耍小家。我也就此開始了自己為期五天義教活動(dòng)。此次實(shí)踐主題是“關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建設(shè)”。

我們一起在中心組織了黏土手工制作，課外書籍閱讀分享，數(shù)學(xué)知識(shí)游戲等形式多樣的活動(dòng)。這個(gè)寒冷的冬天，在陪伴留守兒童過(guò)好假期的同時(shí)，也著力培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)，友好合作能力。

支教活動(dòng)受到了流長(zhǎng)鄉(xiāng)黨、團(tuán)組織的大力支持和當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。外出務(wù)工的家長(zhǎng)們也很放心并且信任中心，空余時(shí)間也會(huì)參與我們的相關(guān)親子協(xié)助活動(dòng)。

現(xiàn)在寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，那就讓我們來(lái)簡(jiǎn)單回顧一下此次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程：

(1)12月20中午在線上進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明以及培訓(xùn)，了解兒童們的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛好。

(2)12月21日出發(fā)前往留守兒童中心。

(3)12月24日活動(dòng)最后一天。

在此次活動(dòng)開始，前該中心的負(fù)責(zé)人劉老師就已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)上交流對(duì)我進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：

一是具體教學(xué)方式學(xué)習(xí)。她跟我舉了一些理論知識(shí)，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界?！笔郎蠜](méi)有任何兩粒沙子是一樣的，也沒(méi)有任何兩粒相同的樹葉，我們所面對(duì)的每一個(gè)學(xué)生都有與眾不同的個(gè)性，都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。這就給我們老師帶來(lái)了很大的壓力，就是說(shuō)我們?cè)谌绱吮姸嗟暮⒆赢?dāng)中，又面對(duì)著如此大的差異，如何根據(jù)學(xué)生的差異，對(duì)學(xué)生因材施教，我想這是目前在我們每一個(gè)老師面前擺的一個(gè)很嚴(yán)峻的話題。還有就是，面對(duì)這些孩子，我們并不是標(biāo)準(zhǔn)的“老師”，其實(shí)更多的是同伴，那么這個(gè)時(shí)候，就更得考慮過(guò)程中的教學(xué)態(tài)度與方法。不能過(guò)于嚴(yán)厲或者強(qiáng)硬，應(yīng)該要有更多的理解與包容和耐心。成為孩子們的好伙伴和好榜樣。鑒于該留守中心的孩子年齡都比較小所以不能采取一般的老師與學(xué)生的身份來(lái)將來(lái)進(jìn)行教學(xué)更多要以孩子的知心朋友的方式來(lái)教會(huì)孩子在獲取知識(shí)的同時(shí)拓展自己的人際關(guān)系以及課外興趣。

二是要了解每個(gè)兒童的性格特點(diǎn)從而采取不同的教育學(xué)方式切實(shí)的了解孩子們的需求。基于大部分到這里度過(guò)寒假的孩子都是留守兒童，我們得結(jié)合實(shí)際，在傳播科學(xué)文化的同時(shí)，也要給予恰當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷。了解孩子們的實(shí)際情況與需求，適當(dāng)調(diào)整對(duì)話方式與活動(dòng)內(nèi)容，從而達(dá)到1+1大于2的效果，讓孩子們過(guò)個(gè)開心充實(shí)的假期。

三是幫助鄉(xiāng)村孩子樹立自己的更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)?？梢砸宰陨淼膶W(xué)習(xí)升學(xué)經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)鼓勵(lì)他們，鼓勵(lì)他們走出鄉(xiāng)村，回報(bào)家鄉(xiāng)。

此次的培訓(xùn)內(nèi)容雖然很雖然不多但是也讓十分佩服該中心老師們的負(fù)責(zé)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富，讓我收益頗豐。

接下來(lái)是12月21日以后具體展開的教學(xué)工作，其實(shí)說(shuō)教學(xué)也并不算完全是。因?yàn)槲覀兊谝惶爝M(jìn)行的是一種破冰活動(dòng)，類似教小孩進(jìn)行一些粘土的工具簡(jiǎn)易的粘土手工品制作在這個(gè)過(guò)程中你能真切感受到每個(gè)小孩子臉上開心以及興奮的笑容，以及制作好自己的粘土工藝品以后那種滿足的表情。通過(guò)這次活動(dòng)也瞬間拉近了我們之間的距離，此刻我們的身份并不是一個(gè)年長(zhǎng)的人與年幼的人之間的教與學(xué)而是更多地貼近于一種貼心老師的身份。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己也有不少的收獲例如在自己的耐心方面有了很大的提升，有很多小孩子是第一次接觸粘土或者是手工藝品制作那么這個(gè)時(shí)候你就得更加耐心細(xì)致地教他們一步一步來(lái)。我們還進(jìn)行了一些數(shù)學(xué)課外知識(shí)的拓展，鑒于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平都不一樣，所以我們中心也對(duì)學(xué)生以及老師進(jìn)行了分配。例如我則是負(fù)責(zé)教一些上初中的孩子的數(shù)學(xué)課外知識(shí)的拓展。

在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們雖然有困難要解決但是只要你可以認(rèn)真耐心地教他們，那他們也可以很快的學(xué)會(huì)。同時(shí)我們也進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方法的分享例如心算法以及草稿紙的正確使用答題技巧以及分?jǐn)?shù)計(jì)算等比較實(shí)用又比較契合當(dāng)前學(xué)情的小方法。而第三項(xiàng)活動(dòng)是圖書的閱覽以及分享會(huì)等，在這個(gè)過(guò)程中，中心提供的資源也非常充足。你會(huì)驚訝于面積并不大的留守兒童中心卻有著一個(gè)占面積約為1/3的圖書館，這里面的圖書有一部分是學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)，還有當(dāng)年在這里享受過(guò)教育的留守兒童們所捐贈(zèng)的，也有一部分是政府以及當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娋栀?zèng)的。圖書來(lái)源十分的廣泛，但是質(zhì)量都是比較適合當(dāng)下學(xué)生們的。每次午睡過(guò)后我們便會(huì)開展我們的閱讀課你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然下午是一個(gè)容易讓人犯困的時(shí)候但是在閱讀中孩子們還是有精神的。而在交流分享會(huì)中孩子們也非常踴躍的舉起自己的手來(lái)發(fā)表自己對(duì)這篇文章或者是這個(gè)故事的想法以及改編，大大的激發(fā)了孩子們的課外興趣以及拓展了見識(shí)，同時(shí)還提升了他們的閱讀能力。

在這幾項(xiàng)活動(dòng)中當(dāng)然也有令我比較印象深刻的人和事。首先就要談一談這里老師們各有所長(zhǎng)，類似我們這里有雖然我們都是大學(xué)生。但是也的確來(lái)自不同的院校不同的專業(yè)，也有也有不同的自己所擅長(zhǎng)的科目。例如我們這里面就有很多的數(shù)學(xué)大佬以及一些美術(shù)文學(xué)專長(zhǎng)的。他們也負(fù)責(zé)教學(xué)或者是給孩子提供這方面的建議。還有就是這次活動(dòng)中，我們跟孩子們也建立了良好的友誼甚至在離開中心回家的時(shí)候孩子們也會(huì)非常好奇地詢問(wèn)一些事情，比如說(shuō)大學(xué)生活怎么樣高中生活怎么樣，在我們與他們積極分享的同時(shí)也增強(qiáng)了他們對(duì)獲取知識(shí)，升學(xué)的渴求。更令我印象深刻的便是這個(gè)小小中心的文化傳承。你可以看見幾年前甚至是十幾年前曾經(jīng)在這待過(guò)的留守兒童們也回來(lái)這里義務(wù)做假期的老師。一代又一代交匯這里的留守兒童們，很多的知識(shí)以及拓展課外興趣愛好讓我們能提升他們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也拓展了他們課外的興趣。小小教室和中興的墻上都是每一屆每一年來(lái)的留守兒童們的合影合照。你甚至可以在墻上見到熟悉的面孔雖然是長(zhǎng)大以后的面孔。但是真的讓人非常感動(dòng)!

到此，20__年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，通過(guò)支教活動(dòng)，我們更加關(guān)注鄉(xiāng)村教育，關(guān)愛留守兒童，同時(shí)能在同學(xué)之間互相宣傳，幫助更多的同學(xué)找到“心”的方向，更有效的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開展科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，在校大學(xué)生不僅可以將自己所學(xué)到的知識(shí)傳授給孩子們，開闊他們的視野，同時(shí)在校學(xué)生可以將自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)跟農(nóng)村實(shí)際需要相結(jié)合，既可以發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)民群眾服務(wù)，同時(shí)大學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步的接觸社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，從而有效的宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

活動(dòng)雖然結(jié)束了但又是一個(gè)新開始，以后我們將開展更加富有成效、更具影響力的假期實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!

社會(huì)實(shí)踐與感悟心得怎么寫篇7

在這個(gè)暑假我找到了一份家教的工作，想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。我想走出學(xué)校，增加一點(diǎn)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)一些跟別人相處的方法和溝通的方法與技巧，這些東西對(duì)我之后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展幫助很大。

作為一名家教，我深刻的感受到自已要面對(duì)的壓力不僅僅是教育小孩那么簡(jiǎn)單。在工作方面，我們不僅需要面對(duì)學(xué)生，同時(shí)也要面對(duì)家長(zhǎng)。既然請(qǐng)來(lái)家教，家長(zhǎng)自然是希望有成果，希望孩子能得到提升。為此，家長(zhǎng)們都希望能看到成果。而學(xué)生這邊則不同，畢竟是假期，很多學(xué)生都更希望能好好的去玩，所以在學(xué)習(xí)上不上心的情況也比比皆是。為此，我在教育工作中積極發(fā)揮自身的溝通能力，一邊和學(xué)生交流、認(rèn)識(shí)，并一次展開了解和教學(xué)，另一方面也與家長(zhǎng)溝通，在分析學(xué)生情況的同時(shí)，也給予了些建議，給學(xué)生合理里的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

實(shí)踐是結(jié)束了，回到學(xué)校之后，我也是要針對(duì)我個(gè)人能力方面一些不足的地方去更好的改進(jìn)，去找到好的一個(gè)方法，提升自己，也是讓我清楚，只有將自己學(xué)到的東西去用，去教別人，那么才能真的轉(zhuǎn)為自己的一個(gè)能力，而不是還停留在書本上面的一一個(gè)知識(shí)，那樣的話，只能說(shuō)自己學(xué)了，而不是學(xué)到手了，只有去實(shí)踐，才是真的學(xué)到了。但最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。

通過(guò)在假期的這段家教生活讓走出校園的我，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，參加到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，讓我得到了很多感觸。最深切的感受就是:不管什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。

社會(huì)實(shí)踐與感悟心得怎么寫篇8

十多天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，雖然這是我第一次參加返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。對(duì)于大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然十多天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。

社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的.大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。